中國古代史（測試）（七年級上冊）（解析版）-2025年中考歷史一輪復習

測試01中國古代史（上冊）

（試題分值：50分測試時間：45分鐘）

一、選擇題（本題包括20小題,每小題1分，共20分）

1.（1分）如圖是某同學籌備的“北京人遺址”專刊的部分素材，以下還能放到?？锏氖牵ǎ?/p>

A.打制的石錘B.磨制的骨針C.碳化稻粒D.彩繪陶盤

【答案】A

【詳解】根據(jù)題意北京人遺址結(jié)合所學知識可知，北京人使用的打制石器，A項正確；磨制的骨針屬于山

頂洞人時期，排除B項；碳化的稻谷屬于河姆渡遺址居民，排除C項;彩繪的陶盤屬于半坡遺址居民，排除

D項。故選A項。

2.（1分）在黃河流域磁山遺址發(fā)掘的文化層（公元前6000年到公元前5700年之間）中，發(fā)現(xiàn)了數(shù)以百計

的窖穴，其中很多客穴底部有糧食堆積的痕跡，另外還有石鏟、石白、石杵和圓形肉碗等。據(jù)此推測，這

一文化層（）

A.處于舊石器時代B.處于新石器時代

C.已經(jīng)出現(xiàn)馴養(yǎng)的牲畜D.當時主要的糧食作物是水稻

【答案】B

【詳解】材料中的“（公元前6000年到公元前5700年之間）”“窖穴”“石鏟、石白、石杵和圓形陶碗”等信息

說明這一文化層處于新石器時代，B項正確；舊石器時代從距今約300萬年前開始，延續(xù)到距今1萬年左

右止，排除A項；“糧食堆積的痕跡”說明當時已經(jīng)出現(xiàn)了原始農(nóng)業(yè)，但是沒有涉及飼養(yǎng)牲畜，排除C項；

水稻是長江流域的主要農(nóng)作物，排除D項。故選B項。

3.（1分）我們?nèi)A夏兒女有一個引以為榮的自我稱謂，那便是“炎黃子孫”，其主要原因是（）

A.炎帝和黃帝都是部落聯(lián)盟的首領

B.炎帝和黃帝有許多發(fā)明創(chuàng)造

C.炎、黃部落聯(lián)合發(fā)展形成了中華民族的主體一華夏族

D.炎帝和黃帝共同打敗了蚩尤

【答案】C

【詳解】根據(jù)所學知識可知，距今約四五千年，生活在黃河流域的炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中

打敗蚩尤部落。從此，炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展形成日后的華夏族，華夏族是漢族的前身，

中華民族的主干部分，炎帝與黃帝被尊奉為中華民族“人文初祖”。因而中華民族曾經(jīng)被稱為“炎黃子孫”，C

項正確；炎帝和黃帝都是部落聯(lián)盟的首領，炎帝和黃帝有許多發(fā)明創(chuàng)造，但這不是中華兒女自稱炎黃子孫

的主要原因，排除AB項；炎帝和黃帝共同打敗了蚩尤，但這不是中華兒女自稱炎黃子孫的主要原因，排除

D項。故選C項。

4.（1分）一組同學追溯三晉歷史，在襄汾縣人民政府網(wǎng)站瀏覽到網(wǎng)頁內(nèi)容：距今約4300?3900年的山西

襄汾陶寺遺址遺存內(nèi)容豐富，主要遺存類型包括：城墻、夯土建筑基址、墓葬及出土約5000件文物。其中

大墓墓主使用木棺，棺內(nèi)撒朱砂，隨葬品精美豐富；小墓隨葬品很少，有的甚至一無所有。據(jù)此推斷當時

山西（）

A.是華夏文明的源頭B.出現(xiàn)社會貧富分化

C.原始手工業(yè)的興盛D.建立了奴隸制國家

【答案】B

【詳解】從“大墓墓主使用木棺，棺內(nèi)撒朱砂，隨葬品精美豐富；小墓隨葬品很少，有的甚至一無所有”可知，

山西襄汾陶寺遺址墓葬中，大墓與小墓的隨葬品數(shù)量差距大，這表明當時已經(jīng)出現(xiàn)了貧富分化，B項正確；

從題干材料中無法直接說明山西是華夏文明的源頭，排除A項；題干材料對陶寺遺址墓葬的隨葬品數(shù)量進

行了對比，反映的是貧富分化的出現(xiàn)，無法說明當時的山西原始手工業(yè)興盛，且“原始手工業(yè)的興盛”的說法

與題干“小墓隨葬品很少，有的甚至一無所有"不符，排除C項；我國最早的奴隸制國家是夏朝，國家的建

立，除了要有城市外，還應有軍隊、刑法、監(jiān)獄、各種制度等，題干材料沒有體現(xiàn)出這些要素，無法說明

山西建立了奴隸制國家。排除D項。故選B項。

5.（1分）制作年代標尺是歷史學習的有效方法之一，它能將復雜的歷史較直觀形象地展示出來。下面是一

位同學在復習中國古代某一歷史時期政權(quán)更迭時制作的年代標尺，其中②處應該是（）

約公元前2070年約公元前1600年公元前1046年公元前770年

_________IIII?

①②③④

A.夏朝B.商朝C.西周D.東周

【答案】B

【詳解】根據(jù)所學知識可知，商朝的起止時間是約公元前1600年至公元前1046年，B項正確；夏朝的起

止時間是約公元前2070年至公元前1600年，排除A項；西周的起止時間是公元前1046年至公元前770年,

排除C項；東周的起止時間是公元前770年至公元前256年，排除D項。故選B項。

6.（1分）婦好是商王的王后.一年夏天，北方邊境發(fā)生戰(zhàn)爭，婦好自告奮勇，要求率兵前往，商王猶豫不

決，占卜后才決定派婦好起兵，結(jié)果大勝。這個故事最早可能記載在（）

A.龜甲或獸骨上B.竹簡或木牘上C.絲帛或麻布上D.宣紙上

【答案】A

【詳解】根據(jù)所學，商朝已經(jīng)有文字出現(xiàn)，即甲骨文，所以這一故事最有可能記錄龜甲或獸骨上，A項正

確；西周到東漢竹簡（木牘）為我們?nèi)A夏文明最主要的文字載體，上承甲骨下承紙張，繼往開來，排除B

項；把文字寫在絲帛上的叫“帛書”或“緡書”，最早起源于春秋時期，排除C項；紙出現(xiàn)于西漢，排除D項。

故選A項。

7.（1分，新考法：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一文物傳承歷史）文物承載著燦爛文明，傳承著歷史文化。某學校

開展“制作商周時期歷史文物模型”活動,可以參考的文物圖片是（）

A.司母戊鼎B.青瓷蓮花尊

【答案】A

【詳解】根據(jù)題干“制作商周時期歷史文物模型”結(jié)合所學知識可知，商周時期青銅器不僅種類豐富，數(shù)量眾

多，而且制作工藝高超，司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青銅器，A項正確；青瓷蓮花尊是北魏封氏

墓群出土的四件青釉仰覆蓮花尊之一，排除B項；騎駝樂舞俑是唐朝著名的三彩俑，排除C項；青花扁壺

是明朝時期著名的瓷器，排除D項。故選A項。

8.（1分）《史記?周本紀》記載：“平王之時，周室衰微，諸侯強并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯。”

這說明春秋時期的時代特征是（）

A.王室衰微，諸侯爭霸B.鐵器牛耕，經(jīng)濟發(fā)展

C.制度變革，發(fā)展生產(chǎn)D.百家爭鳴，思想繁榮

【答案】A

【詳解】根據(jù)所學和材料“周室衰微，諸侯強并弱”可知，這是說，周天子權(quán)威下降，諸侯爭霸，局面混亂，

A項正確；“周室衰微，諸侯強并弱”，這是說，周天子顏面掃地，大的諸侯開始代替周天子發(fā)號施令，不能

體現(xiàn)鐵器牛耕、制度變革、百家爭鳴，排除BCD項。故選A項。

9.（1分）如圖是上海博物館館藏“商鞅方升”，青銅質(zhì)地，為長方形的有柄量器，容積202.15毫升，重0.69

千克，器壁三面及底部均刻七十五字銘文。記載秦孝公十八年（公元前344年）頒布標準計量器，以十六

又五分之一立方寸為一升。據(jù)此判斷該文物最重要的歷史價值是（）

A.反映青銅鑄造技術進入高潮B.見證秦統(tǒng)一全國的局面

C.奠定中華文明經(jīng)濟秩序基礎D.印證秦統(tǒng)一文字的舉措

【答案】C

【詳解】據(jù)題干“'商鞅方升'”、“標準計量器”和所學知識可知，該文物為戰(zhàn)國時期商鞅變法中所統(tǒng)一的計量

器。商鞅變法中對度量衡的統(tǒng)一，有利于促進經(jīng)濟的交流與發(fā)展。因此，“商鞅方升”最重要的歷史價值是奠

定了中華文明經(jīng)濟秩序基礎，C項正確；材料強調(diào)的是對計量器的統(tǒng)一，而不是強調(diào)青銅鑄造技術進入高

潮，排除A項；從題干可知，該文物為公元前344年頒布的標準計量器，秦統(tǒng)一全國是在公元前221年，

因此，該文物并無法見證秦統(tǒng)一全國的局面，排除B項；“商鞅方升”反映的是經(jīng)濟上的措施，與統(tǒng)一文字

的舉措無直接聯(lián)系，排除D項。故選C項。

10.（1分）《史記?秦始皇本紀》記載：“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字?！辈牧现羞@些措施對國家發(fā)展

的重要意義是（）

A.結(jié)束了長期爭戰(zhàn)混亂的局面B.促進了經(jīng)濟文化交流與發(fā)展

C.創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權(quán)制D.開創(chuàng)了國家地方行政的模式

【答案】B

【詳解】根據(jù)題干信息“一法度衡石丈尺、車同軌、書同文字。”結(jié)合所學知識可知，秦始皇順應歷史發(fā)展的

潮流，滅六國統(tǒng)一了中國，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期戰(zhàn)亂的局面，采取一系列措施統(tǒng)一文字、貨幣、度量

衡；統(tǒng)一車輛和道路的寬窄，促進了各地的經(jīng)濟文化交流，鞏固了國家的統(tǒng)一，B項正確；秦朝的建立結(jié)

束了長期爭戰(zhàn)混亂的局面，排除A項；創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權(quán)制與題干信息無關，排除C項；郡縣制開

創(chuàng)了國家地方行政的模式，排除D項。故選B項。

IL（1分，新考法：糧食倉儲方面的規(guī)章制度）漢代倡立的常平倉（即糧倉）制度，設有專門的會計簿冊,

詳細記錄倉儲谷物數(shù)量、品種、出入、經(jīng)手人、核驗等；在糧食倉儲的蟲害、鼠害防治等方面，專門制定

了法律法規(guī)。這主要表明漢朝（）

A.形成了較為嚴密的法律體系B.實行的法律非常嚴苛

C.具備了較強的農(nóng)業(yè)管理能力D.中央集權(quán)制度的建立

【答案】A

【詳解】根據(jù)題干“漢代倡立的常平倉（即糧倉）制度，設有專門的會計簿冊，詳細記錄倉儲谷物數(shù)量、品

種、出入、經(jīng)手人、核驗等；在糧食倉儲的蟲害、鼠害防治等方面，專門制定了法律法規(guī)”可知，漢朝倡立

的常平倉（即糧倉）制度，在糧食倉儲的蟲害、鼠害防治等方面，專門制定了法律法規(guī)，這說明漢朝形成

了較為嚴密的法律體系，A項正確；材料反映的是漢朝法律的不斷完善，沒有體現(xiàn)實行的法律非常嚴苛，

排除B項；材料反映的是漢朝法律的不斷完善，沒有涉及漢朝的農(nóng)業(yè)管理能力，排除C項；秦朝時期中央

集權(quán)制度已經(jīng)建立，題干與此無關，排除D項。故選A項。

12.（1分）翦伯贊在《中國史十五講》中提到：“華夏民族大一統(tǒng)的國家偉業(yè)到了漢武帝時代，完成了從地

理空間到精神空間的整合與凝聚……”針對“地理空間”的整合與凝聚，漢武帝（）

A.北擊匈奴B.建立刺史制度

C.“罷黜百家，尊崇儒術”D.實行“推恩令”

【答案】D

【詳解】漢武帝時期聽從主父偃的建議，實行“推恩令”，分割王國勢力來加強中央集權(quán)，國力強盛，符合題

干對“地理空間”的整合與凝聚，D項正確；派衛(wèi)青和霍去病北擊匈奴，是軍事上的舉措，不能說明是地理空

間的整合和凝聚，排除A項；建立刺史制度是管理地方官員，排除B項；“罷黜百家，尊崇儒術”是在思想

方面采取的措施，不能說明是地理空間的整合和凝聚，排除C項。故選D項。

13.（1分）下圖所示說唱俑出土于四川東漢墓葬。此俑身材矮胖，表情生動活潑，幽默風趣。文物中通常

包含著豐富的歷史信息，它從側(cè)面反映了（）

A.文景時期國家的繁榮B.東漢時期的民間生活

C.東漢時期絲綢之路下的文化交流D.東漢末年農(nóng)民流離失所的狀況

【答案】B

【詳解】根據(jù)題干材料“此俑身材矮胖，表情生動活潑，幽默風趣?！笨芍?，擊鼓說唱俑以寫實的手法刻畫出

了一位正在進行說唱表演的藝人形象，反映出東漢時期塑造藝術的高度成就，具有很高的藝術價值和欣賞

價值。雕塑線條簡練，技法嫻熟，從一個側(cè)面反映了東漢的民間生活氣息，B項正確；西漢時期締造了文

景之治，排除A項；說唱是漢代百戲中的一種，擊鼓說唱俑反映了東漢的民間生活氣息，體現(xiàn)不出絲綢之

路的文化交流，排除C項；.擊鼓說唱俑體現(xiàn)的是民間生活氣息，不能體現(xiàn)農(nóng)民流離失所，排除D項。故選

B項。

14.（1分）兩漢時期，科技與文化都有突出的成就，并開通了“絲綢之路”，促進了中外經(jīng)濟、文化的交往。

上述成就主要得益于漢朝（）

A.國家統(tǒng)一和經(jīng)濟繁榮B.對外交往頻繁

C.江南經(jīng)濟的迅速發(fā)展D.科技人才輩出

【答案】A

【詳解】根據(jù)材料結(jié)合所學可知，兩漢時期，國家統(tǒng)一，經(jīng)濟發(fā)展，西漢時期開通了“絲綢之路”，促進了中

外經(jīng)濟、文化的交流，A項正確；對外交往頻繁、科技人才輩出不是題干現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因，排除BD項;

江南經(jīng)濟的迅速發(fā)展是魏晉南北朝時期，排除C項。故選A項。

15.（1分）“周瑜提出限十天造十萬支箭，諸葛亮識破這是一條害人之計，卻淡定表示'只需要三天‘，并巧妙

地利用天氣和曹操多疑的性格，備齊了十萬支箭，立下奇功?！迸c材料描述有關的戰(zhàn)役是（）

A.牧野之戰(zhàn)B.官渡之戰(zhàn)C.赤壁之戰(zhàn)D.泗水之戰(zhàn)

【答案】C

【詳解】根據(jù)題干信息“周瑜提出限十天造十萬支箭，諸葛亮識破這是一條害人之計，卻淡定表示‘只需要三

天’，并巧妙地利用天氣和曹操多疑的性格，備齊了十萬支箭，立下奇功”，可知與相關，結(jié)合所學知識可知，

草船借箭是我國古典名著《三國演義》中赤壁之戰(zhàn)的一個故事，借箭由周瑜故意提出（限十天造十萬支箭）,

機智的諸葛亮一眼識破是一條害人之計，卻淡定表示“只需要三天”，后來，有魯肅幫忙，諸葛亮再利用曹操

多疑的性格，調(diào)了幾條草船誘敵，終于借到了十萬余支箭。因此與材料描述有關的戰(zhàn)役是赤壁之戰(zhàn)，C項

正確；公元前1046年，周武王通過牧野之戰(zhàn)，打敗商紂，推翻商朝統(tǒng)治，建立西周，與周瑜，諸葛亮無關,

排除A項；200年，曹操在官渡大敗袁紹，官渡之戰(zhàn)為曹操統(tǒng)一北方奠定基礎，與周瑜，諸葛亮無關，排

除B項；泗水之戰(zhàn)，是指383年前秦苻堅率領大軍進攻東晉，晉軍采用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術，大敗前秦軍，與

周瑜，諸葛亮無關，排除D項。故選C項。

16.（1分）魏晉時期，從蒙古草原遷居山西的匈奴人，為適應山西自然、社會環(huán)境，逐步由游牧轉(zhuǎn)入農(nóng)耕

生活，并發(fā)展冶鐵、制陶等手工業(yè)。據(jù)此可知，北方游牧民族內(nèi)遷（）

A.減輕北方民族偏見B.推動北方民族交融

C.增加中原文明內(nèi)涵D.緣于游牧經(jīng)濟局限

【答案】B

【詳解】題干材料說明北方游牧民族內(nèi)遷學習漢族從事農(nóng)耕生活，發(fā)展手工業(yè)，這說明北方游牧民族內(nèi)遷

推動北方民族交融，B項正確；題干材料說明北方游牧民族內(nèi)遷推動北方民族交融，不是強調(diào)減輕北方民

族偏見、增加中原文明內(nèi)涵、緣于游牧經(jīng)濟局限，排除ACD項。故選B項。

17.（1分）西晉末年，北方漢族人往往選擇在鄉(xiāng)野之間依附宗族中的豪杰聚居，修建被稱為“塢”的小型寨

堡，周圍往往既有險阻又有可以耕種和灌溉的土地。這一現(xiàn)象反映出當時北方（）

A.政府加強控制地方B.農(nóng)村商業(yè)集市興起

C.戰(zhàn)亂頻繁社會動蕩D.農(nóng)業(yè)盛行集體勞動

【答案】C

【詳解】根據(jù)題干中的“西晉末年，北方漢族人”“修建被稱為“塢”的小型寨堡，周圍往往既有險阻”，結(jié)合所

學可知，西晉時期，洛陽一帶發(fā)生了八王之亂，加上我國北方的游牧民族不斷內(nèi)遷，西晉統(tǒng)治腐朽，暴政

激起了內(nèi)遷各族人民的強烈反抗。一些少數(shù)民族的首領乘機起兵反晉。由此可見，西晉末年戰(zhàn)亂頻繁社會

動蕩，C項正確；題干中的內(nèi)容沒有體現(xiàn)出政府加強控制地方，排除A項；題干沒有反映農(nóng)村商業(yè)集市興

起，排除B項；題干中沒有出現(xiàn)農(nóng)業(yè)盛行集體勞動的內(nèi)容，排除D項。故選C項。

18.（1分）魏晉以來，內(nèi)遷的各族人民向漢族人民學習農(nóng)業(yè)技藝。西北民族的樂器、歌舞等也受到漢族人

民的喜愛。上述材料反映了這一時期（）

A.民族交融B.政治統(tǒng)一C.經(jīng)濟發(fā)展D.文化繁榮

【答案】A

【詳解】根據(jù)題干材料“魏晉以來，內(nèi)遷的各族人民向漢族人民學習農(nóng)業(yè)技藝。西北民族的樂器、歌舞等也

受到漢族人民的喜愛”可知，這反映了魏晉時期內(nèi)遷少數(shù)民族學習漢族先進生產(chǎn)技術和漢族學習游牧民族樂

器、歌舞等，說明民族間的交融在不斷增強，A項正確；題干材料反映的是民族交融，與政治統(tǒng)一、經(jīng)濟

發(fā)展、文化繁榮無關，排除BCD項。故選A項。

19.（1分）下圖所示歷史人物是推動北魏改革的重要人物。他即位后，立志用文治移風易俗，推行漢化措

施。下列屬于他采取的統(tǒng)治措施有（）

①以漢服代替鮮卑服②頒布“推恩令”③遷都洛陽④鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

【答案】D

【詳解】根據(jù)材料“他即位后，立志用文治移風易俗，推行漢化措施?！苯Y(jié)合所學可知材料描述的是北魏孝文

帝改革，其主要內(nèi)容是漢化運動，遷都洛陽，鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻，以漢服代替鮮卑服等，①③

④正確；D項正確；漢武帝時期頒布“推恩令”，排除有②的選項，排除ABC項。故選D項。

20.（1分）小歷圍繞某主題開展研究性學習，梳理了以下內(nèi)容。他研究的主題是魏晉南北朝時期（）

時間史實

三國時期孫吳開發(fā)江東

東晉“荊揚晏安，戶口股實”

宋（南朝）“地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或捻，則數(shù)郡忘饑”

A.局部統(tǒng)一的實現(xiàn)B.朝代更替的頻繁

C.江南地區(qū)的開發(fā)D.北方民族大交融

【答案】C

【詳解】根據(jù)題干“孫吳開發(fā)江東、東晉荊揚晏安，宋（南朝）一歲或捻，則數(shù)郡忘饑”和所學可知，到南朝

時，由于大量人口南遷，帶來先進的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術，促進了江南地區(qū)的開發(fā)，c項正確；題干所述

內(nèi)容都是關于江南地區(qū)的發(fā)展狀況，排除A項；題干描述的是江南的發(fā)展，沒有提到朝代的更替頻繁，排

除B項；題干所敘述的發(fā)生在江南地區(qū)，在南方，排除D項。故選C項。

二、材料題（本題包括4小題，共30分）

21.（8分）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深，是中華文明的智慧結(jié)晶。閱讀材料，回答下列問題。

材料一春秋戰(zhàn)國時期，管子提出君主治理國家要順應民意，孔子要求統(tǒng)治者體察民情，反對苛政，戰(zhàn)

國時期，孟子提出了“天下之本在國，國之本在家，家之本在身''的主張。荀子提出“天行有常，不為堯存，

不為桀亡”……屈原說：”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。“孔子和孟子視"和''為人性中應有的美德，提

出了“和為貴”“君子和而不同，小人同而不和”等觀念，對中華文明發(fā)展起了積極作用。

----摘編自《歷史?選擇性必修三》教材

材料二中國傳統(tǒng)文化底蘊中的“文化中國”“大一統(tǒng)”“兼容天下”“愛國主義”等觀念，構(gòu)成了中華民族凝

聚力和向心力的主要內(nèi)容。正是民族凝聚力和向心力的形成和發(fā)展，增強了中國人的共識，形成了民族文

化認同感，激發(fā)了中國人的民族自尊心和自豪感。

——摘編自《中國估統(tǒng)文化的現(xiàn)實意義》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，回答出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵包括哪些。

(2)根據(jù)材料二概括中國傳統(tǒng)文化的歷史影響。

(3)結(jié)合所學知識，談談當今社會，面對外來文化的涌入，我們?nèi)绾巫龅胶霌P和發(fā)展傳統(tǒng)文化。

【答案】(1)重視以人為本；提倡愛國，追求家國情懷；主張和而不同。

(2)增強了國人的民族意識，促進了中華民族觀念的認同；推動了反抗外來侵略、爭取民族獨立斗爭的不斷

發(fā)展；促進民族精神的近代化發(fā)展等。

(3)堅持唯物史觀指導，科學對待文化；取其精華，去其糟粕；弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和發(fā)展現(xiàn)實文化有機結(jié)合

起來等。

【詳解】(1)內(nèi)涵：根據(jù)材料一“管子提出君主治理國家要順應民意，孔子要求統(tǒng)治者體察民情，反對苛政”

可知，這體現(xiàn)出，重視以人為本，政治倫理上體現(xiàn)民本思想；依據(jù)材料一“天下之本在國，國之本在家，家

之本在身”可知，這體現(xiàn)出，提倡愛國，追求家國情懷；依據(jù)材料一“，和為貴”君子和而不同，小人同而不和

可知，這體現(xiàn)的是，和而不同的主張。

(2)影響：根據(jù)材料二“正是民族凝聚力和向心力的形成和發(fā)展，增強了中國人的共識，形成了民族文化

認同感，激發(fā)了中國人的民族自尊心和自豪感”并結(jié)合所學可知，它增強了國人的民族意識，促進了中華民

族觀念的認同，推動了反抗外來侵略、爭取民族獨立斗爭的不斷發(fā)展，促進民族精神的近代化發(fā)展等。

(3)認識：本題是開放性題目，言之有理即可，如堅持唯物史觀指導，科學對待文化；取其精華，去其糟

粕；弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和發(fā)展現(xiàn)實文化有機結(jié)合起來等。

22.(7分)閱讀材料，回答問題。

材料一漢興至于孝武，事征四夷，廣威德，而張騫始開西域之跡。其后騾騎將軍擊破匈奴右地，降渾

邪、休屠王，遂空其地，始筑令居以西，初置酒泉郡，后稍發(fā)徒民充實之，分置武威、張掖、敦煌，列四

郡，據(jù)兩關焉。

司馬遷《史記?匈奴列傳》

材料二孝武初立，卓然罷黜百家，表章《六經(jīng)》。遂畤咨海內(nèi)，舉其俊茂，與之立功。興太學，修郊

祀，改正朔，定歷數(shù)，協(xié)音律，作詩樂，建封禪，禮百神，……后同得進洪業(yè)，而有三代之風……

——班固《漢書?武帝紀》

材料三武帝雖好儒，好其名而不好其實。慕其華而廢其質(zhì)，是以好儒愈于文、景，而德業(yè)后之。

——司馬光《溫國文正司馬公文集》

(1)根據(jù)材料一，概括漢武帝時期為經(jīng)營西域地區(qū)采取了哪些措施。

(2)比較材料二和材料三，兩者對武帝尊儒的評價有何不同？結(jié)合所學，從史實角度你認為誰的觀點更可信

并說明原因。

【答案】(1)措施：派張騫出使西域；對匈奴的軍事勝利；行政機構(gòu)的設置；征發(fā)移民到西域等。

(2)材料二稱贊漢武帝獨尊儒術；材料三認為漢武帝獨尊儒術虛有其表。

材料二的觀點更為可信。漢武帝通過儒學獨尊，強化了中央集權(quán)，維護了國家統(tǒng)一，影響了社會風氣。

【詳解】(1)措施：由材料“漢興至于孝武，事征四夷，廣威德，而張騫始開西域之跡?！笨芍蓮堯q出使

西域；由材料“其后驟騎將軍擊破匈奴右地，降渾邪、休屠王，遂空其地”可知，對匈奴的軍事勝利；由材料

“始筑令居以西，初置酒泉郡，后稍發(fā)徙民充實之，分置武威、張掖、敦煌，列四郡，據(jù)兩關焉。”可知，行

政機構(gòu)的設置；征發(fā)移民到西域等。

(2)不同：由材料二”……后同得進洪業(yè)，而有三代之風……”可知，稱贊漢武帝獨尊儒術；由材料三“武帝

雖好儒，好其名而不好其實。慕其華而廢其質(zhì)，是以好儒愈于文、景，而德業(yè)后之?！笨芍?，認為漢武帝獨

尊儒術虛有其表；結(jié)合所學可知，材料二的觀點更為可信；原因：漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術”，把儒家學

說立為正統(tǒng)思想，使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神精神支柱，從此儒學居于主導地位，為歷

代王朝推崇，影響深遠。漢武帝通過儒學獨尊，強化了中央集權(quán)，維護了國家統(tǒng)一，影響了社會風氣。

23.(8分)人口遷移，影響深遠。某校學生開展了主題為“中國古代人口大遷移”的研究性學習。閱讀下列

材料，回答問題。

【構(gòu)建時空分析原因】

材料一中國古代歷史上共有三次大規(guī)模的人口遷徙。西漢時我國北方人口占總?cè)丝诘?/3,經(jīng)過西晉

永嘉之亂(北方少數(shù)民族南下，導致西晉滅亡，使中國再次走向分裂)唐安史之亂、北宋靖康之亂引起的

三次大規(guī)模人口南遷后，南方人口已占到全國的2/3。

——摘編自百度

材料二大概從公元二百年到五百年之間，全球氣候發(fā)生變化，與以往相比各處都變得更為寒冷，在中

國北方地區(qū)寒冷氣候出現(xiàn)得更早。由于氣候改變的關系，草原上的民族慢慢地向南移動；核心地區(qū)的漢人，

也許因為人口增加，也許因為南方土地肥沃，也慢慢向南移動。大量的北方族群侵入南方，改變了中國本

來的人口結(jié)構(gòu)，同樣，中國北方原來的人口在骨牌效應下，也一波一波地不斷南侵，改變了南方的人口結(jié)

構(gòu)。

——摘編自許倬云《許倬伴云說歷史：大國霸業(yè)的興廢》

【歷史解釋探究影響】

材料三五胡內(nèi)遷指匈奴、鮮卑、羯、氏、羌等生活在邊疆的少數(shù)民族不斷內(nèi)遷。他們同漢族長期雜居,

民族界限日益模糊。

----摘編自《中國史綱要》

材料四(江南)無積聚而多貧。(東晉建立后)地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘

饑……絲棉布帛之饒，覆衣天下。

——摘編自《史記》

材料五南渡后，水田之利，富于中原，故水利大興。語日：蘇湖熟，天下足。

—摘編自《宋史?食貨志》

(1)依據(jù)材料一和所學知識，在如圖中用“一”標出中國古代人口遷徙的大體方向。歸納三次人口大遷移的共

同原因。

(2)結(jié)合所學，判斷材料二描述的是材料一中的哪次人口大遷移？依據(jù)材料二，指出這次人口大遷移的原因。

(3)結(jié)合材料三、四、五，從民族關系和經(jīng)濟格局角度闡述人口大遷移的影響。

【答案】(1)方向：(箭頭能標出從黃河流域指向長江流域即可)。

共同原因：北方戰(zhàn)亂，南方相對安定。

(2)判斷：西晉永嘉之亂之后。

原因：北方地區(qū)寒冷；北方漢人人口增加；南方土地肥沃。(答出兩條即可)

(3)人口遷移促進了北方地區(qū)民族的交融。人口遷移促進了江南地區(qū)的開發(fā)，為經(jīng)濟重心的南移奠定了基礎。

【詳解】（1）根據(jù)材料“北宋靖康之亂引起的三次大規(guī)模人口南遷后，南方人口已占到全國的2/3?！北砻髦?/p>

國古代人口遷徙的大體方向是由南往北，標注的時候箭頭能標出從黃河流域指向長江流域即可。根據(jù)材料

“西晉永嘉之亂”“唐安史之亂、北宋靖康之亂”表明三次人口大遷移的共同原因是北方戰(zhàn)亂，南方相對安定。

（2）根據(jù)材料“大概從公元二百年到五百年之間，全球氣候發(fā)生變化”結(jié)合所學可知，永嘉之亂，是西晉懷

帝永嘉五年（311年），因此這次人口大遷移是西晉永嘉之亂之后。根據(jù)材料“在中國北方地區(qū)寒冷氣候出現(xiàn)

得更早”“也許因為人口增加”“也許因為南方土地肥沃”表明次人口大遷移的原因是北方地區(qū)寒冷；北方漢人

人口增加；南方土地肥沃。

（3）民族關系角度：“邊疆少數(shù)民族內(nèi)遷，同漢族長期雜居，民族界限日益模糊”反映人口遷移促進了北方

地區(qū)民族的交融。經(jīng)濟格局角度：江南從“無積聚而多貧”到“數(shù)郡忘饑……絲棉布帛之饒，覆衣天下”的變化,

反映人口遷移促進了江南地區(qū)的開發(fā)，為經(jīng)濟重心的南移奠定了基礎?！案挥谥性K湖熟，天下足”反映

人口遷移促進了南宋經(jīng)濟的發(fā)展，推動了經(jīng)濟重心南移的完成。（能答出促進