2025屆廣東省揭陽(yáng)市揭東區(qū)物理高一上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2025屆廣東省揭陽(yáng)市揭東區(qū)物理高一上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、有兩個(gè)大小恒定的共點(diǎn)力,它們的合力大小F與兩力之間夾角θ的關(guān)系如圖所示,則這兩個(gè)力的大小分別是A.6N和3N B.9N和3NC.9N和6N D.12N和6N2、有種自動(dòng)扶梯,無(wú)人乘行時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)很慢,有人站上扶梯時(shí),它會(huì)先慢慢加速,再勻速運(yùn)轉(zhuǎn).一顧客乘扶梯上樓,正好經(jīng)歷了這兩個(gè)過(guò)程,則能正確反映該乘客在這兩個(gè)過(guò)程中的受力示意圖的是()A. B.C. D.3、如圖所示,在粗糙水平地面上放著一個(gè)截面為四分之一圓弧的柱狀物體A,A的左端緊靠豎直墻,A與豎直墻之間放一光滑圓球B,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),若把A向右移動(dòng)少許后,它們?nèi)蕴幱陟o止?fàn)顟B(tài),則A.B對(duì)墻的壓力增大B.A與B之間的作用力增大C.地面對(duì)A的摩擦力減小D.A對(duì)地面的壓力減小4、如圖所示,在一粗糙水平面上有兩個(gè)質(zhì)量分別為m1和m2的木塊1和2,中間用一原長(zhǎng)為λ、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來(lái),木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)用一水平力向右拉木塊2,當(dāng)兩木塊一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)兩木塊之間的距離是()A. B.C. D.5、在一筆直公路上有a、b兩輛汽車,它們同時(shí)經(jīng)過(guò)同一路標(biāo)開始計(jì)時(shí),此后的v-t圖象如圖所示,下列判斷正確的是()A.在t1時(shí)刻a、b相遇B.0~t1時(shí)間內(nèi),a、b間距離在減小C.0~t1時(shí)間內(nèi),a位于b前面D.t1時(shí)刻以后,b位于a前面6、某物體沿直線運(yùn)動(dòng),其v-t圖像如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是()A.第3s內(nèi)和第5s內(nèi)速度方向相反B.第3s內(nèi)和第5s內(nèi)加速度方向相反C.第5s內(nèi)速度和加速度方向相反D.第7s內(nèi)速度和加速度方向相反7、某物體沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖所示,取向上為正方向,由圖可知()A.第2s內(nèi)物體保持靜止B.前4s內(nèi)物體的位移為1.5mC.第3s內(nèi)物體向下運(yùn)動(dòng)D.第3s內(nèi)和第4s內(nèi)物體的加速度相同8、將一個(gè)小球豎直向上拋出,最終落回拋出點(diǎn),若運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受阻力大小恒定,方向與運(yùn)動(dòng)方向相反.則上升過(guò)程與下降過(guò)程相比較,下列說(shuō)法中正確的是(

)A.上升階段加速度大 B.落回拋出點(diǎn)時(shí)速度與拋出速度大小相等C.下降階段加速度逐漸增大 D.下降階段運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)9、在中國(guó)海軍護(hù)航編隊(duì)“巢湖”艦、“千島湖”艦護(hù)送下,“河北錦銹”、“銀河”等13艘貨輪歷時(shí)36小時(shí)順利抵達(dá)亞丁灣西部預(yù)定海域.此次護(hù)航總航程4500海里,已知1海里=1852米.假設(shè)所有船只運(yùn)動(dòng)速度都相同,則下列說(shuō)法正確的是()A.研究艦隊(duì)行駛路程時(shí)不可將“千島湖”艦看作質(zhì)點(diǎn)B.以“千島湖”艦為參考系,“巢湖”艦一定是靜止的C.根據(jù)本題給出的條件可以求出此次航行過(guò)程中的平均速度D.根據(jù)本題給出的條件可以求出此次航行過(guò)程中的平均速率10、如圖所示,物塊P、Q疊放在一起,靜止在水平面上.則在下列的各對(duì)力中屬于作用力和反作用力的是()A.P所受到的重力和Q對(duì)P的支持力B.Q受到的重力和Q對(duì)地球的吸引力C.P對(duì)Q的壓力和Q對(duì)P的支持力D.Q對(duì)地面的壓力和地面對(duì)Q的支持力二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)12、(10分)三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示,質(zhì)量為2kg的物體在40N水平推力作用下,從靜止開始1s內(nèi)沿豎直墻壁下滑3m.求:(取g=10m/s2)(1)物體運(yùn)動(dòng)的加速度大??;(2)物體受到的摩擦力大??;(3)物體與墻壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)14、(14分)裝卸、搬運(yùn)是物流過(guò)程中必不可少的環(huán)節(jié)。某公司設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的皮帶輸送機(jī),輸送機(jī)速度可調(diào),可針對(duì)不同貨物設(shè)置不同的速度;輸送機(jī)長(zhǎng)度可調(diào),可直接延伸到拖車中作業(yè);輸送機(jī)的高度也可調(diào),方便工人直接搬運(yùn)貨廂高處的貨物。(1)若貨物A(可視為質(zhì)點(diǎn))與輸送機(jī)等高,輸送過(guò)程示意圖如圖丙所示,已知輸送機(jī)長(zhǎng)度,輸送機(jī)以的速度順時(shí)針傳送,貨物A與輸送機(jī)之間的動(dòng)摩擦因數(shù),貨物A從輸送機(jī)左端由靜止釋放,求貨物A剛放上時(shí)的加速度以及從左端到右端所用的時(shí)間。(g?。?2)若貨物B(可視為質(zhì)點(diǎn))處于較高處,輸送過(guò)程示意圖如圖丁所示,已知輸送機(jī)長(zhǎng)度變?yōu)?,傾角,貨物B與輸送機(jī)之間的動(dòng)摩擦因數(shù),貨物B從輸送機(jī)左端由靜止釋放,輸送機(jī)仍然順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)貨物B到達(dá)右端的速度大于7m/s時(shí),貨物就會(huì)因碰撞而損壞。為確保貨物安全,輸送機(jī)的速度應(yīng)滿足怎樣的條件?(,,g?。?5、(13分)如圖所示,位于水平桌面上的物塊A質(zhì)量為2m,由跨過(guò)定滑輪的輕繩與質(zhì)量為m的物塊B相連,從滑輪到A和到B的兩段繩都是水平的,已知B與A之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是μ,A與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是2μ,滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計(jì),重力加速度為g.若用一水平向右的力F拉A使它做勻速運(yùn)動(dòng).求:(1)繩對(duì)B物體的拉力大??;(2)F的大小

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、B【解析】由圖讀出兩力夾角分別為0和π時(shí)合力大?。?dāng)兩力夾角為0時(shí),合力等于兩分力之和.當(dāng)兩力夾角為π時(shí),合力大小等于兩力之差【詳解】設(shè)兩個(gè)力大小分別為F1、F2,由圖得到:當(dāng)兩力夾角為0時(shí),F(xiàn)1+F2=12N;當(dāng)兩力夾角為π時(shí),F(xiàn)1-F2=6N,聯(lián)立解得:F1=9N,F(xiàn)2=3N,故B正確,ACD錯(cuò)誤;故選B2、D【解析】人隨扶梯先慢慢加速,再勻速向上,加速度先沿斜面向上,后變?yōu)榱?,根?jù)牛頓第二定律分析可知:人先受到重力、扶梯的支持力和靜摩擦力,后受到重力和支持力,不受摩擦力;【詳解】當(dāng)扶梯勻速上升時(shí),人受力平衡,故人受重力和支持力;而當(dāng)扶梯加速上升時(shí),人受重力、支持力,將加速度分解可知,物體應(yīng)有水平向右的加速度,故扶梯應(yīng)對(duì)人有平行于接觸面向右的摩擦力,故D正確,A、B、C錯(cuò)誤;故選D【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是在分析加速過(guò)程時(shí),也可以先確定加速度,根據(jù)加速度方向確定合力方向,再分析受力情況3、C【解析】AB.小球B受重力、A的支持力F1和墻壁的壓力F2.如下圖所示:將重力G分解為G1和G2,則根據(jù)平衡可知,F(xiàn)2=G2=Gtanθ當(dāng)A向右移動(dòng)少許,根據(jù)題意可知,A對(duì)小球B的作用力F1與豎直方向的夾角θ將減小,根據(jù)力圖分析可知:因?yàn)棣葴p小,則cosθ增大,tanθ減小,即墻壁對(duì)小球B的作用力將減小,A對(duì)小球B的支持力減?。鶕?jù)牛頓第三定律可知,球B對(duì)墻壁的壓力將減小,球B對(duì)A的壓力亦減小,選項(xiàng)AB錯(cuò)誤C.再對(duì)A進(jìn)行受力分析知:由于A的平衡,所以A受地面摩擦力f=FBsinθ,根據(jù)題意知,B對(duì)A的壓力FB減小且FB與豎直方向的夾角θ減小,故A所受地面的摩擦力f減?。俑鶕?jù)牛頓第三定律,地面所受A的摩擦力減小,選項(xiàng)C正確D.對(duì)AB的整體,豎直方向受到地面的支持力和AB的重力,則地面的支持力等于AB的重力之和,選項(xiàng)D錯(cuò)誤4、A【解析】對(duì)木塊1研究。木塊1受到重力、彈簧的拉力、地面的支持力和摩擦力。根據(jù)平衡條件彈簧的彈力F=μm1g又由胡克定律得到彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度x所以兩木塊一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)兩木塊之間的距離是S=+x=m1g故選A。5、C【解析】速度圖象的“面積”表示位移,則0~t1時(shí)間內(nèi),a的位移最大,所以在t1時(shí)刻a位于b前面,所以t1時(shí)刻沒有相遇.故A錯(cuò)誤,C正確.0~t1時(shí)間內(nèi),由于a的速度比b的大,所以兩者距離不斷增大,故B錯(cuò)誤.t1時(shí)刻以后的一段時(shí)間內(nèi),a位于b前面.故D錯(cuò)誤;故選C【點(diǎn)睛】利用速度--時(shí)間圖象求從同一位置出發(fā)的解追及問(wèn)題,主要是把握以下幾點(diǎn):①當(dāng)兩者速度相同時(shí)兩者相距最遠(yuǎn);②當(dāng)兩者速度時(shí)間圖象與時(shí)間軸圍成的面積相同時(shí)兩者位移相同,即再次相遇;③當(dāng)圖象相交時(shí)兩者速度相同6、BCD【解析】v-t圖象中,與時(shí)間軸平行直線表示做勻速直線運(yùn)動(dòng),傾斜的直線表示勻變速直線運(yùn)動(dòng),斜率表示加速度,傾斜角越大表示加速度越大,圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移【詳解】A、由圖知,第3s內(nèi)和第5s內(nèi)速度均為正方向,故A錯(cuò)誤;B、第3s內(nèi)和第5s內(nèi),速度均為正方向,第3s內(nèi),速度越來(lái)越大為加速運(yùn)動(dòng),第5s內(nèi)速度越來(lái)越小為減速運(yùn)動(dòng),故兩者加速度方向相反,故B正確;C、由圖知,第5s內(nèi)速度為正方向,加速度為負(fù)方向的減速運(yùn)動(dòng),故速度的和加速度方向相反,故C正確;D、第7s內(nèi)速度為負(fù)方向,加速度為正方向,方向相反,故D正確;故選BCD.【點(diǎn)睛】本題考查了v-t圖象的直接應(yīng)用,要明確斜率的含義,能根據(jù)圖象讀取有用信息7、BD【解析】A.第2s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.v-t圖像的面積等于位移,可知前4s內(nèi)物體的位移為選項(xiàng)B正確;C.第3s內(nèi)物體向上做勻減速運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.因?yàn)関-t圖像的斜率等于加速度,可知第3s內(nèi)和第4s內(nèi)物體的加速度相同,選項(xiàng)D正確。故選BD。8、AD【解析】根據(jù)牛頓第二定律求解加速度大??;根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間關(guān)系求解時(shí)間的大小【詳解】A、根據(jù)牛頓第二定律可知:上升過(guò)程中的加速度大小為:,下降過(guò)程中的加速度大小為:,故上升階段的加速度大,A正確;B、設(shè)拋出時(shí)的初速度大小為,則在上升階段,,在下降階段,,其中是再次落回拋出點(diǎn)時(shí)的速度大小,因?yàn)?,故,故B錯(cuò)誤CD、上升過(guò)程中和下降過(guò)程中的位移相等,根據(jù)位移關(guān)系可得:,則有:,上升過(guò)程中的加速度大,則時(shí)間短,所以C錯(cuò)誤,D正確;故選AD【點(diǎn)睛】對(duì)于牛頓第二定律的綜合應(yīng)用問(wèn)題,關(guān)鍵是弄清楚物體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程和受力情況,利用牛頓第二定律或運(yùn)動(dòng)學(xué)的計(jì)算公式求解加速度,再根據(jù)題目要求進(jìn)行解答;知道加速度是聯(lián)系靜力學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)的橋梁9、BD【解析】本題中路程長(zhǎng)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“千島湖”艦的尺寸,所以研究艦隊(duì)的行駛路程時(shí)可將“千島湖”艦看作質(zhì)點(diǎn),故A錯(cuò)誤;因?yàn)樗写贿\(yùn)動(dòng)速度都相同,則以“千島湖”艦為參考系,“巢湖”艦是靜止的,故B正確;“4500海里”是護(hù)艦艇走過(guò)的軌跡長(zhǎng)度,因此為路程而不是位移,平均速率為路程和時(shí)間的比值,由于不知運(yùn)動(dòng)位移的大小,不能求出此次航行的平均速度,故C錯(cuò)誤,D正確.故選BD.10、BCD【解析】A、P所受到的重力和Q對(duì)P的支持力,很顯然,這兩個(gè)力都作用在一個(gè)物體P上,它們是一對(duì)平衡力,A錯(cuò)誤;B、作用力和反作用力是同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)消失的,分別作用在兩個(gè)物體上.Q受到的重力和Q對(duì)地球的吸引力是Q與地球之間的相互作用力,所以它們是作用力和反作用力,B正確;C、P對(duì)Q的壓力和Q對(duì)P的支持力是Q與P兩個(gè)物體之間的相互作用力,所以它們也是作用力和反作用力,故C錯(cuò)誤;D、Q對(duì)地面的壓力和地面對(duì)Q的支持力,它們是兩個(gè)物體之間的相互作用力,是一對(duì)作用力和反作用力,所以D正確;故選BCD考點(diǎn):作用力與反作用力二、實(shí)驗(yàn)題11、12、三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、6m/s2;8N;0.2【解析】(1)物體在1s內(nèi)由靜止下滑3m,則可求,加速度(2)根據(jù)牛頓第二定律,,所以(3)根據(jù)摩擦力公式可知14、(1)2m/s2;3.5s(2)小于1m/s【解析】(1)以貨物A為研究對(duì)象,進(jìn)行受力分析,根據(jù)牛頓第二定律可得代入數(shù)據(jù)可得當(dāng)貨物A與輸送機(jī)共速時(shí),根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可得根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可得之后貨物A做勻速運(yùn)動(dòng)可得所以貨物A運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間(2)以貨物B研究對(duì)象,進(jìn)行受力

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