七年級歷史上冊主要知識點歸納

七年級歷史上冊復習提綱

朝代：夏一一商一一西周一一東周（春秋一一戰(zhàn)國）一一秦一一西漢一一東

漢一一三國（魏蜀吳）一一西晉一一東晉一一南北朝一一隋一一唐一一五代

十國一一北宋一一南宋一元一明一清

中國歷史朝代歌：

（夏商與西周，東周分兩段；春秋和戰(zhàn)國，一統(tǒng)秦兩漢；三分魏蜀吳，二晉

前后延；南北朝并立，隋唐五代傳；宋元明清后，皇朝至此完）

第一學習主題中華文明的起源

第1課中國境內的早期人類

名稱地點時間身體特征生產生活情況

元謀人云南元謀縣距今170萬年我國境內已知的最早人類

①使用打制

具備人類的基本體質特征，

北京周口店距今70萬石器

北京人仍保留著一些猿類的特點

龍骨山年?20萬年②使用天然

火

①掌握了磨制和鉆孔技術；

山頂洞周口店龍骨模樣同現(xiàn)代

距今18000年②能人工取火；③用獸皮縫

人山頂部洞穴人基本一樣

制衣服

第2課原始農耕文化的遺存

1.北方一一黃河中下游半坡遺址，種植粟，住半地穴式房屋，使用磨制石器。

2、南方一一長江下游河姆渡遺址，種植水稻，住干欄式房屋，使用磨制石器

（新石器時代）

第3課遠古的傳說

1.炎黃子孫的由來：黃、炎部落結成聯(lián)盟，逐漸形成后來華夏族的主干。華夏

族是漢族的前身，中華民族尊奉炎帝和黃帝為人文始祖（人文初祖）。

2、堯、舜、禹相繼擔任部落聯(lián)盟首領是經過部落首領們民主推選實現(xiàn)的，稱

為“禪讓制”。

3.大禹治水（疏導法）一一三過家門而不入。

第二學習主題國家的產生和社會變革

第4課夏朝和商朝

1.夏朝一一我國歷史上的第一個王朝：約公元前2070年，由禹建立。禹死后,

啟繼承了最高統(tǒng)治者的位置，王位世襲制代替禪讓制。統(tǒng)治400多年，最后一

位王是夏桀。

2.商朝一一我國歷史上第一個有出土文字證實的王朝：約公元前1600年，成

湯鳴條之戰(zhàn)滅夏，建立商朝。約公元前1300年，盤庚遷都到殷。統(tǒng)治500多

年，最后一位王是紂王。（商朝統(tǒng)治范圍、經濟發(fā)展的表現(xiàn)p23農業(yè)、畜牧業(yè)、

手工業(yè)、商業(yè)）

3、從夏商滅亡中得到的啟示：⑴治者要勤于政事，愛護百姓，用人應做到唯

才是舉，廣納諫言。⑵荒淫無道和暴虐成性的國君必將為人民所拋棄。

第5課西周的興亡

公元前1046年，周武王姬發(fā)牧野之戰(zhàn)滅商，建都鎬京（今陜西

西周的建立西安西）

為控制全國廣大地區(qū)（建71個封國，重要封國：魯、齊、燕、

目的晉、宋等）

分

周王讓自己的子弟、親戚、以及功臣和一些古帝王后代，在各地

封

內容建立封國

制

權利統(tǒng)治和管理所轄區(qū)域的土地和人民

義務①擁戴周王；②定期朝見周王；③交納貢品；④帶兵隨周王出征

公元前771年，犬戎族攻破鎬京，周幽王被殺。

西周的結束

第6課春秋（公元前770年——公元前476年）爭霸

公元前

770年，

周平王遷

都洛邑稱霸條件、過程共同原因

（河南洛

陽），東

周開始。

東周分

為：春秋

時期、戰(zhàn)

國時期。

春秋五霸

任用管仲為相，尊王攘夷，葵丘會盟稱霸中原，成為

齊桓公春秋首霸

城濮之戰(zhàn)打敗楚軍后，稱霸中原（退避三舍）

晉文公

⑴任用賢才

娜之戰(zhàn)打敗晉軍后，問鼎中原（鄭之戰(zhàn)、不鳴則已、一⑵改革內政

楚莊王鳴驚人）⑶發(fā)展生產

⑷重視軍事

用孫武為將，五戰(zhàn)五勝楚國。大敗越國，迫使勾踐稱

吳王闔閭臣，稱霸中原

越王勾踐春秋時期最后一個霸主（臥薪嘗膽）

第7課戰(zhàn)國（公元前475年一一公元前221年）爭雄

1.戰(zhàn)國七雄：齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓，東南西北到中央。

2.戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)爭特點：①改進青銅兵器、出現(xiàn)鐵兵器；②以步兵和騎兵取代

車兵，成為主要兵種；③參戰(zhàn)兵力多，爭奪激烈。④著名戰(zhàn)役：圍魏救趙、長

平之戰(zhàn)。⑤軍事家：孫臏、白起

3、合縱：“合眾勢以攻一強”，即六國出兵聯(lián)合攻秦（張儀）。連橫：“事

一強以攻眾弱”，即秦拉攏東方國家服從自己（蘇秦）。

第8課商鞅變法

①戰(zhàn)國前期，鐵器的普遍使用和農耕的推廣，促進了各國經濟的發(fā)展

和社會的進步。

原因

②秦孝公深感落后挨打，決心改革。

②秦孝公深感落后挨打，決心改革。

時間公元前356年支持者秦孝公任用商鞅主持變法

內容①改革土地制度。廢除土地國有制，國家承認土地私有。②重農抑商。

生產糧食和布帛多的免除徭役，禁止棄農經商。③獎勵軍功。④遷都咸

陽，推行縣制。⑤嚴明法令

性質商鞅變法是戰(zhàn)國時期一次重要的政治和社會改革（地主階級改革）。

秦國廢除舊制度，建立新制度。秦軍戰(zhàn)斗力提高，社會經濟得到發(fā)展（都

作用江堰、鄭國渠

第三學習主題統(tǒng)一國家的建立

第9課秦朝的統(tǒng)一

1.中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權的封建國家一一秦朝（秦王掃六

合，虎視何雄哉）

（時間：公元前221年建立者：嬴政都城：咸陽意義：結束了春

秋戰(zhàn)國以來的分裂局面）

2.中央集權制度的建立：①最高統(tǒng)治者始稱皇帝，重大事務由皇帝決定。②中

央設丞相（政事）、太尉（軍事）、御史大夫（監(jiān)察百官）；③地方推行郡縣

制。中央和地方的重要官吏由皇帝任免。

3、鞏固統(tǒng)一的措施：①貨幣：圓形方孔“半兩“錢②度量衡。③統(tǒng)一文字：小

篆為通用字體

第10課秦末農民起義

①“焚書坑儒”加強文化思想的統(tǒng)治，但摧殘了文化；②賦

稅、兵役、徭役沉重（農民上交大部分收獲物、修長城、阿

原因秦的暴政

房宮、陵墓）③刑法嚴酷

時間地點領導人意義

大澤鄉(xiāng)

我國歷史上第一次大規(guī)

起義公元前209年大澤鄉(xiāng)陳勝、吳廣

模農民起義

經過

公元前207年，巨鹿之戰(zhàn)，項羽消滅秦軍的主

項羽、劉邦領導反秦力（破釜沉舟）

公元前207年，劉邦攻入咸陽，秦朝滅。

結果秦朝滅亡

第11課漢武帝（劉徹）的文治武功

公元前202年，劉邦建立，都城：長安（今陜西西安）。漢武帝

西漢進入鼎盛時期

漢朝

公元25年，劉秀建立，都城：洛陽（今河南洛陽）。

東漢

①采納董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術”，確立了儒家

思想的正統(tǒng)地位。

思想上

②采納董仲舒的建議，在長安辦太學，讓博士主持教學。

②采納董仲舒的建議，在長安辦太學，讓博士主持教學。

頒布了“推恩令”（主父偃建議），分散、削弱王國力量，徹

文治

政治上底解決王國問題。

整理財政：①貨幣由國家統(tǒng)一鑄造（五銖錢）；②鹽鐵由國家

經濟上壟斷經營

開發(fā)邊疆①設置“河西四郡”管理河西走廊至玉門關地區(qū)②重

新設置郡縣，加強對五嶺以南廣大地區(qū)管轄③把“西南夷”地

武功軍事上

區(qū)納入漢王朝的直接統(tǒng)治下。

第12課張騫通西域

1.漢朝時，把甘肅玉門關和陽關以西，蔥嶺以東，今新疆天山南北等地區(qū)統(tǒng)

稱為一一西域。

2、張騫通西域：經過①為聯(lián)絡大月氏夾擊匈奴，公元前138年張騫第一次出

使西域。②為聯(lián)絡烏孫夾擊匈奴，公元前H9年張騫出使第二次西域。作用：

促進內地與西域經濟、文化的交往。

3、公元前60年，西漢政府設西域都護，西域（今新疆天山南北）正式歸屬中

央政權管轄。

第13課兩漢時期的對外交流

1.“絲綢之路”：長安一一河西走廊一一今新疆地區(qū)一一蔥嶺一一西亞一一歐

洲。作用：它溝通東西方交通，促進東西方文明的交流。（漢朝時，南方絲綢

之路、海上絲綢之路也初步形成）

2、公元57年，東漢光武帝贈給“漢委奴國王”金?。ㄖ腥沼押媒煌囊娮C）

一枚。

3、公元97年，班超派甘英出使大秦。公元166年一批大秦人以大秦安敦尼王

的名義向東漢皇帝贈送禮品，這是中國與歐洲第一次直接交往。

第四學習主題政權分立與民族融合

第14課三國鼎立局面的形成

1.曹操統(tǒng)一北方的關鍵一戰(zhàn)三國鼎立初步形

成的重要一戰(zhàn)

200年官渡之

戰(zhàn)208年赤壁之

戰(zhàn)

曹操袁

紹曹

操孫劉聯(lián)軍

2.三國鼎立形成魏（220年，曹丕，洛陽）

（221年，劉備，成都）蜀吳（229年，孫權，建

業(yè)）

第15課南方的初步開發(fā)

時期原因（或措施）表現(xiàn)

①（會稽越布②青瓷；③吳國三大

孫吳開①北方人民大量南遷②造船中心；230年，衛(wèi)溫、諸葛直率萬

發(fā)江南孫吳政權重視發(fā)展經濟人船隊到達夷州（今臺灣）

國

①發(fā)展成都平原經濟②七擒孟獲，南中地區(qū)（今四川南

諸葛亮治蜀部、貴州）初步開發(fā)

①廣種水稻，推廣原產北方的麥、豆

①自然條件優(yōu)越②北方等；②建康（今江蘇南京六朝古

東晉南朝

人口南遷③統(tǒng)治者重視都）成為南朝的政治經濟中心

第16課北魏孝文帝的改革

時間東漢末年

少數(shù)民族

匈奴、鮮卑、氐、羯、羌（五胡內遷）。鮮卑族拓拔部影響

內遷民族

最大。

北方民族融合的趨勢加強；鮮卑貴族用落后的方式統(tǒng)治各族

原因

人民。

目的維護北魏政權

①借鑒漢族制度，實行一系列新的制度，加強了對經濟和官

吏的管理。

②494年，將都城從平城遷到洛陽；（遷都洛陽）

北魏內容③大力推行學習漢族文化風俗的政策：改用漢姓、改穿漢服、

孝文帝或同漢族通婚、學說漢話（30歲下）、完善學校教育制度。用

改革措施漢字處理公文、寫詩

③大力推行學習漢族文化風俗的政策：改用漢姓、改穿漢服、

同漢族通婚、學說漢話（30歲下）、完善學校教育制度。用

漢字處理公文、寫詩

促進了北魏經濟文化的發(fā)展，促進了黃河流域的民族大融

作用合。

1、少數(shù)學習漢族的農業(yè)生產經驗。（游牧一一農業(yè)居民，胡

人漢服）

北方民族表現(xiàn)

大融合p962.漢族學習少數(shù)民族的畜牧業(yè)生產經驗和生活習慣。（漢人

胡食）

第五學習主題中國古代文化（上）

第17課青銅工藝的杰出成就

青銅含義以銅為主要元素的合金（銅、錫、鉛），呈青灰色。

夏、商、西周一一青銅時代（遠古時期一一石器時代、春秋戰(zhàn)國一

青銅時代

一鐵器時代）

①河南出土司母戊鼎，最大；雄偉端莊、氣勢凜然②湖南出土四羊

方尊，結構巧妙、制作精細③四川廣漢三星堆出土青銅立人、青銅

青銅精品

人頭像、青銅樹造型奇異、

第18課卓越的工程

類別名稱時間地點組織者作用

都江堰戰(zhàn)國后期成都附近的岷江上李冰使成都平原成為天府之國

水利

鄭國渠戰(zhàn)國后期咸陽附近鄭國灌溉關中平原

西起臨洗，東至遼

建筑秦長城秦朝初年東蒙恬是中國古代文明的象征。

第19課科學技術的重大成果

領域人物朝代主要成就

西漢在世界上最早發(fā)明了造紙術（主要原料一一麻）

改進造紙術，紙的產量大增、成本降低。影響：

造紙術

蔡倫東漢P112

現(xiàn)存最早的數(shù)學名著。領先成就：①負數(shù)②運算

《九章算術》東漢法則③一次方程組

數(shù)學

最早把圓周率計算到小數(shù)點后第七位，比歐洲早

祖沖之南朝1100年

“醫(yī)圣”，著《傷寒雜病論》，奠定中醫(yī)治療學

張仲景東漢的基礎

醫(yī)學

華佗東漢在世界上最早采用全身麻醉手術法，編制“五禽

戲”

《齊民要術》，是我國現(xiàn)存最早的農學著作

農學賈思勰北魏

《水經注》，是我國古代的地理名著

地理學酈道元北魏

第20課漢字的演變

字體特點

刻在龜甲獸骨上的文字，盛行于商朝。甲骨文是一種比較成熟和

甲骨文完備的文字。

是鑄刻在青銅器上的文字，商朝出現(xiàn)，西周盛行。為研究商周歷

金文史留下資料

小篆秦贄以小篆為全國通用的標準字體。（漢字的統(tǒng)一）

秦朝時，隸書逐漸流行。漢朝時，隸書廣泛使用。

隸書

,形成于漢朝后期，成熟于三國兩晉時期。草書瀟灑，楷書端

草書、楷書、行》

莊。

書

第21課活躍的學術思想

學派代表人物尊稱時期代表作主要思想

“仁”和“禮”（教育家、思

孔丘孔子春秋《詩》《書》

儒家想家）

孟軻孟子戰(zhàn)國《孟子》仁政、民貴君輕

墨家墨翟墨子戰(zhàn)國《墨子》“兼愛”、“非攻”

順應自然、事物對立面可以相

李耳老子春秋《道德經》

道家互轉化

莊周莊子戰(zhàn)國《莊子》道法自然、無為而治

法家韓非韓非子戰(zhàn)國《韓非子》法治、中央集權

知己知彼，百戰(zhàn)不殆

孫武春秋《孫子兵法》

兵家

孫臏戰(zhàn)國《孫臏兵法》

第22課文學、史學與宗教

類別代表人物時期代表作品、特點備注

文學屈原戰(zhàn)國《離騷》《天問》端午節(jié)劃龍舟、吃粽子習俗由來

1.內容：黃帝——漢武帝2.體例：紀傳體

通史

3、評價：”史家之絕唱，無韻之離騷?！保?/p>