2025年高考作文備考之議論文寫作9個反面人物素材匯編

竊弄國柄的趙高【人物事跡】趙高，秦朝時期的著名奸臣，其事跡充滿了權謀與背叛。他原本只是秦朝的一名宦官，但憑借自己的聰明才智和狡猾手段，逐漸攀升至朝廷高位。趙高心懷貪念，不滿足于現(xiàn)狀，他暗中操控朝政，玩弄權術，將國家大權牢牢掌握在自己手中。他無視百姓疾苦，為了滿足自己的私欲，不惜犧牲國家和人民的利益。在秦朝末年，趙高的權勢達到了頂峰，他甚至敢于指鹿為馬，欺瞞朝臣和百姓。然而，他的惡行最終遭到了天譴和人民的唾棄。秦朝滅亡后，趙高也未能逃脫命運的懲罰，他最終落得個身敗名裂、不得善終的下場。趙高的事跡警示我們，貪婪和權力欲會讓人迷失自我，最終走向毀滅?！具m用反面論證的主題】正確個人志向、價值觀等【運用示例】：細察身側百態(tài)，樹立正確價值觀，方能成就個人志向。趙高居廟堂之高，不愛惜眼前之物，心有所貪，竊弄國柄，茶毒生民，罪孽深重，后不善而終，為眾人所斥責；張岱處江湖之遠，一心研鉆金石玉畫，察身側自然之景，皓首窮經(jīng)以得《石匱書》流芳百世。二人境遇之迥然，正是源于對待外物的不同和價值觀的差異。2.雙面性的人工智能【現(xiàn)象素材】在人工智能日益滲透我們生活的今天，其負面影響也日益凸顯。原本應由人類大腦進行的復雜思考和決策過程，被機械化的算法和程序所取代，導致人類的思維能力和創(chuàng)造力逐漸退化。原本充滿活力和靈感的思考過程，被冰冷的數(shù)字代碼和固定的邏輯所束縛，使得我們的思維變得僵化和片面。在這樣一個充斥著現(xiàn)成答案的世界里，人們越來越依賴于科技的力量，而忽視了自身的思考和發(fā)問能力。這種對人工智能的過度依賴，不僅削弱了我們的獨立思考能力，還可能導致我們在面對復雜問題時束手無策，甚至失去對未來的掌控力。因此，我們必須警惕人工智能帶來的負面影響，保持對科技的敬畏之心，不斷提升自己的思維能力和創(chuàng)造力。【適用反面論證的主題】人工智能，善假于物等【運用示例】：科技有時是把雙刃劍，我們要正確使用，善假于物。當機械的、冰冷的數(shù)字代碼取代了鮮花的思考過程，當“0”和“1”的數(shù)碼邏輯取代了跳躍的思維火花，當人類不得不生活在一個充斥著現(xiàn)成答案的世界里，我們又該如何推動芝諾口中的“知識圓圈”？這無疑是可悲的。人工智能的出現(xiàn)并不意味著人可以架空自己的思維，在鋼筋水泥后了無聲息。我們稱贊科技的便利性，也更應崇尚科技之上的思考與發(fā)問，正確使用人工智能，善假于人工智能。3.抗戰(zhàn)叛徒黃濬【人物事跡】黃濬，幼時便展現(xiàn)出過人的才智，被譽為“神童”。然而，這位本應成為國家棟梁之才的青年，在國家危難之際，卻選擇了背棄信仰，走上了賣國求榮的道路。在淞滬會戰(zhàn)前夕，黃濬利用職務之便，泄露了大量軍事機密給敵人，為日軍的侵略行動提供了極大的便利。他的所作所為，不僅嚴重損害了國家的利益，更為淞滬會戰(zhàn)的失利埋下了伏筆。在這場戰(zhàn)役中，中國軍隊付出了巨大的犧牲，而黃濬的背叛無疑是雪上加霜。戰(zhàn)后，黃濬的罪行被揭露，他受到了應有的懲罰，被處死并永遠地釘在了歷史的恥辱柱上。黃濬的事跡警示我們，無論個人才智如何出眾，如果背離了國家和民族的利益，終將受到歷史的審判和人民的唾棄。作為青年人，我們應該堅定信仰，順應家國之方向，為民族復興開辟前路，而不是像黃濬那樣自甘墮落，成為國家和民族的罪人?！具m用反面論證的主題】個人與國家、愛國情懷等【運用示例】：個人才智雖重要，但若背離國家和民族利益，必將自食惡果，被人民和歷史所唾棄。幼時曾被譽為“神童”的黃濬，在國家危難之時卻為了個人享樂賣國求榮，他的所作所為為淞滬會戰(zhàn)的失利埋下伏筆，而他本人也在戰(zhàn)后被處死，被永遠地釘在歷史的恥辱柱上。青年人，在浩浩蕩蕩、波云詭譎的時代浪潮中，難免會迷失方向，何不順應家國之方向，為民族復興砥礪前行，切勿重蹈黃濬覆轍，成為國家和民族的千古罪人。4.與時代背道而馳的人【現(xiàn)象素材】在歷史的洪流中，總有一些人選擇了與時代背道而馳。在先輩積極抗日，為國家的獨立和尊嚴浴血奮戰(zhàn)時，悲觀畏敵者卻高唱著“戰(zhàn)必大敗”的論調，他們缺乏信心，只知道一味地逃避和妥協(xié)，成為了民族的恥辱。而在百姓同仇敵愾，團結一心抵抗外敵的時刻，地方軍閥和豪強地主卻蠅營狗茍，只顧自己的私利，不顧國家和民族的安危，畏縮不前，成為了抗日戰(zhàn)爭中的絆腳石。他們的行為不僅阻礙了抗戰(zhàn)的勝利，更讓無數(shù)無辜的百姓陷入了更加深重的苦難之中。更有人對抗戰(zhàn)勝利缺少信心，投降了日寇。更為可惡的是，在愛國志士舍生忘死，為了民族的解放事業(yè)而英勇奮斗時，反動勢力卻背棄了理想，勾結列強，成為了民族的叛徒。他們不僅背叛了自己的國家和民族，更成為了敵人的幫兇，為虎作倀，犯下了不可饒恕的罪行。這些反面行為的人，他們的行為不僅是對自己的不負責任，更是對國家和民族的背叛。他們的存在，讓歷史的車輪更加沉重，讓民族的復興之路更加曲折。我們應該銘記歷史，警惕這些反面行為的人，以積極的態(tài)度和行動，迎接新的挑戰(zhàn)，為民族的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量?！具m用反面論證的主題】愛國愛家、勇于擔當、青春壯志等【運用示例1】：真正的時代弄潮兒，是那些積極奮斗、勇于擔當?shù)娜?。逢時的人，有施展抱負、大有作為的，也有頹廢躺平、消磨度日的。在先輩積極抗日、百姓同仇敵愾、愛國志士舍生忘死的時刻，總有悲觀畏敵者、蠅營狗茍者和反動勢力與之并存。但我們堅信，只有積極奮斗、勇往直前的人，才能引領時代潮流，開創(chuàng)美好未來。而消極頹廢、背棄信仰的人，終將被時代所淘汰。作為新時代的青年，我們應當銘記歷史，汲取教訓，以積極、奮斗、先進的姿態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)，為民族的繁榮和國家的富強貢獻自己的力量。【運用示例2】：時代浪潮浩浩湯湯，人處其間，總顯得無比渺小，縱有想法，也似滴水入江，徒濺起幾圈波瀾。這是否意味著我們對于時代的進程無能為力？在我看來，若是真因為自己的渺小而選擇退縮，那便真的無能為力了。記得上世紀三十年代，日本加快侵略中國的步伐，有人看到中日之間巨大的實力差距，心生絕望，妥協(xié)求和；但正是因為有更多人不肯妥協(xié)、從不絕望，才最終逆著這巨大差距，扭轉了時局。在抗戰(zhàn)的大背景下，每個人都是渺小的，但正因為每個渺小的人都不退縮，都堅守著救國的理想、奮戰(zhàn)在救國的戰(zhàn)場，這股時代的浪潮才順著民意流轉到人心所向的大道上。5.剛愎自用的項羽和6樂不思蜀的劉嬋【人物事跡】5.剛愎自用的項羽項羽，中國歷史上著名的軍事家和政治家，被譽為“西楚霸王”。在秦末亂世中，他率領江東子弟起義，反抗暴秦統(tǒng)治。項羽英勇善戰(zhàn)，曾在巨鹿之戰(zhàn)中以少勝多，大敗秦軍主力，為推翻秦朝立下赫赫戰(zhàn)功。然而，在楚漢相爭中，項羽因性格剛愎自用，不善用人，最終敗給劉邦。面對失敗，項羽選擇自刎烏江，寧死不屈，展現(xiàn)了他寧為玉碎不為瓦全的英勇氣概。盡管項羽未能完成統(tǒng)一大業(yè)，但他的英勇事跡和悲壯結局，使他成為了中國歷史上極具傳奇色彩的人物。6樂不思蜀的劉嬋劉禪，蜀漢的第二位皇帝，也是蜀漢的最后一位君主。在父親劉備去世后，劉禪即位為帝，由諸葛亮等人輔佐。然而，劉禪在位期間，并未能繼承劉備的雄才大略，反而因為聽信讒言、沉迷酒色，導致蜀漢國力日漸衰弱。當曹魏大軍壓境時，劉禪選擇投降，并被封為安樂公。在曹魏的統(tǒng)治下，劉禪過著安逸的生活，甚至“樂不思蜀”，完全忘記了故國的恥辱和復興的夢想。劉禪的昏庸無能，成為了蜀漢滅亡的重要原因之一?！具m用反面論證的主題】不畏艱難、退與進等【組合運用示例】：在人生的道路上，我們總會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。面對這些困境，有的人選擇退縮，如西楚霸王項羽，明明可以東山再起，卻自刎烏江；有的人選擇逃避，如劉禪江山易主，卻不思進取、樂不思蜀；而有的人則能勇敢地迎難而上，如百年前革命先輩們，縱使身處水深火熱之中，仍能激流勇進浴血奮戰(zhàn)。正如古人所說：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！闭嬲闹钦?、仁者和勇者，能在這些困境中找到解決問題的方法，化解危機，最終走向成功。7.教育領域的形式主義【人物事跡】在教育領域，形式主義的現(xiàn)象屢見不鮮。一些學校為了追求所謂的“政績”和“形象”，熱衷于搞各種形式主義的活動，如頻繁的迎檢、打卡式驗收等。這些活動往往忽視了教育的本質和目的，將教師和學生置于巨大的壓力之下。為了迎接檢查，教師們不得不花費大量時間和精力準備材料，而學生們則被迫參與各種形式主義的演練和表演。這些活動不僅浪費了寶貴的教育資源，還嚴重干擾了正常的教學秩序。更為嚴重的是，這種形式主義的教育方式無法真正培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，反而可能導致學生對學習產生厭倦和反感。因此，我們必須堅決告別形式主義，回歸教育的本質和初心。【適用反面論證的主題】理論與實踐、形式主義等【運用示例】：“閉眼難見三春景，出水才見兩腿泥”，從實際出發(fā)，理論工系實際，才能在不斷的實踐中檢驗和發(fā)展真理。井岡山的“八月失敗”，與杜修經(jīng)脫離實踐的認識和形式主義的遵從脫不開關系，盲目冒進掉入的是敵人的圍隴；讓教師和家長叫苦不迭的備戰(zhàn)式迎檢，打卡式驗收，風過留痕，留下的只是如山的材料，不再是春風化雨的知識洗禮。從古至今，形式主義總是能找到它成長的沃土。當形式和虛假橫亙在每一處生活的痕跡里，引起的將是眾人的厭惡和反抗。告別形式主義，我們需從“真”開始走出笠步，求真務實，不溢美，不掩惡。8.環(huán)境污染與經(jīng)濟發(fā)展失衡【人物事跡】在經(jīng)濟發(fā)展過程中，我們常常容易忽視那些隱藏在陰影下的問題，尤其是環(huán)境污染問題。一些地區(qū)為了追求短期的經(jīng)濟利益，盲目發(fā)展高污染、高能耗的產業(yè)，而忽視了環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的重要性。這些產業(yè)在生產過程中排放大量的廢氣、廢水和固體廢棄物，嚴重污染了當?shù)氐沫h(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)。然而，由于這些污染問題往往不會在短期內顯現(xiàn)出來，因此很容易被忽視或掩蓋。當這些問題積累到一定程度，爆發(fā)出來時就可能造成嚴重的后果，如生態(tài)破壞、疾病頻發(fā)等。因此，我們必須正視這些隱藏在陰影下的問題，加強環(huán)境保護和監(jiān)管力度，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護的良性循環(huán)?！具m用反面論證的主題】可持續(xù)發(fā)展，環(huán)境保護，個人與社會、片面與整體等【運用示例】：牽一發(fā)而動全身，每個事物都不是完全獨立的個體，而是以其特言的形式嵌入到社會中，參與社會的運轉。若我們只看到那些光彩奪目的事物，而忽略了在陰影下發(fā)揮著重要作用的存在，那便很可能同時忽略了其中潛藏的問題；而更危險的，則是明明看到了問題，卻因它在陰影下而覺得無關緊要，量只能面對巨大的危機。正如古代中國的重農抑商，人人都可見農業(yè)生產之重要，卻忽視了商品流通的作用；又如工業(yè)革中的燃煤污染，人人都可見煤炭帶來的利益，卻將環(huán)境衛(wèi)生拋在腦后。當問題到了不得不解決的時候，卻常常為時已晚。終南捷徑的司馬承禎【人物事跡】據(jù)《新唐書》記載：唐代的時候，有位叫司馬承禎的人，在都城長安南邊的終南山里，住了幾十年。他替自己起了個別號叫白云，表示自己要像白云樣的高尚和純潔。唐玄宗知道了，要請他出來做官，都被他謝絕了。于是，唐玄宗替他蓋了一座講究的房子，叫他住在里面抄寫校正《老子》這本書。后來他完成了這項任務，到長安會見唐玄宗，見過玄宗，他正打算仍然回終南山去，偏巧碰見了也曾在終南山隱居，后來做了官的盧藏用。兩人說了幾句話、盧藏用抬起手來指著南面的終南山。并開玩笑地對他說：“這里面確實有無窮的樂趣呀”！原來盧藏用早年求官不成，便故意跑到終南山去隱居。終南山靠近國都長安，在那里隱居，容易讓皇帝知道并請出來做官。不久，盧藏用果然達到目的。司馬承禎想對他的這種行為諷刺一下，便應聲說：”不錯，照我看來，那里確實是做官的捷徑??！”后人用“終南捷徑”，指求名利的最近門路。也比喻達到目的的便捷途徑?！具m用反面論證的主題】走捷徑，不愿意沉淀等【運用示例1】：真正的隱逸不慕名利，若反之，則是終南捷徑，是虛偽做作的偽裝。（觀點句）隱逸如松，獨立于世，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，但隱逸之心需真誠無欺，方能顯高潔，讓名利無所遁形。（闡述句）唐代司馬承禎，隱居終南，玄宗請之不出，而盧藏用卻以隱居為餌，終得官職，此非真隱，乃終南捷徑也！盧藏用借隱居之名，行求官之實，虛偽做作，令人不齒。真正的隱逸，如司馬承禎般，淡泊名利，不為外物所動，方能顯其高潔之志。而那些以隱居為名的虛偽之徒，不過是名利場中的小丑，終將被世人所唾棄?。ㄊ吕洌┱嬲碾[逸，需有真誠無欺之心，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，方能顯其高潔與獨立。（分析句+小結句）【運用示例2】：追求應基于真誠，若偏離，則是投機取巧，是道德淪喪的先兆。（觀點句）追求如夢，需真誠以待，“精誠所至，金石為開”，但追求之路需腳踏實地，方能達彼岸，讓夢想照進現(xiàn)實。（闡述句）司馬承禎拒絕玄宗之邀，堅守隱逸之志，而盧藏用卻以隱居為跳板，投機取巧，終得官職，此非真追求，乃道德淪喪之始！盧藏用之舉，雖得一時之利，卻失長久之名，其道德之淪喪，可見一斑。真正的追求，應如司馬承禎般，基于真誠與熱愛，不為外物所動，方能實現(xiàn)自我價值。而那些投機取巧之徒，終將因道德淪喪而付出沉重的代價?。ㄊ吕洌┳非笾?，需腳踏實地，真誠以待，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，方能實現(xiàn)心中之夢。（分析句+小結句）【運用示例3】：名利非人生全部，若沉迷，則是欲望深淵，是精神空虛的根源。（觀點句）名利如浮云，過眼即逝，“不義而富且貴，于我如浮云”，但名利之心需適度，方能享人生，讓精神得以寄托。（闡述句）司馬承禎淡泊名利，隱居終南，而盧藏用卻沉迷其中，以隱居為餌，終得官職，此非真人生，乃欲望深淵也！盧藏用為名利所困，精神空虛，雖得官職，卻失人生之樂。真正的名利觀，應如司馬承禎般，淡泊名利，追求精神之富足。而那些沉迷名利之徒，終將因欲望深淵而迷失自我，精神空虛！（事例句）名利非人生全部，需適度而止，“知足常樂”，方能享人生之樂，讓精神得以寄托。（分析句+小結句）10.宋襄公迂腐守舊【人物事跡】公元前638年，宋國與楚國為爭奪中原霸權，對壘于泓水。戰(zhàn)爭開始后，宋襄公不顧大臣反對，堅持所謂的“仁義”，不半渡而擊，待到楚軍全部渡河后，又堅持等敵人完成列陣之后再攻擊，連續(xù)錯失兩次寶貴機會。結果宋軍慘敗，宋襄公狼狽逃走。戰(zhàn)后，宋襄公因傷而死，宋國從此一蹶不振。【適用主題】不知變通、迂腐守舊、錯失機會等【運用示例1】：不知變通者難成大業(yè)，若固守，則是迂腐守舊，是錯失良機的根源。（觀點句）戰(zhàn)場如棋局，瞬息萬變，“兵貴神速”，但不知變通者卻如僵化的棋子，難以應對復雜局勢。（闡述句）宋襄公在泓水之戰(zhàn)中，堅持所謂的“仁義”，不半渡而擊，又待楚軍列陣完畢才發(fā)起攻