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2024年度河北省高校教師資格證之高等教育心理學(xué)能力測(cè)試試卷A卷附答案一單選題(共80題)1、我國(guó)最早自編的《教育心理學(xué)》于1924年出版,該書的作者是()。
A.房宗岳
B.廖世承
C.陸志韋
D.潘菽
【答案】B2、學(xué)生為了獲得教師和家長(zhǎng)的贊許和表揚(yáng)而努力學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力或動(dòng)機(jī),稱為()。
A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高內(nèi)驅(qū)力
C.附屬內(nèi)驅(qū)力
D.勝任內(nèi)驅(qū)力
【答案】C3、在教學(xué)中為完成教學(xué)任務(wù),師生之間借以相互傳遞信息或影響的工具、設(shè)備、媒體及其科學(xué)運(yùn)用是指()。
A.教學(xué)媒體
B.教學(xué)技術(shù)
C.教學(xué)手段
D.教學(xué)策略
【答案】B4、(2018年真題)有限責(zé)任公司型股權(quán)投資基金作出增資或者減資決議,應(yīng)當(dāng)遵循以下原則()。
A.將轉(zhuǎn)讓的所有結(jié)果通知股東
B.得到三分之二以上表決權(quán)股東的同意
C.得到其他股東的同意
D.得到半數(shù)以上股東的同意
【答案】B5、人格的核心是()。
A.能力
B.智力
C.性格
D.氣質(zhì)
【答案】C6、將沒有意義的材料人為地賦予一定的意義,以促進(jìn)記憶效果的提高,這在記憶心理學(xué)中被稱為()。
A.系統(tǒng)化
B.聯(lián)想
C.替換
D.記憶術(shù)
【答案】D7、在教學(xué)過程中,教師為了讓學(xué)生掌握知識(shí)的本質(zhì)意義,需要變換知識(shí)的呈現(xiàn)方式,其中本質(zhì)屬性保持恒在,而非本質(zhì)屬性可有可無。這在心理學(xué)中稱為()。
A.變式
B.比較
C.概括
D.抽象
【答案】A8、()是指?jìng)€(gè)體為了獲得長(zhǎng)者們(如家長(zhǎng)、教師)的贊許或認(rèn)可而表現(xiàn)出把工作、學(xué)習(xí)做好的一種需要。
A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高內(nèi)驅(qū)力
C.附屬內(nèi)驅(qū)力
D.勝任內(nèi)驅(qū)力
【答案】C9、中等偏難的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)者最佳的動(dòng)機(jī)強(qiáng)度是()。
A.較高
B.中等偏弱
C.中等
D.中等偏強(qiáng)
【答案】B10、指導(dǎo)法和()是兩種相對(duì)立的教學(xué)方法。
A.發(fā)現(xiàn)法
B.設(shè)計(jì)法
C.算式法
D.假設(shè)法
【答案】A11、(2020年真題)關(guān)于基金投資者和管理人間的收益分配,以下屬于單一項(xiàng)目分配的是()
A.每個(gè)投資項(xiàng)目退出后的全部資金,在投資者和管理人之間按約定分配前,需先返還投資者部分本金
B.每個(gè)投資項(xiàng)目退出后的每一筆資金,在投資者和管理人之間按約定分配前,不必先返還投資者全部本金
C.每個(gè)投資項(xiàng)目退出后的全部資金,在投資者和管理人之間按約定分配前,需先返還投資者本金和支付優(yōu)先收益
D.每個(gè)投資項(xiàng)目退出后的每一筆資金,在投資者和管理人之間按約定分配前,需先支付優(yōu)先收益,不必返還投資者本金
【答案】C12、教師職業(yè)角色意識(shí)的形成過程不包括()。
A.角色扮演階段
B.角色認(rèn)知階段
C.角色認(rèn)同階段
D.角色信念階段
【答案】A13、沒有明顯的分析活動(dòng),沒有嚴(yán)密的邏輯推理,個(gè)體往往“知其然而不知其所以然”。這反映的是()。
A.分析思維
B.直覺思維
C.聚合思維
D.發(fā)散思維
【答案】B14、個(gè)體進(jìn)行活動(dòng)的基本動(dòng)力是()。
A.需要
B.思維
C.世界觀
D.想象
【答案】A15、下列關(guān)于大學(xué)生的情緒與理智關(guān)系的說法中正確的是()。
A.能冷靜控制自己情緒
B.感情用事,難以用理智控制情緒
C.遇事能堅(jiān)持自己正確認(rèn)識(shí)
D.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和慪氣
【答案】B16、先于教學(xué)內(nèi)容或新的學(xué)習(xí)材料所呈現(xiàn)的一種引導(dǎo)性材料,它是對(duì)新學(xué)習(xí)材料的簡(jiǎn)化與概括,在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認(rèn)知橋梁作用,這種學(xué)習(xí)內(nèi)容的組織技術(shù)或教學(xué)策略叫作()。
A.先行組織者
B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.復(fù)習(xí)材料
D.固定點(diǎn)
【答案】A17、()是指為激發(fā)個(gè)體進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)、維持已引起的學(xué)習(xí)活動(dòng),并致使行為朝向一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)的一種內(nèi)在過程或內(nèi)部心理狀態(tài)。
A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
B.學(xué)習(xí)方法
C.學(xué)習(xí)活動(dòng)
D.學(xué)習(xí)心理
【答案】A18、一個(gè)人在心理活動(dòng)的強(qiáng)度、靈活性、穩(wěn)定性等動(dòng)力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為()。
A.意志
B.動(dòng)機(jī)
C.氣質(zhì)
D.能力
【答案】C19、平時(shí)我們所講的舉一反三,聞一知十等屬于以下哪種遷移?()
A.順就遷移
B.同化性遷移
C.重組性遷移
D.具體遷移
【答案】B20、教學(xué)反思最集中地體現(xiàn)在()階段。
A.具體經(jīng)驗(yàn)
B.觀察與分析
C.重新概括
D.積極驗(yàn)證
【答案】B21、在教學(xué)中不斷變換同類事物的非本質(zhì)屬性,以便突出本質(zhì)屬性的方法稱為()。
A.變化
B.改變
C.變式
D.突出
【答案】C22、(2017年真題)投資者投資股權(quán)投資基金的重要前提是()。
A.受到基金管理人開展的投資者教育
B.充分調(diào)研,審慎選擇基金管理人
C.基金管理人了解自身的投資需求
D.獲取到投資基金擬投資項(xiàng)目信息
【答案】B23、若股指期貨的理論價(jià)格為2960點(diǎn),無套利區(qū)間為40點(diǎn),當(dāng)股指期貨的市場(chǎng)價(jià)格處于()時(shí),存在套利機(jī)會(huì)。
A.2940和2960點(diǎn)之間
B.2980和3000點(diǎn)之間
C.2950和2970點(diǎn)之間
D.2960和2980點(diǎn)之間
【答案】B24、通過言語、表情、動(dòng)作以及其他各種各樣的方式引起他人相同的情緒和行為的現(xiàn)象是()。
A.從眾
B.服從
C.感染
D.模仿
【答案】C25、大學(xué)校園文化作為一種客觀存在和一種教育實(shí)踐活動(dòng)的歷史有多久了()
A.20多年
B.30多年
C.50多年
D.與大學(xué)有同樣長(zhǎng)的歷史
【答案】D26、()是指一種從物體的正常功能的角度來考慮問題的定勢(shì)。當(dāng)一個(gè)人熟悉了一種物體的某種功能時(shí),就很難看出該物體的其他功能。
A.定勢(shì)作用
B.刻板印象
C.原型啟發(fā)
D.功能固著
【答案】D27、師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和()三種典型方式。
A.單向型
B.外傾性
C.內(nèi)傾性
D.溫和型
【答案】D28、自我體驗(yàn)是()的情感成分,在自我認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,反映個(gè)體對(duì)自己所持的態(tài)度。
A.自我認(rèn)識(shí)
B.自我調(diào)節(jié)
C.自我意識(shí)
D.自我控制
【答案】C29、在幾種重要的學(xué)習(xí)理論中,“認(rèn)知一結(jié)構(gòu)”論的提出者是()。
A.桑代克
B.布魯納
C.奧蘇伯爾
D.苛勒
【答案】B30、學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是建立刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié),其公式是()。
A.R-O-S
B.S-O-R
C.R-S
D.S-R
【答案】D31、教師的教學(xué)效能感分為一般()和個(gè)人教學(xué)效能感兩個(gè)方面。
A.教育效能感
B.教學(xué)效能感
C.社會(huì)效能感
D.效能感
【答案】A32、教師高尚的()、淵博的知識(shí)和高超的教育教學(xué)藝術(shù)是獲取威信的基本條件。
A.思想道德品質(zhì)
B.人格魅力
C.情操
D.品質(zhì)
【答案】A33、威廉指標(biāo)是由LA、rryWilliA、ms于()年首創(chuàng)的。
A.1972
B.1973
C.1982
D.1983
【答案】B34、投資者利用股指期貨對(duì)其持有的價(jià)值為3000萬元的股票組合進(jìn)行套期保值,該組合的β系數(shù)為1.2。當(dāng)期貨指數(shù)為1000點(diǎn),合約乘數(shù)為100元時(shí),他應(yīng)該()手股指期貨合約。
A.賣出300
B.賣出360
C.買入300
D.買入360
【答案】B35、下列哪項(xiàng)屬于認(rèn)知的實(shí)例()。
A.學(xué)生在考試之后能準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)自己的分?jǐn)?shù)
B.學(xué)生在學(xué)習(xí)中能舉一反三
C.學(xué)生在閱讀時(shí)遇到難點(diǎn)停下來思考,或回到前面重新閱讀
D.利用復(fù)述策略記憶
【答案】B36、學(xué)習(xí)的本質(zhì)是主動(dòng)地形成()結(jié)構(gòu)。
A.認(rèn)知
B.人格
C.文化
D.學(xué)歷
【答案】A37、觀察者因看到榜樣受到強(qiáng)化而如同自己也受到強(qiáng)化一樣,這稱為()。
A.外部強(qiáng)化
B.自我強(qiáng)化
C.直接強(qiáng)化
D.替代強(qiáng)化
【答案】D38、主張研究人的價(jià)值、潛能、自我實(shí)現(xiàn)的心理學(xué)流派是()。
A.行為主義心理學(xué)
B.認(rèn)知心理學(xué)
C.人本主義心理學(xué)
D.格式塔心理學(xué)
【答案】C39、某學(xué)生具有活潑好動(dòng)、反應(yīng)敏捷、興趣容易轉(zhuǎn)移、情緒發(fā)生快而多變、善于交際等特點(diǎn)。據(jù)此可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于()。
A.膽汁質(zhì)
B.粘液質(zhì)
C.抑郁質(zhì)
D.多血質(zhì)
【答案】D40、教育心理學(xué)普遍認(rèn)為西方第一本《教育心理學(xué)》出版于()。
A.1903
B.1913
C.1914
D.1900
【答案】A41、(2017年真題)按照股權(quán)投資基金所處生命周期的不同階段,可以將基金信息披露分成()。
A.Ⅰ、Ⅱ
B.Ⅱ、Ⅲ
C.Ⅰ、Ⅲ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
【答案】D42、測(cè)驗(yàn)的()指測(cè)量的正確性,即它能夠測(cè)出所要測(cè)量的心理特質(zhì)與行為的程度。
A.信度
B.難度
C.效度
D.區(qū)分度
【答案】C43、(2017年真題)基金投資者與基金管理人的約定不包括()。
A.投資期限
B.投資范圍
C.投資限制
D.投資收益
【答案】D44、心理輔導(dǎo)員辨認(rèn)、體驗(yàn)來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感,且反饋給來者,協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術(shù)是()。
A.共情技術(shù)
B.情感反應(yīng)技術(shù)
C.具體化
D.澄清技術(shù)
【答案】B45、人格是個(gè)體在活動(dòng)中表現(xiàn)出來的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心理特征的總和。在人格中,具有道德評(píng)價(jià)意義和核心意義的部分是()。
A.能力
B.性格
C.氣質(zhì)
D.品德
【答案】B46、某大學(xué)生既想自主創(chuàng)業(yè),但同時(shí)又不想耽誤學(xué)習(xí),這屬于動(dòng)機(jī)沖突中的()。
A.趨避沖突
B.雙趨沖突
C.雙避沖突
D.雙重趨避沖突
【答案】B47、會(huì)講英語的人學(xué)習(xí)德語,學(xué)得比其他人快,這屬于()。
A.正遷移
B.負(fù)遷移
C.縱向遷移
D.逆向遷移
【答案】A48、個(gè)體心理包括心理動(dòng)力、心理過程、心理狀態(tài)和()四個(gè)方面。
A.心理現(xiàn)象
B.心理遷移
C.心理體征
D.心理特征
【答案】D49、教師職業(yè)角色意識(shí)的形成過程不包括()。
A.角色扮演階段
B.角色認(rèn)知階段
C.角色認(rèn)同階段
D.角色信念階段
【答案】A50、某期貨交易所內(nèi)的執(zhí)行價(jià)格為450美分/蒲式耳的玉米看漲和看跌期權(quán),當(dāng)標(biāo)的玉米期貨價(jià)格為400美分/蒲式耳時(shí),看跌期權(quán)的內(nèi)涵價(jià)值為()
A.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價(jià)值=450+400=850(美分/蒲式耳)
B.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價(jià)值=450+0=450(美分/蒲式耳)
C.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價(jià)值=450-400=50(美分/蒲式耳)
D.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價(jià)值=400-0=400(美分/蒲式耳)
【答案】C51、學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是建立刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié),其公式是()。
A.R-O-S
B.S-O-R
C.R-S
D.S-R
【答案】D52、(2016年真題)關(guān)于投資協(xié)議中的保密條款,下列說法錯(cuò)誤的是()。
A.投資協(xié)議中規(guī)定投資方應(yīng)對(duì)投資中了解的目標(biāo)公司的商業(yè)機(jī)密承擔(dān)保密義務(wù),保證不將這些信息泄露給第三方
B.保密條款也需要對(duì)所投資的目標(biāo)公司施加保密的義務(wù)
C.保密條款有利于保護(hù)雙方的利益
D.對(duì)于股權(quán)投資基金而言,其所投目標(biāo)公司不屬于商業(yè)機(jī)密
【答案】D53、先行組織者教學(xué)技術(shù)常用于()。
A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B.接受學(xué)習(xí)
C.個(gè)別化學(xué)習(xí)
D.掌握學(xué)習(xí)
【答案】B54、在實(shí)驗(yàn)法的3個(gè)變量中,勿須加以控制的變量是()。
A.自變量
B.因變量
C.無關(guān)變量
D.自變量與無關(guān)變量
【答案】B55、(2017年真題)股權(quán)投資基金會(huì)計(jì)核算工作的會(huì)計(jì)責(zé)任主體為()。
A.基金托管人
B.基金管理人
C.基金份額登記機(jī)構(gòu)
D.以上均是
【答案】B56、如果說一個(gè)人的智力超常,則其智商必須超過()。
A.80
B.130
C.100
D.95
【答案】B57、()是指學(xué)生在學(xué)習(xí)情境中,通過自己的探索獲得問題答案的學(xué)習(xí)方式。
A.概念學(xué)習(xí)
B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.意義學(xué)習(xí)
D.機(jī)械學(xué)習(xí)
【答案】B58、直接影響活動(dòng)效率,與活動(dòng)是否能順利完成相關(guān)的個(gè)性心理特征是()。
A.氣質(zhì)
B.性格
C.能力
D.智力
【答案】C59、在人性的敘述中,認(rèn)為人是理性的,是善良的和值得尊重的是()。
A.認(rèn)知主義
B.行為主義
C.人本主義
D.存在主義
【答案】C60、心理學(xué)是一門研究()的學(xué)科。
A.社會(huì)對(duì)心理制約
B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機(jī)制
C.心理的發(fā)生、發(fā)展
D.人的行為和心理活動(dòng)規(guī)律
【答案】D61、()是個(gè)人對(duì)自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評(píng)判。
A.內(nèi)在動(dòng)機(jī)
B.自我效能
C.自我獎(jiǎng)懲
D.自我強(qiáng)化
【答案】B62、()學(xué)生的自我體驗(yàn)最為強(qiáng)烈。
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
【答案】C63、(2017年真題)公司型基金設(shè)立步驟及先后順序正確的是()。
A.申請(qǐng)?jiān)O(shè)立登記、名稱預(yù)先核準(zhǔn)、領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照
B.名稱確定、申請(qǐng)登記、領(lǐng)取執(zhí)照
C.名稱申請(qǐng)登記、核準(zhǔn)相關(guān)資料、領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照
D.名稱預(yù)先核準(zhǔn)、申請(qǐng)?jiān)O(shè)立登記、領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照
【答案】D64、教育心理學(xué)是研究學(xué)校教育情境中()的基本心理學(xué)規(guī)律的科學(xué)。
A.教師教學(xué)
B.教師教育
C.學(xué)生學(xué)習(xí)
D.學(xué)生學(xué)習(xí)與教師教育
【答案】D65、投資者利用股指期貨對(duì)其持有的價(jià)值為3000萬元的股票組合進(jìn)行套期保值,該組合的β系數(shù)為1.2。當(dāng)期貨指數(shù)為1000點(diǎn),合約乘數(shù)為100元時(shí),他應(yīng)該()手股指期貨合約。
A.賣出300
B.賣出360
C.買入300
D.買入360
【答案】B66、“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒水吃”的現(xiàn)象,稱為()。
A.社會(huì)促進(jìn)
B.社會(huì)懈怠
C.模仿
D.從眾
【答案】B67、(2016年真題)關(guān)于股權(quán)投資基金收益分配,下列表述錯(cuò)誤的是()。
A.公司型基金繳納公司所得稅之后再按照《公司章程》關(guān)于利潤(rùn)分配的條款規(guī)定進(jìn)行分配
B.契約型基金因其契約屬性,收益分配安排均可通過契約約定,在實(shí)務(wù)中相關(guān)約定不需參照現(xiàn)行行業(yè)監(jiān)管和業(yè)務(wù)指引的要求
C.合伙型基金不得約定將全部利潤(rùn)分配給部分合伙人或者由部分合伙人承擔(dān)全部虧損
D.合伙型基金的收益分配比例和時(shí)間可自行在合伙協(xié)議中約定
【答案】B68、吹拉彈唱屬于()。
A.識(shí)記技能
B.心智技能
C.動(dòng)作技能
D.認(rèn)知技能
【答案】C69、感覺記憶的主要編碼方式是()。
A.視覺編碼
B.聽覺編碼
C.語義編碼
D.語言中介編碼
【答案】A70、有一種動(dòng)機(jī)理論認(rèn)為,動(dòng)機(jī)激勵(lì)力量的大小取決于目標(biāo)的價(jià)值與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性兩個(gè)因素的乘積。這種動(dòng)機(jī)理論被稱為()。
A.自我實(shí)現(xiàn)理論
B.成敗歸因理論
C.動(dòng)機(jī)期望理論
D.成就動(dòng)機(jī)理論
【答案】C71、美國(guó)心理學(xué)家斯騰伯格提出的智力理論是()。
A.二因素理論
B.群因素理論
C.三元智力理論
D.多元智力理論
【答案】C72、在人性的敘述中,認(rèn)為人是理性的,是善良的和值得尊重的是()。
A.認(rèn)知主義
B.行為主義
C.人本主義
D.存在主義
【答案】C73、在心理學(xué)中首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是()。
A.皮亞杰
B.柯爾伯格
C.斯金納
D.巴甫洛夫
【答案】B74、個(gè)體運(yùn)用已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),使新輸入的信息與原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)生聯(lián)系,理解新知識(shí)所描繪的事物或現(xiàn)象的意義,使之與已有的知識(shí)建立各種聯(lián)系指的是()。
A.新知識(shí)的獲得
B.知識(shí)的轉(zhuǎn)化
C.知識(shí)的呈現(xiàn)
D.知識(shí)的新發(fā)現(xiàn)
【答案】A75、個(gè)體在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態(tài)是()。
A.動(dòng)機(jī)
B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
C.需要
D.學(xué)習(xí)需要
【答案】D76、(2018年真題)下述選項(xiàng)中,不符合股權(quán)投資基金的合格投資者認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的是()。
A.持有價(jià)值500萬元房產(chǎn)的無收入的大學(xué)在校學(xué)生
B.社會(huì)保障基金
C.持有市值350萬元股票的某工廠流水線員工
D.凈資產(chǎn)1800萬元的單位投資者
【答案】A77、(2017年真題)下列屬于基金業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)指標(biāo)的是()。
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
【答案】C78、道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵是形成良好的()。
A.道德習(xí)慣
B.道德意志
C.道德意識(shí)
D.道德情景
【答案】A79、大學(xué)生自我意識(shí)總體上是隨年級(jí)上升而發(fā)展,自我意識(shí)發(fā)展的“轉(zhuǎn)折期”是()。
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
【答案】C80、直接影響活動(dòng)效率,與活動(dòng)是否能順利完成相關(guān)的個(gè)性心理特征是()。
A.氣質(zhì)
B.性格
C.能力
D.智力
【答案】C二多選題(共20題)1、大學(xué)生要學(xué)會(huì)品德修養(yǎng)的一些常用方法,如()。
A.啟發(fā)誘導(dǎo)法
B.學(xué)思并重法
C.省察克治法
D.積善成德法
【答案】BCD2、皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論中,富有教育含義的觀點(diǎn)有()。
A.觀察別人的活動(dòng)能形成兒童新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)
B.兒童有準(zhǔn)備才能進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)
C.課程內(nèi)容的編制就是依據(jù)知識(shí)內(nèi)容本身的系統(tǒng)化和條理化
D.教學(xué)中強(qiáng)調(diào)活動(dòng)法和自我發(fā)現(xiàn)法
【答案】BD3、意義學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是()。
A.揭示知識(shí)的意義,并使之成為自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中的一部分
B.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識(shí)間建立聯(lián)系的過程
C.新舊知識(shí)之間的聯(lián)系是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系
D.學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須具有邏輯意義
【答案】ABC4、韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面()
A.內(nèi)在控制-外在控制維度
B.穩(wěn)定-可變維度
C.長(zhǎng)期-短期維度
D.可控-不可控維度
【答案】ABD5、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的核心輔導(dǎo)內(nèi)容包括()。
A.負(fù)性情緒的處理
B.幫助建立安全的現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系
C.自我的重塑
D.認(rèn)知的改變
【答案】ABC6、促進(jìn)大學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的教育對(duì)策是()。
A.加強(qiáng)多邊協(xié)作,形成大學(xué)生認(rèn)知促進(jìn)的合力
B.加強(qiáng)大學(xué)生的自我反思能力的培養(yǎng)
C.加強(qiáng)大學(xué)生的主體教育
D.進(jìn)行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練
【答案】AC7、目前大多數(shù)大學(xué)生感到在校有()。
A.學(xué)習(xí)壓力
B.就業(yè)壓力
C.人際壓力
D.考研壓力
【答案】ABC8、品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識(shí)、道德情感和()。
A.道德意志
B.道德行為
C.道德信念
D.道德理想
【答案】AB9、道德情感的形式主要包括()。
A.直覺的道德情感
B.社會(huì)的道德情感
C.想象的道德情感
D.倫理的道德情感
E.形式的道德情感確認(rèn)答案
【答案】ACD10、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有()。
A.情境
B.協(xié)作
C.會(huì)話
D.意義建構(gòu)
【答案】ABCD11、教師可以從哪幾個(gè)方面引導(dǎo)大學(xué)生塑造自身的良好性格()。
A.形成正確的世界觀
B.自覺地模仿榜樣
C.增強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)
D.投身社會(huì)實(shí)踐
【答案】ABCD12、校園文化形成與發(fā)展的主要影響因素有()。
A.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動(dòng)
B.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)
C.社會(huì)文化的滲透與制約
D.新聞媒體的宣傳與大眾印象
【答案】ABC13、經(jīng)典性條件反射的基本規(guī)律有()。
A.獲得
B.消退
C.泛化
D.分化
E.懲罰確認(rèn)答案
【答案】ABCD14、促進(jìn)大學(xué)教師教育能力發(fā)展的途徑有()。
A.觀摩與分析
B.掌握學(xué)習(xí)理論
C.教學(xué)決策訓(xùn)練
D.把握學(xué)生心理
【答案】AC15、大學(xué)教師應(yīng)用哪些方式解決心理問題()。
A.學(xué)會(huì)傾訴自己的壓力和情緒
B.主動(dòng)接受心理健康教育
C.參加體育鍛煉
D.保持一種以上的愛好
【答案】ABCD16、大學(xué)生社會(huì)知覺的途徑主要有()。
A.對(duì)他人外部特征的觀察
B.對(duì)交往中的動(dòng)作、表情、態(tài)度、語言等進(jìn)行人際知覺
C.通過對(duì)自己或他人在特定的社會(huì)或組織中的地位、權(quán)利等由此產(chǎn)生的行為知覺來進(jìn)行角色知覺
D.通過對(duì)物質(zhì)自我、社會(huì)自我、精神自我的知覺來進(jìn)行自我知覺
【答案】ABCD17、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)行為的動(dòng)力作用表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面()
A.行為的激活
B.行為的定向
C.行為的維持
D.行為的強(qiáng)化
【答案】ABCD18、教師可以從哪幾個(gè)方面引導(dǎo)大學(xué)生塑造自身的良好性格()。
A.形成正確的世界觀
B.自覺地模仿榜樣
C.增強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)
D.投身社會(huì)實(shí)踐
【答案】ABCD19、以下不屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是()。
A.集中性與分散性
B.連續(xù)性與階段性
C.平衡性與差異性
D.方向性與可逆性
【答案】ACD20、韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面()
A.內(nèi)在控制-外在控制維度
B.穩(wěn)定-可變維度
C.長(zhǎng)期-短期維度
D.可控-不可控維度
【答案】ABD三大題(共10題)1、大二學(xué)生小李進(jìn)入大學(xué)以后就下定決心要刻苦學(xué)習(xí),改變自己的命運(yùn),因?yàn)樗麑?duì)現(xiàn)在所就讀的大學(xué)很不滿意。于時(shí)他除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),總是起的比別人早,睡得比別人晚。老師一提到要考試他就開始準(zhǔn)備,內(nèi)心總是想超過其他同學(xué)。而考試的結(jié)果卻每每使他失望,所以每當(dāng)要考試他就十分緊張,但越緊張注意力卻越不能集中,記憶也總是發(fā)生障礙,學(xué)習(xí)效率十分低下。他很著急希望有人能幫助他解決這一問題。怎樣幫助小李改變當(dāng)前的狀況?
【答案】首先,要端正考試動(dòng)機(jī)。明確考試只是衡量自己掌握知識(shí)程度的手段之一,考試的目的是為了鞏固所學(xué)知識(shí),檢驗(yàn)知識(shí)掌握情況,以利于更扎實(shí)地掌握文化知識(shí)。其次,要保持身體健康??记皬?fù)習(xí)階段和應(yīng)試階段,要充分保證有足夠的睡眠時(shí)間,適當(dāng)增加營(yíng)養(yǎng),可以進(jìn)行運(yùn)動(dòng)量較小的體育鍛煉,做到勞逸結(jié)合,保證有充沛的精力、清醒的頭腦和強(qiáng)健的體魄。2、(2019年真題)股權(quán)投資基金通常采用承諾資本制的原因包括()Ⅰ.基金的資金規(guī)模通常較大,投資周期相對(duì)較長(zhǎng)Ⅱ.基金通常不能在短期內(nèi)完成投資部署Ⅲ.基金的整體投資收益水平會(huì)受資本實(shí)際出資時(shí)間影響Ⅳ.基金投資人有出資壓力,短期內(nèi)無法出資
【答案】股權(quán)投資基金的資金來源主要為各類機(jī)構(gòu)投資者和高凈值個(gè)人客戶,基金投向則以未上市公司的股權(quán)和已上市企業(yè)的非公開交易股權(quán)為主,基金的資金規(guī)模通常較大、投資周期相對(duì)較長(zhǎng),采用一次性募集到位的方式下如果基金不能在短期內(nèi)完成投資部署,基金的整體投資收益水平會(huì)因此受到影響,因此股權(quán)投資基金通常采用承諾資本制。3、(2017年真題)股權(quán)投資基金的市場(chǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)主要包括()。Ⅰ基金財(cái)產(chǎn)保管機(jī)構(gòu)Ⅱ基金銷售機(jī)構(gòu)Ⅲ基金份額登記機(jī)構(gòu)Ⅳ律師事務(wù)所、會(huì)計(jì)師事務(wù)所
【答案】股權(quán)投資基金的市場(chǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)主要包括基金財(cái)產(chǎn)保管機(jī)構(gòu)、基金銷售機(jī)構(gòu)、基金份額登記機(jī)構(gòu)、律師事務(wù)所、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等。4、(2020年真題)對(duì)于股權(quán)投資基金,基金投資者的受托人包括()I.基金管理人II.基金托管人III.基金銷售機(jī)構(gòu)IV.基金份額登記機(jī)構(gòu)
【答案】股權(quán)投資基金是資產(chǎn)管理產(chǎn)品,基金投資者將資金委托給基金管理人管理,因此,基金投資者和基金管理人是基金必然的當(dāng)事人。另外,如果基金財(cái)產(chǎn)交由托管人托管,則基金托管人也是基金當(dāng)事人之一。基金托管人與基金管理人一起,是投資者的共同受托人。5、(2021年真題)在股權(quán)投資基金的各組織形式中,相比較而言,基金
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