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文檔簡介
專題02整式與因式分解綜合過關檢測
(考試時間:120分鐘,試卷滿分:120分)
注意事項:
1.本試卷共6頁,全卷滿分120分??荚嚂r間120分鐘??忌痤}全部答在答題卡上,答在本試卷上無效。
2.請認真核對監(jiān)考教師在答題卡上所粘貼條形碼的姓名、考試證號是否與本人相符合,再將自己的姓名、
考試證號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡及本試卷上。
3.答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對應的答案標號涂黑。如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答
案。答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡的指定位置,在其他位置答題一律無效。
4.作圖題必須用2B鉛筆作答,并請加黑、加粗。
一、選擇題(本題共6小題,每小題2分,共12分。每小題給出的四個選項中?有1個選項符合題意)。
1.下列說法正確的是()
A.網(wǎng)詈是單項式B.單項式-6//的次數(shù)是5
D.1是單項式
C.單項式3$加〃的次數(shù)是5
2mn
2.下列因式分解正確的是()
A.ax+y=a(<x+yjB.x?+x—2=x(x+l)—2
C.2x2-x=x(2x-l)D.X2-16=(X-4)2
3.2023年10月8日晚,伴隨圣火緩緩熄滅,杭州第19屆亞運會圓滿閉幕.亞運是體育盛會,也是文化旅
游的盛會.在剛剛過去的中秋國慶假期,杭州市消費總金額約為237億元.將237億元用科學記數(shù)法表示
為()
A.2.37x10K'元B.2.37x104元
C.237x1()8元D.2.37x106元
4.下列說法正確的是()
A.近似數(shù)5.20與5.2的精確度一樣B.1.8935精確到千分位是1.893
C.2.6521精確至U0.1是2.7D.50000是精確到萬位的近似數(shù)
5.若x2+?tx+上是一個完全平方式,則僅為()
1212
A.—B.一C.±-D.±-
5555
6.在解決數(shù)學問題時,常常需要建立數(shù)學模型.如圖,用大小相同的圓點擺成的圖案,按照這樣的規(guī)律擺
放,則第9個圖案中共有圓點的個數(shù)是()
第1個圖案第2個圖案第3個圖案第4個圖案
A.80B.81C.82D.83
二、填空題(本題共10小題,每小題2分,共20分。請把答案填寫在答題卡相應位置上)
7.單項式的次數(shù)是.
8.若代數(shù)式-4//與尤"了是同類項,則“,的相反數(shù)為一.
9.因式分解/-6ax+9/=.
10.2023年10月26日,神舟17號飛船經(jīng)歷6.5小時后與位于軌道高度約412000m的空間站組合體成功實現(xiàn)
對接.數(shù)據(jù)412000用科學記數(shù)法表示為.
11.將421.9精確到十位的近似數(shù)是
12.已知0皿=4,a"=3,則0-加+3"=.
13.有理數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,^\b-c\-\b-a\+\c-a\=.
?Il1A
cbOa
14.若(加+1)2=3,僅+1)2=5,貝I]+m+2)(?-m)=.
15.若中W0,且關于x,y的代數(shù)式加x'-3"中2+2x3_刃?+、中不含三次項,則(加-3〃)2°23=.
16.如圖,長為jcm,寬為xcm的大長方形被分割為7小塊,除陰影/,8外,其余5塊是形狀、大小完
全相同的小長方形C,其較短的邊長為4cm,下列說法中正確的有.(填寫序號)
①小長方形C的較長邊為(N-12)cm;②陰影N的較短邊和陰影3的較短邊之和為(2x—+8)cm;
③若x為定值,則陰影/和陰影8的周長和為定值;④當x=20時,陰影N和陰影8的面積和為定值.
三、解答題(本大題共11小題,共88分。請在答題卡指定區(qū)域內作答,解答時應寫出文字說明、證
明過程或演算步驟)。
17.計算.
⑴任丫.(叫4+卜/j;
(2)(p-q)"(q-p7?也-pj
18.化簡:
(1)^3mn—2m2^+^—4m2—5mnj;
(2)-(2a—3Z>)—2(—a+5b—1).
19.分解因式:
(1)5X2-5/;
(2)2mx2+^mxy+2my2.
21
20.先化簡再求值:(x+y)(x—3y)—(x—y)+(x+2〉)(x—2y),其中x=2,=—.
21.已知/=2,加=3.求:
(1)產(chǎn)廠的值;
(2)a2y的值;
⑶。觸⑶的值.
22.觀察下列各式:定義一種新運算"OJ
103=1x4+3=7,30-1=3x4-1=11,504=5x4+4=24,
4O(-3)=4X4-3=13,(-2)。(-5)=(-2)x4-5=-13,……
⑴寫出一般結論:aQb=;
(2)如果aWb,那么6。。(填"="或"w")
⑶先化簡,再求值:(a-b)G>(2a+36).其中。=-b=2019.
23.數(shù)和形是數(shù)學的兩個主要研究對象,我們經(jīng)常運用數(shù)形結合、數(shù)形轉化的方法解決一些數(shù)學問題.下
面我們來探究"由數(shù)思形,以形助數(shù)"的方法在解決代數(shù)問題中的應用.
如圖,將一個邊長為1的正方形紙片分割成7個部分,部分①是邊長為1的正方形紙片面積的一半,部分
②是部分①面積的一半,部分③是部分②面積的一半,依次類推.
⑴圖中陰影部分的面積為
(2)受此啟發(fā),得到〈+;+;+—+!=;
24o2
⑶聯(lián)系拓廣,得至汁:+:+7"1-----__________(用含〃的式子表示);
2482〃
⑷遷移應用:得到72+:1乂27+192':+1'乂2:+1+1總2:=—(直接寫出答案即可).
333323333320233
24.把代數(shù)式通過配湊等手段,得到局部完全平方式,再進行有關運算和解題,這種解題方法叫做配方法.
如:①M=/+8X+II,利用配方法求代數(shù)式M的最小值.
解:x2+8x+11
=(X2+8X+16)-16+11(先加上16,再減去16)
="+4)2-5(運用完全平方公式)
V(x+4)2>0,.,.當x=Y時,”有最小值一5.
②用配方法分解因式:
x2—4x—5
=(X-2)2-32
=(x-2+3)(尤-2-3)
=(x+l)(x-5)
(1)若M=f_8x,求M的最小值;
⑵請把下列多項式因式分解:
①x2+6x+5
②〃/-加-12
25.【閱讀材料】我們知道,"整體思想”是中學數(shù)學解題中的一種重要的思想方法,它在多項式的化簡與求
值中應用極為廣泛.如4"2a+a=(4-2+l)a=3a,類似地,我們把(x+y)看成一個整體,貝1]
4(x+y)_2(_x+y)+(_x+y)=(4_2+l)(x+y)=3(x+y).
請仿照上面的解題方法,完成下列問題:
【嘗試應用】
⑴把看成一個整體,合并3卜-力2-6(%-姆+2(x-yj的結果為.
(2)已知/-2b=2,求4/一86—9的值.
【拓廣探索】
(3)已知a—26=4,b—c——5,3c+d=10,求("+3c)—(26+c)+(6+d)的值.
26.完全平方公式:(“±6)2=/±2仍+方2經(jīng)過適當?shù)淖冃?,可以解決很多數(shù)學問題,例如:若a+6=3,ab=l,
求/+/的值.
解:':a+b=3,ab=l,
+b~+2ab=9,
a2+b2=l.
根據(jù)上面的解題思路與方法,解決下列問題:
(1)①若x+y=8,x2+y2=34,則肛=____;
②若2。-6=3,ab=2,貝!]2〃+b=____.
(2)如圖,C是線段上的一點,以4C,8c為邊向兩邊作正方形,兩個正方形的邊長分別是加和〃,且
48=8,如果這兩個正方形的面積和H+邑=20,求ZUFC的面積.
E,--------------,D
FG
27.結合圖形我們可以通過兩種不同的方法計算面積,從而可以得到一個數(shù)學等式.
b
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