20.《美麗的小興安嶺》課件

航拍中國(guó)節(jié)目組很高（）興邀請(qǐng)同學(xué)們參加小興（）安嶺“金牌導(dǎo)游評(píng)選大賽”。金牌導(dǎo)游評(píng)選大賽解決字詞句，獲取門票。感知美景。宣講美景。成果展示，頒獎(jiǎng)典禮。中國(guó)重要的林業(yè)基地小興安嶺大興安嶺長(zhǎng)白山小興安嶺在我國(guó)東北黑龍江省的北部，是我國(guó)重要的林業(yè)基地。它與大興安嶺、長(zhǎng)白山都是我國(guó)最大的林區(qū)，集中了全國(guó)木材儲(chǔ)積量的三分之一以上。20

美麗的小興安嶺20美麗的小興安嶺？任務(wù)一：解決字詞句，獲取門票?；顒?dòng)1：自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，注意停頓，讀好文中的長(zhǎng)句子。123456認(rèn)讀生字詞小興安嶺側(cè)著融化欣賞浸泡乳白樹梢宿舍顯得藥材膝蓋冬眠寶庫(kù)xīngcèróngxīnjìnrǔshāoshèxiǎncáixīmiánkù辨析多音字1.同學(xué)們每天都把宿舍（）打掃的干干凈凈。2.沒(méi)有用的物品就應(yīng)該及時(shí)舍（）棄。舍shè(宿舍)（寒舍）（舍弟、舍妹）shě（舍得）（舍棄）（施舍）積累四字詞積雪融化匯成小溪漲滿春水蔥蔥蘢蘢密密層層嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)落葉飛舞酸甜可口又香又脆積滿白雪又松又軟沒(méi)過(guò)膝蓋春：夏：秋：冬：邊讀邊想象畫面，你有什么發(fā)現(xiàn)？讀好長(zhǎng)句子1.山上的積雪融化了，雪花匯成小溪，淙淙地流著。2.夏天樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。3.這時(shí)候，森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。按詞連讀，什么東西/怎么樣了。注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?；仡檶W(xué)法：找關(guān)鍵句--品關(guān)鍵詞--讀語(yǔ)言美--找景物和物產(chǎn)活動(dòng)2：快速瀏覽課文，整體感知。思考：1.課文是按照什么順序介紹小興安嶺的？2.整篇課文是圍繞哪一句話來(lái)寫的?123456把表示時(shí)間的詞圈出來(lái)。時(shí)間景物或者物產(chǎn)特點(diǎn)（四字詞語(yǔ)）春夏秋冬代表性時(shí)間景物或者物產(chǎn)特點(diǎn)（四字詞語(yǔ)）春夏秋冬樹木、積雪、小溪、小鹿樹木、濃霧、陽(yáng)光、草地、野花樹木、落葉、物產(chǎn)（榛子、蘑菇、木耳、人參等名貴藥材）樹木、積雪、西北風(fēng)、動(dòng)物（黑熊、紫貂、松鼠）

句式訓(xùn)練：（說(shuō)一說(shuō)）我要推薦的是小興安嶺的（季節(jié)），這個(gè)季節(jié)的景物和物產(chǎn)有

，其特點(diǎn)是

，我推薦的理由是

。生機(jī)勃勃色彩斑斕碩果累累白雪皚皚第一自然段：我國(guó)東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。第一自然段：我國(guó)東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。東北地理位置第一自然段：我國(guó)東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。樹數(shù)量多樹種類多森林面積大漫山遍野都是茶園，幾十里連成一片，就像綠色的海洋。說(shuō)一說(shuō)，就像。窗前一大片草地上長(zhǎng)滿了蒲公英，當(dāng)蒲公英盛開的時(shí)候金色的海洋茶園找關(guān)鍵句：整篇課文是圍繞哪一句話來(lái)寫的？我國(guó)東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。1小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。6總述：概括地?cái)⑹隽诵∨d安嶺樹多的特點(diǎn)。全文中心句、關(guān)鍵句：總結(jié)全文。整體感知本文是

的結(jié)構(gòu)的。按照

、

、

、

的

順序來(lái)介紹小興安嶺的。全文是圍繞

這句話來(lái)寫的?？偡挚傂∨d安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。介紹了我國(guó)東北小興安嶺一年四季__________，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)大好山河的

熱愛之情。春夏秋冬時(shí)間美麗的景色和豐富的物產(chǎn)

小興安嶺的一年四季都是那么的美麗，這些美具體有哪些不同呢？你想去看看嗎?20

美麗的小興安嶺秋冬20

美麗的小興安嶺

小興安嶺美在四季，美在樹木。不知不覺中，我們來(lái)到了小興安嶺風(fēng)景最美的地方，此時(shí)正好是這里的春天。任務(wù)二：感知美景?；顒?dòng)1：感受春景，學(xué)習(xí)方法。要求：帶著感情讀第2自然段，感受小興安嶺的美，注意停頓，讀好文中的長(zhǎng)句子。春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。

“抽出”好。“抽出”將枝條快速生長(zhǎng)的樣子描繪的形象直觀

。春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子?！俺槌觥蹦軗Q成“長(zhǎng)出”嗎？“抽出”和“長(zhǎng)出”哪個(gè)好？為什么？朗讀指導(dǎo)

讀“新的”“嫩綠的”語(yǔ)氣要表現(xiàn)出對(duì)春天到來(lái)時(shí)的喜悅，朗“抽出”時(shí)語(yǔ)氣加重。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。潺潺、嘩嘩、汩汩、瀝瀝、叮叮咚咚、嘩啦啦......形容流水的聲音。本課用來(lái)形容小興安嶺的雪水流動(dòng)的聲音。溪水淙淙地流淌，如一個(gè)頑皮的孩童。

山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。

從這些詞語(yǔ)中，你仿佛看到了什么？感受到了什么？

我仿佛看到春天到來(lái)時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，感受到春的氣息和生機(jī)。

小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。

運(yùn)用了擬人的修辭手法，把小鹿的機(jī)靈可愛寫得特別形象。朗讀指導(dǎo)

用歡快的語(yǔ)氣來(lái)讀。

想象：小興安嶺的春天還會(huì)有什么景象，它們分別是怎樣的？小練筆有的……有的……

選擇一樣用鉛筆補(bǔ)充在課文第2自然段的后面，給小興安嶺的春天添上一抹更美麗的色彩。用上“有的……有的……”

用“有的……有的……”仿寫一段描寫春天的話。

燕子從南方飛回來(lái)了，有的在樹枝上唧唧喳喳，有的在屋檐上造房子。春姑娘漸漸遠(yuǎn)去，夏天、秋天、冬天也緊隨其后來(lái)到了小興安嶺。請(qǐng)同學(xué)們邊讀邊想象畫面，用剛才的學(xué)習(xí)方法自學(xué)3-5自然段?；顒?dòng)2：學(xué)法遷移，自學(xué)夏秋冬。自學(xué)提示：1、找關(guān)鍵句。2、找景物和物產(chǎn)？每種景物是什么樣的？3、找關(guān)鍵詞。這個(gè)季節(jié)里有你喜歡哪個(gè)句子嗎？為什么？4、讀語(yǔ)言美。你能讀出你的喜歡嗎？前后四人為一組，選擇一個(gè)你們最喜歡的季節(jié)進(jìn)行交流。

夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷耀眼的金光，穿過(guò)樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。這時(shí)候，森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。冬天冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒(méi)過(guò)膝蓋。西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹梢。紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐，黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過(guò)日子，有時(shí)候還到枝頭散散步，看看春天是不是快要來(lái)臨。

小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。物產(chǎn)豐富景色美麗對(duì)全文作了總結(jié)，再次點(diǎn)明小興安嶺景美物豐的特點(diǎn)?？偲稹獦涠喾质隹偨Y(jié)春：樹木、積雪、小溪、小鹿夏：樹木、濃霧、陽(yáng)光、草地、野花秋：樹木、落葉、物產(chǎn)（）冬：樹木、積雪、西北風(fēng)、動(dòng)物（）——美麗的花園、巨大的寶庫(kù)板書設(shè)計(jì)（景美物豐）景色美麗、物產(chǎn)豐富

本文是一篇優(yōu)美的寫景文章，以季節(jié)變換的時(shí)間順序，介紹了我國(guó)東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富的物產(chǎn),表達(dá)了對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美與熱愛之情。主題概括任務(wù)三：宣講美景。活動(dòng)1：宣講小興安嶺的美麗。

同學(xué)們，現(xiàn)在你們已經(jīng)感知到了小興安嶺四季時(shí)不同的美，相信你一定有最喜歡的季節(jié)吧，如果你有機(jī)會(huì)去小興安嶺，你會(huì)選擇哪個(gè)季節(jié)去呢？為什么？（說(shuō)一說(shuō)）如果你有機(jī)會(huì)去小興安嶺，你會(huì)選擇哪個(gè)季節(jié)去？為什么？

我會(huì)選擇秋季去。因?yàn)榍锾斓男∨d安嶺又美麗又富饒。我們可以看到很多的大樹，有蒼翠的松柏，變黃的白樺和櫟樹，還有紅色的紅松和楓樹；可以嘗到可口的山葡萄和香脆的榛子；還可以采到鮮嫩的蘑菇和木耳。先選定一個(gè)季節(jié)，再想一想這個(gè)季節(jié)有什么代表性的景物或者物產(chǎn)等。抓住特點(diǎn)寫出景物的美?？梢赃\(yùn)用比喻、擬人等修辭手法或者動(dòng)作描寫等來(lái)增加習(xí)作的生動(dòng)性。

我會(huì)選擇夏季去。因?yàn)橄奶斓男∨d安嶺被樹林遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，坐在那濃郁的樹蔭下一定非常的涼爽。而且，白色的霧、金色的陽(yáng)光、各色的野花將小興安嶺裝點(diǎn)得猶如仙境一般，多么讓人流連忘返。活動(dòng)2：宣講學(xué)校的美麗。我們的學(xué)校也很美麗，校園里有美麗的大花壇、高大的黃葛樹等，選一個(gè)你最喜歡的季節(jié)說(shuō)一說(shuō)，注意用上積累的好詞好句哦！活動(dòng)3：宣講家鄉(xiāng)的美麗。

你的家鄉(xiāng)哪個(gè)季節(jié)最美？為什么？寫一段話和同學(xué)交流。小練筆先選定一個(gè)季節(jié)，再想一想這個(gè)季節(jié)有什么代表性景物或者物產(chǎn)等。抓住特點(diǎn)寫出景物的美。可以運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法來(lái)增加習(xí)作的生動(dòng)性。小練筆

我的家鄉(xiāng)春季最美。春天，