六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 期末模擬試題（試題）（部編版）

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末模擬試題時(shí)間：90分鐘滿分：100分

一、基礎(chǔ)鞏固。(26分)1.下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.棲息(xī)水滸(hǔ)日晷(guī)B.涔涔(cén)及笄(jì)頭暈?zāi)垦＃▁uàn）C.破綻(dìng)紅銹(xiù)燕山(yàn)D.年庚(gēn)鴻鵠(hú)鍥而不舍(qì)2.我能寫得正確又漂亮。(10分)tōngxiāobǐcǐkūqìpáihuáijīnghuáng（）（）（）（）（）wǎngluòpìjìngyāpòhuāpǔqīngcuì（）（）（）（）（）3.先給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋，再根據(jù)語(yǔ)境選詞填空。(6分)(1)見(jiàn)微知著()①顯著②顯出③寫作④著作(2)張燈結(jié)彩()①凝聚②在條狀物上打疙瘩或用這種方式制成物品(3)司空見(jiàn)慣()①習(xí)以為常②縱容(子女等)養(yǎng)成不良習(xí)慣或作風(fēng)(4)無(wú)獨(dú)有偶()①雙數(shù)，成對(duì)的②用木頭、泥土等制成的人像A.雖然罕見(jiàn)，但是不止一個(gè)，還有一個(gè)可以成對(duì)兒。()B.見(jiàn)到事物的一點(diǎn)兒苗頭就能知道它的發(fā)展趨向或問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。()4.為了使語(yǔ)言連貫，下列橫線處應(yīng)填入的語(yǔ)句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)能發(fā)問(wèn)、勤發(fā)問(wèn)的人，頭腦自然會(huì)日益豐富，_____________。A.眼光自然會(huì)日益敏銳B.眼光會(huì)自然日益敏銳C.自然會(huì)眼光日益敏銳D.自然眼光會(huì)日益敏銳5.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()。(3分)A.“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時(shí)候。B.“你過(guò)來(lái)，”名叫金百合的牛說(shuō)：“我要讓你在我的角上跳舞?！盋.次年，“補(bǔ)考”竟赫然登在上海一家出版社的正式刊物上。D.這篇課文講的是藏文化的“活化石”……藏戲。6.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(3分)A.黃庭堅(jiān)的《清平樂(lè)》是一首惜春詞，表現(xiàn)了作者惜春的心情。B.蘇軾的《浣溪沙》一詞從山川景物著筆，意旨卻是探索人生的哲理，表達(dá)作者熱愛(ài)生活、曠達(dá)樂(lè)觀的人生態(tài)度。C.《采薇》是《詩(shī)經(jīng)·小雅》中的一篇，表現(xiàn)了普通士兵在離鄉(xiāng)出征的歲月里的艱苦生活和內(nèi)心傷痛，字里行間表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的不滿和對(duì)故鄉(xiāng)的思念。D.《卜算子·送鮑浩然之浙東》的作者是宋代詞人王觀，“送鮑浩然之浙東”是詞牌名。二、句子游樂(lè)園。(11分)1.填空。(5分)(1)書到用時(shí)方恨少，__________________________。(2)有意栽花花不發(fā)，__________________________。(3)良藥苦口利于病，__________________________。(4)樹欲靜而風(fēng)不止，__________________________。(5)__________________________，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。2.按要求完成句子練習(xí)。(6分)(1)瑪琪不打算爭(zhēng)吵下去，便說(shuō)：“我可不想讓一個(gè)陌生人到我家里來(lái)教我功課。”(改為轉(zhuǎn)述句)_____________________________________________________________________(2)老師的愛(ài)猶如冬日的陽(yáng)光，溫暖著我們的身心；老師的愛(ài)猶如及時(shí)的春雨，___________________________；老師的愛(ài)猶如___________________，_______________________。(仿寫句子)(3)心情好時(shí)：路旁的一朵朵花兒好像在向我微笑，樹上的鳥兒也在歡唱，樹葉沙沙作響，好像也在為我高興。(仿寫句子)心情不好時(shí)：天灰蒙蒙的，壓抑得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，花兒________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、活用古詩(shī)詞。(7分)1.傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)藏在古詩(shī)里，寒食節(jié)時(shí)，我們會(huì)吟誦：“____________________，____________________?！逼呦?jié)時(shí)，我們會(huì)吟誦：“____________________，____________________?！??！?.我們讀過(guò)許多贊美四季的古詩(shī)句，如寫春天的：“春色滿園關(guān)不住___________________?！睂懴奶斓模骸敖犹焐徣~無(wú)窮碧，____________________?！睂懬锾斓模骸癬___________________，____________________?！睂懚斓模骸敖裎襾?lái)思，____________________?！?.我們學(xué)過(guò)許多托物言志、蘊(yùn)含哲理的古詩(shī)詞，如《竹石》中描寫竹子堅(jiān)韌不拔的詩(shī)句：“____________________,____________________?！薄妒乙鳌分懈桧炇覟榱羟灏撞幌Х酃撬樯淼母呱衅焚|(zhì)的詩(shī)句：“____________________，____________________?！碧K軾希望人們不要徒發(fā)自傷衰老之嘆的詞句：“____________________!____________________?！彼摹⒄諛幼?，看圖寫公益廣告用語(yǔ)。要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，句式整齊，不超過(guò)20個(gè)字。(4分)例：燃燒的是香煙，消耗的是生命。________________________________________________________________________________________________五、快樂(lè)閱讀。（27分）（一）課內(nèi)閱讀(13分)表里的生物(節(jié)選)沒(méi)有請(qǐng)求，父親就自動(dòng)給我看，我高興極了。同時(shí)我的心也加速跳動(dòng)。父親取出一把小刀，把表蓋()開，我的面前立即呈現(xiàn)出一個(gè)美麗的世界：藍(lán)色的、紅色的小寶石，()住幾個(gè)金黃色的齒輪，里邊還有一個(gè)小尾巴似的東西不停地?cái)[來(lái)擺去。這小世界不但被表蓋保護(hù)著，還被一層玻璃()著。我看得入神，唯恐父親再把這美麗的世界蓋上。但是，過(guò)了一會(huì)兒，父親還是把表蓋上了。父親的表里邊真是好看。此后我就常常請(qǐng)求父親把他的表打開給我看，有時(shí)父親答應(yīng)我，有時(shí)也拒絕我，這要看他高興不高興。有一回，父親又把表打開了，我問(wèn)：“為什么還蒙著一層玻璃呢?”“這就是叫你只許看，不許動(dòng)。”父親回答。“為什么呢?”我又問(wèn)。“這擺來(lái)擺去的是一個(gè)小蝎子的尾巴，一動(dòng)就要蜇你?！?.在選文中的括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞?！久蓳茚敗?3分)2.用“--”畫出有關(guān)呈現(xiàn)在“我”面前“美麗的世界”的句子。(2分)3.讀句子，體會(huì)加點(diǎn)詞的妙處。(2分)我看得入神，唯恐父親再把這美麗的世界蓋上。__________________________________________________________________________________________________________________________________________4.后來(lái)有一回，父親又把表打開了，“我”的疑問(wèn)是________________________________________。父親說(shuō)“只許看，不許動(dòng)”的原因是_________________________________________________________。(4分)5.當(dāng)“我”知道表里的生物后，會(huì)怎么說(shuō)呢?請(qǐng)發(fā)揮想象寫一寫。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）課外閱讀。(14分)讀書是件很安靜的事情讀書是一件很安靜的事情。要是論教養(yǎng)，你真的是讀書人，你不要講出來(lái)。讀書也好，畫畫也好，不能弄成一個(gè)身份。這是我到國(guó)外才學(xué)會(huì)的。國(guó)外很“?！钡娜硕己π叩靡?，躲著不講自己挺在行的那些事。出國(guó)之前還沒(méi)有人說(shuō)我是讀書人，是知識(shí)分子，回來(lái)后聽到不少人說(shuō)我是做學(xué)問(wèn)的，是藝術(shù)家等等。我很(①)，這怎么好意思說(shuō)出來(lái)?陳寅恪先生周游列國(guó)，通曉二十多種語(yǔ)言，可是他在清華填表時(shí)只填了兩種：梵語(yǔ)和德語(yǔ)。逃亡香港時(shí)，日本人到他家里要挾(②)他出來(lái)做事，他不肯，日本人就要行使暴力。當(dāng)時(shí)樓里有很多人，他突然站出來(lái)和日本人交涉，說(shuō)很流利的日語(yǔ)，他的家人都不知道他的日語(yǔ)這么好。不到(③)，你都不知道他會(huì)講日語(yǔ)，這就是教養(yǎng)。我讀書實(shí)在是少，但是我讀過(guò)的書，實(shí)在地告訴我：你知道的非常少，你還有非常多的不知道。所有書教給我的就是一件事。情——你不要自以為是。弗吉尼亞·伍爾夫的《一個(gè)人的房間》中說(shuō)：“若以書而論，每本書都會(huì)變成你自己的房間，給你一個(gè)庇(④)護(hù)，讓你安靜下來(lái)?！贝_實(shí)，一本好書會(huì)讓我安靜下來(lái)，會(huì)讓我有內(nèi)心生活。我每天出去都是應(yīng)酬、謀生、作假，片刻的安靜都是讀書帶來(lái)的。法國(guó)人蒙田有句話，大意是人類一切災(zāi)難在于人回到家還安靜不下來(lái)。我很慶幸我沒(méi)有變成在自己的房間里面安靜不下來(lái)的人。這和我這么多年多多少少讀書有很大的關(guān)系。我對(duì)閱讀充滿感激。1.為文中序號(hào)處選出正確的拼音或詞語(yǔ)，用“√”標(biāo)出來(lái)。(2分)①害臊慚愧②xiáxié③情不由己萬(wàn)不得已④bìpì2.引號(hào)有多種作用，其中就有“表示引用”和“表示特殊含義”的作用。你認(rèn)為下面句子中的引號(hào)分別起到了哪一種作用?(2分)(1)國(guó)外很“?！钡娜硕己π叩靡?，躲著不講自己挺在行的那些事。這句話中“?！钡囊馑际莀________________________，引號(hào)的作用是_________________________。(2)弗吉尼亞·伍爾夫的《一個(gè)人的房間》中說(shuō)：“若以書而論，每本書都會(huì)變成你自己的房間，給你一個(gè)庇護(hù)，讓你安靜下來(lái)?！币?hào)的作用是_________________________。這樣寫對(duì)表達(dá)觀點(diǎn)的好處是：__________________________________________________。3.“讀書是一件很安靜的事情”中“安靜”有哪些含義?(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________4.“要是論教養(yǎng)，你真的是讀書人，你不要講出來(lái)?！薄敖甜B(yǎng)”在這里是什么意思?這句話有什么含義?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________5.為了闡述“讀書是一件很安靜的事情”這一觀點(diǎn)，作者舉了陳寅恪的例子。你認(rèn)為這個(gè)例子合適嗎?簡(jiǎn)要寫出理由。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________6.認(rèn)真讀文中畫橫線的句子，你從作者的認(rèn)識(shí)示?聯(lián)系全文，簡(jiǎn)單寫一寫。(3分)_____________________________________________________________________七、習(xí)作。(25分)生活是一本博大精深的無(wú)字之書，它給我們以啟迪、思考。在生活中我們能感受到人間的真情，領(lǐng)悟到做人的道理，體驗(yàn)到生命的意義……這些都是生活饋贈(zèng)給我們的一筆財(cái)富。請(qǐng)你以“_______________最珍貴”為題，寫一篇記敘文。要求：1.先補(bǔ)全題目，可填：友情、親情、善良、誠(chéng)信、尊嚴(yán)……2.內(nèi)容具體，寫出真情實(shí)感。不少于500字。【參考答案】一、1.B2.通宵彼此哭泣徘徊驚惶網(wǎng)絡(luò)僻靜壓迫花圃清脆3.(1)①(2)②(3)①(4)①A.無(wú)獨(dú)有偶B.見(jiàn)微知著4.A5.A6.D二、1.(1)事非經(jīng)過(guò)不知難(2)無(wú)心插柳柳成蔭(3)忠言逆耳利于行(4)子歐養(yǎng)而親不待(5)常將有日思無(wú)日2.(1)瑪琪不打算爭(zhēng)吵下去，便說(shuō)，她可不想讓一個(gè)陌生人到她家里去教她功課。(2)示例：滋潤(rùn)著我們的心田明亮的燈塔指引著我們前進(jìn)的方向(3)示例：也都垂頭喪氣地耷拉著腦袋、樹上的鳥兒此刻也唉聲嘆氣著、樹葉沙沙作響，好像也