2025屆湖北省鄂州市鄂州高中物理高三第一學(xué)期期中檢測(cè)試題含解析

2025屆湖北省鄂州市鄂州高中物理高三第一學(xué)期期中檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、如圖所示，A、B質(zhì)量均為m，輕質(zhì)小滑輪距光滑水平桿高度為H，開(kāi)始時(shí)輕質(zhì)細(xì)繩與桿夾角α=45°.釋放B后，A、B同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，小滑輪繞軸無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng).則在A、B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)以后，下列說(shuō)法正確的是()A．A、B速度同時(shí)達(dá)到最大值B．輕質(zhì)細(xì)繩一直對(duì)B做負(fù)功C．A能獲得的最大動(dòng)能為()mgHD．B的機(jī)械能一直在減小2、如圖所示，質(zhì)量為m的物體用細(xì)繩子牽引著在光滑的水平面上作勻速圓周運(yùn)動(dòng)，O為一光滑的孔，當(dāng)拉力為F時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)半徑為R；當(dāng)拉力增大到6F時(shí)，物體仍作勻速圓周運(yùn)動(dòng)，此時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)半徑為在此過(guò)程中，拉力對(duì)物體做的功為A． B． C． D．3、一質(zhì)點(diǎn)沿x軸正方向做直線運(yùn)動(dòng)，通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，其–t圖象如圖所示，則A．質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為1m/sB．質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為0.5m/s2C．質(zhì)點(diǎn)在1s末速度為1.5m/sD．質(zhì)點(diǎn)在第1s內(nèi)的位移為2m4、如圖所示的靜電場(chǎng)中，、是某一條電場(chǎng)線上的兩個(gè)點(diǎn)，正檢驗(yàn)電荷僅在電場(chǎng)力作用下從靜止開(kāi)始自運(yùn)動(dòng)到的過(guò)程中（）A．做勻加速運(yùn)動(dòng) B．的速度逐漸增大C．的電勢(shì)能逐漸增大 D．的加速度逐漸增大5、14C發(fā)生放射性衰變成為14N，半衰期約5700年．已知植物存活期間，其體內(nèi)14C與12C的比例不變；生命活動(dòng)結(jié)束后，14C的比例持續(xù)減少．現(xiàn)通過(guò)測(cè)量得知，某古木樣品中14C的比例正好是現(xiàn)代植物所制樣品的二分之一．下列說(shuō)法正確的是A．該古木的年代距今約2850年B．12C、13C、14C具有相同的中子數(shù)C．14C衰變?yōu)?4N的過(guò)程中放出β射線D．增加樣品測(cè)量環(huán)境的壓強(qiáng)將加速14C的衰變6、如圖所示，質(zhì)量分別為、的兩個(gè)物塊間用一輕彈簧連接，放在傾角為的粗糙斜劈上，物塊與斜劈間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為，用平行于斜面、大小為的拉力作用在上，使、一起向上作勻加速度運(yùn)動(dòng)，斜劈始終靜止在水平地面上，則（）．A．彈簧的彈力為B．彈簧的彈力為C．地面對(duì)斜劈的摩擦力水平向右D．地面對(duì)斜劈無(wú)摩擦作用二、多項(xiàng)選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。7、如圖所示，質(zhì)量分別為mA、mB的A、B兩物塊緊靠在一起放在傾角為的斜面上，兩物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，用始終平行于斜面向上的恒力F推A，使它們沿斜面勻加速上升，為減小A、B間的彈力，可行的辦法是A．減小推力FB．減小斜面傾角C．減小B的質(zhì)量D．減小A的質(zhì)量8、如圖，質(zhì)量相同的兩物體a、b，用不可伸長(zhǎng)的輕繩跨接在一光滑的輕質(zhì)定滑輪兩側(cè)，a在水平桌面的上方，b在水平粗糙桌面上，初始時(shí)用力壓住b使a、b靜止，撤去此壓力后，a開(kāi)始運(yùn)動(dòng)．在a下降的過(guò)程中，b始終未離開(kāi)桌面．在此過(guò)程中A．a(chǎn)的動(dòng)能小于b的動(dòng)能B．兩物體機(jī)械能的變化量相等C．a(chǎn)的重力勢(shì)能的減小量等于兩物體總動(dòng)能的增加量D．繩的拉力對(duì)a所做的功與對(duì)b所做的功的代數(shù)和為零9、如圖，海王星繞太陽(yáng)沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng)，P為近日點(diǎn)，Q為遠(yuǎn)日點(diǎn)，M、N為軌道短軸的兩個(gè)端點(diǎn)，運(yùn)行的周期為T0，若只考慮海王星和太陽(yáng)之間的相互作用，則海王星在從P經(jīng)過(guò)M、Q到N的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中()A．從P到M所用的時(shí)間等于B．從Q到N階段，機(jī)械能逐漸變大C．從P到Q階段，速率逐漸變小D．從M到N階段，萬(wàn)有引力對(duì)它先做負(fù)功后做正功10、如圖所示，兩平行導(dǎo)軌放置在水平面內(nèi)，導(dǎo)軌右端與阻值為R1的電阻相連，一長(zhǎng)為L(zhǎng)1、寬為L(zhǎng)1(L1>L1)的長(zhǎng)方形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域邊界與導(dǎo)軌平行或垂直，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向豎直向下，一導(dǎo)體棒放置在導(dǎo)軌上并與導(dǎo)軌接觸良好，導(dǎo)體棒電阻為R1．兩平行導(dǎo)軌間的距離大于L1，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，第一次讓導(dǎo)體棒在外力作用下以大小為v的恒定速度通過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域，第二次將長(zhǎng)方形磁場(chǎng)區(qū)域的長(zhǎng)、寬互換，讓導(dǎo)體棒在外力作用下以大小為1v的恒定速度通過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域，下列說(shuō)法正確的是A．在導(dǎo)體棒第一次通過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域的過(guò)程中，通過(guò)電阻的電荷量為B．在導(dǎo)體棒第二次通過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域的過(guò)程中，通過(guò)電阻的電荷量為C．在導(dǎo)體棒第一次通過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域的過(guò)程中，電阻上消耗的電能為D．在導(dǎo)體棒第二次通過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域的過(guò)程中，導(dǎo)體棒上消耗的電能為三、實(shí)驗(yàn)題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過(guò)程。11．（6分）在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一墻固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套，實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧稱分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)．結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置．（1）某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)認(rèn)為：A．拉橡皮條的繩細(xì)一些且長(zhǎng)一些，實(shí)驗(yàn)效果較好B．拉橡皮條時(shí)，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行C．橡皮條彈性要好，拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置時(shí)，拉力要適當(dāng)大些D．兩彈簧秤拉橡皮條時(shí)的夾角越大越好其中正確的是___（填入相應(yīng)的字母）．（2）如圖所示是甲、乙兩名同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果，其中符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是__．（3）若兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)均為4N，且兩彈簧秤拉力的方向相互垂直，則__（填“能”或“不能”）用一個(gè)量程為5N的彈簧秤測(cè)量出它們的合力．12．（12分）實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ，提供的器材有：帶定滑輪的長(zhǎng)木板，有凹槽的木塊，質(zhì)量為20g的鉤碼若干，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，電源，紙帶，細(xì)線等．實(shí)驗(yàn)中將部分鉤碼懸掛在細(xì)線下，剩余的鉤碼放在木塊的凹槽中，保持長(zhǎng)木板水平，利用打出的紙帶測(cè)量木塊的加速度．(1)正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，得到一條紙帶，從某個(gè)清晰的打點(diǎn)開(kāi)始，依次標(biāo)注0、1、2、3、4、5、6，分別測(cè)出位置0到位置3、位置6間的距離，如圖乙所示．已知打點(diǎn)周期T＝0.02s，則木塊的加速度a＝________m/s2.(2)將木塊凹槽中的鉤碼逐個(gè)添加到細(xì)線下端，改變懸掛鉤碼的總質(zhì)量m，測(cè)得相應(yīng)的加速度a，作出a－m圖象如圖丙所示．已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭＝9.8m/s2，則木塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝________(保留兩位有效數(shù)字)；μ的測(cè)量值________(選填“大于”“小于”或“等于”)真實(shí)值，原因是________________________(寫出一個(gè)即可)．(3)實(shí)驗(yàn)中________(選填“需要”或“不需要”)滿足懸掛鉤碼總質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊和槽中鉤碼總質(zhì)量．四、計(jì)算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示為一滑梯的實(shí)物圖，滑梯的斜面段長(zhǎng)度L=5.0m，傾角θ=37o，水平段與斜面段平滑連接．某小朋友從滑梯頂端由靜止開(kāi)始滑下，經(jīng)斜面底端后水平滑行一段距離，停在滑道上．已知小朋友質(zhì)量為20kg，小朋友與滑梯軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3，不計(jì)空氣阻力．已知sin37o=0.60，cos37o=0.1．（g取10m/s2）．求小朋友：（1）沿滑梯下滑時(shí)所受摩擦力的大??；（2）滑到斜面底端時(shí)的速度大小；（3）在水平段滑行至停止過(guò)程中摩擦力做的功．14．（16分）如圖甲所示，水平放置的平行金屬板A、B間距為d=20cm，板長(zhǎng)L=30cm，在金屬板的左端豎直放置一帶有小孔的擋板，小孔恰好位于A、B中間，距金屬板右端=15cm處豎直放置一足夠大的熒光屏.現(xiàn)在A、B板間加如圖乙所示的方波形周期電壓，有大量質(zhì)量=10-7kg、電荷量q=1.0×10-2C的帶負(fù)電粒子以平行于金屬板的速度=1.0×104m/s持續(xù)射向擋板.已知U0=1.0×102V，粒子重力不計(jì)，求:（1）粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間;（2）t=0時(shí)刻進(jìn)入的粒子離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)在豎直方向的位移大小;（3）撤去擋板后熒光屏上的光帶寬度.15．（12分）如圖所示，斜面ABC下端與光滑的圓弧軌道CDE相切于C，整個(gè)裝置豎直固定，D是最低點(diǎn)，圓心角∠DOC=37°，E、B與圓心O等高，圓弧軌道半徑R=0.30m，斜面長(zhǎng)L=1.90m，AB部分光滑，BC部分粗糙．現(xiàn)有一個(gè)質(zhì)量m=0.10kg的小物塊P從斜面上端A點(diǎn)無(wú)初速下滑，物塊P與斜面BC部分之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1．取sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g=10m/s2，忽略空氣阻力。求：（1）物塊通過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度大小vB；（2）物塊第一次通過(guò)C點(diǎn)時(shí)的速度大小vC；（3）物塊第一次通過(guò)D點(diǎn)后能上升的最大高度；（4）分析說(shuō)明物塊最終處于什么狀態(tài)。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【解析】

AB．物體運(yùn)動(dòng)示意圖如下圖所示：物體A從開(kāi)始到C的過(guò)程中，細(xì)繩拉力對(duì)A做正功，細(xì)繩對(duì)B做負(fù)功，物體A的動(dòng)能增大。A從C向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，細(xì)繩對(duì)A做負(fù)功，對(duì)B做正功，A的動(dòng)能減小，所以在C點(diǎn)時(shí)A的速度最大，而B到達(dá)最低點(diǎn)，速度為零，所以A、B速度不是同時(shí)達(dá)到最大值。故AB錯(cuò)誤。C．在物塊A由出發(fā)第一次到達(dá)C點(diǎn)過(guò)程中，由系統(tǒng)的機(jī)械能守恒得：。故C正確。D．由上可知繩對(duì)B做先做負(fù)功后做正功，所以B的機(jī)械能先減小后增大。故D錯(cuò)誤。2、A【解析】

物體在光滑水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，由繩子的拉力提供向心力，根據(jù)牛頓第二定律分別求出兩種拉力情況下物體的速度，再根據(jù)動(dòng)能定理求出外力對(duì)物體所做的功?！驹斀狻吭O(shè)當(dāng)繩的拉力為F時(shí)，小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度為，則有：，當(dāng)繩的拉力增大到6F時(shí)，小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度設(shè)為，則有：，在繩的拉力由F增大到6F的過(guò)程中，根據(jù)動(dòng)能定理得：。所以繩的拉力所做功的大小為，故A正確，BCD錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題是向心力與動(dòng)能定理的綜合應(yīng)用，它們之間的紐帶是速度，要明確動(dòng)能定理是求功的基本方法之一．3、C【解析】根據(jù)公式變形可知，故縱截距表示初速度，橫截距表示，解得，質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)速度時(shí)間公式可知1s末的速度為，第1s內(nèi)的位移為，C正確．4、B【解析】

AD．由于點(diǎn)的電場(chǎng)線比點(diǎn)的疏，由電場(chǎng)線較密的區(qū)域（大）運(yùn)動(dòng)到電場(chǎng)線較疏的區(qū)域（?。?，減小，減?。蔄、D錯(cuò)誤；BC．電荷帶正電，電場(chǎng)力做正功，所以電勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，速度逐漸增大，故B正確，C錯(cuò)誤．故選：B．5、C【解析】設(shè)原來(lái)614C的質(zhì)量為M0，衰變后剩余質(zhì)量為M則有M=M0(12)n，其中n為發(fā)生半衰期的次數(shù)，由題意可知剩余質(zhì)量為原來(lái)的126、A【解析】AB．對(duì)整體分析，根據(jù)牛頓第二定律得，，隔離對(duì)分析，根據(jù)牛頓第二定律得，，計(jì)算得出，所以A正確；B錯(cuò)誤；CD．以斜面為研究對(duì)象，分析受力情況：重力、、的壓力和滑動(dòng)摩擦力、地面的支持力，則由平衡條件可以知道，地面對(duì)斜面的摩擦力必定水平向左，斜面才能保持平衡，故C、D錯(cuò)誤；故選：A．二、多項(xiàng)選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。7、AC【解析】

設(shè)摩擦因數(shù)為μ，對(duì)AB整體受力分析有：對(duì)B受力分析有：由以上兩式可得：可知，為使FAB減小，應(yīng)減小推力F，增加A的質(zhì)量，減小B的質(zhì)量；A．減小推力F，與結(jié)論相符，選項(xiàng)A正確；B．減小斜面傾角，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C．減小B的質(zhì)量，與結(jié)論相符，選項(xiàng)C正確；D．減小A的質(zhì)量，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；8、AD【解析】

將b的實(shí)際速度進(jìn)行分解如圖：由圖可知，即a的速度小于b的速度，故a的動(dòng)能小于b的動(dòng)能，故A正確；由于有摩擦力做功，故ab系統(tǒng)機(jī)械能不守恒，則二者機(jī)械能的變化量不相等，故B錯(cuò)誤；a的重力勢(shì)能的減小量等于兩物體總動(dòng)能的增加量與產(chǎn)生的內(nèi)能之和，故a的重力勢(shì)能的減小量大于兩物體總動(dòng)能的增加量，故C錯(cuò)誤；在這段時(shí)間t內(nèi)，繩子對(duì)a的拉力和對(duì)b的拉力大小相等，繩子對(duì)a做的功等于，繩子對(duì)b的功等于拉力與拉力方向上b的位移的乘積，即，又，所以繩的拉力對(duì)a所做的功與對(duì)b所做的功的絕對(duì)值相等，二者代數(shù)和為零，故D正確。故選AD。9、CD【解析】

A．海王星在PM段的速度大小大于MQ段的速度大小，則PM段的時(shí)間小于MQ段的時(shí)間，所以P到M所用的時(shí)間小于，故A錯(cuò)誤；B．從Q到N的過(guò)程中，由于只有萬(wàn)有引力做功，機(jī)械能守恒，故B錯(cuò)誤；C．從P到Q階段，萬(wàn)有引力做負(fù)功，速率減小，故C錯(cuò)誤；D．根據(jù)萬(wàn)有引力方向與速度方向的關(guān)系知，從M到N階段，萬(wàn)有引力對(duì)它先做負(fù)功后做正功，故D正確。故選D。10、AC【解析】

AB．恒定速度通過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域時(shí)通過(guò)的電荷量有：可知電荷量與通過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域的速度無(wú)關(guān)，與通過(guò)時(shí)切割磁感線的長(zhǎng)度無(wú)關(guān)，所以A正確，B錯(cuò)誤；C．以大小為v的恒定速度通過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域時(shí)，根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律和閉合電路歐姆定律有：導(dǎo)體棒做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則通過(guò)的時(shí)間為：電阻上消耗的電能為：聯(lián)立以上各式解得：故C正確；D．同理同C選項(xiàng)分析可知：故D錯(cuò)誤．三、實(shí)驗(yàn)題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過(guò)程。11、ABC甲不能【解析】

(1)[1]A．為了方便而且更加準(zhǔn)確確定力的方向，操作時(shí)可以使繩套細(xì)且長(zhǎng)一些．故A正確．B．作圖時(shí)，我們是在白紙中作圖，做出的是水平力的圖示，若拉力傾斜，則會(huì)把傾斜的拉力當(dāng)做水平的拉力，從而帶來(lái)更大的誤差，所以應(yīng)使各力盡量與木板面平行．故B正確．C．橡皮條彈性要好，拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí)，拉力要適當(dāng)大些．故C正確．D．為了做平行四邊形方便，拉力F1和F2的夾角適當(dāng)，并非越大越好．故D錯(cuò)誤．(2)[2]實(shí)驗(yàn)中F1、F2合力的理論值是指通過(guò)平行四邊形定則求出的合力值，而其實(shí)驗(yàn)值是指一個(gè)彈簧拉橡皮條時(shí)所測(cè)得的數(shù)值，由此可知F是F1、F2合力的理論值，F(xiàn)′是合力的實(shí)驗(yàn)值．F′一定沿細(xì)線方向，故符合實(shí)際的為甲．(3)[3]兩力均為4N，且相互垂直，則其合力大小為：合力超過(guò)了彈簧秤的量程；故彈簧秤無(wú)法測(cè)出物體所受的合力，故不能使用．12、(1)3.33(2)0.32～0.36大于滑輪與軸承、細(xì)線間有摩擦，紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間有摩擦等(3)不需要【解析】（1）已知打點(diǎn)周期T＝0.02s，根據(jù)逐差法可得木塊的加速度為：．（2）設(shè)木塊的質(zhì)量為M，根據(jù)牛頓第二定律有，，，聯(lián)立可解得加速度為：，由丙圖可知，當(dāng)m=0時(shí)，a==3.3，則木塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.34，因滑輪與軸承、細(xì)線間有摩擦，紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間有摩擦，所以測(cè)量值大于真實(shí)值．（3）實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有采用細(xì)線拉力等于重力，所以不需要滿足懸掛鉤碼總質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊和槽中鉤碼總質(zhì)量．四、計(jì)算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和演算步驟。13、（1）48N（2）（3）360J【解析】（1）小孩在斜面上滑行時(shí)所受的摩擦力大小為Ff=μmgcosθ=48N（2）小孩在斜面上滑行時(shí)，由牛頓第二定律得mgsinθ-μmgcosθ=ma1解得a1=gsinθ-μgcosθ=3.6m/s2由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式v2=2aL解得小孩滑至B點(diǎn)時(shí)的速度大小為v==6m/s（3）小孩在水平段滑行時(shí)，由動(dòng)能定理得Wf=0mv2=-360J14、（1）3×10-5s（2）1.75cm（3）19.75cm【解析】

（1）粒子的水平分速度不變，則在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間.（2）在0-2×10-5s內(nèi)粒子在豎直方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，在2×10-5-3×10-5s內(nèi)粒子在豎直方向做勻減速運(yùn)動(dòng)，加速度大小始終，為.離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)豎直方向位移.（3）粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間等于電場(chǎng)變化的周期，故撤去擋板后，粒子離開(kāi)電場(chǎng)的速度都相同，如圖所示，時(shí)刻進(jìn)入的粒子向下偏轉(zhuǎn)