2025屆四川省廣安市武勝烈面中學(xué)物理高一上期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

2025屆四川省廣安市武勝烈面中學(xué)物理高一上期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、如圖所示，以速度水平拋出一小球，球落地時(shí)速度為，不計(jì)空氣阻力，圖中能表示出速度矢量的演變過程的是（）A． B． C． D．2、一人從雪坡上勻加速下滑，他依次通過a、b、c三個(gè)標(biāo)志旗，已知ab=6m，bc=10m，人通過ab和bc所用時(shí)間都等于2s，則人過a、b、c三個(gè)標(biāo)志旗的速度分別是（）A．vA=2m/s，vB=3m/s，vC=4m/s B．vA=2m/s，vB=4m/s，vC=6m/sC．vA=3m/s，vB=4m/s，vC=5m/s D．vA=3m/s，vB=5m/s，vC=7m/s3、下列關(guān)于重力和重心的說法正確的是()A．物體所受的重力就是地球?qū)ξ矬w產(chǎn)生的吸引力B．用細(xì)線將重物懸掛起來，靜止時(shí)物體的重心一定在懸線所在的直線上C．重心就是物體所受重力的等效作用點(diǎn)，故重心一定在物體上D．物體掛在彈簧秤下，彈簧秤的示數(shù)一定等于物體的重力4、甲乙兩同學(xué)在距水平地面同一高度的兩點(diǎn)分別作自由落體運(yùn)動，已知甲比乙重，下述結(jié)論正確的是（）A．甲比乙下落得快B．兩同學(xué)落地所用的時(shí)間相等C．兩同學(xué)落地時(shí)的速度不相等D．兩同學(xué)運(yùn)動加速度不相等5、如圖所示，小朋友在彈性較好的蹦床上跳躍翻騰，盡情玩耍．在小朋友接觸床面向下運(yùn)動的過程中，床面對小朋友的彈力做功情況是()A．先做負(fù)功，再做正功 B．先做正功，再做負(fù)功C．一直做正功 D．一直做負(fù)功6、某跳傘運(yùn)動訓(xùn)練研究所，讓一名跳傘運(yùn)動員從懸停在高空的直升機(jī)中跳下，研究人員利用運(yùn)動員隨身攜帶的儀器記錄下了他的運(yùn)動情況，通過分析數(shù)據(jù)，定性畫出了運(yùn)動員從跳離飛機(jī)到落地的過程中在空中沿豎直方向運(yùn)動的v–t圖象如圖所示，則對運(yùn)動員的運(yùn)動，下列說法正確的是A．0~15s末都做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動B．0~10s末做自由落體運(yùn)動，15s末開始做勻速直線運(yùn)動C．10s末打開降落傘，以后做勻減速運(yùn)動至15s末D．10s末~15s末加速度方向豎直向上，加速度的大小在逐漸減小7、（多選題）如圖所示，晾曬衣服的繩子輕且光滑，懸掛衣服的衣架的掛鉤也是光滑的，輕繩兩端分別固定在兩根豎直桿上的A.B兩點(diǎn)，衣服處于靜止?fàn)顟B(tài)．如果保持繩子A端位置不變，將B端分別移動到不同的位置．則下列說法正確的是（）A．B端移到B1位置時(shí)，繩子張力變大B．B端移到B2位置時(shí)，繩子張力不變C．B端在桿上位置不動，將桿移動到虛線位置時(shí)，繩子張力變大D．B端在桿上位置不動，將桿移動到虛線位置時(shí)，繩子張力變小8、下列說法正確的是()A．牛頓第一定律是科學(xué)家憑空想象出來的,沒有實(shí)驗(yàn)依據(jù)B．牛頓第一定律無法用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證,因此是不成立的C．理想實(shí)驗(yàn)的思維方法與質(zhì)點(diǎn)概念的建立一樣,都是一種科學(xué)抽象的思維方法D．由牛頓第一定律可知,靜止的物體一定不受外力作用或受到的合外力為零9、物體在以下三個(gè)共點(diǎn)力作用下，可能做勻速直線運(yùn)動的是（）A．1N、6N、8N B．7N、2N、6NC．4N、6N、2N D．5N、9N、15N10、某物體運(yùn)動的v-t圖像如圖，根據(jù)圖像可知（）A．前5秒內(nèi)的位移大小為10mB．前2秒內(nèi)的平均加速度大小為1m/s2C．第1秒末與第3秒末的速度方向相同D．第5秒內(nèi)的加速度方向與速度方向相同11、木塊A、B分別重50N和60N，它們與水平地面間的動摩擦因數(shù)均為0.25，夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了8cm，彈簧的勁度系數(shù)為100N/m，系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動，現(xiàn)用F＝1N的水平拉力作用在木塊B上，如圖所示，設(shè)滑動摩擦力與最大靜摩擦力相等，則力F作用后()A．木塊A所受摩擦力大小是8NB．木塊A所受摩擦力大小是12.5NC．木塊B所受摩擦力大小是9ND．木塊B所受摩擦力大小是7N12、小王講了一個(gè)龜兔賽跑的故事，按照小王講的故事情節(jié)，兔子和烏龜?shù)奈灰茍D像如圖所示，由圖可知（）A．兔子和烏龜是同時(shí)同地出發(fā)B．兔子和烏龜在比賽途中相遇過兩次C．烏龜做的是勻速直線運(yùn)動，兔子是沿著折線跑的D．烏龜先通過預(yù)定位移到達(dá)終點(diǎn)二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）下表是某同學(xué)為探索彈力和彈簧伸長的關(guān)系所測的幾組數(shù)據(jù)：彈力F/N0.51.01.52.02.5彈簧的伸長x/cm2.65.06.89.812.4（1）請?jiān)趫D中的坐標(biāo)系上作出F-x圖象_____________________________________.（2）寫出圖象所代表的函數(shù)_________.（x用m作單位）（3）解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義:_______________________________________14、（10分）某同學(xué)要測量勻加速直線運(yùn)動的小車運(yùn)動的速度和加速度，獲得了一條紙帶，如圖所圖中兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間T=0.1s．注意：計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字．（1）哪兩個(gè)計(jì)算點(diǎn)之間的距高讀數(shù)不正確？_____（1）打下4點(diǎn)時(shí)的速度v4=_____．（3）小車的加速度算出結(jié)果為a=_____m/s1．三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）某同學(xué)對從飛機(jī)上跳傘感到好奇，于是他用小球下落模擬這一過程。如圖所示水池正上方有一小球，球距水面，池中水深，小球從靜止釋放后先自由下落，進(jìn)入水中后做勻減速運(yùn)動，到池底時(shí)的速度恰好為零，取g=10m/s2，求：（1）小球運(yùn)動的最大速度值；（2）小球在水中運(yùn)動的加速度大??；（3）小球運(yùn)動的總時(shí)間。16、（12分）如圖所示，一物塊從一光滑且足夠長的固定斜面頂端O點(diǎn)無初速度釋放后，先后通過P、Q、N三點(diǎn)，已知物塊從P點(diǎn)運(yùn)動到Q點(diǎn)與從Q點(diǎn)運(yùn)動到N點(diǎn)所用的時(shí)間相等，且PQ長度為L1，QN長度為L2，則OP的長度為多少？17、（12分）哈利法塔又稱迪拜塔或迪拜大廈，是世界第一高樓．哈利法塔高828米，樓層總數(shù)162層，若讓一小球從距離地面125m的高度自由下落，重力加速度g=10m/s2，求：（1）小球落地時(shí)的速度大?。唬?）下落過程中小球的平均速度大??；（3）最后1s內(nèi)小球走過的位移大?。?/p>

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、C【解析】小球做的是平拋運(yùn)動，任何時(shí)刻在水平方向的速度的大小都是不變的，即任何時(shí)刻的速度的水平的分量都是一樣的，在豎直方向上是自由落體運(yùn)動，豎直方向上的速度在均勻的增加，所以C正確，ABD錯(cuò)誤．點(diǎn)睛：本題就是平拋運(yùn)動的規(guī)律的考查，抓住平拋運(yùn)動在水平方向上為勻速直線運(yùn)動，即可直接解決本題．2、B【解析】

b點(diǎn)的速度等于ac段的平均速度根據(jù)得由速度公式可得A．vA=2m/s，vB=3m/s，vC=4m/s與分析不符，故A錯(cuò)誤；B．vA=2m/s，vB=4m/s，vC=6m/s與分析相符，故B正確；C．vA=3m/s，vB=4m/s，vC=5m/s與分析不符，故C錯(cuò)誤；D．vA=3m/s，vB=5m/s，vC=7m/s與分析不符，故D錯(cuò)誤。3、B【解析】

A.重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的，但不是地球的吸引力，故A錯(cuò)誤；B.由平衡條件可知，細(xì)線拉力和重力平衡，重心在重力作用線上，故B正確；C.重心位置跟物體的形狀、質(zhì)量分布有關(guān)，是重力的等效作用點(diǎn)，但不一定在物體上，如球殼，故C錯(cuò)誤；D.只有物體靜止或勻速運(yùn)動時(shí)，彈簧拉力才等于物體重力，故D錯(cuò)誤；4、B【解析】試題分析：重力加速度與物體的質(zhì)量無關(guān)；自由落體運(yùn)動的初速度為0，加速度等于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?，故根?jù)v2=2gh可得物體落地時(shí)的速度，根據(jù)h=因?yàn)閮烧咴谕坏攸c(diǎn)做自由落體運(yùn)動，所以加速度相等，為g，根據(jù)公式h=12gt2可知下落時(shí)間t=2hg，又因?yàn)橄侣涓叨认嗤?，所以下落時(shí)間相同，即兩者下落一樣快，AD錯(cuò)誤B5、D【解析】

在小朋友接觸床面向下運(yùn)動的過程中，床面對小朋友的彈力方向向上，力的方向與運(yùn)動方向相反，床面對小朋友的彈力一直做負(fù)功．故D項(xiàng)正確，ABC三項(xiàng)錯(cuò)誤．6、D【解析】

在v–t圖象中，圖線的斜率代表加速度，從圖象可以看出，0~10s內(nèi)，加速度方向向下，圖線的斜率越來越小，做加速度減小的加速運(yùn)動，10~15s內(nèi)做加速度減小的減速運(yùn)動，故AB錯(cuò)誤；由圖象知，10s末開始做減速運(yùn)動，知10s末打開降落傘，開始做加速度減小的變減速運(yùn)動，15s后做勻速直線運(yùn)動，10~15s內(nèi)加速度方向向上，圖象斜率減小，做加速度減小的減速運(yùn)動，故C錯(cuò)誤，D正確。所以D正確，ABC錯(cuò)誤。7、BD【解析】

AB.對掛鉤受力分析，如圖設(shè)掛鉤為O，從B移到B1時(shí)，有：故，即懸點(diǎn)從B移到B1或B2，細(xì)線與桿的夾角不變；根據(jù)平衡條件，有：，A錯(cuò)誤，B正確；CD.繩子右端的B點(diǎn)在桿上位置不動，將桿移動到虛線位置時(shí)，角度θ變小，故繩子拉力T變小，C錯(cuò)誤，D正確；【名師點(diǎn)睛】選擇合適的研究對象，分析它的受力情況，列出平衡方程，再輔以幾何關(guān)系，即可求出所要分析的力的表達(dá)式；注意光滑掛鉤和光滑滑輪兩側(cè)的繩子的拉力大小相等．8、CD【解析】

A、牛頓第一定律不是實(shí)驗(yàn)得出的，是在大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上通過推理而概況出來的，有著重要意義，故AB錯(cuò)誤；C、理想實(shí)驗(yàn)的思維方法與質(zhì)點(diǎn)概念的建立一樣，都是一種科學(xué)的抽象思維方法，故C正確；D、由牛頓第一定律可知,靜止的物體一定不受外力作用或受到的合外力為零選項(xiàng)D正確．9、BC【解析】

A．1N和6N的合力范圍為，而8N的力不在這個(gè)范圍內(nèi)，三個(gè)力不可能平衡，所以物體就不可能做勻速直線運(yùn)動，故A錯(cuò)誤；B．7N和2N的合力范圍為，而6N的力在這個(gè)范圍內(nèi)，三個(gè)力可能平衡，物體就可能做勻速直線運(yùn)動，故B正確；C．4N和6N的合力范圍為，2N的力在這個(gè)范圍內(nèi)，三個(gè)力可能平衡，物體就可能做勻速直線運(yùn)動，故C正確；D．5N和9N的合力范圍為，15N的力不在這個(gè)范圍內(nèi)，三個(gè)力不可能平衡，物體就不可能做勻速直線運(yùn)動，故D錯(cuò)誤。故選BC。10、BC【解析】

A．v-t圖像與坐標(biāo)軸所圍面積表示位移，但無法求出此面積，所以無法得到物體前5s的位移大小，故A錯(cuò)誤；B．由加速度定義式可得故B正確；C．由圖像可知，第1秒末與第3秒末的速度都正值，所以第1秒末與第3秒末的速度方向相同，故C正確；D．由圖可知，物體第5秒內(nèi)做減速運(yùn)動，所以第5秒內(nèi)的加速度方向與速度方向相反，故D錯(cuò)誤。11、AC【解析】

未加F時(shí)，木塊A在水平方向上受彈簧的彈力F1及靜摩擦力FA作用，且FA=F1=kx=8N木塊B在水平方向上受彈簧彈力F2和靜摩擦力FB作用，且FB=F2=kx=8N在木塊B上施加F=1N的向右的拉力后，由于F2+F＜μGB故木塊B所受摩擦力仍為靜摩擦力，其大小FB′=F2+F=9N木塊A的受力情況不變。A.木塊A所受摩擦力大小是8N與分析相符，故A正確。B.木塊A所受摩擦力大小是12.5N與分析不符，故B錯(cuò)誤。C.木塊B所受摩擦力大小是9N與分析相符，故C正確。D.木塊B所受摩擦力大小是7N與分析不符，故D錯(cuò)誤。12、BD【解析】由題圖可知，兔子和烏龜在同一地點(diǎn)，但不是同時(shí)出發(fā)，兔子自認(rèn)為自己跑得快，肯定贏，所以比烏龜晚出發(fā)時(shí)間t1，故選項(xiàng)A錯(cuò)．圖中烏龜和兔子的x－t圖象兩次相交，表示在比賽途中它們相遇兩次：第一次是t2時(shí)刻兔子追上烏龜，第二次是t4時(shí)刻烏龜又追上了兔子，故選項(xiàng)B正確．烏龜一直做勻速直線運(yùn)動，而兔子也在做直線運(yùn)動，只是中間停了一段，結(jié)果是烏龜先通過預(yù)定的位移到達(dá)終點(diǎn)，烏龜贏了．綜上所述，正確的選項(xiàng)為B、D.二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、如圖所示：F=20x使彈簧伸長（或壓縮）1m時(shí)，所需的拉力為20N.【解析】

根據(jù)已有數(shù)據(jù)選好坐標(biāo)軸每格所代表的物理量的多少，是作好圖象的關(guān)鍵，作圖象的方法：用平滑的曲線（或直線）將坐標(biāo)紙上的各點(diǎn)連接起來，若是直線，應(yīng)使各點(diǎn)均勻分布于直線兩側(cè)，偏離直線太大的點(diǎn)，應(yīng)舍棄掉.（1）將x軸每一小格取為1cm，y軸每一小格取為0.25N，將各點(diǎn)點(diǎn)到坐標(biāo)紙上，并連成直線，如下圖所示.（2）由圖象得：（3）函數(shù)表達(dá)式中的常數(shù)：表示使彈簧伸長（或壓縮）1m所需的拉力為20N.14、0和10.835m/s1.