




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1
2
目錄
一、專業(yè)名稱及代碼.........................................................4
二、入學(xué)要求與學(xué)制.........................................................4
三、專業(yè)簡介...............................................................4
四、職業(yè)面向及職業(yè)能力要求.................................................4
(一)職業(yè)面向.........................................................................................................................5
(二)典型工作任務(wù)及其工作過程.........................................................................................8
五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格.....................................................8
(一)培養(yǎng)目標(biāo).........................................................................................................................9
(二)培養(yǎng)規(guī)格.........................................................................................................................9
(三)培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格的關(guān)系.......................................................................................10
(四)專業(yè)思政元素集...........................................................................................................11
六、專業(yè)課程體系與專業(yè)核心能力課程........................................12
(一)課程體系.......................................................................................................................12
(二)專業(yè)(群)核心能力課程簡介(分專業(yè)介紹).......................................................14
七、專業(yè)教學(xué)保障情況......................................................17
(一)專業(yè)(群)教學(xué)團(tuán)隊(duì)...................................................................................................17
(二)實(shí)踐教學(xué)條件...............................................................................................................19
(三)使用的教材、數(shù)字化(網(wǎng)絡(luò))資源等學(xué)習(xí)資料.......................................................20
(四)教學(xué)方法.......................................................................................................................20
(五)學(xué)習(xí)評價.......................................................................................................................22
(六)質(zhì)量管理.......................................................................................................................24
八、畢業(yè)要求及指標(biāo)點(diǎn)......................................................24
(一)畢業(yè)要求.......................................................................................................................25
(二)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)...........................................................................................................25
九、繼續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)深造的途徑...........................................................................................25
十、教學(xué)進(jìn)程總體安排......................................................................................................27
十一、課程標(biāo)準(zhǔn)(單獨(dú)成冊)...........................................................................................27
十二、其他說明..................................................................................................................27
3
一、專業(yè)名稱及代碼
專業(yè)名稱:現(xiàn)代物流管理專業(yè)
專業(yè)代碼:530802
專業(yè)名稱現(xiàn)代物流管理專業(yè)
專業(yè)代碼530802
專業(yè)大類名稱財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類
專業(yè)大類代碼53
二、入學(xué)要求與學(xué)制
入學(xué)要求:高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。學(xué)制:三年。
三、專業(yè)簡介
中外合作辦學(xué)項(xiàng)目《吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院與泰國格樂大學(xué)合作舉辦現(xiàn)代物流管理專
業(yè)(原物流管理專業(yè))專科教育項(xiàng)目》于2021年獲得中國教育部批準(zhǔn)并于同年開始招生,
學(xué)制為全日制三年,教學(xué)過程前兩年在吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)施,第三年在泰國格樂大
學(xué)實(shí)施,或因?qū)W生個人原因未能去泰國,則三年全部在吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)施。其中
第三年赴泰國格樂大學(xué)就讀的學(xué)生,繼續(xù)讀該校一年本科課程,成績合格可獲得泰國格樂
大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。
現(xiàn)代物流管理專業(yè)是我校于2000年在交通運(yùn)輸管理專業(yè)的基礎(chǔ)上開設(shè)的專業(yè),2004
年,現(xiàn)代物流管理專業(yè)被省教育廳確定為改革試點(diǎn)專業(yè);2008年10月份被評為省示范專
業(yè);2010年我院被批準(zhǔn)為首批國家骨干高職院校,現(xiàn)代物流管理專業(yè)是其中的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)
目;2011年7月被確定為吉林省高等職業(yè)院校特色專業(yè)(群);2011年,現(xiàn)代物流管理
專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被省教育廳評為吉林省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì);2012年5月,我院成功承辦了吉林省
第一屆高職物流技能大賽,至今已經(jīng)連續(xù)承辦7屆大賽,并多次取得第一名的好成績;2012
年9月,經(jīng)中國物流與采購聯(lián)合會、全國物流職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會專家評審,被批準(zhǔn)
稱為“國家級物流人才培養(yǎng)基地”,并授予牌匾。2014年經(jīng)過評審,現(xiàn)代物流管理專業(yè)被
評為吉林省品牌專業(yè)。2017年確定為吉林省普通高校高水平專業(yè)(群)。
現(xiàn)代物流管理專業(yè)結(jié)合區(qū)域物流發(fā)展特色,依托吉林省的汽車、醫(yī)藥、農(nóng)產(chǎn)品、石化
等支柱產(chǎn)業(yè),分方向培養(yǎng)專門化物流人才。從2000年招生以來,現(xiàn)代物流管理專業(yè)已向
企業(yè)輸送2000多名畢業(yè)生,填補(bǔ)了區(qū)域物流行業(yè)企業(yè)專業(yè)人才的空白。多年來,物流專
業(yè)建設(shè)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,尤其近年來在師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建
4
設(shè)、教科研建設(shè)等方面加大投入,使專業(yè)發(fā)展速度明顯加快。目前物流管理專業(yè)現(xiàn)有教師
23人,其中助理教授4人,副教授9人,講師5人,物流師4人,博士1人?!半p師型”
教師比例達(dá)100%。其中的4名兼職教師承擔(dān)了部分實(shí)踐教學(xué)和人才培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃制
定等工作。學(xué)院現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地倉儲與配送、物流信息技術(shù)、物流運(yùn)輸、供應(yīng)鏈展館、
商品檢驗(yàn)、ERP等6個,物流實(shí)訓(xùn)及教學(xué)軟件6套,總投資近350萬,在吉林省同類院校
中處于領(lǐng)先。同時,在職教集團(tuán)的平臺下,建立了產(chǎn)教融合、校企合作的校外實(shí)訓(xùn)基地6
個,初步形成了產(chǎn)教融合的實(shí)踐教學(xué)體系,達(dá)到了提高學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力、整合所學(xué)專業(yè)知識
的目的,形成了自身的實(shí)踐教學(xué)特色。該專業(yè)創(chuàng)建以來,大膽探索、不斷改革,樹立了以
就業(yè)為導(dǎo)向,市場需求為出發(fā)點(diǎn),以滿足企業(yè)崗位能力為培養(yǎng)目標(biāo),以提高學(xué)生知識水平、
業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)為主線,全面落實(shí)“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一”的
教育教學(xué)思想,強(qiáng)化校企合作,建立長效運(yùn)行機(jī)制。
四、職業(yè)面向及職業(yè)能力要求
(一)職業(yè)面向
1.就業(yè)面向的行業(yè):道路運(yùn)輸業(yè)、郵政業(yè)、裝卸搬運(yùn)和倉儲業(yè)
2.主要就業(yè)職業(yè)類型:交通運(yùn)輸類、倉儲類、郵政快遞、物流服務(wù)類等
3.主要就業(yè)部門:車輛調(diào)度部門、倉儲部門、配送部門、客戶服務(wù)部門
4.可從事的工作崗位:
表1職業(yè)面向分析表
主要崗位類職業(yè)資格證
所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)
別(或技術(shù)領(lǐng)書或技能等
(代碼)(代碼)(代碼)類別(代碼)
域)級證書舉例
5
管理(工業(yè))工程技術(shù)人
道路運(yùn)輸
員(2-02-30);裝
業(yè)(54);倉儲主管;
卸搬運(yùn)和運(yùn)輸代理服
多式聯(lián)運(yùn)運(yùn)輸主管;
務(wù)人員(4-02-05);
和運(yùn)輸代物流銷售主1+X物流管
倉儲人員(4-02-
財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類物流類理業(yè)(58);管;理職業(yè)技能
06);汽車運(yùn)輸調(diào)度員
(53)(5308)裝卸搬運(yùn)物流客戶服等級證書;
(4‐05‐01‐03);
和倉儲業(yè)務(wù)主管;叉車證
保管員(4‐02‐01‐01);
(59);生產(chǎn)車間主
理貨員(4‐02‐01‐02);
郵政業(yè)管
商品養(yǎng)護(hù)員
(60)
(4‐02‐01‐03)
表2崗位能力分析表
崗位類別
序號崗位名稱初始發(fā)展崗位描述崗位能力要求
崗位崗位
根據(jù)單據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)的錄入;根據(jù)裝
熟悉電腦操作,辦公軟件
車信息及發(fā)運(yùn)信息,錄入調(diào)度信
使用熟練;熟悉物流管理
1信息錄入員■□息;根據(jù)到貨情況錄入節(jié)點(diǎn)信息;
相關(guān)知識;能夠熟練操作
根據(jù)收貨情況錄入收貨及簽收信
倉儲、配送等相關(guān)軟件。
息;確認(rèn)回單返回情況。
協(xié)助部門經(jīng)理進(jìn)行班組員工的培
訓(xùn)和管理等工作;
負(fù)責(zé)系統(tǒng)跟蹤完成上日收貨上架
具有操作相關(guān)倉儲系統(tǒng)
工作;負(fù)責(zé)部門和個人的工作量等
能力、如SAP、ERP等;
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),協(xié)同相關(guān)部門完成公司
具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能,有
2信息主管□■各類報(bào)表;負(fù)責(zé)跟蹤完成每日客戶
一定的物流知識并具備
要求緊急上架和受控的商品,并及
相應(yīng)的管理能力。
時郵件反饋;及時向上級領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)
場班組長提出系統(tǒng)跟蹤過程中發(fā)
現(xiàn)的問題,及時協(xié)調(diào)解決;負(fù)責(zé)部
門考勤的統(tǒng)計(jì)工作。
負(fù)責(zé)倉庫日常物資的卸貨、分貨、熟悉倉庫進(jìn)出貨操作流
驗(yàn)改、入庫、碼放、保管、盤點(diǎn)、程;吃苦耐勞、責(zé)任心強(qiáng)、
對賬等工作,在合理安排貨物倉儲具有合作和創(chuàng)新精神;掌
3倉管員■□的同時,對它們進(jìn)行有序整理、揀握采購、倉儲、物流設(shè)施
選、配貨、包裝及復(fù)核;負(fù)責(zé)倉庫設(shè)備、貨物特點(diǎn)等基本知
日常物資的揀選、裝車及發(fā)運(yùn)工識;具有一定的辦公軟件
作;負(fù)責(zé)保持倉內(nèi)貨品和環(huán)境的清操作技能;具備及時發(fā)現(xiàn)
6
潔、整齊和衛(wèi)生工作。問題以及應(yīng)對突發(fā)事故。
負(fù)責(zé)倉儲的日常管理工作、協(xié)助制
定部門工作計(jì)劃,完善工作流程及熟悉物流倉儲作業(yè)流程;
規(guī)章制度;熟悉相關(guān)物流設(shè)備的使
負(fù)責(zé)倉儲管理制度及作業(yè)流程的用和維護(hù)規(guī)范;
梳理、完善及實(shí)施監(jiān)管;熟練使用基本的辦公管
4倉庫主管□■負(fù)責(zé)倉庫的收貨、入庫、在庫管理、理軟件;
發(fā)貨、盤點(diǎn)管理,確保賬、物相符;合理規(guī)劃物流渠道及發(fā)
負(fù)責(zé)倉儲整體規(guī)劃及具體業(yè)務(wù)流貨安排,有效控制物流成
程的規(guī)劃設(shè)計(jì);本;有較強(qiáng)的解決問題和
合理規(guī)劃物流渠道及發(fā)貨安排,有溝通的能力。
效控制物流成本。
根據(jù)運(yùn)輸任務(wù)以及當(dāng)天貨物出入
數(shù)量合理制定出車計(jì)劃,準(zhǔn)確快捷
具備運(yùn)輸車輛調(diào)度、公路
的調(diào)度車輛;對在途車輛行駛情況
運(yùn)輸?shù)臉I(yè)務(wù)知識;具備良
進(jìn)行實(shí)時跟蹤;對運(yùn)輸過程中車輛
好的計(jì)劃和控制能力;具
5車輛調(diào)度■□出現(xiàn)的異常情況及時進(jìn)行處理;負(fù)
備良好的應(yīng)變能力,能妥
責(zé)記錄車輛的出車時間、異常情
善處理突發(fā)事件;具備計(jì)
況、返回時間以及運(yùn)輸相關(guān)單證的
算機(jī)操作能力。
記錄與匯總;協(xié)助人力資源部進(jìn)行
車隊(duì)的考核工作。
協(xié)助運(yùn)營總經(jīng)理管理部門的各項(xiàng)
業(yè)務(wù)工作;
負(fù)責(zé)公司貨運(yùn)的相關(guān)操作規(guī)范
的制定,并負(fù)責(zé)在實(shí)施中的指導(dǎo)與
具備運(yùn)輸、交通、物流方
監(jiān)督;負(fù)責(zé)協(xié)助總經(jīng)理一同完成整
面的專業(yè)知識,熟悉運(yùn)輸
個公司的物流規(guī)劃工作,并負(fù)責(zé)實(shí)
調(diào)度和規(guī)劃方法;具備應(yīng)
施中的指導(dǎo)與監(jiān)督;負(fù)責(zé)處理貨運(yùn)
變能力,能夠獨(dú)立妥善處
過程中的各項(xiàng)突發(fā)性事件,并在最
理運(yùn)輸工作中的各項(xiàng)問
短時間內(nèi)做出正確的處理方案;負(fù)
題及事故;具備良好的溝
6運(yùn)輸主管□■責(zé)跟進(jìn)貨運(yùn)過程中的每一個交接
通協(xié)調(diào)能力,能與其他職
環(huán)節(jié),必須確保貨暢其流;負(fù)責(zé)跟
能部門和協(xié)作單位進(jìn)行
進(jìn)、協(xié)調(diào)、應(yīng)急處理貨物發(fā)運(yùn)過程
良好的溝通;具備良好的
中出現(xiàn)的各種隨機(jī)性突發(fā)問題,并
控制能力,能合理控制企
處理貨運(yùn)中出現(xiàn)的各種漏裝、缺
業(yè)的物流進(jìn)度;.具備良
損、進(jìn)水等不良情況,記錄在案,
好的管理能力。
并負(fù)責(zé)與廠商及時協(xié)商處理;負(fù)責(zé)
運(yùn)輸保險(xiǎn)的相關(guān)事宜,并完成出險(xiǎn)
后向保險(xiǎn)公司的索賠工作;對公司
配送工作均有指導(dǎo)責(zé)任。
負(fù)責(zé)安排訂艙、拖車、報(bào)關(guān)、等貨了解操作國際運(yùn)輸業(yè)務(wù)、
國際貨運(yùn)代
7■□物運(yùn)輸及跟蹤、結(jié)算等事宜;制作海運(yùn)知識,熟悉AMS、ISF、
理員
海/空運(yùn)單證及其它相關(guān)文件,負(fù)清關(guān)等操作;要求工作細(xì)
7
責(zé)錄入應(yīng)收應(yīng)付費(fèi)用,安排開費(fèi)用致、有責(zé)任心。熟悉基本
單事宜;負(fù)責(zé)提供海外代理業(yè)務(wù)文辦公軟件操作;開朗熱
件及放貨事宜;單證及文件的整理情,能吃苦耐勞,具體良
及歸檔等;客戶投訴、糾紛的處理好的客戶服務(wù)意識及溝
及上級交辦的其他相關(guān)工作。通能力,協(xié)調(diào)能力強(qiáng);高
度的責(zé)任感及較強(qiáng)的團(tuán)
隊(duì)合作精神,能夠承受一
定的工作壓力;做事細(xì)心
沉穩(wěn),服從領(lǐng)導(dǎo)安排;
(二)典型工作任務(wù)及其工作過程
表3典型工作任務(wù)及工作過程分析表
序號典型工作任務(wù)工作過程
做好驗(yàn)收工作,確認(rèn)產(chǎn)品的規(guī)格、型號、數(shù)量、重量,
進(jìn)行正確的堆碼,使用裝卸搬運(yùn)工具將貨物放在指定倉
位和貨位,合理利用空間,降低成本,通過信息系統(tǒng)錄
入,將入庫任務(wù)單交至采購員或庫管員進(jìn)行審核。每日
到崗后巡視倉庫,每月按時進(jìn)行盤點(diǎn),及時跟蹤物料及
1倉儲作業(yè)
設(shè)備使用情況,發(fā)貨時嚴(yán)格審核領(lǐng)用手續(xù)是否齊全;能
制定存儲規(guī)劃,確定存儲策略;確定盤點(diǎn)策略和方式;
在同一場所內(nèi),選擇合理裝卸搬運(yùn)工具,將貨品進(jìn)行水
平移動或?qū)⒇浧吩谥付ǖ攸c(diǎn)以人力或機(jī)械裝入運(yùn)輸設(shè)備
或卸下。
收到貨物后,按入庫任務(wù)將貨物錄入系統(tǒng),確定相關(guān)貨
位。隨時檢查庫存情況,了解整個倉庫的庫存情況及信
2WMS倉儲系統(tǒng)錄入工作息變動情況。物品出庫或入倉要及時打印出庫單或入庫
單,隨時核查,做到入單及時,月結(jié)貨物驗(yàn)收合格及時
將單據(jù)交與供應(yīng)商,做到當(dāng)日單據(jù)當(dāng)日清理。
選擇合理的運(yùn)輸方式,優(yōu)化運(yùn)輸路線,能進(jìn)行運(yùn)輸工具
配載;填寫收貨人與發(fā)貨人的有效信息,以保證貨物的
3運(yùn)輸及配送作業(yè)安全接收;根據(jù)合同確定不同客戶的出貨日期,與貨運(yùn)
部門協(xié)調(diào)安排交貨,并通過GPS定位進(jìn)行在途跟蹤,交
付結(jié)束后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并處理退貨業(yè)務(wù)。
運(yùn)用管理信息系統(tǒng)完成物流作業(yè)管理;對管理報(bào)表進(jìn)行
4數(shù)據(jù)化與系統(tǒng)智能化應(yīng)用
分析應(yīng)用;對智能化物流系統(tǒng)進(jìn)行日常管理。
負(fù)責(zé)安排訂艙、拖車、報(bào)關(guān)、等貨物運(yùn)輸及跟蹤、結(jié)算
等事宜;制作海/空運(yùn)單證及其它相關(guān)文件,負(fù)責(zé)錄入應(yīng)
5國際貨運(yùn)代理收應(yīng)付費(fèi)用,安排開費(fèi)用單事宜;負(fù)責(zé)提供海外代理業(yè)
務(wù)文件及放貨事宜;單證及文件的整理及歸檔等;客戶
投訴、糾紛的處理及上級交辦的其他相關(guān)工作。
五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格
8
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要,具有一定的
科學(xué)文化水平,良好的人文素質(zhì)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就
業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的人才;掌握物流與供應(yīng)鏈管理專業(yè)知識和技術(shù)技能,面向道路
運(yùn)輸、多式聯(lián)運(yùn)和運(yùn)輸代理、裝卸搬運(yùn)和倉儲等行業(yè)的管理(工業(yè))工程技術(shù)人員、裝卸
搬運(yùn)和運(yùn)輸代理服務(wù)人員、倉儲人員等職業(yè)群,能夠從事倉儲、運(yùn)輸與配送、采購、供應(yīng)
鏈管理等基層管理及物流服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
表4現(xiàn)代物流管理專業(yè)(國際合作)培養(yǎng)目標(biāo)
序號具體內(nèi)容
能夠按照物流行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求進(jìn)行相應(yīng)操作,熟練掌握本專業(yè)的相關(guān)理論知識,如運(yùn)輸
1管理、倉儲管理、配送管理、物流企業(yè)經(jīng)營管理、供應(yīng)鏈管理。能夠運(yùn)用相關(guān)知識解決在
企業(yè)實(shí)際應(yīng)用中遇到的問題。
2能夠在跨領(lǐng)域的團(tuán)隊(duì)協(xié)作中發(fā)揮有效的組織、溝通和協(xié)調(diào)作用。
能夠愛崗敬業(yè),誠實(shí)守信,工作中嚴(yán)格遵循各類規(guī)范要求,實(shí)事求是,精益求精,保證數(shù)
3
據(jù)真實(shí)可靠。
4能夠通過繼續(xù)教育或職業(yè)培訓(xùn),擴(kuò)展自己的知識,具有國際視野,提升自身的能力。
5立足物流行業(yè)生產(chǎn)第一線,并能夠從事寒區(qū)物流行業(yè)工作,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做貢獻(xiàn)。
(二)培養(yǎng)規(guī)格
1.素質(zhì)要求
(1)堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度,在習(xí)近平新時代中國特色社會
主義思想指引下,踐行社會主義核心價值觀,具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感。
(2)遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實(shí)守信、尊重生命、熱愛勞動,履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)
范,具有社會責(zé)任感和社會參與意識。
(3)具有工匠精神、質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和團(tuán)結(jié)協(xié)
作精神。
(4)具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識,有較強(qiáng)的集體意識和團(tuán)隊(duì)合作精神,
勇于奮斗、樂觀向上。
(5)具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本運(yùn)動知識和一兩項(xiàng)運(yùn)動技能,養(yǎng)
成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣以及良好的行為習(xí)慣。
(6)具有一定的審美和人文素養(yǎng),能夠形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好。
2.知識要求
9
(1)文化基礎(chǔ)知識掌握應(yīng)用寫作知識、勞動理論與技能、軍事理論與相關(guān)技能,熟
悉一門外國語的基礎(chǔ)知識,熟練掌握計(jì)算機(jī)的基本知識。
(2)專業(yè)基礎(chǔ)知識以寬基礎(chǔ),適用性強(qiáng)為目標(biāo),掌握車輛運(yùn)行管理知識、倉庫管理
知識、國際貨運(yùn)代理知識、信息管理知識。
(3)專業(yè)核心知識
①掌握必備的思想政治理論、文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識。
②熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)及以環(huán)境保護(hù)、安全消防等相關(guān)知識。
③了解中國傳統(tǒng)商業(yè)文化和世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢,熟悉市場經(jīng)濟(jì)規(guī)則。
④掌握物流市場分析、客戶服務(wù)管理的基本知識和方法。
⑤掌握物流系統(tǒng)的構(gòu)成要素,具備供應(yīng)鏈管理的基本知識。
⑥掌握物流貨品分類與質(zhì)量管理的基本知識與技術(shù)方法。
⑦掌握物流運(yùn)作的基本知識與方法。
⑧掌握物流成本控制的基本知識和方法。
⑨掌握現(xiàn)代物流信息技術(shù)運(yùn)用的基本知識和方法。
⑩熟悉大數(shù)據(jù)、智慧物流、物聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代物流發(fā)展的新知識、新技術(shù)。
3.能力要求
(1)具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力。
(2)具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力。
(3)具有團(tuán)隊(duì)合作能力。
(4)具有基本的生產(chǎn)組織、技術(shù)管理能力。
(5)能夠熟練運(yùn)用office等辦公軟件,進(jìn)行文檔編輯、數(shù)據(jù)處理、演示匯報(bào)。
(6)能夠?qū)ξ锪魇袌鲞M(jìn)行分析,能夠?qū)嵤┯行Э蛻舴?wù)。
(7)能夠進(jìn)行良好的溝通和采購談判。
(8)能夠有效進(jìn)行倉儲作業(yè)管理、配送作業(yè)管理、運(yùn)輸作業(yè)管理。
(9)能夠進(jìn)行精準(zhǔn)的物流成本核算與分析控制。
(10)能夠運(yùn)用大數(shù)據(jù)、智慧物流、物聯(lián)網(wǎng)等先進(jìn)技術(shù)提升物流動作效率,并運(yùn)用物
流信息技術(shù)解決物流問題。
(11)能夠熟練運(yùn)用ERP系統(tǒng)提高企業(yè)物流管理效率。
(12)能夠運(yùn)用供應(yīng)鏈整合設(shè)計(jì)理念解決企業(yè)實(shí)際問題。
(三)培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格的關(guān)系
10
表5專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格關(guān)系矩陣
培養(yǎng)目標(biāo)
M1M2M3M4M5
培養(yǎng)規(guī)格
A1√√√
A2√√√√
A3√√√√
A4√√√
A5√√√√
A6√√√
B1√√√√
B2√√√
B3√√
C1√√√
C2√√√
C3√√√√
C4√√√
C5√√√
C6√√
C7√√√
C8√
C9√
C10√√
C11√√√
C12√√√
[注12]M1-M5分別代表培養(yǎng)目標(biāo)的德、智、體、美、勞;A1-An分別代表培養(yǎng)規(guī)格中素質(zhì)要求的
(1)-(n);B1-Bn分別代表培養(yǎng)規(guī)格中知識要求的(1)-(n);C1-Cn分別代表培養(yǎng)規(guī)格中能力要求的
(1)-(n)。
(四)專業(yè)思政元素集
表6本專業(yè)的思政元素集
育人
主要育人內(nèi)涵思政元素公共基礎(chǔ)課專業(yè)核心課和實(shí)踐課其他專業(yè)課
維度
富強(qiáng)、民主、文思想道德修養(yǎng)與供應(yīng)鏈物流企業(yè)運(yùn)營物流經(jīng)濟(jì)
明、和諧、自由、法制、形勢與政管理、物流基礎(chǔ)、供應(yīng)學(xué)、國際貿(mào)
平等、公正、法策、毛澤東思想鏈倉儲與配送管理易理論與實(shí)
社會主義核心
A1治、愛國、敬業(yè)、和中國特色社會務(wù)、供應(yīng)鏈
價值觀
誠信、友善主義理論體系概物流市場營
論、軍事技能、銷
軍事理論
職業(yè)道德準(zhǔn)則遵法守紀(jì)、愛崗思想道德修養(yǎng)與報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)、供應(yīng)鏈物流充足經(jīng)濟(jì)、
A2
和行為規(guī)范敬業(yè)、尊重生法治、中華傳統(tǒng)企業(yè)運(yùn)營管理數(shù)字經(jīng)濟(jì)
11
命、吃苦耐勞、文化、大學(xué)生職
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)業(yè)生涯規(guī)劃與就
文化、業(yè)指導(dǎo)
工匠精神(一絲計(jì)算機(jī)信息技物流資源規(guī)劃、需求與
不茍、刻苦鉆術(shù)、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)、庫存計(jì)劃、市場營銷原
研、耐心細(xì)致、管理學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)理
精益求精、不畏濟(jì)法基礎(chǔ)、供應(yīng)
A3專業(yè)精神艱難、勇于創(chuàng)鏈管理、大數(shù)據(jù)
新)、質(zhì)量意識、分析與應(yīng)用、商
環(huán)保意識、安全務(wù)談判與禮儀
意識、信息素養(yǎng)
和團(tuán)結(jié)協(xié)作
自我規(guī)劃、自我大學(xué)生職業(yè)生涯供應(yīng)鏈倉儲與配送管國際物流、
診改、不斷發(fā)展規(guī)劃與就業(yè)指理、供應(yīng)鏈運(yùn)輸管理、?;肺锪?/p>
導(dǎo)、英語1、英供應(yīng)鏈物流信息管理、管理、生產(chǎn)
語2、泰語基礎(chǔ)、供應(yīng)鏈采購管理、供應(yīng)運(yùn)作管理、
A4職業(yè)發(fā)展
泰語溝通技能鏈物流成本管理、供應(yīng)國際物流實(shí)
鏈儲配方案設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)、叉車實(shí)
施訓(xùn)、國際貨
運(yùn)代理實(shí)訓(xùn)
健康的身心和物流綜合模擬實(shí)訓(xùn)、供物料搬運(yùn)包
健全的人格應(yīng)鏈全境管理、物流虛裝、組織與
體育與健康、心
擬仿真實(shí)訓(xùn)、需求與庫管理、基
A5身心健康理健康教育、美
存計(jì)劃模擬實(shí)訓(xùn)、供應(yīng)礎(chǔ)心理學(xué)
育
鏈物流運(yùn)作管理技能
實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、
文明禮貌、藝術(shù)學(xué)習(xí)筑夢、泰語崗位實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)冷鏈物流管
A6人文素養(yǎng)修養(yǎng)、和諧發(fā)展基礎(chǔ),泰語溝通理、AR倉儲
技能布局實(shí)訓(xùn)
六、專業(yè)課程體系與專業(yè)核心能力課程
(一)課程體系
本專業(yè)以職業(yè)能力為主線,構(gòu)建了工學(xué)結(jié)合、個性培養(yǎng)、專業(yè)拓展的課程體系,該體
系由公共基礎(chǔ)平臺課程和專業(yè)模塊課程、集中實(shí)踐課程組成。
表7公共基礎(chǔ)課程體系
序
課程名稱教學(xué)內(nèi)容課程教學(xué)目標(biāo)
號
做時代新人:1.我們處在中國通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠盡快適
特色社會主義新時代;2.時代應(yīng)大學(xué)生活,牢固樹立社會主義核心
新人要以民族復(fù)興為己任;
1思想道德與法治價值觀,積極投身道德實(shí)踐,提高明
思想:1.人生觀是對人生的總
看法;2.正確的人生觀;3.創(chuàng)辨是非、善惡、美丑和自我修養(yǎng)的能
造有意義的人生;道德:1.道力,做到尊法學(xué)法守法用法,從而具
12
德及其變化發(fā)展;2.吸收借鑒備良好的思想道德素質(zhì)和法律素養(yǎng),
優(yōu)秀道德成果3.社會主義道德成長為勤學(xué)修德、明辨篤實(shí)的高素質(zhì)
的核心和原則等。
技能型人才。
毛澤東思想及其歷史地位;新課程立足于毛澤東思想和中國特色
民主主義革命理論(一)、(二);社會主義理論體系的教育,特別是習(xí)
社會主義改造理論、社會主義
近平新時代中國特色社會主義思想
建設(shè)道路初步塔索的理論成
果;鄧小平理論、“三個代表”教育,進(jìn)一步推動這一理論與思想進(jìn)
重要思想、科學(xué)發(fā)展觀;習(xí)近大學(xué)生的頭腦,幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握這
平新時代中國特色社會主義思一理論與思想產(chǎn)生的時代背景、實(shí)踐
毛澤東思想和中國特想;堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地
主義的任務(wù)等等。
2色社會主義理論體系位。指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義的世界
概論觀和方法論去認(rèn)識問題和分析問題,
正確認(rèn)識中國社會主義建設(shè)的客觀
規(guī)律,堅(jiān)定建設(shè)中國特色社會主義的
理想信念,引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識肩負(fù)
的歷史使命,努力成為德智體美勞全
面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的
建設(shè)者和接班人。
體育理論課;田徑課;足球課;引導(dǎo)和教育大學(xué)生主動、積極地鍛煉
太極拳課等等。身體,掌握現(xiàn)代體育科學(xué)的基本知
識、技能、技術(shù)和科學(xué)鍛煉身體的方
法;提高體育文化素養(yǎng);加強(qiáng)獨(dú)立從
3體育與健康事體育鍛煉的意識;培養(yǎng)“終身體育”
的思想,為身心的全面發(fā)展打下基
礎(chǔ);創(chuàng)造條件,提高有發(fā)展前途的學(xué)
生的運(yùn)動水平,為國家培養(yǎng)和輸送優(yōu)
秀體育人才。
企業(yè)文化的含義、團(tuán)隊(duì)合作概是以行業(yè)職業(yè)道德為綱,以修養(yǎng)品格
念、構(gòu)成要素、高績效團(tuán)隊(duì)特才干為線,以提升可持續(xù)發(fā)展能力為
征、規(guī)則意識、合作技巧;線總的目標(biāo)。該課程設(shè)置在第一學(xué)年,
上學(xué)習(xí)情況檢驗(yàn)活動:團(tuán)隊(duì)合通過本課程的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生將大學(xué)
作“時間角色畫”;職業(yè)生涯生活規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展目標(biāo)有機(jī)結(jié)合
規(guī)劃理論:(1)職業(yè)、職業(yè)生在一起,完成“學(xué)生——準(zhǔn)職業(yè)人”
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
4涯、職業(yè)生涯規(guī)劃概念、生涯的規(guī)范行為養(yǎng)成訓(xùn)練,創(chuàng)新思維形
與就業(yè)指導(dǎo)
規(guī)劃步驟。(2)行業(yè)、企業(yè)、式,利用時間管理技術(shù)進(jìn)行科學(xué)的自
職能等職業(yè)信息收集方法。(3)我管理,了解團(tuán)隊(duì)合作的意義、融入
職業(yè)傾向探索:興趣、能力、團(tuán)隊(duì)的方法,明確職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),養(yǎng)
價值觀。成良好的職場禮儀習(xí)慣,塑造優(yōu)秀的
職場禮儀形象,內(nèi)化職業(yè)基本素養(yǎng),
提升就業(yè)競爭力。
理解初等函數(shù)的概念、會求函通過對該課程的教學(xué),使學(xué)生能運(yùn)
數(shù)的定義域、掌握冪函數(shù)性質(zhì)用數(shù)學(xué)思想和方法,并能以計(jì)算機(jī)為
5經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)和運(yùn)算法則;掌握對數(shù)運(yùn)算法工具,解決各種工程實(shí)際中的問題,
則及指數(shù)運(yùn)算法則;理解三角最終達(dá)到培養(yǎng)職業(yè)能力的目的。
函數(shù)、反三角函數(shù)定義并掌握
13
其計(jì)算方法技巧等等。
中國國防;國家安全;軍事思通過軍事理論課教學(xué),讓學(xué)生了解掌
想;現(xiàn)代戰(zhàn)爭及信息化作戰(zhàn)握軍事基礎(chǔ)知識,增強(qiáng)國防觀念、國
6軍事理論家安全意識和憂患危機(jī)意識,弘揚(yáng)愛
國主義精神、傳承紅色基因、提高學(xué)
生綜合國防素質(zhì)。
表8專業(yè)課程體系
序號課程名稱(學(xué)習(xí)領(lǐng)域)對應(yīng)的典型工作任務(wù)課程教學(xué)目標(biāo)
物流基礎(chǔ)
供應(yīng)鏈倉儲與配送管理
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 排他許可合同范本
- 2025-2030年中國安全鞋內(nèi)鋼包頭市場運(yùn)行動態(tài)及前景趨勢預(yù)測報(bào)告
- 車主購車合同范本
- 太陽能器具在戶外滑雪場供電考核試卷
- 英文退款合同范本
- 物流車合同范本
- 社交網(wǎng)絡(luò)中個人信用評估在P2P借貸中的應(yīng)用
- 敏感元件的半導(dǎo)體光電器件考核試卷
- 社交媒體在推動移動電商消費(fèi)中的作用研究
- 建筑工程重大危險(xiǎn)源管理培訓(xùn)講義考核試卷
- 廣西易多收生物科技有限公司河池化工廠綠色節(jié)能生產(chǎn)升級項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告書
- 北京市海淀區(qū)九年級英語第二學(xué)期期末練習(xí)(初三中考二模)試卷講評-客觀題
- (完整版)園藝產(chǎn)品貯藏與加工
- 中國古典文獻(xiàn)-第七章-文獻(xiàn)目錄
- 學(xué)前教育大專畢業(yè)論文3000字
- 注塑領(lǐng)班簡歷樣板
- 骨骼肌-人體解剖學(xué)-運(yùn)動系統(tǒng)
- 基于康耐視相機(jī)的視覺識別實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書
- 兒童財(cái)商養(yǎng)成教育講座PPT
- 大學(xué)學(xué)院學(xué)生獎助資金及相關(guān)經(jīng)費(fèi)發(fā)放管理暫行辦法
- 2022蘇教版科學(xué)五年級下冊全冊優(yōu)質(zhì)教案教學(xué)設(shè)計(jì)
評論
0/150
提交評論