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R·七年級(jí)上冊(cè)第5課時(shí)SECTIONB(Project3a–Reflecting)UNIT1YouandMeWarmingupLearningobjectivesTogreetpeople.Tointroduceyourselfandyourfriends.Touseam,is,andarecorrectly.Touseproperexpressionstomakenewfriends.Let’sreviewLet’shelpPaulineandPeterintroducethemselves.InformationPaulineAge
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14abigfamilyaparrot/tennisHi/Hello,mynamesis…Singapore/Hi/Hello,mynamesis…InformationPeterAge
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13theUKhisparentsandhim/BeijingroastduckmusictheGreatWallFreetalkDidyoumakearesume(個(gè)人簡(jiǎn)歷)orpersonalprofile?Project:MakeyourownpersonalprofileKnowaboutyourselfNameAgeCountryFamilyFavouritefood/colour/sport/subject/…SchoolPetHobbyDream3aAnswerthequestionstointroduceyourself.1.Whatisyourname?___________________2.Howoldareyou?_____________________3.Whatisyourfavouritesport/food/...?_____________________________________4.Whatareyourhobbies?_____________________________________Whereareyoufrom?Wheredoyoulive?Whodoyoulivewith?Whichschooldoyoustudyin?Whatdoyouwanttobeinthefuture?Youcanaddmore…3bWriteyourpersonalprofileandputittogetherwithyourclassmates’.Hereisanexample.MyPersonalProfileMynameisAndreKalu.I’m13yearsold.I’mfromSouthAfrica,butnowIliveinChina.Ilivewithmyfather,mymother,andmybrother.Wehaveapetcat.HisnameisToby.Myfavouritefoodisbeefnoodles.Myfavouritesportisbasketball.Iplaybasketballeveryweekendwithmybrotherandmyfriends.Summary打招呼Hello,everyone!Nicetomeetyouhear!I’m...Myfirstnameis...,and...ismylastname.I’m...yearsold.I’mfrom…butnowIlivein...I’mastudentin...Myfavouritefoodis...andIalsolove...Ilike...alot.Ioftenplay...總結(jié)全文Thankyouverymuch.詳細(xì)介紹自己Youcanusesomeconjunction:and,but,or.Payattentiontothebeverbs:am,is,are.Payattentiontothespellingofthewords.3cTaketurnstopickoutoneclassmate’sprofile.Introducetotheclassbutdonotsaythename.Thentheclassguesswhoheorsheis.He’s13yearsold.Hisfavouritesportis...Helikes...GuessingtimeGettingtoknoweachotheristhefirststepinmakingnewfriends.相互了解是結(jié)交新朋友的第一步。ReflectingHowwellcanyoudothesethings?VerywellOKNeedswork1.Icangreetpeople.2.Icanintroducemyselfandmyfriends.3.Icanuseam,is,andarecorrectly.4.Icanuseproperexpressionstomakenewfriends.謝謝聆聽(tīng)!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。
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