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文檔簡(jiǎn)介
五年級(jí)下冊(cè)小鳥小鳥初聽音樂聆聽思考：1、歌曲里唱了哪些景物？2、我們應(yīng)該用怎樣的情緒來演唱歌曲？春天、小鳥、樹林、花香、陽(yáng)光、田野
用輕快的,活潑的,愉快的情緒唱的這首歌。復(fù)聽歌曲1、歌曲的節(jié)拍、速度是怎樣的？再次聆聽思考：2、從節(jié)奏和旋律上，歌曲分為幾樂段？2個(gè)速度：稍快A:B:劃分樂段學(xué)唱A樂段
跟音樂用“La”哼唱第一樂段的旋律，感受這四句旋律的特點(diǎn)。跟老師學(xué)唱樂譜弱起小節(jié)學(xué)唱A樂段試著帶歌詞演唱吧！
注意每一句休止符的要唱得聲斷氣不斷，有“藕斷絲連”的效果，以表達(dá)歡悅之情。學(xué)唱B樂段學(xué)唱高聲部學(xué)唱B樂段學(xué)唱低聲部學(xué)唱B樂段分組演唱B樂段完整演唱
《小鳥
小鳥》是故事片《苗苗》的插曲，曲調(diào)歡悅而又奔放，給人以明亮和輕快的感覺，表現(xiàn)了少年兒童像一只快樂的小鳥在祖國(guó)明媚的春光里自由飛翔、歡樂幸福的形象。課堂總結(jié)五年級(jí)下冊(cè)小鳥小鳥
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