版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2025屆山西西安博愛國際學校物理高一上期末聯(lián)考模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、電梯上升時,其豎直方向的速度隨時間變化的規(guī)律如圖所示,下列說法正確的是()A.電梯經(jīng)5s到達最高點 B.電梯經(jīng)15s到達最高點C.電梯上升的高度為30m D.電梯加速上升的時間為15s2、下面說法正確的是()A.運動員跑得越快慣性越大B.慣性是物體的屬性,與運動狀態(tài)和是否受力有關(guān)C.物體不受外力作用時保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),有慣性;受外力作用時,不能保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),因而就無慣性D.殲擊機在進入戰(zhàn)斗狀態(tài)時要丟掉副油箱,這樣做是為了減小慣性,有利于運動狀態(tài)的改變3、如圖所示,冰壺在冰面運動時,可以在較長時間內(nèi)保持運動速度的大小和方向不變,我們可以說冰壺有較強的抵抗運動狀態(tài)變化的“本領(lǐng)”,這里所指的“本領(lǐng)”是冰壺的慣性,則冰壺的慣性大小取決于()A.冰壺的速度B.冰壺的加速度C.冰壺的質(zhì)量D.冰壺受到的合外力4、如圖所示斜面體A放在粗糙的水平面上,物塊B放在粗糙的斜面體A上,輕質(zhì)彈簧兩端分別與物塊B及固定在斜面體底端的擋板P拴接(彈簧與斜面平行),彈簧處于拉伸狀態(tài),斜面體上端有一定滑輪固定在斜面體上端的擋板處,現(xiàn)通過輕繩(定滑輪兩側(cè)輕繩夾角保持90°)用一垂直斜面的力通過定滑輪拉物塊B,從零開始逐漸增大,A、B始終靜止。則該過程中,下列說法正確的是A.彈簧對擋板的拉力增大B.物塊對斜面體的壓力減小C.斜面體和物塊間的摩擦力可能減小,也可能增大D.斜面體對地面的壓力不變5、關(guān)于位移與路程,下列說法中正確的是()A.在某一段時間內(nèi)物體運動的位移為零,則該物體一定是靜止的B.在某一段時間內(nèi)物體運動的路程為零,則該物體一定是靜止的C.在直線運動中,物體的位移大小一定等于其路程D.在直線運動中,物體的位移可能大于路程6、曉玲同學在某次乘電梯過程中感覺到地板對自己的作用力變大了,則此時()A.她受的重力變大了 B.她對電梯的壓力變大了C.電梯一定在向上加速運動 D.電梯可能向上減速運動7、如圖所示,A、B兩物塊質(zhì)量相等,用一輕彈簧相連,將A用長度適當?shù)妮p繩懸掛于天花板上,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)時,B物塊恰好與水平桌面接觸而沒有擠壓,此時輕彈簧的伸長量為x.現(xiàn)將懸繩剪斷,則下列說法正確的是()A.懸繩剪斷瞬間,A物塊的加速度大小為gB.懸繩剪斷瞬間,A物塊的加速度大小為2gC.懸繩剪斷后,A物塊向下加速運動x后開始減速D.懸繩剪斷后,A物塊向下加速運動2x后開始減速8、如圖,一小車上有一個固定水平橫桿,左邊有一輕桿與豎直方向成θ角與橫桿固定,下端連接一質(zhì)量為m的小球P,橫桿右邊用一根細線吊一相同的小球Q。當小車沿水平面做變速運動時,細線保持與豎直方向的夾角為α.已知θ<α,不計空氣阻力,重力加速度為g,則下列說法正確的是A.小車一定向右做勻加速運動B.輕桿對小球P的的彈力一定沿輕桿方向C.小球P受到的合力一定沿水平方向D.小球Q受到的合力大小為mgtanα9、汽車在平直公路上運動,若從t=0時起汽車在運動過程中的位移x與速度的平方v2之間的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是()A.汽車做勻速直線運動B.汽車做勻減速直線運動C.在t=0的速度為10m/sD.汽車的加速度大小為10m/s210、如圖所示,物體B的上表面水平,當A、B相對靜止沿斜面勻速下滑時,斜面保持靜止不動,則下列判斷正確的是()A.物體B的上表面一定是粗糙的B.物體B、C都只受4個力作用C.物體C受水平面的摩擦力方向一定水平向右D.水平面對物體C的支持力等于三物體的重力大小之和11、人站在自動扶梯的水平踏板上,隨扶梯斜向上勻減速運動,如圖所示.以下說法正確的是()A.人受到重力和支持力的作用B.人受到的合外力為零C.人受到重力、支持力和摩擦力的作用D.人受到的合外力方向與速度方向相反12、如圖所示,傳送帶的水平部分長為L=10m,傳動速率為v=2m/s,在其左端無初速度釋放一小木塊,若木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,則木塊從左端運動到右端運動情況說法正確的是:A.一直做勻速運動B.先加速后勻速C.全過程用時間為5.5秒D.全過程用時間為5秒二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)14、(10分)三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)跳傘運動員做低空跳傘表演,他離開飛機后先做自由落體運動,當距離地面125m時打開降落傘,傘張開后運動員就以大小為14.3m/s2的加速度做勻減速直線運動,到達地面時的速度為5m/s,取g=10m/s2。問:(1)運動員離開飛機時距地面的高度為多少?(2)離開飛機后,運動員經(jīng)過多長時間才能到達地面?(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)16、(12分)動車組由成都火車東站上午開出,后速度均勻增加到,上午準時到達遂寧火車站,成都火車東站至遂寧火車站的里程為.試求:(1)動車組由成都火車東站開出加速過程的加速度大小(2)動車組由成都火車東站開出到到達遂寧火車站過程的平均速率.17、(12分)如圖,光滑水平面上靜置一長木板A,質(zhì)量M=4kg,A的最前端放一小物塊B(可視為質(zhì)點),質(zhì)量m=1kg,A與B間動摩擦因數(shù)μ=0.2.現(xiàn)對木板A施加一水平向右的拉力F,取g=10m/s2.則:(1)若拉力F1=5N,A、B一起加速運動,求A對B的靜摩擦力f的大小和方向;(2)為保證A、B一起加速運動而不發(fā)生相對滑動,求拉力的最大值Fm(設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等);(3)若拉力F2=14N,在力F2作用t=ls后撤去,要使物塊不從木板上滑下,求木板的最小長度L
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、C【解析】AB.在v-t圖象中,圖線與坐標軸所包圍的面積大小代表位移的大小,所以電梯經(jīng)20s達到最高點,選項AB錯誤;C.電梯上升的最大高度為選項C正確;D.由圖象可知0~5s電梯加速上升,所以加速上升的時間為5s,選項D錯誤。故選C。2、D【解析】慣性只與質(zhì)量有關(guān),與速度無關(guān),選項A錯誤;慣性是物體的屬性,與運動狀態(tài)和是否受力均無關(guān),選項B錯誤;物體不受外力作用時保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),有慣性;受外力作用時,不能保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),物體仍然有慣性,選項C錯誤;殲擊機在進入戰(zhàn)斗狀態(tài)時要丟掉副油箱,這樣做是為了減小質(zhì)量從而減小慣性,有利于運動狀態(tài)的改變,選項D正確;故選D.3、C【解析】慣性是物體的固有屬性;而質(zhì)量卻是慣性大小的唯一量度;故慣性的大小取決于冰壺的質(zhì)量;故C正確,ABD錯誤4、C【解析】A.A、B始終靜止,彈簧的形變量未變,所以彈力未變,則彈簧對擋板P的拉力未變,故A錯誤;B.設(shè)斜面的傾角為θ,B在垂直斜面方向受斜面的支持力、沿斜面向下的重力的分力mgsinθ,重力的分力不變,則斜面對B的支持力不變,物塊B對斜面體A的壓力不變,故B錯誤;C.彈簧處于拉伸狀態(tài),設(shè)彈力為F彈,B受到的摩擦力沿斜面向上,由平衡條件得:F較小時,F(xiàn)+f=F彈+mgsinθ,F(xiàn)較大時,F(xiàn)=F彈+mgsinθ+f,隨著F的增加,摩擦力f向上先減小,后反向向下增加,故C正確;D.對整體受力分析知,F(xiàn)由豎直向上的分力,所以豎直方向地面對A的支持力減小,則由牛頓第三定律可知斜面體A對地面的壓力減小,故D錯誤。故選C。5、B【解析】A.在某一段時間內(nèi)物體運動的位移為零,該物體不一定是靜止的,可能沿封閉的曲線運動了一周,選項A錯誤;B.在某一段時間內(nèi)物體運動的路程為零,則該物體一定是靜止的,選項B正確;C.在單向的直線運動中,物體的位移大小才等于其路程,選項C錯誤;D.在直線運動中,物體的位移只能小于或等于路程,不可能大于路程,選項D錯誤;故選B。6、B【解析】曉玲同學在某次乘電梯過程中感覺到地板對自己的作用力變大了,說明她對電梯的壓力變大了,處于超重狀態(tài),可能向上加速運動,也可能向下減速運動,但她受的重力不變。故ACD錯誤,B正確。故選B。7、BD【解析】AB.剪斷懸繩前,對B受力分析,B受到重力和彈簧的彈力,知彈力剪斷瞬間,彈簧彈力不變,對A分析,A的合力為根據(jù)牛頓第二定律,得故A錯誤,B正確;CD.彈簧開始處于伸長狀態(tài),彈力當向下壓縮速度最大,即所以下降的距離為2x時速度最大,即開始減速,故C錯誤,D正確。故選BD。8、CD【解析】A.對細線吊的小球研究,根據(jù)牛頓第二定律:mgtanα=ma,解得:a=gtanα,故加速度向右,小車向右加速運動,或向左減速運動,故A錯誤;B.由牛頓第二定律:mgtanβ=ma′,因為a=a′,得到:β=α>θ,則輕桿對小球彈力方向與細線平行,故B錯誤;CD.小球P和Q的加速度相同,水平向右,則兩球的合力均水平向右,大?。篎合=ma=mgtanα,故CD正確。故選CD。9、BC【解析】A.根據(jù)0-v2=2ax得,,根據(jù)圖象可知,x-v2是線性關(guān)系,斜率為負,即汽車做勻減速直線運動,故A錯誤,B正確;CD.根據(jù),可知,解得剎車過程中加速度大小a=5m/s2,由圖線可知,汽車的初速度為10m/s,故C正確,D錯誤10、BD【解析】A.物體A做勻速直線運動,加速度為零,故合力為零;物體A受重力和支持力,不受摩擦力(若有摩擦力,則不平衡),所以B的上表面是否粗糙不能判定,故A錯誤;CD.選取ABC的整體為研究的對象,AB勻速運動,C靜止,加速度為零,故合力為零;受重力和支持力,C不受的地面的摩擦力(若有摩擦力,則不平衡);在豎直方向受重力和支持力,所以水平面對物體C的支持力等于三物體的重力大小之和,故C錯誤,D正確;B.對AB整體受力分析,受重力、支持力和滑動摩擦力,三力平衡,整體受到摩擦力作用于B上,所以物體B受到重力、A對B的壓力、C對B的支持力和摩擦力,對C分析可知,C受到重力、地面對它的支持力、B對C的壓力和摩擦力4個力作用,故B正確。故選BD。11、CD【解析】由于人在水平方向上有加速度,所以必受到摩擦力作用,故人受重力,支持力,摩擦力三力作用,A錯誤C正確;做勻減速運動,有加速度,合力不為零,人受到的合外力方向與速度方向相反,B錯誤D正確;考點:考查了受力分析,牛頓第二定律12、BC【解析】物塊在傳送帶上加速度:物塊與傳送帶速度相等時,經(jīng)過時間:經(jīng)過的位移:此后,物體和傳動帶共速,做勻速直線運動至傳送帶最右端,用時:所以物體先做勻加速直線運動,共速后做勻速直線運動,用時:BC正確,AD錯誤。故選BC。二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、14、三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(1)305m;(2)9.85s【解析】(1)設(shè)運動員自由下落的高度為h1,打開傘前瞬間的速度為v1,有打開降落傘后做勻減速運動時滿足聯(lián)立解得所以總高度為(2)設(shè)第一過程經(jīng)過的時間是t1,有第二過程經(jīng)過時間是所以總時間為16、(1)020m/s2(2)42.69m/s【解析】(1)根據(jù)速度時間關(guān)系求解加速度;(2)由求解平均速度.【詳解】(1)由加速度定義式代入數(shù)據(jù)得(2)動車由成都東至遂寧火車站所用時間由代入數(shù)據(jù)得17、(1)f=1N,方向水平向右;(2)Fm=10N.(3)木板的最小長度L是0.7m【解析】(1)對AB整體分析,由牛頓第二定律得:F1=(M+m)a1對B,由牛頓第二定律得:f=ma1聯(lián)立解得f=1N,方向水平向右;(2)對AB整體,由牛頓第二定律得:Fm=(M+m)a2對B,有:μmg=ma2聯(lián)立解得:Fm=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)工作個人表揚信
- 人員計劃書范文
- DB12T 579-2015 焊接絕熱氣瓶定期檢驗與評定
- 中班家長半日活動小結(jié)
- 小班洗澡課件教學課件
- 影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要區(qū)位因素
- 綠色產(chǎn)品評價 水泥 征求意見稿
- 鏡子動漫課件教學課件
- 八年級上學期語文9月月考試卷-2
- 宇航化工突發(fā) 環(huán)境應(yīng)急預案
- 工業(yè)機器人系統(tǒng)運維知識競賽題庫及答案(100題)
- 智慧農(nóng)貿(mào)市場解決方案
- 徐州市2023-2024學年九年級上學期期末道德與法治試卷(含答案解析)
- 北師大版二年級上冊100以內(nèi)加減法混合運算大全500題及答案
- 多源數(shù)據(jù)融合車輛定位系統(tǒng)
- 質(zhì)量管理五大工具之培訓課件
- 銷售到營銷的轉(zhuǎn)變
- 骨質(zhì)疏松患者的護理干預與教育
- 述職報告 設(shè)備主管述職報告
- 西部地區(qū)中等職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀與對策-以麻江縣為例的中期報告
- 中職幼兒保育職業(yè)生涯規(guī)劃書
評論
0/150
提交評論