智慧校園綜合解決地方案

智慧校園綜合解決方案萬物互聯(lián)，智見未來，智慧校園CONTENTS11建設(shè)背景Q22建設(shè)目標(biāo)33建設(shè)思路44建設(shè)內(nèi)容55建設(shè)效益建設(shè)背景什么是智慧校園智慧校園是將智能化傳感器嵌入和裝備到位于教室、圖書館、餐廳、實驗室、會議室和宿舍樓等地方的終端設(shè)備。并對他們進(jìn)行一定方式的連接，形成所謂的“物聯(lián)網(wǎng)”，并通過超級計算機和云計算服務(wù)中心將“物聯(lián)網(wǎng)”和“軟件應(yīng)用系統(tǒng)平臺”整合，實現(xiàn)對學(xué)校教學(xué)、科研、管理和生活服務(wù)有關(guān)的信息資源進(jìn)行全面的數(shù)字化智能化，并用科學(xué)規(guī)范的管理方式對這些信息資源進(jìn)行集成處理，構(gòu)成統(tǒng)一的管理和控制。教育信息化的政策要求2019《關(guān)于2019年度智慧校園建設(shè)試點高校名單的通知》2019《關(guān)于2019年度智慧校園建設(shè)試點高校名單的通知》《教育信息化2.0行動計劃》《教育信息化2.0行動計劃》2018《智慧校園總體框架（2018《智慧校園總體框架（GBT36342-2018）》《教育信息化“十三五”規(guī)劃》信息化推動教育轉(zhuǎn)型現(xiàn)代教育理念與模式：以教育為主以學(xué)為主現(xiàn)實的需求角色教育領(lǐng)導(dǎo)人學(xué)校老師家長學(xué)生需求全面提升教育信息化應(yīng)用水平，推動智慧校園的建設(shè)。提高教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校知名度，探索新型教育模式，加快智慧校園的建設(shè)。了解孩子的學(xué)習(xí)促進(jìn)與老師、其他家長的交流。獲取優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)、個性化學(xué)習(xí)。實現(xiàn)方式落實國家教育教學(xué)的政策要求，推動教育信息化的建設(shè)步伐，督促智加快教育管理信息系統(tǒng)建設(shè)，加速學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加快智能平臺建設(shè)，實現(xiàn)智慧校園，智慧管理，智慧應(yīng)用。建立家校互動平臺，實現(xiàn)有效溝通。建立智慧學(xué)習(xí)模式，便捷的學(xué)習(xí)方式。建設(shè)目標(biāo)建設(shè)目標(biāo)智慧校園智慧校園資源的共享通過智慧校園中各個應(yīng)用系統(tǒng)的緊密聯(lián)結(jié)實現(xiàn)資源共享、信息共享、信建設(shè)思路總體思路智慧校園是高校信息化的高級形態(tài)，以三維智慧校園基礎(chǔ)管理平臺為載體，將學(xué)校的教學(xué)、科研、管理、服務(wù)、生活和應(yīng)用系統(tǒng)等進(jìn)行整合，構(gòu)建整體智慧校園生態(tài)體系，使學(xué)校的物理空間和數(shù)字空間有機銜接起來，改變師生與學(xué)校資源、環(huán)境的交互方式，開展以人為本的個性化創(chuàng)新服務(wù)，實現(xiàn)數(shù)字全景智慧校園的運行。建設(shè)原則統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施整合資源、數(shù)據(jù)共享統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施2323理念414服務(wù)驅(qū)動、應(yīng)用導(dǎo)向服務(wù)驅(qū)動、應(yīng)用導(dǎo)向總體框架建設(shè)內(nèi)容建設(shè)內(nèi)容利用先進(jìn)信息技術(shù)，構(gòu)建人性化的服務(wù)體系，實現(xiàn)利用先進(jìn)信息技術(shù)，構(gòu)建人性化的服務(wù)體系，實現(xiàn)校園優(yōu)質(zhì)服務(wù)。構(gòu)建科研信息平臺，對科研課題進(jìn)行全生命周期管理，提高豐富校園生活內(nèi)容，讓校園生活變得更多彩。搭建智慧教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)全面提升教學(xué)能力。強化校園資源信息的互聯(lián)互通，提升校園工作的管理服務(wù)水平?？蒲泄芾硭?。構(gòu)建三維可視化智慧校園平臺，直觀展現(xiàn)校園風(fēng)貌，可視化校園應(yīng)用。三維可視化校園平臺——模型搭建地上地下一體化地上地下一體化地上模型地表模型地下模型室內(nèi)模型室內(nèi)模型室外模型室內(nèi)室外一體化室內(nèi)室外一體化三維可視化校園平臺——導(dǎo)航漫游校園美麗一角校園導(dǎo)航校園美麗一角校園導(dǎo)航通過三維校園平臺，在三維平臺上提供精細(xì)化迎新導(dǎo)航、為新生入學(xué)的便捷性提供良好服務(wù)，同時也能體現(xiàn)學(xué)校的人性化。三維可視化校園平臺——空間信息查詢樓體屬性查詢室內(nèi)結(jié)構(gòu)查詢公共設(shè)施查詢通過與校園屬性數(shù)據(jù)對接，平臺上可直接點選對象查看相關(guān)屬性，也可以通過關(guān)鍵字查詢等方式查詢校園內(nèi)各建筑或遮擋工程的詳細(xì)信息，方便使用者對校園有一個全面的了解。三維可視化校園平臺——場景制作動畫制作天氣特效場景輸出系統(tǒng)具備按照特定路線自動導(dǎo)航瀏覽的功能，可以根據(jù)用戶設(shè)置的路線進(jìn)行漫游，同時對路線進(jìn)行錄制、輸出。能夠根據(jù)現(xiàn)實的需要，在平臺中制作一些特效，如天氣特效，火災(zāi)、煙霧等可以將校園的標(biāo)志性建筑或者有代表性的建筑以，JPG、BMP等格式高清圖片進(jìn)行保存輸出。智慧教學(xué)體系智慧教學(xué)體系智慧教學(xué)作為智慧校園建設(shè)的重要功能單元，將信息技術(shù)與新型教學(xué)方式深度融合，全面支撐課堂教學(xué)模式的變革，為學(xué)生自助學(xué)習(xí)提供便捷服務(wù)，為老師持續(xù)改善教學(xué)提供依據(jù)與支撐，從而實現(xiàn)智慧教學(xué)中“教與學(xué)”的立體溝通與交流。智能感知高清錄播教室布局交互顯示智慧課表資源共享遠(yuǎn)程互動智慧教學(xué)體系——智慧教室教學(xué)環(huán)境和教學(xué)手段隨著時代的發(fā)展而不斷變化，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的成熟為學(xué)校教學(xué)環(huán)境的變革提供了有力的支持，智慧教室也在此基礎(chǔ)上應(yīng)運而生。智慧教室是一種新型的教育手段，它是未來教室的一種方式，智慧教室集多重功能為一體，推動智慧校園建設(shè)的步伐。教室布局教室布局智慧課表生涯規(guī)劃智能排課選課管理發(fā)布選課智慧課表遠(yuǎn)程互動遠(yuǎn)程互動交互顯示交互顯示高清錄播高清錄播課堂點名課堂點名智慧教學(xué)體系——智慧課堂智慧管理體系智慧管理體系智慧校園管理包括教務(wù)管理、資產(chǎn)設(shè)備管理宿舍管理等協(xié)同辦公的管理信息系統(tǒng)，智慧管理應(yīng)用的內(nèi)容將校四中人，財，物等各種資源，教學(xué)、管理等業(yè)務(wù)實現(xiàn)互聯(lián)互通，提升學(xué)生工的管理服務(wù)水平，促進(jìn)校園各種數(shù)據(jù)得有效融合，實現(xiàn)校園管理應(yīng)用服務(wù)得高度集成。人力管理系統(tǒng)人臉識別全程管理資產(chǎn)管理人臉識別全程管理資產(chǎn)管理系統(tǒng)資產(chǎn)輕松盤點實時掌控教育專用OA無紙化辦公教務(wù)管理系統(tǒng)一站式教務(wù)管理宿舍管理系統(tǒng)智能分配靈活管理迎新管理系統(tǒng)線上預(yù)約刷臉自助報道制制，嚴(yán)格的流程跟蹤與監(jiān)控，實時掌控流程辦理進(jìn)展。智慧管理體系——協(xié)同辦公系統(tǒng)協(xié)同辦公系統(tǒng)以業(yè)務(wù)流程及公文管理流程為主線專為學(xué)校而設(shè)計，采用分級授權(quán)和驗證機教育專用OA滿足高并發(fā)操作4會議智能管理會議流程自定義手寫批注及電子印章可保留批改痕跡25支持值班安排減輕工作量自定義流程滿足個性化需求教育專用OA滿足高并發(fā)操作4會議智能管理會議流程自定義手寫批注及電子印章可保留批改痕跡25支持值班安排減輕工作量自定義流程滿足個性化需求36APP移動端隨時隨地辦公智慧管理體系——人力資源管理系統(tǒng)智慧校園人力管理系統(tǒng)以完善學(xué)校人力智能管理為出發(fā)點，涵蓋教職工檔案信息、黨員信息管理、離職人員、離退休人員、返聘人員等模塊功能；基于人臉識別技術(shù)，實現(xiàn)教職工智能考勤；協(xié)助學(xué)校建立完善的人事管理體系，提高辦公效率。”智慧管理體系——人力資源管理系統(tǒng)出入校門人臉識別智能考勤，減少工作量，提高有效性。教師全生命周期管理，入校到離退校全過程跟蹤記錄。一鍵查詢教職工信息，多維統(tǒng)計數(shù)據(jù)報表。產(chǎn)品設(shè)計符合國家教育信息管理標(biāo)準(zhǔn)。開放數(shù)據(jù)接口，可對接其他業(yè)務(wù)系統(tǒng)，提供數(shù)據(jù)支撐。檔案管理全程記錄智能考勤人臉識別招聘管理報名考核工資管理實時核算一鍵查詢多維統(tǒng)計合同管理無紙質(zhì)化智慧管理體系——教務(wù)管理系統(tǒng)教務(wù)管理系統(tǒng)涵蓋教務(wù)管理工作的各個環(huán)節(jié)，包括：基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、教學(xué)計劃、學(xué)籍管理、排課管理、選課管理、考務(wù)管理、成績管理、教學(xué)評價、教學(xué)工作量、畢業(yè)管理、教材管理、教師服務(wù)、學(xué)生服務(wù)、掌上教務(wù)等功能模塊，支持學(xué)分制、學(xué)年制、學(xué)年學(xué)分混合制等多種管理模式，采用面向服務(wù)的設(shè)計理念，為學(xué)生、教師、管理人員和校領(lǐng)導(dǎo)提供滿足個性化定制應(yīng)用、便捷化數(shù)據(jù)采集、智能化業(yè)務(wù)推送的整體解決方案，通過軟件促進(jìn)各項工作的規(guī)范化、制度化和智能化建設(shè)進(jìn)程，持續(xù)有效的提升教務(wù)管理業(yè)務(wù)水平和工作效率。智慧管理體系——教務(wù)管理系統(tǒng)功能模塊教務(wù)管理系統(tǒng)能夠幫助學(xué)校利用信息化手段提升教務(wù)管理工作的效率，有效促進(jìn)教務(wù)管理的規(guī)范化、制度化和智能化，持續(xù)有效的提升教務(wù)管理業(yè)務(wù)水平，逐步實現(xiàn)教育信息化。智慧管理體系——教務(wù)管理系統(tǒng)特點智慧管理體系——資產(chǎn)管理系統(tǒng)智慧校園資產(chǎn)管理系統(tǒng)是在吸收先進(jìn)管理思想的基礎(chǔ)上，以信息技術(shù)為手段，以實現(xiàn)固定資產(chǎn)的動態(tài)化、精細(xì)化管理為突破口，以“人人都管理物、物物有人管”的資產(chǎn)管理理念，實現(xiàn)固定資產(chǎn)管理的“賬賬相符、賬實相符”的最基本管理。智慧管理體系——資產(chǎn)管理系統(tǒng)智慧校園資產(chǎn)管理系統(tǒng)集合資產(chǎn)的入庫、領(lǐng)用、歸還、維修、報廢、清理和盤點統(tǒng)計與一體，準(zhǔn)確有效定位資產(chǎn)位置及責(zé)任人，形成資產(chǎn)的全生命周期管理。應(yīng)用表現(xiàn)手機“掃一掃”輕松完減少資產(chǎn)管資產(chǎn)狀態(tài)隨時應(yīng)用表現(xiàn)手機“掃一掃”輕松完減少資產(chǎn)管資產(chǎn)狀態(tài)隨時可查，實施掌控資產(chǎn)使用狀態(tài)，資產(chǎn)管理責(zé)任到人，減多類型臺賬，多維度統(tǒng)計報表，實現(xiàn)資產(chǎn)的科學(xué)分類管理與財務(wù)系統(tǒng)對接，數(shù)據(jù)互聯(lián)智慧管理體系——宿舍管理系統(tǒng)智慧校園宿舍管理系統(tǒng)主要用于對學(xué)校宿舍資源及學(xué)生住宿情況進(jìn)行管理及維護(hù)，包含宿舍信息、宿舍人員管理（分配、調(diào)宿、退宿、清空分配、返校住宿）、宿舍評分、宿舍標(biāo)記、統(tǒng)計查詢等，同時可對接宿舍通道考勤系統(tǒng)，實現(xiàn)宿舍人臉識別智能考勤，從而實現(xiàn)學(xué)校對宿舍、對學(xué)生生活的統(tǒng)一規(guī)范管理。宿舍管理系統(tǒng)宿舍管理系統(tǒng)智慧管理體系——宿舍管理系統(tǒng)強大的宿舍評分功能分配宿舍智能無感化宿舍考勤靈活的宿舍人員管理圖形化數(shù)據(jù)展示便捷的異常住宿管理智慧管理體系——迎新管理系統(tǒng)智慧校園迎新管理系統(tǒng)包括網(wǎng)上迎新、現(xiàn)場迎新、收費管理三大部分，涉及新生報到入學(xué)的各個環(huán)節(jié)。新生在到校前可通過網(wǎng)上迎新(支持PC、手機端等)一站式自助完成相關(guān)手續(xù)的辦理，包括入學(xué)須知、信息采集、軍訓(xùn)服裝、床上用品、綠色通道、助學(xué)貸款、選宿舍、戶口遷移、保險購買、到校信息、在線繳費等，報到當(dāng)天，新生只需要在所屬院(系)迎新點進(jìn)行報到確認(rèn)、入住宿舍等即可完成入學(xué)，極大地便利了學(xué)生、家長及迎新人員，真正實現(xiàn)以人為本的工作理念。智慧管理體系——迎新管理系統(tǒng)智慧校園迎新管理系統(tǒng)是對學(xué)校迎新業(yè)務(wù)的綜合管理與服務(wù)平臺，包括錄取管理、新生分班、預(yù)報到、迎新管理、繳費管理、迎新手續(xù)辦理、新生數(shù)據(jù)統(tǒng)計等功能，以信息化助力學(xué)校迎新工作，優(yōu)化學(xué)校迎新工作的業(yè)務(wù)流程，擴展迎新服務(wù)手段，提高工作效率。”迎新網(wǎng)/迎新APP在線繳費/選宿舍現(xiàn)場報道數(shù)據(jù)處理統(tǒng)計分析智慧管理體系——迎新管理系統(tǒng)建設(shè)的意義學(xué)校學(xué)校學(xué)生學(xué)生集息智慧科研體系智慧科研體系——功能模塊智慧校園科研管理系統(tǒng)以解決學(xué)校教科研管理信息滯后、經(jīng)費管理機制不完善、成果沒有及時統(tǒng)計等問題為切入點，以科研課題為主線，以經(jīng)費管理為抓手，宏觀層面把控科研全生命周期管理，微觀層面注重科研過程管控，實現(xiàn)科研活動的制度化、科學(xué)化管理，保證科研計劃圓滿完成，確?？蒲姓n題“出成果、出人才、出效益”，全面提升科研創(chuàng)新管理業(yè)務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。功能模塊功能模塊科研管理科研管理理理理智慧科研體系——科研項目管理科研項目管理定義科研項目的整個生命周期，規(guī)范縱向項目、橫向項目的管理方式，優(yōu)化項目的管理流程，在各個環(huán)節(jié)實現(xiàn)自動流轉(zhuǎn)，全面跟蹤和掌握科研項目管理工作結(jié)項結(jié)項立項變更智慧科研體系——經(jīng)費管理科研經(jīng)費管理模塊與學(xué)校財務(wù)管理平臺緊密連接，加快科研經(jīng)費流轉(zhuǎn)的進(jìn)程，縮短從經(jīng)費到賬、進(jìn)款確認(rèn)到校內(nèi)分配的周期，實現(xiàn)科研經(jīng)費管理的規(guī)范、安全和高效。項目申報項目結(jié)題項目申報項目結(jié)題經(jīng)費結(jié)算預(yù)算編制經(jīng)費結(jié)算預(yù)算編制校內(nèi)分配支出管理進(jìn)賬確認(rèn)進(jìn)賬確認(rèn)支出審核到賬信息財務(wù)查詢到賬信息財務(wù)查詢財務(wù)管理系統(tǒng)財務(wù)管理系統(tǒng)智慧科研體系——科研人員、機構(gòu)管理科研人員管理以學(xué)校人事管理系統(tǒng)和學(xué)校教務(wù)管理系統(tǒng)為基礎(chǔ)數(shù)據(jù)效果來源，其中人事信息直接從人事管理系統(tǒng)中獲取，學(xué)生信息直接從教務(wù)管理系統(tǒng)中獲取，樹形添加參與的科研項目、加入的科研機構(gòu)、產(chǎn)出的科研成果等信息，為人事考核、職稱評定等提供重要依據(jù)科研機構(gòu)管理學(xué)?？蒲袡C構(gòu)包括實體機構(gòu)和非實體機構(gòu)，通過科研機構(gòu)管理模塊高?？蒲袡C構(gòu)可與科研人員、項目管理平臺進(jìn)行互動，實時掌握不同類型科研機構(gòu)的人員、項目、成果、場地、設(shè)備等基本情況，并對機構(gòu)的申報、運行、驗收等進(jìn)行統(tǒng)一管理智慧科研體系——成果管理科研成果是高?？茖W(xué)研究及綜合實力的體現(xiàn)，其成果的科學(xué)管理與保護(hù)對于學(xué)校的整體發(fā)展具有巨大的作用，同時其成果的保護(hù)更能夠體現(xiàn)出科研人員的人生價值?？蒲谐晒芾砜蒲谐晒芾碚撐墓芾碇鞴芾硌芯繄蟾婀芾韺＠芾沓晒b定著作管理獲獎管理論文管理著作管理研究報告管理專利管理成果鑒定著作管理獲獎管理智慧科研體系——決策分析決策分析模塊為科研管理者和領(lǐng)導(dǎo)提供各種查詢、對比、統(tǒng)計、報表的功能，輔助決策者做出正確決策，把控全局，提高校園科研整體水平。智慧科研體系——特點靈活的進(jìn)度管控體系靈活的進(jìn)度管控體系經(jīng)費實現(xiàn)科研經(jīng)費從經(jīng)費預(yù)算、用款申請、經(jīng)費到賬、課經(jīng)費進(jìn)度題結(jié)算等全過程動態(tài)管理。進(jìn)度活動成果活動成果全流程的科研活動管理以課題為主線，打造科研活動的全生命周期管理，強化科研項目精益化管控。。一站式的成果管理科研成果、知識產(chǎn)權(quán)、著作權(quán)等登記、評價、鼓勵、獎勵、推廣應(yīng)用、實施許可等全面管理智慧科研體系——精準(zhǔn)服務(wù)全面構(gòu)建學(xué)校教科研管理信息化應(yīng)用體系，精準(zhǔn)服務(wù)到位，提升科研水平及管理效率。及時全面掌控科研進(jìn)度閉環(huán)經(jīng)費控制體系促進(jìn)科研成果推廣應(yīng)用打造從課題申報、立項、過程、變更、結(jié)題、成構(gòu)建以課題經(jīng)費預(yù)算為基礎(chǔ)、用款申請為載體、現(xiàn)科研經(jīng)費的動態(tài)管理。智慧服務(wù)體系智慧服務(wù)體系——統(tǒng)一平臺化提供具有擴展性的門戶網(wǎng)站，使全校師生通過統(tǒng)一門戶平臺可以隨時隨地、按需訪問各個子系統(tǒng)。提供統(tǒng)一的認(rèn)證服務(wù)、授權(quán)服務(wù)、集中管理，實現(xiàn)統(tǒng)一的用戶管理與權(quán)限控制。實現(xiàn)數(shù)字化校園數(shù)據(jù)共享，提供深層次數(shù)據(jù)挖掘，數(shù)據(jù)分析的重要基礎(chǔ)。智慧服務(wù)體系——門禁系統(tǒng)智慧校園系統(tǒng)采用云計算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)通信、視頻壓縮、射頻識別以及智能控制等多種技術(shù)，通過對門禁識別控制、視頻監(jiān)控、報警聯(lián)動、消費一卡通等系統(tǒng)的集成，為校園的安全以及正常教學(xué)提供可靠的保障。應(yīng)用于宿舍公寓、校園大門、圖書館、實驗室、教學(xué)樓等人流量大的公共區(qū)域的出入口管理智慧服務(wù)體系——智慧預(yù)約基于定位技術(shù)實現(xiàn)公共資源預(yù)約，也可以針對學(xué)生、教室、實驗室管理員等不同角色區(qū)分權(quán)限進(jìn)行自習(xí)室、圖書館、會議室、球類運動場地等預(yù)約。圖書室預(yù)約會議室預(yù)約公共公共資源預(yù)約自習(xí)室預(yù)約運動場館預(yù)約智慧服務(wù)體系——智慧監(jiān)控基于三維校園精細(xì)化場景地圖，對接智能視頻監(jiān)控，實現(xiàn)可視化視頻監(jiān)控調(diào)閱、基于監(jiān)控點區(qū)域的視頻濃縮、視頻排查，打造校內(nèi)教室、寢室、實驗室、圖書館實時狀態(tài)的查詢監(jiān)管系統(tǒng)和可視化設(shè)備管理系統(tǒng)，實現(xiàn)校內(nèi)環(huán)保狀態(tài)、污染源、水系、電力數(shù)據(jù)的實時查看監(jiān)管，建設(shè)校園交通動態(tài)實時查詢。教學(xué)樓大門樓層樓道智慧服務(wù)體系——智慧監(jiān)控配置配置資源服務(wù)視頻回放視頻回放服務(wù)大屏配置服務(wù)實時監(jiān)控服務(wù)圖像拼接圖像拼接圖像漫游用戶管理日志管理警告管理?錄像播放?錄像編輯?下載備份制大蹤接控放追拼能字拍航切絡(luò)講播景智數(shù)抓巡輪網(wǎng)對廣全智慧生活體系智慧生活體系——校園一卡通校園一卡通系統(tǒng)能夠覆蓋身份識別