專題55 想象類寫作綜合訓練-2023年小升初語文真題匯編(全國版)_第1頁
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文檔簡介

專題55想象類寫作綜合訓練一、(2022·城陽區(qū))習作。當人工智能進展到無限接近于人類甚至超過人類時,人與機器人應當如何和平共生?請以“我的智能機器人”為題,寫一個科幻故事,放飛想象,進行合理的科學推想。不少于450字。文中不得消滅真實校名和人名。二、(2022·黃島區(qū))習作。馳騁星海,神舟圓夢。2022年6月5日10時44分,神舟十四號載人飛船放射取得圓滿成功,3位航天員將在空間站開啟長達6個月的任務,親身見證并推動中國人的太空家園“越建越大”。同學們,將來的空間站很可能成為人類其次個生存空間,將來的空間站會是什么樣子?會運用哪些不行思議的科學技術?在這里人類會有怎樣奇怪的經(jīng)受?請放飛想象,寫一個科幻故事吧。要求:①主題鮮亮,重點突出。②語句通順,書寫認真、潔凈。正確使用標點符號。③題目自擬,不少于400字。④文中不得消滅真實的姓名、校名。三、(2022·彭水縣)神舟十三號如期返回、神舟十四號成功放射,神舟十五號整裝待發(fā),中國人輪值天宮,這曾是我們古人的幻想,現(xiàn)在卻變成了現(xiàn)實。在現(xiàn)代科技飛速進展的今日,你又有什么奇特的想象呢,請將你奇異的想象編成一個故事寫下來吧,或許不久的將來也變成了現(xiàn)實!故事越奇異越好!題目自擬,字數(shù)在400字左右為宜。四、(2022·銅梁區(qū))習作。下面供應了一組環(huán)境和人物,開放豐富的想象,創(chuàng)編故事。環(huán)境:傍晚的小村莊人物:六班級三班的張華張華的媽媽來家訪的王老師要求:①故事要圍繞主要人物開放。②把故事寫完整,情節(jié)盡可能吸引人。③試著寫出故事發(fā)生的環(huán)境,還可以寫一寫人物的心理活動。五、(2022·順德區(qū))習作。話題:假如大腦能直接從書中拷貝學問,假如人能在火星上生活,假如你能用時間機穿梭時空回到恐龍時代……會發(fā)生什么?讓我們寫一個科幻故事,將頭腦中天馬行空的想象記錄下來。題目自擬,不少于500字,文中不得消滅真實的校名和人名。六、(2022·靈寶市)習作。想象的世界,沒有什么不行以。請你打開想象的翅膀,想象自己來到了二十年后,你的心愿都得到了實現(xiàn)??茖W技術引領著社會也發(fā)生了日新月異的變化,現(xiàn)在看來的一些不行能也成為現(xiàn)實。請以《走進二十年后》為題,寫一寫二十年后心愿實現(xiàn)的你會有怎樣的經(jīng)受。在描寫過程中要表現(xiàn)出將來社會的變化。七、(2022·澠池縣)習作。假如我有一根金手指假如你有一根無所不能的金手指,你會……請你開放想象,寫一篇不少于500字的作文。要求:想象豐富,內容具體,語句通順,富有制造性。文中不得消滅真實的校名、人名。八、(2022·未央?yún)^(qū))習作。同學們,請以“將來的我”為主題給自己寫一封信,可以展望將來的自己,期許奇特的幻想;也可以想象將來的你,生活在怎樣的一個奇特的科幻世界;也可以寫你的某個心愿在將來某一天實現(xiàn)了是怎樣的情景……寫作時,要留意分清內容的主次,抓住重點,選擇合適的內容和恰當?shù)谋磉_方式,寫出自己的真情實感,留意書信的格式;題目自擬,不少于400字。九、(2022·丹棱縣)習作。材料:今日,科學技術的進步,真可謂日新月異,這當然離不開人類的奇思妙想與創(chuàng)造制造。請從下面三個奇思妙想中,任選一個寫成科幻故事。A.復活的恐龍B.聽話的雨C.智能滅蚊器十、(2022·沁陽市)習作。隨著人類科技的進步,人們可以在空間站長期生活和進行科學爭辯,還可以到月球探究奇特和開發(fā)資源,甚至將來還有可能移居到別的星球上去??傊?,科技進步可以給人類的生活帶來極大的轉變。你有沒有想過到月球上旅行?請以《月球上的旅行》為題目,開放想象,寫一下在將來的一天,你到月球上旅行的經(jīng)受和見聞吧!要求:內容具體,有肯定的故事性,有對將來科技進步的奇特想象,結構完整,語句通順,字體端正、卷面潔凈;450字左右,不得消滅真實的學校名和人名。題目:月球上的旅行十一、(2022·澗西區(qū))習作。宇宙中到底有外星人嗎?將來的人類能在火星上安家嗎?將來的飛船有什么奇怪功能?宇宙的終點又在哪里?太空中還有哪些尚未知曉的隱秘……請你大膽想象一下,假如在2035年,你作為新一代航天員,駕駛著自己設計的神舟二十號飛船飛向太空,去探尋宇宙的隱秘,會發(fā)生哪些奇特(或者是好玩、驚險)的事情呢?請你插上想象的翅膀,記錄下這次奇特的太空之旅吧!提示:(1)題目自擬。(2)文中不得消滅真實的學校名字和人名。(3)想象要大膽而且奇怪,運用合適的描寫方法,把經(jīng)過寫清楚,把重點部分寫具體。文中要有滿滿的正能量。(4)語言通順,書寫工整,恰當使用標點符號。(5)寫完之后,默讀檢查,嘗試用修改符號自我修改。十二、(2022·寶坻區(qū))寫作。?一天早晨,你收到了一封來自s星球的信:我們星球在垃圾分類處理中遇到了難題,急需掛念。聽聞你是一位具有超凡想象力和制造力的少年,請你為我們設計一款“智能垃圾處理屋”。習作提示:可以從多角度想象,如“智能垃圾處理屋”具有哪些特點,在設計或使用中,會發(fā)生什么故事等等。擬一個新穎好玩的題目。不少于500字。參考答案及解析一、【解析】本題為命題的想象作文,要求以“我的智能機器人”為題,開放想象的翅膀,編寫一篇科幻故事。結合自己的生活實際,選擇最想表達的內容進行寫作,可以借鑒別人有創(chuàng)意的思路,放飛你的想象,寫你頭腦中奇幻的故事,表達你自己的想法。寫想象作文也要重視語言文字的表達,章法結構的組織,使人讀起來能感到文通字順,條理清楚,給人留下深刻的印象。范文:我的智能機器人我想創(chuàng)造一種環(huán)保的、為人類造福的智能殺菌機器人,而它具備了多種動物的優(yōu)點。它身長只有一個紅細胞大小,是由一種松軟的金屬做成的,這使它具備了鰻魚的優(yōu)點:“無孔不入;身體兩側的機械手,則能像烏賊一樣在零點幾秒中抓住目標;而它用來搜尋病菌的雷達,仿照一種奇特的魚,令它能辨別出對方是敵是友。平常“沒事干”的時候,它就隨著血液四處漂蕩。肯定會驚異,它是如何進入身體內的呢?其實它未進入身體前是裝在膠囊里的,只要你把膠囊吃下去,再消化掉它的外殼后,它們就可以工作了。假如有傷口或有病菌入侵,它們就會勞碌起來了,假如有傷口,它們會大量聚集在那里,然后噴出一種人造纖維,能讓傷口快速愈合;假如有病菌入侵,它們就會在幾分鐘之內趕到“現(xiàn)場”,用“烏賊手”抓住后吞掉它,再把病菌轉化成它的動力,一個病菌能維持它一年的動力呢!假如有這種機器人的話就太好了,我要好好學習,長大后成為一名創(chuàng)造家,創(chuàng)造這種有用的東西?!军c評】小作者以豐富的想象力、極具新意的構思,向我們描述智能機器人的功能。行文思路清楚,語句通順,值得其他同學學習與借鑒。二、【解析】本題為自命題的想象作文,要求開放你豐富奇特的想象的翅膀,編寫一篇科幻故事。結合自己的生活實際,選擇最想表達的內容進行寫作。無論寫什么,都必需有一個“奇特”的中心。無論是頌揚真、善、美,還是抨擊假、惡、丑,都要對人們進行健康的、樂觀的思想宣揚,或對讀者起到啟示、教育的作用,或給人呈現(xiàn)一種奇特的前景,讓人布滿幸福的期盼。寫想象作文要以現(xiàn)實生活為依據(jù),要合乎情理,不能胡編亂造。寫想象作文應和寫記敘文一樣,在寫法上也要寫“實”,要有時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結果。即用現(xiàn)實生活記敘文的方法去寫將來的生活,讓人讀了有身臨其境之感。寫想象作文也要重視語言文字的表達,章法結構的組織,使人讀起來能感到文通字順,條理清楚,給人留下深刻的印象。范文:2322年,在太空城市2322年,雖然我剛過40歲,卻已是一名享譽中外的天文學家。有一天,我登上了開往月球的列車。1個小時后列車準時到達月球。在一個銀白色的星球上旅客紛紛從列車下來,來接待我們的是新時代的高科技產品——機器人導游。她們身著藍色短裙,和深藍色的太空很是相稱。機器人導游“婉”領著我走進月球集市的中心,月球上的街道、房屋,都是依據(jù)各國古代的建筑所建筑。日本的木屋、中國的客家圍屋、古埃及建筑等,無不讓人感到文化的氣息。“婉”邀請我進入了一間客家圍屋,我本以為可以嘗一嘗家鄉(xiāng)菜,可服務員端上了一碟月球上特有的菜:太空沙拉。據(jù)“婉”介紹,這道菜的原料都是從地球上帶上來的食物種子變異成的有養(yǎng)分的太空食物。填飽了肚子,跟著“婉”去觀看太空舞蹈。他們穿著舞衣,像鳥兒般在空中飄舞。然后,我們去看了月球花展。月球上的花兒比地球上的大多了,而且還有特殊的氣味,還有特殊的作用。比如說這朵喇叭花,和市場上的喇叭一樣大,它的味道特殊怪,但是能讓緊急的心理放松。要是我有一朵,確定帶去考試!哇,這味道真香!是一朵百合,“婉”說這香的氣味帶有毒,聞多了會讓你發(fā)呆一個小時,很夸張吧!一天的時間很快就到了,返回地球的列車馬上就要啟動,真有點戀戀不舍呢!月球上真的很好玩,我想,遲早有一天,月球的“引力”會比地球強的?!军c評】這是一篇想象作文。小作者樂觀開動腦筋,發(fā)揮自己的想象力,寫了2322年,在月球旅行的經(jīng)過,格外具有科幻顏色。三、【解析】本題為自命題的想象作文,要求以“奇異的想象”為主題,寫一篇想象作文。結合自己的生活實際,選擇自己最想表達的去寫。想象作文必需有一個“奇特”的中心。無論是頌揚真、善、美,還是抨擊假、惡、丑,都要對人們進行健康的、樂觀的思想宣揚,或對讀者起到啟示、教育的作用,或給人呈現(xiàn)一種奇特的前景,讓人布滿幸福的期盼。寫想象作文要以現(xiàn)實生活為依據(jù),要合乎情理,不能胡編亂造?,F(xiàn)實生活是孕育秀麗的幻想和奇特愿望的土壤,離開現(xiàn)實生活的想象就會變成空想,變成胡思亂想。寫想象作文應和寫記敘文一樣,在寫法上也要寫“實”,要有時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結果。即用現(xiàn)實生活記敘文的方法去寫將來的生活,讓人讀了有身臨其境之感。寫想象作文也要重視語言文字的表達,章法結構的組織,使人讀起來能感到文通字順,條理清楚,給人留下深刻的印象。范文:一本有魔法的書森林王國住著一位狐貍先生。狐貍先生這次竟然呈現(xiàn)的是一本有魔法的書。書的樣子是長方形的,外殼是粉紅色的,中間有一個愛心寶石,厚度有一個大字典那么厚。狐貍先生把書打開,大家都驚得目瞪口呆。書剛打開就有一道金色的光線,在書旁邊的人都沐浴在金光之中。只要你從里面選一個角色,就可以走進這個書里去冒險。想想就覺得刺激,小動物們都躍躍欲試。這本書不但可以走進去,還可以去旅行,游覽世界,去看無邊無際的大海,去看瓦藍瓦藍的天空,去看金黃金黃的沙灘。他還是一個愛護之神,假如有的人遇上危急,愛護神就會從書中跳出來愛護你。這時大地開頭搖擺,小動物們都知道地震了,有的躲在桌子下面,有的不知所措處處亂竄,有的慌張大叫。這時狐貍先生打開書叫大家躲進書里去,書里的景色很美啊,花紅柳綠,空氣新穎,格外秀麗,而且很平安。就這樣,大家愛去狐貍家里,樂得他都合不攏嘴。【點評】小作者結合所選題目,進行了合理的想象,寫了動物王國中一本有魔法的書,想象豐富而好玩,是一篇不錯的習作。四、【解析】這是一篇自命題的想象作文。要求從題目所供應的環(huán)境與人物開放豐富的想象,創(chuàng)童話故事。寫想象作文要重視語言文字的表達,章法結構,使人讀起來能感到文通句順,條理清楚,給人留下深刻的印象。范文:家訪傍晚的村莊,一陣陣狗叫聲從張華家傳來,原來是王老師來家訪了。張華一見老師進了家門,趁她沒留意,“哧溜”一下鉆進了自己的房間。心里始終嘀咕著:老師也真是,早不來家訪,晚不來家訪,怎么今日來呢!我人雖然溜進了房間,心卻留在了客廳。我把房間的門偷偷地打開了一道縫,老師和爸爸媽媽的對話就清楚地傳入了我的耳朵。王老師說道:“在學習上,張華都能克服很多困難,就是有些膽小,不愛舉手發(fā)言。這點小問題,我信任他也肯定能解決,不過這是性格問題,也不是一下就能轉變的,凡事還需要個過程,我們信任張華肯定行。“王老師一邊說著一邊向門后的張華投來了期盼的目光。爸爸媽媽接著說:“我們也信任張華肯定可以做到?!拔矣脛诺狞c了點頭,悄悄攥緊拳頭心里暗暗下定決心,肯定要用自己的行動去證明一切,不會讓他們絕望的。天色已晚了,王老師站起來說道:“時間太晚了,別耽擱你們休息了,我回去了。以后假如對我們學校、老師有什么意見和要求,我們要經(jīng)常保持聯(lián)系,我也會再來的,再見。”爸爸媽媽的熱忱沒有挽留下老師,張華的心最終放下了,他長舒了一口氣?!军c評】小作者結合創(chuàng)設的場景及人物進行了合理的想象,創(chuàng)編了一個故事,內容具體,情節(jié)生動,是一篇不錯的習作。五、【解析】本題為自命題的想象作文,要求開放你豐富奇特的想象,編寫一篇科幻故事。假如大腦能直接從書中拷貝學問,假如人能在火星上生活,假如你能用時間機穿梭時空回到恐龍時代……會發(fā)生什么?結合自己的生活實際,選擇最想表達的內容進行寫作。無論寫什么,都必需有一個“奇特”的中心。無論是頌揚真、善、美,還是抨擊假、惡、丑,都要對人們進行健康的、樂觀的思想宣揚,或對讀者起到啟示、教育的作用,或給人呈現(xiàn)一種奇特的前景,讓人布滿幸福的期盼。寫想象作文要以現(xiàn)實生活為依據(jù),要合乎情理,不能胡編亂造。寫想象作文應和寫記敘文一樣,在寫法上也要寫“實”,要有時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結果。即用現(xiàn)實生活記敘文的方法去寫將來的生活,讓人讀了有身臨其境之感。寫想象作文也要重視語言文字的表達,章法結構的組織,使人讀起來能感到文通字順,條理清楚,給人留下深刻的印象。范文:假如我能在火星安家我最終登上了夢寐以求的火星,開頭了火星之旅。踏上火星,放眼望去,我被眼前的景象驚呆了。一望無際的火星上除了處處是紅泥土和山脈,沒有一絲綠的生氣,更談不上有任何生物了,一片死氣沉沉。我和同伴馬上投入了到了火星的開墾中。火星上沒有水,我就和同伴拿出“水王”制水器,利用火星的坑凹地制出來了一個大水池?;鹦茄鯕獾?,我們拿出“制氧機”在火星上不停地制造氧氣。我們把帶來的各種各樣的種子在火星的土壤里種下。轉瞬就到了其次年春天,我們再次登上火星,那些種子已經(jīng)發(fā)芽長大了,我們在上面安家落戶,并漸漸把地球伙伴接來,在火星安家的人越來越多。2100年,由于地球資源耗盡,人類最終全部移居到了火星,過著歡快無比的生活?!军c評】這是一篇想象作文。小作者樂觀開動腦筋,發(fā)揮自己的想象力,寫了“火星安家”的經(jīng)過,格外形象生動。六、【解析】本題為命題的想象作文,要求以“走進二十年后”為題,寫一篇習作。寫好想像作文,首先想象要合理,不能天馬行空,胡編亂造,要符合生活實際。想象來源于生活而高于生活,結合現(xiàn)實生活,配以自己的想象,想象二十年后的你是什么樣的?抱負是否實現(xiàn)?你從事什么職業(yè)?生活怎么樣……寫作時留意詳略得當,重點寫出自己的變化及二十年后社會、生活的變化,也可通過一個故事寫出自己的變化。寫想象作文也要重視語言文字的表達,章法結構,使人讀起來能感到文通句順,條理清楚,給人留下深刻的印象。范文:走進二十年后光陰似箭,日月如梭,轉瞬間就到了20年后。我長成一個見多識廣的大人了,我已經(jīng)是一位世界有名的記者。早晨,我吃完早餐,提上多功能手提包,走進一架海陸空飛船,想報社走去。你可不要小看這個手提包哦,它的功能可不少!可以用它來當電腦、收錄機、傳真機,遇到特殊的狀況,這個手提包還回自動報警。一瞬間,我來到了報社。一下了飛船,就觀察一座大樓高聳入云。走進大樓,里面金碧輝煌,電動椅把我送進了辦公室。“小袁,報社打算派你去月球采訪宇宙博覽大會?!彪娔X顯示屏上傳來了社長的指示。我接受了任務,乘上飛船,不到10分鐘,已經(jīng)奇跡般地來到了月球。一進會場,我驚呆了:會場上人山人海,有登記的、拍照的、詢問的,交談的等等。我打開手提包,用微型電腦與迎賓小姐溝通,簡潔說明白我來訪的目的。她熱忱的給我作了支配。我的肚子“咕咕”的唱起了“空城計”。我馬上打開電腦,先與購物中心連接,然后點鼠標開頭購物。我報上我的銀行卡號,不一會兒送貨員已經(jīng)消滅在門口。價廉味美的食品轉瞬間就進入了我的“食品庫”。開頭采訪了。我的工作效率還不錯,20分鐘連續(xù)采訪了3位宇宙級專家。我把采訪結果整理、打印并傳給了報社。電腦屏幕一閃,消滅了社長的贊語:“干得秀麗,回來加薪!”哈哈,夠爽吧!我大步流星,走向我的飛船?!军c評】20年后的我,作者用深情的語言敘述著二十年后的生活,想象豐富。本文夾敘夾議,感情真實,發(fā)自肺腑。結尾處感情得到升華,深化主題,抒情性很強。不足在于結構不合理。七、【解析】本題為想象作文,要求寫一個想象故事??梢越Y合題目的特點進行合理的想象,然后構思寫作。想象作文必需有一個“奇特”的中心。無論是頌揚真、善、美,還是抨擊假、惡、丑,都要對人們進行健康的、樂觀的思想宣揚,或對讀者起到啟示、教育的作用,或給人呈現(xiàn)一種奇特的前景,讓人布滿幸福的期盼。寫想象作文要以現(xiàn)實生活為依據(jù),要合乎情理,不能胡編亂造。現(xiàn)實生活是孕育秀麗的幻想和奇特愿望的土壤,離開現(xiàn)實生活的想象就會變成空想,變成胡思亂想。寫想象作文應和寫記敘文一樣,在寫法上也要寫“實”,要有時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結果。即用現(xiàn)實生活記敘文的方法去寫將來的生活,讓人讀了有身臨其境之感。寫想象作文也要重視語言文字的表達,章法結構的組織,使人讀起來能感到文通字順,條理清楚,給人留下深刻的印象。范文:假如我有一根金手指昨晚,我做了一個驚異的夢。在夢里,有一位奇特的智者給了我一只金手指,并告知我用金手指無所不能。我來到學校,觀察有一位同學要翻過圍墻逃學,旁邊的人怎么勸也勸不住,此時的我急得像熱鍋上的螞蟻。突發(fā)奇想——對了,用我的金手指!我用金手指碰了他一下,只見一道金色的光線忽閃過后,他竟然不掙扎了,乖乖地回到教室。嘿,金手指可真好用!放學后,走在大街上,我還為這件事感到得意。突然,一顆石子飛過來,差點砸到我。我跑過去一看,原來是兩個人在吵架,爭得臉紅耳赤。不好!他們打起來了!我得趕快過去化解。可是,他們不但不聽我的勸,還爭得更兇了!我忙用金手教導了他們一下,他們不爭吵了,還友好地握手呢!我又做了一件好事,預備回家告知媽媽?;氐郊遥^察媽媽正翻箱倒柜的找什么東西。一問,才知道是媽媽是珠寶項鏈不見了,媽媽正焦急呢!我聽了,一點兒也不焦急,不慌不忙地走到儲物間,拿出一條細小的繩子。媽媽懷疑了,問:“你不幫找項鏈,拿條破繩子干嘛?”我奇特地笑了笑,說:“我自有妙用?!敝灰娢矣媒鹗种篙p輕碰一下繩子,繩子馬上變成了項鏈,和媽媽的一模一樣。我剛要再出去掛念別人,金手指卻又變回了一般的手指了。假如我還有金手指,我要做的還有……【點評】這是一篇想象作文。小作者樂觀開動腦筋,發(fā)揮自己的想象力,寫了自己有了金手指后所做的事情。語句通順,結構完整,是一篇不錯的習作。八、【解析】考查了對書信的把握狀況,題目要求以“將來的我”為主題給自己寫一封信,可以展望將來的自己,期許奇特的幻想;也可以想象將來的你,生活在怎樣的一個奇特的科幻世界;也可以寫你的某個心愿在將來某一天實現(xiàn)了是怎樣的情景……依據(jù)這一要求,結合書信的寫作格式寫一份書信即可,依據(jù)題目要求,習作內容可寫一寫自己在步入中學的大門后,對將來的學習和生活的展望。在明確作文要求以后,可依據(jù)肯定的挨次進行寫作。留意寫作時要突出中心,做到詳略得當,想象豐富,內容具體。范文:給將來自己詞語搭配一封信將來的自己:你好!學校六班級生活即將結束,即將成為初一新生的自己已經(jīng)做好預備了嗎?你覺得可怕嗎??你將不能再是一個處處依靠父母的小孩兒了,你要學會自己照看自己,學會去學習,學會獨立,學會堅持。遇到事情不能只知道哭,要學會變得更加堅強。你不要可怕,步入學校就意味著要自己長大了,但是你的父母伴侶老師照舊會在你的生活,鼓舞你,掛念你,和你一起加油前行的??膳聠??有壓力嗎?肩上的擔子是不是更重了些?肩負著爸爸媽媽、爺爺奶奶那“望女成鳳”的期盼,必需得努力地去學習、去磨練自己。別可怕,要信任自己的實力,信任自己照舊可以當一個優(yōu)秀的同學,只要自己肯去努力,沒有什么是不行能的。若是一開頭并不抱負,但也不要去氣餒,聽過一句話嗎?它叫“風雨后見彩虹”。經(jīng)受過一段時間的磨練,若是一塊金子,你自然就會發(fā)光;若是一塊一般的石頭,不要自暴自棄,只要做好石頭的本分,小石頭就讓別人靜靜地觀賞你的小巧,大巖石就讓疲乏的游人坐在身上休息。做到了自己應當做的,別人照舊會以觀賞的眼光看著你??催^一個故事嗎?《攀登金字塔的蝸?!?,你很寵愛它不是嗎?你覺得,你是那只鷹,還是那只蝸牛?就如書中的那句話,不是全部人都能成為鷹,但每個人都可以成為蝸牛。就算天再高,踮起腳尖就更靠近陽光。是的,就算第一的位置離你再遠,就算你現(xiàn)在是倒數(shù)第一,但你只要漸漸地進步,總會得到第一的。蝸牛,亦能一點一點地攀上金字塔;你,為何不能一步一步地走上頂峰?有壓力那是正常的,你在學校的時候不也是有壓力嗎?尤其是在上六班級的時候,你覺得自己沒方法應付這一年,但你這一年不還是過來了嗎?并且,老師對你也是經(jīng)??滟?,同學們還是那么艷羨你。當時的心理壓力再大,漸漸地習慣了,不都好了嗎?壓力像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。學校不再是學校那塊可以自由飛行的天地,爸爸媽媽、爺爺奶奶的殷切期望,自己心中的幻想,迫使你不得不賣力地去學、去練。只要肯在學習上下功夫,總能有回報。你的自制力特殊差,一聽到電視電腦的聲音就沒急躁去學習了,這一點肯定要改進。還有,那個馬虎的老毛病是要改改了,別再那么馬大哈了,你作為一個女生,要細膩一些,別再那么莽撞。要上學校的你,用最絢爛的笑容去面對將來的生活吧!祝:學習進步!現(xiàn)在的我x月x日【點評】書信是指人們以書寫于紙張或其它文字記錄體上的文字、圖象為內容的一種溝通形式,寫書信要留意書信的格式要正確。九、【解析】本題為命題作文,要求從所給的三個奇思妙想中,任選一個寫成科幻故事。我們經(jīng)常會有一些奇思妙想,想創(chuàng)造一些奇異的東西。你想創(chuàng)造什么?它是什么樣子的,有哪些功能?結合自己的生活實際,選擇自己最想表達的去寫。首先確定寫作內容,然后進行合理的想象。寫想象作文要留意進行合理而豐富的想象,想象要合理,不能天馬行空,胡編亂造,要符合生活實際。想象來源于生活而高于生活,在寫法上也要寫“實”,要有時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結果,讓人讀了有身臨其境之感。寫想象作文也要重視語言文字的表達,章法結構,使人讀起來能感到文通字順,條理清楚,給人留下深刻的印象。范文:智能滅蚊器時間過的飛速,轉瞬間奇特的童年靜靜過去了,到了2030年了,我成為了一名鼎鼎出名的創(chuàng)造家了。最近,我創(chuàng)造了一種無毒環(huán)保的智能滅蚊器,現(xiàn)在就讓我來給你們介紹一下吧。智能滅蚊器只有一個火柴盒那么大,在中間有一個磁鐵,這是用來放射一種叫超聲波,這種超聲波可以影響蚊子頭部的神經(jīng)中樞,讓蚊子臨時無法動彈,過了一會兒,由于神經(jīng)中樞遭到影響,身體機能產生混亂,所以蚊子就會自己死掉。我這種超聲波滅蚊器對人體沒有影響,放射出來的超聲波也不是處處亂放射。磁鐵旁邊有一個微型攝像頭,你別小看它,它是一種偵測蚊子的攝像頭。在2018年,科學家就發(fā)覺蚊子的腦電波跟我們人類的腦電波是不相同的,所以科學家就利用這個特點,制作了可以探查腦電波的微型攝像頭。攝像頭會每秒鐘探查一次,保證沒蚊子,蚊子只要一飛進來,攝像頭檢測到蚊子腦電波,就會放射一種人類看不見的紅外線檢測可疑目標,檢測結果是蚊子以后,攝像頭就會馬上向中心電腦發(fā)出警告,并且把目標坐標持續(xù)輸入到電腦里,中心電腦就會依據(jù)這些信息進行超聲波放射,放射只需要0.5秒就可以完成,0.9秒集中目標,蚊子就會死亡。這種智能驅蚊器不用電力,在他的后面,有一個光能充電板,沒電的時候只需要放在有光的地方比如:月光、太陽光、燈光等,只要充電板檢測到光線就會把光線轉化成一種高濃縮能量,每千瓦時可以用5天左右,當主電源布滿以后假如你還不想拿走,他就會自動向備用電池充電,這樣子就算主電池沒電了照樣可以使用。聽了我的介紹,是不是迫不及待的想拿一個回家試試呢?這個產品還在測試階段,臨時不對外開放銷售,只要測試完成了,我就會第一時間開頭銷售,給大家?guī)硪粋€沒有蚊子的家?!军c評】作者開放合理、新穎、大膽的想象,敘述了自己的創(chuàng)造,介紹了自己創(chuàng)造的“智能滅蚊器”的特點。語句通順,想象豐富。十、【解析】本題為命題的想象作文,要求以“月球上的旅行”為題寫一篇想象作文。你有沒有想過到月球上旅行?假如有一天你來到了月球,你會見到哪些奇異的場景?會有哪些奇怪的經(jīng)受?寫想象作文應和寫記敘文一樣,在寫法上也要寫“實”,要有時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結果。寫想象作文也要重視語言文字的表達,章法結構,使人讀起來能感到文通字順,條理清楚,給人留下深刻的印象。范文:月球上的旅行到月球旅行,這始終以來都是我的幻想,而這個幻想,最終在2035年的一天實現(xiàn)了。我乘坐航天飛機,降落到了秀麗的月球上,我當心翼翼地走下了航天飛機,可是腳一沾地,意然躥出了幾米高,這才想起來,月球的引力只有地球的六分之一!我快活地體驗著在月球上失重的樂趣。突然,我想起來這里的重要任務——采集礦石。我馬上按衣服的按鈕著陸,去礦石區(qū)去采集那些貴重的礦石。我一邊走,一邊查找礦石,不一會兒就采了滿滿一箱子,這時,我突然發(fā)覺一個從來都沒有見到過的礦石,可是這塊礦石太大了,有一個課桌那么大,確定不能把它放到箱子里了,我又想起了月球引力的問題,心想:“應當可以把它搬起來吧?”我當心的試了試,不錯!蠻輕的,我就一路把它搬回了飛機。進了航天飛機里,我脫下了航空服,感到有點饑餓,就“飄”向了裝著食物的隔間,本以為會看到一些“牙膏食物”,可當我打開隔間的門時,我驚呆了,里面的食物都是用真空包裝的,而且種類繁多,從菠菜奶油沙司到水果軟糖,從烤牛肉到吊爐花生,真可謂五花八門,應有盡有。于是我抓起了一瓶水,剛擰開瓶蓋要喝時,卻發(fā)覺水都飄了出來。沒方法,只好在空中喝水了,我在航天飛機中飛來飛去,見到水珠就把它含在嘴里喝下去,等到吃的時候,我盡力不讓它們飛出去,可它們還是到外亂飛。我吃東西就吃了半個時。很快,一天的時間過去了,我走進駕駛倉,開動了航天飛機,在飛回地球的回程中,我回頭望著發(fā)著銀光的月球,悄悄地對它說:“再見了,月球,我下次還會來看你的,期望下次來時,你會變得更加的秀麗!【點評】文章中作者對地球上一天的活動進行了描寫,表達了作者的奇特愿望,層次清楚有條理,內容充實想象合理;語言流暢簡潔。十一、【解析】本題為自命題的想象作文,開放你豐富奇特的想象的翅膀,編寫一篇科幻故事。大膽想象一下,假如在2035年,你作為新一代航天員,駕駛著自己設計的神舟二十號飛船飛向太空,去探尋宇宙的隱秘,會發(fā)生哪些奇特(或者是好玩、驚險)的事情呢?寫想象作文要以現(xiàn)實生活為依據(jù),要合乎情理,不能胡編亂造。現(xiàn)實生活是孕育秀麗的幻想和奇特愿望的土壤,離開現(xiàn)實生活的想象就會變成空想,變成胡思亂想。寫想象作文應和寫記敘文一樣,在寫法上也要寫“實”,要有時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結果。即用現(xiàn)實生活記敘文的方法去寫將來的生活,讓人讀了有身臨其境之感。寫想象作文也要重視語言文字的表達,章法結構的組織,使人讀起來能感到文通字順,條理清楚,給人留下深刻的印象。范文:月球閑逛2035年,28歲的我,最終實現(xiàn)了我的愿望:在月亮上閑逛。啊,今日,八月二十六號,神舟二十號放射的日子!我的臉上掛著微笑,春風滿面地來到神舟神舟二十號的放射基地。上了火箭,我一會兒看書,一會兒看電影,但就是不能集中精力干一件事情。最終,兩點三格外,火箭放射了。當火箭穿過大氣層時,我笑了。由于這時候已經(jīng)不行能再出平安問題了。我安心地看起書來。六小時后,一個動聽的聲音從廣播里傳出:“敬重的旅客們,我們已經(jīng)到達迷人的月球了。請您穿好新式宇航服(一種又薄,氧氣供應又充分的宇航服),從變壓艙到月球去閑逛吧!祝您旅行開心!”我穿好宇航服,去月球——這個迷人的星球探究、旅游了!剛從變壓艙出來,就感到腳底輕飄飄的,像是我突然沒有了重量似的。我踏上了月球,但感到這里的陸地和地球沒什么不一樣,只是每“蹦”一下都有塵土,但為什么別人都說月球

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