武術(shù)理論考試題庫(kù)和答案

武術(shù)理論考試題庫(kù)和答案

一、單選題

1、武術(shù)在我國(guó)有著悠久的歷史，其起源可以追溯到（）

A原始社會(huì)B封建社會(huì)C奴隸社會(huì)D近代社會(huì)

答案：A

解析：武術(shù)起源于我國(guó)遠(yuǎn)古祖先的生產(chǎn)勞動(dòng)，在原始社會(huì)就已經(jīng)產(chǎn)

生。

2、（）被視為武術(shù)的核心。

A功法B套路C格斗D武德

答案：D

解析：武德是從事武術(shù)活動(dòng)的人在社會(huì)活動(dòng)中所應(yīng)遵循的道德規(guī)范

和所應(yīng)具有的道德品質(zhì)，是武術(shù)的核心。

3、以下不屬于武術(shù)基本步型的是（）

A弓步B馬步C虛步D踏步

答案：D

解析：武術(shù)基本步型包括弓步、馬步、虛步、仆步、歇步等，踏步

不屬于基本步型。

4、太極拳的主要流派有（）

A陳式、楊式、吳式、武式、孫式

B陳式、楊式、郝式、武式、孫式

C陳式、楊式、吳式、鄭式、孫式

D陳式、楊式、吳式、武式、韓式

答案：A

解析：太極拳主要有陳式、楊式、吳式、武式、孫式等流派。

5、武術(shù)中的“四擊”指的是（）

A踢、打、摔、拿

B拳、掌、勾、爪

C眼、身、步、手

D精、氣、神、韻

答案：A

解析：武術(shù)中的“四擊”指踢、打、摔、拿四種技擊方法。

6、長(zhǎng)拳中的“十二型”不包括（）

A動(dòng)如濤B靜如岳C起如猿D站如松

答案：D

解析：長(zhǎng)拳中的“十二型”包括動(dòng)如濤、靜如岳、起如猿、落如鵲、

站如松、立如雞、轉(zhuǎn)如輪、折如弓、快如風(fēng)、緩如鷹、輕如葉、重如

鐵?！罢救缢伞笔菍?duì)武術(shù)姿勢(shì)的一種形象描述，但不屬于“十二型”。

7、武術(shù)套路比賽中，運(yùn)動(dòng)員完成整套動(dòng)作的時(shí)間不少于（）

A1分鐘B1分20秒C50秒D55秒

答案：A

解析：武術(shù)套路比賽中，運(yùn)動(dòng)員完成整套動(dòng)作的時(shí)間不少于1分鐘。

8、以下哪種器械不屬于短器械（）

A刀B僉1JC棍D匕首

答案：C

解析：棍屬于長(zhǎng)器械，刀、僉h匕首屬于短器械。

9、武術(shù)中的“眼法”要求做到（）

A眼隨手動(dòng)B眼到手到C手眼協(xié)調(diào)D以上都是

答案：D

解析：武術(shù)中的“眼法”要求做到眼隨手動(dòng)、眼到手到、手眼協(xié)調(diào)。

10、武術(shù)段位制中，最高段位是（）

A九段B十段C八段D七段

答案：A

解析：武術(shù)段位制中，最高段位是九段。

二、多選題

1、武術(shù)的特點(diǎn)包括（）

A動(dòng)作具有攻防技擊性

B具有內(nèi)外合一、形神兼?zhèn)涞倪\(yùn)動(dòng)特色

C內(nèi)容豐富多彩，具有廣泛的適應(yīng)性

D具有觀賞價(jià)值

答案：ABCD

解析：武術(shù)動(dòng)作具有攻防技擊性，強(qiáng)調(diào)內(nèi)外合一、形神兼?zhèn)?，其?nèi)

容豐富多樣，能適應(yīng)不同人群，同時(shí)也具有觀賞價(jià)值。

2、武術(shù)的作用有（）

A強(qiáng)身健體B防身自衛(wèi)C修身養(yǎng)性D娛樂觀賞

答案：ABCD

解析：武術(shù)可以增強(qiáng)體質(zhì)，起到防身自衛(wèi)的作用，有助于修身養(yǎng)性,

其表演還具有娛樂觀賞價(jià)值。

3、以下屬于武術(shù)基本功的有（）

A壓腿B踢腿C沖拳D扎馬步

答案：ABCD

解析：壓腿、踢腿、沖拳、扎馬步等都是武術(shù)的基本功。

4、傳統(tǒng)武術(shù)中的拳法包括（）

A少林拳B太極拳C形意拳D八卦掌

答案：ABC

解析：少林拳、太極拳、形意拳都屬于傳統(tǒng)武術(shù)中的拳法，八卦掌

屬于掌法。

5、武術(shù)比賽中，評(píng)分的主要標(biāo)準(zhǔn)有（）

A動(dòng)作規(guī)格B勁力協(xié)調(diào)C精神、節(jié)奏、風(fēng)格D編排合理

答案：ABCD

解析：武術(shù)比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)通常包括動(dòng)作規(guī)格是否準(zhǔn)確、勁力是否

協(xié)調(diào)、精神風(fēng)貌、節(jié)奏把握、風(fēng)格特點(diǎn)以及編排是否合理等方面。

三、判斷題

1、武術(shù)套路就是一連串含有技擊和攻防含義的動(dòng)作組合。（）

答案：對(duì)

解析：武術(shù)套路是由一系列具有技擊和攻防含義的動(dòng)作組合而成。

2、武術(shù)的發(fā)展與中國(guó)傳統(tǒng)文化毫無關(guān)系。（）

答案：錯(cuò)

解析：武術(shù)的發(fā)展深受中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響，如哲學(xué)、倫理學(xué)、美

學(xué)等。

3、練習(xí)武術(shù)可以促進(jìn)人體的血液循環(huán)和新陳代謝。（）

答案：對(duì)

解析：通過武術(shù)練習(xí)，能夠增強(qiáng)心肺功能，加快血液循環(huán)，促進(jìn)新

陳代謝。

4、武術(shù)比賽中，運(yùn)動(dòng)員只要?jiǎng)幼髌?，就能獲得高分。（）

答案：錯(cuò)

解析：武術(shù)比賽的評(píng)分不僅看動(dòng)作漂亮，還要綜合動(dòng)作規(guī)格、勁力、

精神等多方面因素。

5、武德只是針對(duì)專業(yè)武術(shù)運(yùn)動(dòng)員的要求，普通人不需要遵守。（）

答案：錯(cuò)

解析：武德是所有參與武術(shù)活動(dòng)的人都應(yīng)遵循的道德規(guī)范和品質(zhì)要

求，普通人練習(xí)武術(shù)也應(yīng)遵守武德。

四、簡(jiǎn)答題

1、簡(jiǎn)述武術(shù)的定義。

答：武術(shù)是以技擊動(dòng)作為主要內(nèi)容，以套路和格斗為運(yùn)動(dòng)形式，注

重內(nèi)外兼修的中國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。

2、請(qǐng)說出至少三種武術(shù)的基本腿法。

答：武術(shù)的基本腿法包括正踢腿、側(cè)踢腿、里合腿、外擺腿、彈腿、

蹬腿等。

3、談?wù)勀銓?duì)武術(shù)中“精氣神”的理解。

答：“精”指的是人體的精力和內(nèi)在的生命力；“氣”指的是通過呼吸

和內(nèi)在的氣息運(yùn)行所產(chǎn)生的力量和能量；“神”則是指人的精神狀態(tài)、

意識(shí)和表現(xiàn)力。在武術(shù)中，“精氣神”相互關(guān)聯(lián)，缺一不可。只有精力

充沛、氣息順暢、精神專注，才能將武術(shù)動(dòng)作表現(xiàn)得淋漓盡致，發(fā)揮

出武術(shù)的魅力和威力。同時(shí)，“精氣神”也是武術(shù)訓(xùn)練中培養(yǎng)的重要品

質(zhì)，它不僅體現(xiàn)在外在的動(dòng)作表現(xiàn)上，更體現(xiàn)在內(nèi)在的修養(yǎng)和氣質(zhì)上。

4、簡(jiǎn)述武術(shù)套路的作用。

答：武術(shù)套路具有多種作用。首先，它是武術(shù)傳承的重要方式，通

過套路的練習(xí)，可以將先輩們的武術(shù)技藝和經(jīng)驗(yàn)傳承下來。其次，套

路能夠鍛煉身體的協(xié)調(diào)性、柔韌性、力量和耐力，提高身體素質(zhì)。再

者，套路的練習(xí)有助于培養(yǎng)節(jié)奏感、韻律感和表現(xiàn)力，增強(qiáng)審美能力。

此外，套路還可以培養(yǎng)人的專注力、意志力和耐心，提高心理素質(zhì)。

五、論述題

1、結(jié)合實(shí)際，論述武術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中的價(jià)值和意義。

答：在現(xiàn)代社會(huì)，武術(shù)具有多方面的價(jià)值和意義。

從健康角度來看，武術(shù)是一種全面的身體鍛煉方式。它包括了各種

動(dòng)作和姿勢(shì)，能夠鍛煉肌肉力量、柔韌性、協(xié)調(diào)性和平衡能力。通過

長(zhǎng)期的武術(shù)訓(xùn)練，可以增強(qiáng)心肺功能，提高身體的免疫力，預(yù)防疾病,

促進(jìn)身心健康。對(duì)于現(xiàn)代人普遍存在的久坐不動(dòng)、缺乏運(yùn)動(dòng)等問題，

武術(shù)提供了一種有效的解決方案。

在教育方面，武術(shù)有助于培養(yǎng)青少年的品德和意志。武術(shù)強(qiáng)調(diào)尊師

重道、團(tuán)結(jié)友愛、自律自強(qiáng)等品德，能夠幫助青少年樹立正確的價(jià)值

觀和人生觀。同時(shí)，武術(shù)訓(xùn)練需要克服困難、堅(jiān)持不懈，這有助于培

養(yǎng)青少年的毅力和勇氣，讓他們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)時(shí)能夠勇敢地迎接。

從文化傳承的角度，武術(shù)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。它承載

著中華民族的歷史、哲學(xué)、倫理等方面的內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)武術(shù)，可以

了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，增強(qiáng)民族自豪感和文化認(rèn)同感。此外，武

術(shù)在國(guó)際上的傳播，也有助于促進(jìn)不同文化之間的交流與融合。

在防身自衛(wèi)方面，雖然現(xiàn)代社會(huì)的治安狀況總體較好，但掌握一定

的武術(shù)技能仍能在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)自己和他人的安全。武術(shù)中的攻防技

巧和反應(yīng)能力的訓(xùn)練，能夠讓人在遇到危險(xiǎn)時(shí)迅速做出應(yīng)對(duì)。

在娛樂和競(jìng)技方面，武術(shù)具有很高的觀賞性和競(jìng)技性。武術(shù)比賽和

表演吸引了眾多觀眾，為人們帶來了視覺享受。同時(shí)，參與武術(shù)競(jìng)技

活動(dòng)也能夠激發(fā)人們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

總之，武術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中仍然具有重要的價(jià)值和意義，它不僅能夠

促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展，還能為社會(huì)的和諧與進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

2、談?wù)勅绾卧谇嗌倌曛型茝V和普及武術(shù)。

答：要在青少年中推廣和普及武術(shù)，可以從以下幾個(gè)方面入手。

首先，加強(qiáng)學(xué)校教育。將武術(shù)納入學(xué)校體育課程，編寫適合青少年

的武術(shù)教材，培養(yǎng)專業(yè)的武術(shù)教師。在學(xué)校中開展武術(shù)社團(tuán)、興趣小

組等活動(dòng)，讓更多的青少年有機(jī)會(huì)接觸和學(xué)習(xí)武術(shù)。

其次，利用媒體和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳。通過電視、電影、動(dòng)漫等形式展

示武術(shù)的魅力，制作武術(shù)教學(xué)視頻在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上傳播。舉辦武術(shù)主題

的線上線下活動(dòng)，吸引青少年的關(guān)注和參與。

再者，舉辦各類武術(shù)比賽和表演。組織青少年武術(shù)競(jìng)賽，為他們提

供展示的平臺(tái)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。同時(shí)，在社區(qū)、學(xué)校等場(chǎng)所開

展武術(shù)表演，讓青少年親身感受武術(shù)的精彩。

另外，建立武術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。提供規(guī)范、專業(yè)的武術(shù)培訓(xùn)服務(wù)，滿足

青少年對(duì)武術(shù)學(xué)