五升六語(yǔ)文閱讀與寫(xiě)作講義：第九講 說(shuō)明文閱讀（一）-部編版（教師版）

第九講說(shuō)明文閱讀（一）一、學(xué)問(wèn)點(diǎn)回顧說(shuō)明類(lèi)文章的閱讀：說(shuō)明文是客觀地說(shuō)明事物的一種文體，或說(shuō)明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能和特征，或闡述事理，目的在于給人以學(xué)問(wèn)。說(shuō)明文的范圍比較廣泛，如科普讀物、學(xué)問(wèn)小品、解說(shuō)詞、說(shuō)明書(shū)等都屬于說(shuō)明文。閱讀此類(lèi)文章的方法有以下幾種。1.正確了解說(shuō)明對(duì)象及其特征了解文章的說(shuō)明對(duì)象，可從題目、段落的第一句話，文章的中心句去分析；了解說(shuō)明對(duì)象的特征，可從事物的形態(tài)、構(gòu)造、變化、成因、功能等方面去思考。一般來(lái)說(shuō)，說(shuō)明文要說(shuō)明的重點(diǎn)，往往就是事物的特征。除說(shuō)明的重點(diǎn)外，還要弄清作者介紹的是事物哪些方面的特征，又是從哪些角度介紹的。2.弄清文章的說(shuō)明方法說(shuō)明方法是寫(xiě)說(shuō)明文時(shí)用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言把事物的實(shí)際狀況恰如其分地表達(dá)出來(lái)的方法。說(shuō)明方法有很多種，寫(xiě)說(shuō)明文要依據(jù)說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)及寫(xiě)作目的，選用最佳的說(shuō)明方法。常見(jiàn)的說(shuō)明方法有舉例子、列數(shù)字、打比方、分類(lèi)別、作比較、下定義。（1）舉例子。舉出實(shí)際事例來(lái)說(shuō)明事物，使所說(shuō)明的事物具體化，以便讀者理解，這種說(shuō)明方法叫舉例子。這種方法的好處是使文章表達(dá)的意思更明確，讓讀者更明白，也使文章更具體、更具體。（2）列數(shù)字。為了使所要說(shuō)明的事物具體化，還可以接受列數(shù)字的方法。需要留意的是，引用的數(shù)字肯定要精確?????無(wú)誤，不精確?????的數(shù)字確定不能用，即使是估量的數(shù)字也要有牢靠的依據(jù)，并力求近似。這種方法的好處在于，數(shù)字是從數(shù)量上說(shuō)明事物特征或事理的最精確、最科學(xué)、最有說(shuō)服力的依據(jù)，用列數(shù)字的方法進(jìn)行說(shuō)明，既能精確?????、客觀地反映事實(shí)狀況，又有較強(qiáng)的說(shuō)服力，令讀者信服。（3）打比方。利用兩種事物之間的相像之處作比較，以突出事物的性狀特征，增加說(shuō)明的形象性和生動(dòng)性的說(shuō)明方法叫做打比方。說(shuō)明文中的打比方的說(shuō)明方法，同修辭格上的比方以及聯(lián)想是全都的。不同的是，比方修辭有明喻、暗喻和借喻，而說(shuō)明多用明喻和暗喻，借喻則不宜使用。這種方法的好處是使抽象的事理變得具體、生動(dòng)、形象。（4）分類(lèi)別。要說(shuō)明事物的特征，往往從單方面不易說(shuō)清楚，可以依據(jù)外形、性質(zhì)、成因、功用等屬性的異同，把事物分成若干類(lèi)，然后依照類(lèi)別逐一加以說(shuō)明。這種說(shuō)明方法，叫分類(lèi)別。分類(lèi)別是將簡(jiǎn)單的事物說(shuō)清楚的重要方法，有時(shí)事物的特征、本質(zhì)需要分成幾點(diǎn)或幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明，也屬分類(lèi)別。這種方法的好處是條理清楚，有條不紊，使說(shuō)明的眉目清楚，避開(kāi)消滅重復(fù)交叉現(xiàn)象，突出強(qiáng)調(diào)說(shuō)明事物各部分之間的聯(lián)系和區(qū)分。（5）作比較。作比較是將兩種類(lèi)別相同或不同的事物、現(xiàn)象加以比較來(lái)說(shuō)明事物特征的說(shuō)明方法。說(shuō)明某些抽象的或者是人們比較生疏的事物，可以用具體的或者大家已經(jīng)生疏的事物和它比較,使讀者通過(guò)比較得到具體而鮮亮的印象。事物的特征往往在比較中顯現(xiàn)出來(lái)。在作比較的時(shí)候，可以是同類(lèi)相比，也可以是異類(lèi)相比，可以對(duì)事物進(jìn)行“橫比”，也可以對(duì)事物進(jìn)行“縱比”。這種方法的好處是用人們熟知的事物與所要說(shuō)明的事物作比較，從而更具體、深刻地突出說(shuō)明被說(shuō)明事物的特征。（6）下定義。為了突出事物或事理的主要內(nèi)容或主要問(wèn)題，經(jīng)常用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言給事物下定義。這是說(shuō)明事物特征或事理、揭示事物或事理的本質(zhì)的一種方法。這種方法的好處是能更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征或事理。3.留意體會(huì)語(yǔ)言的精確?????牲說(shuō)明文的語(yǔ)言的根本要求是科學(xué)性、精確?????性，簡(jiǎn)練明確；文學(xué)性說(shuō)明文還要求生動(dòng)性、形象性。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用說(shuō)明方法，能提高說(shuō)明語(yǔ)言的科學(xué)性和精確?????性，使說(shuō)明對(duì)象更具體、更生動(dòng)，讓讀者更明白，有時(shí)也能增加讀者的閱讀愛(ài)好，更突岀主題。4.逐段概括要點(diǎn)概括要點(diǎn)時(shí)，要重視首括句、尾結(jié)句或提問(wèn)式語(yǔ)句的作用，重視給概念下定義或解說(shuō)的語(yǔ)句的作用。閱讀時(shí)可以把這些語(yǔ)句勾畫(huà)出來(lái)。概括要點(diǎn)時(shí)最好用完整的句子，意思要簡(jiǎn)明扼要。在逐段概括要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，用“同類(lèi)合并”的方法，把全文劃分為相對(duì)獨(dú)立的幾部分，概括出每部分的大意,把每部分的大意依次連綴起來(lái)，就能比較清楚地顯示出全文的說(shuō)明挨次了。5.把握中心在理清說(shuō)明挨次的基礎(chǔ)上，分析段與段、部分與部分之間的關(guān)系，就簡(jiǎn)潔看出文章的基本結(jié)構(gòu)了。如是“總一分”式的結(jié)構(gòu)還要著重分析“分”的部分是按什么原則組合的，是并列、遞迸，還是包含有總分關(guān)系。遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)著重分析各層意思是怎樣逐步深化開(kāi)放的，是由現(xiàn)象到本質(zhì)，還是由個(gè)別到一般，或是從結(jié)果到緣由等等。把握文章的結(jié)構(gòu)后，最好能畫(huà)出結(jié)構(gòu)示意圖。說(shuō)明中心就是歸納出一篇說(shuō)明文說(shuō)說(shuō)明白被說(shuō)明事物怎樣的特征，或闡釋了怎樣的事理。在理清說(shuō)明挨次、把握文章結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，再歸納說(shuō)明中心也就不難了。6.理清說(shuō)明挨次有條理地說(shuō)明，才能把事物的特征或事理介紹清楚。常見(jiàn)的說(shuō)明挨次有：（1）時(shí)間挨次。即以事物發(fā)生、進(jìn)展的時(shí)間先后挨次來(lái)支配說(shuō)明挨次，從而寫(xiě)出事物的進(jìn)展變化狀況。這種挨次一般用于人物的生平介紹，科學(xué)觀看記錄，說(shuō)明事物或事理發(fā)生、進(jìn)展或制作過(guò)程一類(lèi)的說(shuō)明文。程序挨次也是時(shí)間挨次。（2）空間挨次。即依據(jù)事物的空間存在形式，或從外到內(nèi)，或從上到下，或從前到后，或由遠(yuǎn)及近依次進(jìn)行說(shuō)明。這種說(shuō)明挨次,一般用于說(shuō)明事物的外形、構(gòu)造特征。（3）規(guī)律挨次。即依據(jù)事物或事理的內(nèi)部聯(lián)系或人們生疏事物的過(guò)程來(lái)支配說(shuō)明挨次。事物的內(nèi)部聯(lián)系包括因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系等,生疏事物或事理的過(guò)程則指由淺入深、由具體到抽象、由現(xiàn)象到本質(zhì)等等。一般來(lái)說(shuō),說(shuō)明事物的演化進(jìn)展的，用時(shí)間挨次；說(shuō)明建筑物的，用空間挨次；介紹高科技產(chǎn)品或說(shuō)明事物間的聯(lián)系的，用規(guī)律挨次。二、典例精析例1.閱讀下面文章，完成第1-6題。什么是智力？有人說(shuō)，智力的涵義包括聰穎、預(yù)見(jiàn)、速度，能同時(shí)應(yīng)付很多大事。有人把智力定義為學(xué)習(xí)、作推斷的力量和想象力。在現(xiàn)代文獻(xiàn)中，智力經(jīng)常指的是抽象思維的力量、推理的力量和整理信息的力量。還有人把智力表達(dá)得更簡(jiǎn)潔，說(shuō)智力是作猜想，是發(fā)覺(jué)一些新的內(nèi)在秩序的"精彩的猜想".對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，就是你不知怎么辦時(shí)，無(wú)計(jì)可施時(shí)，慣常的做法不奏效時(shí)，所需要的創(chuàng)新力量。那么人的智力是否高于其他動(dòng)物呢？這取決于腦的發(fā)達(dá)程度，腦只有外面那一層——大腦皮層——明顯地與形成"新的聯(lián)想"有關(guān)。而人的大腦皮層甚至比甜橙皮還薄，大約只有2毫米，僅相當(dāng)于一枚一角硬幣的厚度。人的大腦皮層布滿(mǎn)了皺褶，但是假如把它剝離下來(lái)并將它開(kāi)放，它的面積大約相當(dāng)于4張打印紙。黑猩猩的大腦皮層只有1張打印紙那么大；猴子的像明信片那么大；老鼠的只有郵票那么大。因此，人的智力比動(dòng)物的智力高很多。1.選文的說(shuō)明對(duì)象是______________________.2.選文的說(shuō)明挨次是__________________________________________.3.其次段選文運(yùn)用的說(shuō)明方法___________________________________.4.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的主要內(nèi)容。答：_______________________________________________________________________________【答案】1、智力。2、規(guī)律挨次。3、作比較；打比方；列數(shù)字。介紹了對(duì)智力的多種解釋?zhuān)徊⑼ㄟ^(guò)人和動(dòng)物大腦皮層的比較，說(shuō)明白人的智力比動(dòng)物的智力高很多。例2.閱讀文章，回答下列問(wèn)題。兇手WiFi①近日，一群來(lái)自丹麥的女同學(xué)用水芹種子進(jìn)行試驗(yàn)，得出了驚人的發(fā)覺(jué)：WiFi信號(hào)可能會(huì)損害健康。②由于學(xué)校沒(méi)有監(jiān)測(cè)大腦活動(dòng)的設(shè)備，女孩們選擇了水芹種子作為爭(zhēng)辯對(duì)象。她們將12個(gè)裝有水芹種子的盤(pán)子平分為兩組，其中一組放在沒(méi)有任何WiFi信號(hào)的房間里;另一組則放在兩臺(tái)運(yùn)行中的無(wú)線路由器旁邊。十二天的時(shí)間里，掩蓋有WiFi的房間內(nèi)，大多數(shù)種子變成了褐色，然后死亡。而另一間房里的種子則正常生長(zhǎng)。③雖然有人認(rèn)為，種子之所以在掩蓋有WiFi的房間中死掉，可能是路由器散熱所致。但此項(xiàng)試驗(yàn)結(jié)果還是加劇了人們對(duì)WiFi輻射的恐驚感，有些家長(zhǎng)和老師們要求校內(nèi)內(nèi)禁止安置無(wú)線路由器。④與此同時(shí)，試驗(yàn)也得到了荷蘭爭(zhēng)辯者的力挺。三年前，荷蘭的科學(xué)家選用白蠟樹(shù)作為爭(zhēng)辯對(duì)象，他們將這些樹(shù)木分別放在距六個(gè)輻射源0.5米處的位置，輻射源的頻段介于2412赫茲到2472赫茲，功率為100毫瓦——和無(wú)線路由器相像?？拷椛湓捶N植的樹(shù)木，樹(shù)葉上消滅了“具有類(lèi)似鉛光澤”的物質(zhì)，導(dǎo)致葉片的上下表皮死亡，最終掉落。⑤但是，美國(guó)的一些爭(zhēng)辯者對(duì)這些爭(zhēng)辯成果表示懷疑，他們認(rèn)為，由于WiFi接受的是低強(qiáng)度的無(wú)線電波傳輸信號(hào)，其威力只是微波的十萬(wàn)分之一。在一間掩蓋WiFi的屋子里待上一年，受到的輻射量?jī)H相當(dāng)于用手機(jī)進(jìn)行20分鐘通話。⑥不過(guò)需要提示的是，假如WiFi使用不正確，也極可能對(duì)人體造成損害。那么，作為一般用戶(hù)，在使用無(wú)線路由器時(shí)應(yīng)當(dāng)留意什么呢?⑦首先，人體接受的輻射量跟頻率有關(guān)，頻率越高，損害越大。因此，家中沒(méi)有必要使用功率過(guò)大的無(wú)線路由器。⑧其次，輻射危害大小還跟距離有關(guān)，距離越遠(yuǎn)，危害越小。假如家中有孕婦、小孩、老人或免疫力低下者，最好讓無(wú)線路由器與他們的活動(dòng)范圍保持較遠(yuǎn)的距離。⑨第三，最好不要將WiFi設(shè)備放置在臥房?jī)?nèi)，尤其是放在床邊。假如不使用WiFi，最好將無(wú)線路由器關(guān)閉，以降低不必要的風(fēng)險(xiǎn)。⑩還有，別在腿上使用筆記本電腦，最好將電腦放在桌子或托架上。人們?cè)谑褂肳iFi時(shí)應(yīng)當(dāng)留意哪些問(wèn)題?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）第②段使用了哪兩種說(shuō)明方法?有什么作用?_____________________________________________________________________________________（3）信息化時(shí)代的今日，手機(jī)、電腦、WiFi走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，將來(lái)還會(huì)有更先進(jìn)的電子產(chǎn)品消滅在我們的生活中，你如何看待這一現(xiàn)象?(2分)_____________________________________________________________________________________【答案】（1）(1)家中沒(méi)有必要使用功率過(guò)大的無(wú)線路由器。(2)最好讓無(wú)線路由器與人們的活動(dòng)范圍保持較遠(yuǎn)的距】離。(3)不要將WiFi設(shè)備放置在臥房?jī)?nèi)和床邊。如不使用WiFi，最好將其關(guān)閉。(4)別在腿上使用筆記本電腦。（2）舉例子、作比較真實(shí)具體地說(shuō)明白WiFi信號(hào)可能會(huì)損害健康。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(2分)說(shuō)明方法1分，答出一個(gè)說(shuō)明方法不給分，作用1分。（3）示例一：期望更先進(jìn)的電子產(chǎn)品是綠色的、環(huán)保的，這樣，在給人們生活帶來(lái)便利的同時(shí)，也會(huì)給人們身心帶來(lái)健康與愉悅。示例二：更先進(jìn)的電子產(chǎn)品的消滅，會(huì)使更多的人沉迷于電子產(chǎn)品，沒(méi)有更多的時(shí)間與人溝通、親近大自然，這樣會(huì)給人們的健康帶來(lái)不利。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(2分)開(kāi)放性試題，表意精確?????即可。三、課堂練習(xí)（一）5G≠4G+1G喻思孌萬(wàn)物互聯(lián)，海量的數(shù)據(jù)需要強(qiáng)大穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)來(lái)支持，作為新一代通信技術(shù)，5G正向我們走來(lái)。5G的商用將推動(dòng)哪些領(lǐng)域的進(jìn)展？日前在英特爾（中國(guó)）進(jìn)行的“加速通向5G之路”行業(yè)沙龍上，學(xué)界和業(yè)界專(zhuān)家給出了解答。英特爾（中國(guó)）通信與設(shè)備事業(yè)部無(wú)線標(biāo)準(zhǔn)首席技術(shù)專(zhuān)家吳耕說(shuō)，5G并不僅僅是簡(jiǎn)潔地在4G上加1G，5G不僅能帶來(lái)更快的傳輸速率和更高的網(wǎng)絡(luò)帶寬，也將帶來(lái)超高牢靠性和低延遲。將來(lái)，無(wú)人駕駛、虛擬現(xiàn)實(shí)、才智城市等領(lǐng)域?qū)⒁?G而釋放巨大的潛力?！?G時(shí)代，人和人、人和物、物和物都將連成一體，將構(gòu)建一個(gè)全新的信息化的基礎(chǔ)設(shè)施?！敝袊?guó)信息通信爭(zhēng)辯院信息化與工業(yè)化融合爭(zhēng)辯所副所長(zhǎng)許志遠(yuǎn)說(shuō)。當(dāng)前一些應(yīng)用，比如無(wú)人駕駛汽車(chē)需要的高牢靠性、低延遲，4G沒(méi)法滿(mǎn)足，5G能夠?qū)崿F(xiàn)延遲低于1毫秒，峰值傳輸速率高達(dá)10Gbps（比特每秒）。超低延遲和大數(shù)據(jù)文件的高速傳輸讓5G能夠像第六感一樣近乎實(shí)時(shí)地獵取與四周環(huán)境的信息。無(wú)人駕駛汽車(chē)可使用基于云的人工智能和數(shù)據(jù)，與路上其他汽車(chē)以及包括路燈在內(nèi)的交通基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行實(shí)時(shí)“溝通”。虛擬現(xiàn)實(shí)將轉(zhuǎn)變?nèi)藗冋J(rèn)知現(xiàn)實(shí)的方式。許志遠(yuǎn)說(shuō)，從計(jì)算到傳感，特殊是在通信上，虛擬現(xiàn)實(shí)目前還沒(méi)有做到給用戶(hù)供應(yīng)良好體驗(yàn)的預(yù)備，5G將大大改進(jìn)虛擬現(xiàn)實(shí)的體驗(yàn)，并讓無(wú)處不在的實(shí)時(shí)視頻共享、隨時(shí)隨地云接入等都將成為現(xiàn)實(shí)。全球統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)能為將來(lái)5G的進(jìn)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在全球統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)下，無(wú)論中國(guó)還是歐洲的智能設(shè)備都能正常接通，不僅能降低成本，還能給用戶(hù)帶來(lái)極大便利。由于以往的2G、3G、4G系統(tǒng)主要服務(wù)于通信，所以存在多制式標(biāo)準(zhǔn)并行的狀況。工信部第五代移動(dòng)通信技術(shù)推動(dòng)組專(zhuān)家羅振東表示，進(jìn)入5G時(shí)代后，市場(chǎng)將迎來(lái)一個(gè)“真正意義上的融合網(wǎng)絡(luò)”。我國(guó)已經(jīng)全面啟動(dòng)5G技術(shù)研發(fā)試驗(yàn)，中國(guó)5G試驗(yàn)也是全球首個(gè)由政府主導(dǎo)和規(guī)劃的國(guó)家5G試驗(yàn)。今年美國(guó)通信運(yùn)營(yíng)商Verizon宣布將在美國(guó)11座城市進(jìn)行5G試驗(yàn)性運(yùn)營(yíng)；中國(guó)5G網(wǎng)絡(luò)其次階段測(cè)試也方案于今年正式開(kāi)啟。業(yè)界普遍估計(jì)，標(biāo)準(zhǔn)化的5G網(wǎng)絡(luò)將于2020年前后實(shí)現(xiàn)商用。1.“2G、3G、4G、5G’’中的‘‘G’’指的是什么？【答案】網(wǎng)絡(luò)傳輸速率，網(wǎng)絡(luò)帶寬。2.“5G能夠?qū)崿F(xiàn)延遲低于1毫秒，峰值傳輸速率高達(dá)10Gbps（比特每秒）。”請(qǐng)你從說(shuō)明方法的角度對(duì)這句話進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。【答案】列數(shù)字。具體精確?????地說(shuō)明5G超低延遲和大數(shù)據(jù)文件的高效傳輸特點(diǎn)。（二）沙丁魚(yú)（1）在多達(dá)一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里，納米比亞大西洋沿岸四周海疆經(jīng)常會(huì)消滅大批魚(yú)類(lèi)和海洋甲殼類(lèi)生物的死亡。經(jīng)過(guò)科學(xué)家們爭(zhēng)辯發(fā)覺(jué)，造成這種現(xiàn)象的“罪魁禍?zhǔn)住笔呛＠锏母∮沃参锔癄€而釋放出來(lái)的有毒二氧化硫氣體。（2）但有一個(gè)驚異的現(xiàn)象，就是這種有毒二氧化硫氣體的散發(fā),在一段時(shí)間會(huì)消滅明顯的停頓。直至兩年前，英國(guó)爭(zhēng)辯人員巴庫(kù)和南非爭(zhēng)辯人員維克斯發(fā)覺(jué)：有毒氣體的散發(fā)停頓期，正是當(dāng)?shù)厣扯◆~(yú)的繁殖期。意外收獲讓科學(xué)家加緊了爭(zhēng)辯步驟，通過(guò)反復(fù)計(jì)算，最終推想出原來(lái)是數(shù)百萬(wàn)的沙丁魚(yú)吃掉了將要飄向海岸線的浮游植物，因而削減了氣體散發(fā)。（3）沙丁魚(yú)是鮮魚(yú)家族的一員，棲于海水表層，體上部淺綠藍(lán)色，腹面銀白色，體長(zhǎng)述40厘米。一般100克以上的沙丁魚(yú)養(yǎng)分價(jià)值最高，含油量在15％至20％之間。它繁殖力量極強(qiáng)，全年產(chǎn)卵。假如沒(méi)有意外干擾，它可存活13年之久，可謂魚(yú)類(lèi)中的壽星。沙丁魚(yú)貴源格外豐富，在豐年產(chǎn)量可超過(guò)400萬(wàn)噸。（4）美國(guó)是捕撈沙丁魚(yú)的主要國(guó)家，有著浩大的沙丁魚(yú)捕撈船隊(duì)，他們經(jīng)常利用夜間在大西洋沿岸四周海疆進(jìn)行捕撈工作。此時(shí)在漁船上很簡(jiǎn)潔看到成片的銀色魚(yú)群，猶如巨大的飄帶在海面浮泛。當(dāng)船長(zhǎng)20到30米的圍網(wǎng)船隊(duì)來(lái)到離岸6公里的水域時(shí)，大片的魚(yú)群就會(huì)乖乖地游入圍網(wǎng)。漁民們將捕撈品保存于冷凍海水箱內(nèi)。這些冷凍沙丁魚(yú)主要銷(xiāo)往日本，在那里被加工成很多不同的產(chǎn)品。據(jù)專(zhuān)家估量，沙丁魚(yú)年捕撈量維持在20萬(wàn)噸左右。但目前沙丁魚(yú)捕撈量不受指標(biāo)限制，而主要由市場(chǎng)需求打算。始終以來(lái)，沙丁魚(yú)由于豐富的養(yǎng)分價(jià)值，深受人們的寵愛(ài)。同時(shí)它還作為魚(yú)餌或養(yǎng)殖魚(yú)用飲料來(lái)銷(xiāo)售，商業(yè)前景格外看好。[來(lái)（5）沙丁魚(yú)成了人們的“香餑餑”，引發(fā)人類(lèi)的極大愛(ài)好，導(dǎo)致過(guò)度捕撈。直到這次科學(xué)家們的偶然發(fā)觀——沙丁魚(yú)可以吃掉海里有害的浮游植物，才使沙丁魚(yú)的地位與價(jià)值發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，繼而科學(xué)家發(fā)出了“不要過(guò)度捕撈”的呼吁。（6）巴庫(kù)說(shuō)道：“你可以想象一下，假如無(wú)法讓沙丁魚(yú)發(fā)揮功能，會(huì)有越來(lái)越多的浮游植物繁衍開(kāi)來(lái)，這些海疆將成為將來(lái)海洋生物的死亡地帶。同時(shí)浮游植物所釋放出的氣體還將拾大氣層增加導(dǎo)致溫室效應(yīng)的甲烷、二氧化硫?！保?）人類(lèi)對(duì)自然的過(guò)度“開(kāi)發(fā)”行為，將會(huì)深深地轉(zhuǎn)變自然界的生態(tài)系統(tǒng)，而這些影響是人類(lèi)難以甚至是不行能挽回的。1.請(qǐng)你說(shuō)明“沙丁魚(yú)成了人們的‘香餑餑’”的緣由。2.閱讀第（3）段，概括沙丁魚(yú)的四個(gè)主要特征。3.我們身邊還有很多過(guò)度“開(kāi)發(fā)”自然的行為，請(qǐng)結(jié)合文本與相關(guān)鏈接，擬一段30字左右的手機(jī)短信內(nèi)容，發(fā)給經(jīng)營(yíng)野味的酒店或制造賀卡的廠家，表達(dá)你的心愿?！鞠嚓P(guān)鏈接】大量的野生動(dòng)物被“請(qǐng)”上了酒桌，如穿山甲、眼鏡蛇、虎紋蛙……人類(lèi)用巨大的胃口吞噬著自然界億萬(wàn)年造就的生命；一棵花了上百年苦心生成的大樹(shù)，頃刻間轟然倒地，變成了幾千張潔白可人的賀卡，在我們寫(xiě)上秀麗心情與祝愿的時(shí)候，成片成片的大樹(shù)正在倒下……【答案】1.沙丁魚(yú)養(yǎng)分價(jià)值豐富，商業(yè)前景格外看好。2.（1）養(yǎng)分價(jià)值高（含油量高）；（2）繁殖力量極強(qiáng)；（3）存活時(shí)間長(zhǎng)；（4）資源豐富3示例1：為了給地球多留鮮活的生命，保持生態(tài)平衡，請(qǐng)不要只追求短期利益，請(qǐng)手下留情。示例2：為了多留新穎空氣，防止水土流失，請(qǐng)?zhí)岢盁o(wú)紙問(wèn)候”。（三）_____________________①隨著電子和激光技術(shù)的廣泛應(yīng)用，近年來(lái)，消滅了很多奇異的書(shū)，像會(huì)說(shuō)話的書(shū)，“電視唱片”書(shū)以及縮微型的書(shū)，等等。②會(huì)說(shuō)話的書(shū)，是在書(shū)里裝有微型唱片或者錄音帶，有的在文字下面印上發(fā)音代號(hào)，通過(guò)電子儀器可以還原成為人的聲音。一些兒童讀物，在封底上鑲有微型唱片和唱針。唱針接觸唱片以后，隨著唱片的轉(zhuǎn)動(dòng)，就可以聽(tīng)到書(shū)中消滅的人物的聲音。③更好玩的是一種叫做“電視唱片”的書(shū)，也叫“視盤(pán)”，它的外形像一般的唱片。它是通過(guò)一種特殊的激光方法，把圖像和聲音錄到視盤(pán)上，收看的時(shí)候，把放像機(jī)接到電視機(jī)上，就可以把圖像和聲音還原。依據(jù)學(xué)習(xí)和爭(zhēng)辯的需要，還可以使畫(huà)面隨時(shí)停下來(lái)。出版某種重要的學(xué)術(shù)著作或者論文，可以把一些不簡(jiǎn)潔理解的原理和不簡(jiǎn)潔看到的試驗(yàn)狀況，錄在視盤(pán)上，跟書(shū)籍一起出售。視盤(pán)既可以顯示物體運(yùn)動(dòng)狀況，也可以顯示很多微妙的現(xiàn)象。比如，植物的光合作用，物質(zhì)的分子運(yùn)動(dòng)，甚至原子核的裂開(kāi)等情形，都可以用動(dòng)畫(huà)的方法顯示。④現(xiàn)在的書(shū)，不僅品種多，而且有的越來(lái)越小?！翱s微膠卷”就是其中的一種。它是用照相機(jī)把書(shū)或者資料縮拍到膠卷上，一般縮到原書(shū)大小的四十八分之一。使用的時(shí)候，通過(guò)閱讀器可以放大到原來(lái)大小。其實(shí)這種縮微技術(shù)，早在19世紀(jì)普法戰(zhàn)斗時(shí)候就使用過(guò)，當(dāng)時(shí)法國(guó)的諜報(bào)人員把一份3000多頁(yè)的情報(bào)縮拍在一張幾寸長(zhǎng)的膠片上，讓信鴿帶回了巴黎。⑤縮微圖書(shū)保存和使用都很便利，假如把1萬(wàn)種每種15萬(wàn)字的書(shū)放在一塊兒，它的總重量大約有5噸，而縮微以后的膠片只有15公斤。⑥科學(xué)在進(jìn)展，書(shū)也在不斷演化，它以越來(lái)越豐富的養(yǎng)分，培育著勤奮學(xué)習(xí)的人們。1.請(qǐng)為本文加一個(gè)你認(rèn)為最合適的題目。2.劃線句使用了什么說(shuō)明方法？試分析它的作用。3.學(xué)了本文，你有什么感想？請(qǐng)發(fā)揮你豐富的想象力，設(shè)想一下將來(lái)會(huì)消滅的新式書(shū)籍?！敬鸢浮?.奇異的書(shū)籍好玩的書(shū)籍等等舉例子精確?????生動(dòng)地說(shuō)明白“視盤(pán)既可以顯示物體運(yùn)動(dòng)狀況，也可以顯示很多微妙的現(xiàn)象”。3.略。四、課后作業(yè)航空母艦的“家”我國(guó)首艘航空母艦－遼寧艦在大海上航行的雄姿讓每一個(gè)中國(guó)人都感動(dòng)萬(wàn)分，看著它在海上劈波斬浪，也有人擔(dān)憂起來(lái)：航空母艦要是“累”了，能回“家”休息一