專題46 說明文閱讀綜合訓(xùn)練（二）-2023年小升初語文真題匯編（全國(guó)版）

專題46說明文閱讀綜合訓(xùn)練（二）一、（2022·陵水縣）閱讀下文，回答問題。辣椒①世界上有些國(guó)家吃辣椒很厲害＿＿＿＿＿＿＿＿＿如墨西哥＿＿＿＿＿＿＿＿＿印度＿＿＿＿＿＿＿＿＿匈牙利＿＿＿＿＿＿＿＿＿朝鮮……國(guó)某些省，如四川、湖南等也以吃辣椒出名。②辣椒原產(chǎn)于美洲，17世紀(jì)傳入我國(guó)，故亦稱“番椒”，又名“秦椒”“大椒”“辣茄”。辣椒有幾千個(gè)品種，僅我國(guó)四川的干椒就有100種。辣椒有辣與不辣之分，甜椒不辣。云南有一種辣椒，其辣無比，只要舌尖略微碰一下，就會(huì)使人辣得難過，苦痛萬分。③辣椒能把人辣出眼淚、辣出鼻涕、辣出汗水，不愛吃辣椒的人不禁要問：“人們何苦吃辣椒？”這是由于吃辣椒有3個(gè)好處：一是它的養(yǎng)分豐富；二是能祛風(fēng)散寒；三是能增進(jìn)人的食欲。每100克辣椒的維生素含量大于100毫克在蔬菜中占首位。此外，辣椒還含有維生素B1、B2、胡蘿卜素以及其他養(yǎng)分物質(zhì)。諺語日：“三個(gè)辣椒，頂件棉襖”。辣椒中的辣椒素對(duì)人體具有刺激作用。辣椒素一旦和舌頭及嘴里的神經(jīng)末梢接觸，神經(jīng)就快速把“燒灼”信息傳給大腦，大腦便讓身體處于戒備狀態(tài)，使心跳和脈搏加快，皮膚血管擴(kuò)張，從而使人感到“發(fā)熱”。大腦還同時(shí)指揮胃液和唾液的分泌，使胃腸蠕動(dòng)加快，這就有利于消化，增進(jìn)食欲。④辣椒，很多人越吃越想吃。據(jù)心理學(xué)家分析，吃辣椒后，“燒灼”信息使大腦把身體作為“受傷”對(duì)待，從而促進(jìn)身體釋放一種自體止痛劑。這種自體止痛劑就像少量麻醉劑，能起到一種稍微的欣快作用，使人產(chǎn)生精神快感，專家稱此為“辣椒微醉”。這或許是人們對(duì)辣椒越吃越愛吃的主要緣由。1.給第①自然段的空白處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。2.讀第②自然段，可以知道辣椒的產(chǎn)地、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿等信息。3.讀第③自然段，推斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。（1）這個(gè)自然段沒有用到說明方法。（）（2）畫“____”的句子描述了辣椒能使人增進(jìn)食欲的特點(diǎn)。（）4.讀第④自然段的“這或許是人們對(duì)辣椒越吃越愛吃的主要緣由?！边@句話中的“這”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。5.文章列舉了很多吃辣椒的好處，但辣椒吃多了也會(huì)有不少壞處，請(qǐng)你列出2條。二、（2022·中山市）閱讀下文，回答問題?！吧嗉馍系匿亸垺庇|目驚心中國(guó)文化中自古至今傳承著“民以食為天”的警訓(xùn)。然而，當(dāng)曾經(jīng)的貧困、饑餓與我們漸行漸遠(yuǎn)，就消滅了“舌尖上的鋪張”。中國(guó)科學(xué)院地理科學(xué)與資源爭(zhēng)辯所和世界自然基金會(huì)于2018年底發(fā)布了《中國(guó)城市餐飲食物鋪張報(bào)告》（以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》）。通過《報(bào)告》的數(shù)據(jù)可以看出，食物鋪張的嚴(yán)峻程度已非“觸目驚心”四字所能概括。依據(jù)《報(bào)告》，我國(guó)城市餐飲業(yè)僅餐桌食物鋪張量就高達(dá)1700萬～1800萬噸，相當(dāng)于3000萬～5000萬人一年的口糧。中國(guó)餐飲業(yè)食物鋪張量為每人每餐93克，鋪張率為11.7%。大型餐館的食物鋪張量更大，由于這樣的場(chǎng)合往往是伴侶相見、商務(wù)聚會(huì)的場(chǎng)所，點(diǎn)餐、就餐往往更留意“面子”。這類聚會(huì)還伴有大量酒水消費(fèi)，因而會(huì)削減對(duì)其他食物的食用，經(jīng)常導(dǎo)致更為嚴(yán)峻的食物鋪張。據(jù)《報(bào)告》，大型餐館商務(wù)聚會(huì)類型的平均鋪張率高達(dá)38%。校內(nèi)也是鋪張的“重災(zāi)區(qū)”。各種供餐方式中，以盒飯鋪張最嚴(yán)峻，鋪張量高達(dá)每人每餐216克，約占食物供應(yīng)量的，換句話說，同學(xué)的盆飯被倒掉了。香港《南華早報(bào)》也曾刊文指出，內(nèi)地高校校內(nèi)里2800萬高校生每年扔掉的糧食足以養(yǎng)活1000萬人。要知道，這只是“城市餐飲”這環(huán)節(jié)中的鋪張。其實(shí)在消費(fèi)前的制作環(huán)節(jié)，很多鋪張行為已經(jīng)在廚房開頭了。比如，不少烹飪食材其實(shí)只使用一部分；為了口感，極端挑剔地選用食材；為了賣相，很多食材只是入眼而非入口。在食物進(jìn)入市場(chǎng)流通之前，鋪張已經(jīng)消滅。對(duì)此，《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)）曾報(bào)道，我國(guó)每年在糧食生產(chǎn)、流通、加工和消費(fèi)環(huán)節(jié)產(chǎn)生的鋪張相當(dāng)于2億多入一年的口糧。或許很多人還未意識(shí)到，餐桌鋪張不僅意味著大量食物被扔掉，更意味著生產(chǎn)這些食物時(shí)所投入的大量淡水資源、能源、土地以及生產(chǎn)資料等的無效消耗。同時(shí)，處理這些廚余垃圾也將給城市帶來巨大的環(huán)境壓力。假如我們能夠削減或避開鋪張食物，那么，每年就會(huì)有250萬億升的淡水、113億千瓦時(shí)的電力、18919平方千米的森林重新回到我們身邊。假如美食不行辜負(fù)，那么食物就是我們與自然最近的紅線，我們有千萬種理由讓每一粒米、每一葉菜都能最終歸于廚房和餐桌?！髡撸憾蚊芳t（選用時(shí)有刪動(dòng)）1.聯(lián)系全文，說說“舌尖上的鋪張”表現(xiàn)在哪些方面。2.第四自然段主要運(yùn)用了哪兩種說明方法？有什么作用？3.請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際，寫一寫讀了短文的感受。三、（2022·望都縣）閱讀下文，回答問題。近視防治刻不容緩病中，近視占第一位。近年來，近視的發(fā)病有低齡化趨勢(shì)，兒童中近視的發(fā)病率在逐年增高，近視成為影響我國(guó)國(guó)民身體素養(yǎng)的最常見眼病。近視不僅僅是視力差，還可能引起視網(wǎng)膜脫落、青光眼等嚴(yán)峻并發(fā)癥而導(dǎo)致失明。有份調(diào)查報(bào)告稱，國(guó)內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá)三十多萬人。因此青少年近視的防治越來越為同學(xué)、家長(zhǎng)及社會(huì)所關(guān)注。近視發(fā)生的緣由包括遺傳因素和環(huán)境因素。青少年患近視大多數(shù)是由環(huán)境因素引起的，即用眼過度和用眼習(xí)慣不良。用眼過度是青少年近視發(fā)病率上升的主要緣由，每天學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)、睡眠時(shí)間短、課外活動(dòng)時(shí)間少、看電視和玩電腦玩耍等都加重了眼睛的負(fù)擔(dān)。尤其在寒暑假期間，由于父母的管束少，有些孩子毫無節(jié)制地看電視、玩電腦，使得寒暑假成為近視的高發(fā)時(shí)期。不良的用眼習(xí)慣包括用眼過近，在動(dòng)蕩的車廂內(nèi)閱讀，邊走邊讀，在陽(yáng)光直射或者昏暗的光線下閱讀，躺在床上閱讀等，這些都會(huì)誘發(fā)近視。近視的防治重在預(yù)防。在生活中看書寫字時(shí)，姿勢(shì)要端正，光線要充分，坐車或行走的時(shí)候不要看書，不要躺著看書。讀書一小時(shí)要遠(yuǎn)眺格外鐘或到戶外走動(dòng)，調(diào)整眼部肌肉，課間格外鐘堅(jiān)持做眼保健操，通過按摩眼睛四周的穴位，以增加眼部的血液循環(huán)，改善視神經(jīng)萎縮，達(dá)到解除眼疲憊的目的。勞逸結(jié)合、睡眠充分、把握看電視和上網(wǎng)的時(shí)間，避開眼睛長(zhǎng)期處于疲憊狀態(tài)。在飲食方面應(yīng)盡量少吃甜食，多食富含蛋白質(zhì)和維生素的食品，如蛋、奶、魚、肉和新穎的蔬菜、水果等。假如患了近視，應(yīng)定期檢查，聽從醫(yī)師的指導(dǎo)，逐步矯正視力或防止近視度數(shù)加深。1.怎樣預(yù)防近視，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）。A.盡量少吃甜食B.保證充分的睡眠C.少吃含蛋白質(zhì)的食品D.看書寫字時(shí)姿勢(shì)要端正2.“信息的85%左右是通過眼睛獲得的”這句話運(yùn)用的說明方法是（）。A.打比方B.列數(shù)字C.作比較3.“青少年患近視大多數(shù)是由環(huán)境因素引起的”中“大多數(shù)”一詞能不能去掉，為什么？四、（2022·新城區(qū)）閱讀下文，回答問題。傾聽植物的心聲①古老的印第安人有這樣一個(gè)傳統(tǒng)：他們?cè)诳硺浠蜾彉渲χ埃瑫?huì)做上一段禱告，以此來懇求樹木原諒。現(xiàn)在一些科學(xué)家認(rèn)為，美洲土著居民的這種傳統(tǒng)習(xí)俗，可能會(huì)成為科學(xué)家們爭(zhēng)辯植物也有語言的一種依據(jù)。②德國(guó)波恩高校應(yīng)用物理爭(zhēng)辯所在對(duì)植物進(jìn)行最新聲學(xué)爭(zhēng)辯后發(fā)覺：人采花時(shí)，花朵會(huì)“哭泣”；人摘黃瓜時(shí)，黃瓜會(huì)“尖叫”；甚至連正常生長(zhǎng)的水果也會(huì)發(fā)出“咯咯”的聲音?？磥憩F(xiàn)代科學(xué)的爭(zhēng)辯成果，好像還真為民間的傳統(tǒng)供應(yīng)了佐證。不要以為植物會(huì)“說話”是一個(gè)奇異可笑的問題，法國(guó)物理學(xué)家施特恩海默說：“20年前也沒有人信任鯨魚會(huì)唱歌，而現(xiàn)在鯨魚的唱歌已經(jīng)被破譯了。”③為了探究植物語言是否真實(shí)存在，科學(xué)家們從不同的角度進(jìn)行了廣泛的爭(zhēng)辯，后來他們發(fā)覺：當(dāng)植物的葉子被昆蟲咀嚼時(shí)，植物身上所發(fā)生的反應(yīng)與動(dòng)物抑制苦痛和創(chuàng)傷的反應(yīng)幾乎一樣。例如在蟲咬葉子時(shí)，葉子便釋放出一種激素，類似于動(dòng)物受到損害時(shí)釋放的內(nèi)啡肽。它們對(duì)待傷痛的化學(xué)反應(yīng)如此相像，在植物組織表面噴灑阿司匹林或布洛芬后，就會(huì)像在動(dòng)物身上噴灑此類物質(zhì)一樣，都能消退傷痛反應(yīng)。對(duì)此，紐約州立高校植物生理學(xué)家伊恩·鮑德溫說：“這就是植物喊‘哎喲’的方式。④德國(guó)德雷斯頓的生物物理學(xué)家魏澤教授認(rèn)為，樹木是通過聲音來相互溝通和了解的，但由于這種聲音頻率很高，人耳反而聽不到。而波恩高校的科學(xué)家弗蘭克·朱利曼則不僅證明植物語言的存在，而且還研制出了能夠探聽植物語言的激光驅(qū)動(dòng)麥克風(fēng)。當(dāng)植物葉子或根莖被切開時(shí)，植物就會(huì)發(fā)出苦痛的聲音信號(hào)一在整個(gè)切面釋放出乙烯氣體。弗蘭克.朱利曼始終在用鐘形玻璃容器收集這種氣體。這種氣體的分子開頭轟擊標(biāo)準(zhǔn)激光束，然后產(chǎn)生振動(dòng)，形成麥克風(fēng)能夠探聽到的聲波。朱利曼說：“植物受到的壓力越大，麥克風(fēng)收到的聲音信號(hào)就越強(qiáng)。⑤還有的科學(xué)家認(rèn)為，植物是通過一種能量進(jìn)行相互溝通的。這種能量是微弱的光，它可以被測(cè)量出來，人們甚至可以通過“剩余能量放大器”使這種光轉(zhuǎn)變成可以看得見的光。不管是通過高頻聲音還是通過光，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)展和科學(xué)爭(zhēng)辯的不斷深化，科學(xué)家們最終肯定會(huì)破譯植物的語言之迷。1.選出理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.文章開頭敘述印第安人傳統(tǒng)的作用是為了說明這種傳統(tǒng)習(xí)俗始終沿用到現(xiàn)在，歷史久遠(yuǎn)。B.第②段中引用施特恩海默的話是為了說明植物也是可能有語言的。C.從目前的爭(zhēng)辯進(jìn)程來看，科學(xué)家認(rèn)為植物之間是通過聲音（或高頻聲音）和能量（或光）兩種方式來溝通和溝通的。D.文章主要運(yùn)用的說明方法是：舉例子。2.細(xì)讀第③段，依據(jù)文中有關(guān)語句完成下表現(xiàn)象反應(yīng)結(jié)論葉子被蟲咬動(dòng)物受到損害3.依據(jù)文章的內(nèi)容及平常的積累，你認(rèn)為一項(xiàng)科學(xué)爭(zhēng)辯的成功，應(yīng)當(dāng)具備哪些條件？請(qǐng)寫出其中的三種。五、（2022·莆田）閱讀下文，回答問題。顏色的妙用在悶熱的夏季，當(dāng)你穿上藍(lán)顏色的服裝時(shí)，是否會(huì)感到?jīng)隹炷?？而在冬季里，較之其他顏色，你或許更寵愛穿醒目的紅色的冬裝，好像這樣身體會(huì)更加溫存些。更奇的是，當(dāng)看到黃顏色時(shí)，有的心臟病患者會(huì)馬上心率加快，而再看到紫顏色時(shí)，加快的心跳就會(huì)漸漸減緩，感到舒適多了。的確，顏色同我們的生活息息相關(guān)。它不僅能影響我們的日常心情，還能反映出我們每個(gè)人的共性；不僅能使我們感到溫溫存涼快，還能使我們變得感動(dòng)和冷靜。美國(guó)加利福尼亞州一座監(jiān)獄的看管長(zhǎng)，始終為犯人尋釁鬧事而苦惱。有一次，看管們把一伙放蕩不羈的犯人換到另一間新粉刷了淺綠色油漆的牢房里后，奇跡就發(fā)生了。這些原來暴跳如雷、大吵大鬧的犯人，就好像服用了冷靜劑似的漸漸穩(wěn)定下來?？垂荛L(zhǎng)由此受到了啟發(fā)，此后就經(jīng)常把囚室換上新的顏色，犯人與看管時(shí)常發(fā)生的沖突大事，隨之也大大削減。專家們發(fā)覺，房間的四壁漆上藍(lán)色和綠色，會(huì)使人感到輕松拘束。置身于藍(lán)色和綠色的環(huán)境里，還能減慢呼吸、降低血壓。藍(lán)色和綠色的服裝比起暖色的服裝，要更加使人清心怡情，因而就經(jīng)常成為春秋兩季服裝的流行色。紅、黃、橙這樣的暖色，則賜予人們另外一種影響。黃色是一種光明刺眼的顏色，它會(huì)使人心情高漲。紅色能給人以力氣，使人精神飽滿，因此，體育運(yùn)動(dòng)員的服裝和很多國(guó)家的國(guó)旗，往往取紅顏色為底色，兼配以其他如黃色的圖案?？傊?，暖色不只是使人感到暖和，還能使人加快呼吸和心率，使血壓上升，從而變得感動(dòng)，無形中起到了提高士氣、鼓舞斗志的樂觀作用。不同的顏色是否會(huì)對(duì)人們的思維活動(dòng)和理智也同樣產(chǎn)生不同的影響呢？專家們經(jīng)過各種爭(zhēng)辯和試驗(yàn)，確定了這一點(diǎn)。試驗(yàn)中，各種顏色對(duì)學(xué)校里正在讀書的孩子們的影響之大，完全超出了預(yù)料。專家們?cè)谔旎ò遢^低的房間，用各種顏色的油漆來粉刷四壁，發(fā)覺較受歡迎的有淺藍(lán)色、黃色、草綠色和橙色。不受歡迎的有白色、黑色和棕色。接受不同的顏色，有時(shí)學(xué)習(xí)效果會(huì)大相徑庭。某些顏色甚至能夠提高孩子們的智力商數(shù)達(dá)12分之多。而某些顏色如棕色，反倒會(huì)引起智商下降。在進(jìn)一步的試驗(yàn)中，還發(fā)覺了人們對(duì)某些顏色的偏好，可以反映出他的共性。經(jīng)常外出的人寵愛暖色，好靜的人偏重于寵愛淡色，藝術(shù)家們往往寵愛紫羅蘭色。了解到有關(guān)顏色的作用，很多讀者肯定會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問：顏色既然對(duì)我們的感覺、留意力、思維和共性等都能發(fā)生影響，那么會(huì)不會(huì)對(duì)我們的人體健康也產(chǎn)生消極和不利的影響呢？經(jīng)專家的爭(zhēng)辯和試驗(yàn)，證明白在一般狀況下，顏色對(duì)人體健康是沒有什么不利影響的；相反，在治療疾病上，它還能發(fā)揮特有的作用呢。如藍(lán)色的光線對(duì)醫(yī)治患有黃疸性肝炎的新生嬰兒頗有裨益，這是英國(guó)的一位內(nèi)科醫(yī)生發(fā)覺的。黃疸性肝炎能使人的肝臟器官失調(diào)，新生嬰兒因抵制力差，患有這種病往往會(huì)導(dǎo)致耳聾失聰，甚至死亡。這位內(nèi)科醫(yī)生經(jīng)過長(zhǎng)期的臨床觀看發(fā)覺，靠近窗戶能夠受到自然光線照射的患病嬰兒，比離窗戶較遠(yuǎn)受不到自然光線照射的患病嬰兒，黃疸指數(shù)下降明顯。而后又用各種顏色的人造光進(jìn)行比較，最終發(fā)覺藍(lán)色光對(duì)幫忙醫(yī)治此種病最為有效。今日，五彩繽紛的顏色正發(fā)揮著越來越大的作用。顏色不僅僅裝扮了大自然，表現(xiàn)了大自然的美；它所隱藏著的無窮妙用，就像永久發(fā)掘不完的礦藏，正釋放出巨大的能量，越來越多地造福于人類。——（作者：王麗英，有刪改）1.運(yùn)動(dòng)員的服裝顏色搭配，不適宜的是（）。A.黃和橙B.紅和橙C.藍(lán)和綠D.紅和黃2.第一自然段的主要意思是（）。A.顏色能影響我們的日常心情。B.顏色同我們的生活息息相關(guān)。C.顏色能使我們變得感動(dòng)和冷靜。D.顏色能反映出我們每個(gè)人的共性。3.文中多處運(yùn)用“舉例子”的說明方法，這樣說明的好處是（）。A.簡(jiǎn)潔明白B.突出強(qiáng)調(diào)C.更有條理D.更有說服力4.作者從哪幾方面說明顏色的作用？5.假如讓你裝飾房間，你會(huì)選擇什么顏色？請(qǐng)結(jié)合文本說明理由。六、（2022·大田縣）閱讀說明類文本。筷子小傳施芳筷子是中國(guó)獨(dú)創(chuàng)的餐具，迄今至少使用了3000多年?！俄n非子·喻老》言：“昔者紂為象箸而箕子怖。”意思是說商紂王揮霍無度，大臣箕子為之恐驚。“紂為象箸”便典出于此。這說明，在商紂王時(shí)，已經(jīng)有筷子的存在了。河南安陽(yáng)殷墟1005號(hào)墓中曾出土6支青銅箸頭，可以接柄使用。作為傳統(tǒng)餐具，筷子具有豐富的文化意蘊(yùn)，成為中華文化的重要載體。先秦時(shí)代，筷子被稱為“挾（jiá）”，戰(zhàn)國(guó)晚期至漢代開頭稱為“箸”，到了明代得名“筷”。在古代，筷子寄予了人們對(duì)“行船暢快無阻”的奇特愿望。它一頭圓，一頭方，圓象征天，方象征地，這是中國(guó)人對(duì)自然最樸實(shí)的理解。在很多地方，筷子可作為新婚禮物，寓意成雙成對(duì)。中國(guó)筷子還深受世界各國(guó)人民的寵愛，很多來旅游觀光的外國(guó)客人總愿帶回幾把中國(guó)筷子作為紀(jì)念。比起其它旅游紀(jì)念品，筷子既經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，又蘊(yùn)含中國(guó)傳統(tǒng)文化。古時(shí)筷子的使用很有講究。朱熹的《童蒙須知》中有言：“凡飲食，舉匙必置箸，舉箸必置匙。食已，則置匙、箸于案?！痹诂F(xiàn)代，人們也都遵循著筷子使用過程中的禮儀禁忌：仙人指路、顛倒乾坤、翻江倒海、焚香禮拜……使用筷子時(shí)要牽動(dòng)手指、手腕、手臂，甚至肩膀等30多個(gè)關(guān)節(jié)和50多處肌肉。由此可見，用筷子吃飯，不僅進(jìn)食便利，而且還可以機(jī)敏手指、熬煉腦力，有益身心健康。這樣一舉多得的好事，何樂而不為呢？走過漫長(zhǎng)的歲月，如今我們使用的筷子花樣繁多。就材質(zhì)而言，除常見的竹筷子，還有木筷子、銀筷子、瓷筷子、不銹鋼筷子、塑料筷子；就造型而言，有素雅的原木筷，還有彩漆、雕花筷子以及多種材質(zhì)鑲拼而成的筷子。為適應(yīng)人們對(duì)健康生活的需求，一次性筷子應(yīng)運(yùn)而生。不同顏色的筷子則適合家庭成員間區(qū)分使用。小小的筷子，夾起的是民族驕傲，關(guān)聯(lián)著社會(huì)的文明健康。（選自《人民日?qǐng)?bào)》2020.5.9有刪減）1.下列不是筷子別稱的一項(xiàng)是（）。A.箕B.挾C.箸D.筷2.使用筷子的禮儀禁忌對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）。A.仙人指路——筷子指向人B.顛倒乾坤——筷子交叉放C.翻江倒?！曜觼y翻菜D.焚香禮拜——筷子豎碗中3.文中畫橫線的語句運(yùn)用的說明方法是（）。A.下定義B.舉例子C.作比較D.打比方4.依據(jù)文章的內(nèi)容，請(qǐng)將下列圖表填寫完整。＿＿＿＿＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿＿＿＿＿→使用講究→＿＿＿＿＿＿＿＿＿→花樣繁多5.“筷子是中國(guó)獨(dú)創(chuàng)的餐具，迄今至少使用了3000多年?！边@句話中的“至少”能否刪去，請(qǐng)結(jié)合文本說明理由。6.李麗的弟弟總愛使用湯匙吃飯，不情愿使用筷子，請(qǐng)你結(jié)合文本內(nèi)容幫李麗勸告弟弟，讓他寵愛上使用筷子。（至少寫出兩點(diǎn)）七、（2022·富平縣）閱讀下文，回答問題。建設(shè)中的中國(guó)空間站①空間站又稱太空站、航天站，是一種在近地軌道長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)行，可供多名航天員巡訪、長(zhǎng)期工作和生活的載人航天器?？臻g站體積比較大，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，在軌道飛行時(shí)間較長(zhǎng)，有多種功能，能開展的太空科研項(xiàng)目也多而廣。②中國(guó)空間站指的是中華人民共和國(guó)方案中的一個(gè)空間站系統(tǒng)。依據(jù)我國(guó)空間站建筑規(guī)劃，不久的將來，將建成以核心艙為把握中心，問天、夢(mèng)天試驗(yàn)艙為主要試驗(yàn)平臺(tái)，常年有人照料的空間站，其結(jié)構(gòu)如圖所示。③2021年5月18日，我國(guó)空間站天和核心艙完成在軌測(cè)試驗(yàn)證，進(jìn)入交會(huì)對(duì)接軌道，等待天舟二號(hào)貨運(yùn)飛船的到訪。5月29日晚，我國(guó)在海南文昌航天放射場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)火放射天舟二號(hào)貨運(yùn)飛船。6月17日，神舟十二號(hào)載人飛船放射成功，與天和核心艙完成自主快速交會(huì)對(duì)接，航天員進(jìn)入天和核心艙。之后，進(jìn)行中國(guó)空間站首次出艙活動(dòng)。9月20日，天舟三號(hào)貨運(yùn)飛船在海南文昌航天放射場(chǎng)成功放射。10月16日，神舟十三號(hào)載人飛船與空間站組合體完成自主快速交會(huì)對(duì)接。航天員翟志剛、王亞平、葉光富進(jìn)駐天和核心艙，中國(guó)空間站開啟有人長(zhǎng)期駐留時(shí)代。12月9日下午3點(diǎn)40分，“天宮課堂”正式開講，神舟十三號(hào)航天員在中國(guó)空間站上進(jìn)行全球直播，為全世界網(wǎng)友授課。④2022年，飛船、艙段的放射將按方案實(shí)行。此后，各個(gè)艙段將在軌道上“搭積木”，組建中國(guó)空間站。到2024年國(guó)際空間站退役時(shí)，中國(guó)可能成為全球唯一擁有空間站的國(guó)家。屆時(shí)，中國(guó)空間站將為全球科學(xué)家供應(yīng)科學(xué)爭(zhēng)辯和試驗(yàn)機(jī)會(huì)。1.推斷下列說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）體積比較大，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，在軌道飛行時(shí)間較長(zhǎng)等都是空間站的特點(diǎn)。（）（2）2021年，中國(guó)放射成功的貨運(yùn)飛船有天舟二號(hào)和神舟十二號(hào)。（）（3）2021年12月9日下午正式開講的“天宮課堂“是在中國(guó)空間站上進(jìn)行全球直播的。（）（4）到2021年12月，全球科學(xué)家已經(jīng)在中國(guó)空間站進(jìn)行科學(xué)爭(zhēng)辯和試驗(yàn)了。（）2.“已經(jīng)過去的2021年，中國(guó)按方案已經(jīng)成功放射了空間站的哪些飛行器呢？”這句話最適合放在以下哪個(gè)位置？（）A.第①段開頭B.第②段開頭C.第③段開頭D.第④段開頭3.“此后，各個(gè)艙段將在軌道上‘搭積木’，組建中國(guó)空間站。”這句話使用的說明方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4.“到2024年國(guó)際空間站退役時(shí)，中國(guó)可能成為全球唯一擁有空間站的國(guó)家?！币痪渲屑狱c(diǎn)的”可能”一詞能否刪去？為什么？八、（2022·魏縣）閱讀下文，回答問題。環(huán)保“新兵”——玉米塑料曾被列為20世紀(jì)最宏大的創(chuàng)造之一。隨著能源的日漸緊缺和人們環(huán)保意識(shí)的日益增加，這一杰出的創(chuàng)造也暴露出“杰出”的缺點(diǎn)：第一，制造塑料要用去大量貴重的石油資源。其次，塑料需要千百年才能降解，大量塑料垃圾加重了地球的負(fù)擔(dān)。第三，就算千百年后塑料降解了，也污染了土壤，影響地下水質(zhì)和農(nóng)作物生長(zhǎng)。誰來代替“劣跡斑斑”的塑料呢？經(jīng)過不懈的爭(zhēng)辯，人們最終找到了一位很好的“替身”——玉米?？茖W(xué)家從飽含淀粉質(zhì)的玉米中，用現(xiàn)代生物技術(shù)提取出乳酸，再經(jīng)過特殊的聚合反應(yīng)，生產(chǎn)出顆粒狀高分子材料——聚乳酸。它可以替代化工塑料，因此，被稱為“玉米塑料”。它能做瓶子、盒子等日用品，還可以制造礦泉水瓶子！英國(guó)的一家公司剛剛進(jìn)行了一場(chǎng)“瓶子革命”。他們用“玉米塑料”制造的礦泉水瓶，通體透亮?????，和化工塑料制成的瓶子一模一樣。而且，短短3﹣﹣9個(gè)月，便能完全降解，降解后還能充當(dāng)肥料。一舉多得，難怪有人說這是瓶子的“革命”！除此以外，“玉米塑料”的本事還有好多哩！日本的幾家電器廠商，就用“玉米塑料”制成了DVD光盤。這種光盤價(jià)格貴了些，但格外環(huán)保。隨著電腦的大量普及，廢棄的、不行降解的光盤也成了一大“公害”?！坝衩坠獗P”卻不一樣，埋進(jìn)土里，一年后，便消逝得“無影無蹤”，確定環(huán)保。手機(jī)，竟然也可用玉米制造！國(guó)外推出的“玉米手機(jī)”，除了電子元件，其他材料都是“玉米塑料”。只需把機(jī)芯等少數(shù)零部件拆下，報(bào)廢的手機(jī)就可以往花壇中一埋，沒多久，花花草草更明麗亮麗了。手機(jī)成了花草的“補(bǔ)品”，你說妙不妙??？到目前為止，全球手機(jī)使用量已超過50億部，報(bào)廢的更多，“玉米手機(jī)”為手機(jī)找到條不錯(cuò)的“后路”，真是妙呀！美國(guó)的一家公司別出心裁，推出了玉米襪子。目前，幾乎全部的襪子都是化纖材料制成的，不行降解。爭(zhēng)辯人員從玉米身上提取纖維，織成襪子，既時(shí)髦又環(huán)保，外觀秀麗，穿著舒適，透氣性、堅(jiān)固度和一般襪子一樣好。誰會(huì)想到玉米竟然還能穿在腳上呢！玉米，新型的環(huán)保材料，應(yīng)用前景格外寬敞?？芍谱鞒赊r(nóng)用薄膜，為瓜果蔬菜出力，薄膜老化了，又可作肥料，功勞真不小呀！玉米還能制成各種器具，連狗狗愛啃的“狗咬骨”都用上了它，味道挺不錯(cuò)哩！很多玩具也讓“玉米塑料”出場(chǎng)。寶寶們玩得更平安，大人更放心。玉米，是傳統(tǒng)糧食，現(xiàn)在，它又變成瓶子、盒子和襪子，多奇特的科技??！1.第1自然段中的“杰出”一詞加了引號(hào)，是表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2.依據(jù)短文內(nèi)容，概括出傳統(tǒng)塑料的缺點(diǎn)和“玉米塑料”的優(yōu)點(diǎn)，填寫表格。傳統(tǒng)塑料的缺點(diǎn)“玉米塑料”的優(yōu)點(diǎn)3.下列表述和理解有誤的一項(xiàng)是（）。A.第4自然段起到承上啟下的作用。B.“玉米手機(jī)”為手機(jī)找到一條不錯(cuò)的“后路”，這里的“后路”指“玉米手機(jī)”為手機(jī)報(bào)廢后如何處理供應(yīng)了一個(gè)很好的方法。C.假如本文先談“玉米塑料”的特點(diǎn)和用途，再介紹“玉米塑料”的由來，這樣會(huì)更加合理。D.文中劃線部分中的“幾乎”一詞從范圍上加以限定，體現(xiàn)了說明文的精確?????性，不行以刪除。4.第5自然段運(yùn)用了哪些說明方法？有什么好處？5.本文介紹玉米這種新型環(huán)保材料應(yīng)用前景格外寬敞，主要表現(xiàn)在制成＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿方面。九、（2022·禹州市）課外閱讀。廢舊衣物，可別一扔了之①“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。”在物資極為匱乏的年月，一件衣服可以穿很多年。隨著生活水平的提高，很多人的衣服漸漸從“不夠穿”，變成了“穿不完”。每到換季時(shí)，都能整理出一批廢舊衣物，它們成為“雞肋”，甚至被一扔了之。②一扔了之，帶來的問題也不少。一般說來，廢舊衣物中化纖類產(chǎn)品的比例為60%到70%，它們混在生活垃圾里，被填埋后仍難以降解，會(huì)污染土地。燒掉也不是個(gè)好方法。不少小工廠低價(jià)買來廢舊衣物，當(dāng)燃料使用，會(huì)產(chǎn)生有害氣體，污染空氣。更何況，有些廢舊衣物沒有運(yùn)往垃圾場(chǎng)，而是直接流入二手市場(chǎng)。這些未經(jīng)嚴(yán)格處理的衣物可能攜帶細(xì)菌、病毒或寄生蟲等有害物，直接或間接使用都會(huì)危害人體健康。③目前我國(guó)每年大約有2600萬噸舊衣物被扔進(jìn)垃圾桶，而再利用率卻格外低，只有不到1%，如何合理回收利用廢舊衣物是一個(gè)迫切需要解決的問題。④回收廢舊衣物，我們通常的做法比較單一，只是在居民小區(qū)里放置回收箱。固定的回收箱的確便民，但管理上存在著很多漏洞?；厥障涞臄?shù)量增加了，服務(wù)質(zhì)量不肯定跟得上，需要支配專人收集、運(yùn)輸，增加了成本。有時(shí)回收箱已經(jīng)“超載”卻無人來收。回收箱還可能成為拾荒者的淘寶地，導(dǎo)致舊衣物以違規(guī)方式流向二手市場(chǎng)。在回收廢舊衣物這件事情上，上海的做法是由政府主導(dǎo)，回收公司統(tǒng)一回收。除設(shè)置回收箱外，還通過市民電話預(yù)約上門收集、市民自付運(yùn)費(fèi)寄送、企事業(yè)單位組織募集活動(dòng)等多種途徑進(jìn)行回收。英國(guó)則有著慈善商店、衣物回收銀行、社區(qū)衣物回收箱、上門回收、再利用中心回收等多條廢舊衣物回收渠道。這些做法，都取得了不錯(cuò)的效果。⑤對(duì)回收的廢舊衣物，如何規(guī)范處置，做到物盡其用呢？首先，廢舊衣物要經(jīng)受一次嚴(yán)格的“面試”。那些成色較新、沒有破損的衣物應(yīng)先送往水洗區(qū)清洗，然后接受高溫高壓消毒，最終進(jìn)行烘干、包裝。煥然一新后，可以無償送給慈善機(jī)構(gòu)或直接捐贈(zèng)給貧困地區(qū)。而“面試”后“落選”的那些衣物，會(huì)依據(jù)棉、毛、化纖等面料再次分類，然后發(fā)送到有資質(zhì)的加工企業(yè)進(jìn)行處理，制成可再利用的工業(yè)原料，比如白色棉織物和有色織物，纖維化處理后可以變?yōu)槊藜?、無紡布；滌綸織物進(jìn)行化學(xué)處理分解，則可變?yōu)闇炀]原料。經(jīng)過這樣的處理，廢舊衣物就可以實(shí)現(xiàn)循環(huán)再利用了。1.依據(jù)文章相關(guān)內(nèi)容，填寫“廢舊衣物處理流程圖”中的①②③④處。廢舊衣物處理流程圖①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.其次段使用了＿＿＿＿＿＿＿＿＿的說明方法，作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿；第四段使用了＿＿＿＿＿＿＿＿＿的說明方法，作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3.第三段中“大約”一詞能否去掉，為什么？4.你家的廢舊衣物是如何處理的？讀了本文，你來對(duì)你們的做法進(jìn)行評(píng)價(jià)。十、（2022·競(jìng)秀區(qū)）閱讀思考，回答問題。材料：1.很多交通工具都有車輪，汽車的車輪主要由輪轂（gǔ）和輪胎組成，輪轂是汽車的“腳”，輪胎是汽車的“鞋”。我們認(rèn)真觀看輪胎就會(huì)發(fā)覺輪胎格外牢固，并且上面還會(huì)有凹凸不平的花紋，那這些花紋是干什么用的呢？將來智能化的輪胎又是怎樣的呢？2.古代人們出行會(huì)依靠馬車，它的車輪都是木制或鐵制的車輪，那時(shí)候的車輪還不能被稱為輪胎，堅(jiān)硬的木頭和鐵制輪胎沒有任何減震功能。后來人們開頭不斷改進(jìn)車輪，從最初的實(shí)心輪胎到有內(nèi)胎的充氣輪胎，再后來消滅了真空胎。為了進(jìn)一步提高輪胎的耐磨性和緩沖力量，還消滅了子午線輪胎。它是由簾布層、帶束層、胎冠、胎肩和胎圈組成。在它的外層，分布著由鋼絲編成的鋼帶簾布，當(dāng)汽車行駛在坎坷路面時(shí)，它們可以有效降低輪胎被異物刺破的概率。3.不管是什么類型的車胎，最外層都是帶有花紋的橡膠層。橡膠層具有良好的耐磨性能和耐沖擊性能，主要作用是為了愛護(hù)胎體，防止其早期磨損和損傷，而輪胎上面的花紋能夠?qū)崿F(xiàn)排水和排污，以保證在不同的工作條件下行駛時(shí)，輪胎與路面具有良好的附著性能。同時(shí)，也正是依靠輪胎花紋與地面的摩擦力才使汽車能機(jī)敏前進(jìn)和轉(zhuǎn)彎。而且，我們認(rèn)真觀看就會(huì)發(fā)覺，全部輪胎花紋并不都是一樣的。每款車的輪胎的花紋都是依據(jù)車型定位設(shè)計(jì)的，有著各自不同的特點(diǎn)。比如，輪胎花紋具有明顯方向性的單導(dǎo)向花紋，就像一個(gè)“V”字形。其特點(diǎn)是不易側(cè)滑，噪聲小，但制動(dòng)性能一般，用于一般轎車。而條形花紋輪胎的花紋則呈條狀，其特點(diǎn)是排水性能較佳，用于中高級(jí)別轎車。再如，非對(duì)稱花紋輪胎的花紋左右不對(duì)稱，對(duì)高速過彎時(shí)的操控性能極為有利，適用于運(yùn)動(dòng)車型。4.隨著新興技術(shù)的進(jìn)展，智能化是汽車技術(shù)進(jìn)展的趨勢(shì)，而車胎的智能化必定也在其中。比如，能夠通過安裝在輪胎內(nèi)部的傳感器或汽車本身的其他傳感器進(jìn)行輪胎壓力、溫度、摩擦、振動(dòng)等狀態(tài)的測(cè)量或估量；或者依據(jù)測(cè)量或估量獲得的輪胎狀態(tài)信息，能夠?qū)喬サ钠桨矤顟B(tài)和汽車的平安性能作出智能推斷，對(duì)輪胎的特別狀態(tài)進(jìn)行預(yù)警與主動(dòng)把握。另外，智能輪胎還可以為汽車主動(dòng)把握系統(tǒng)、汽車幫助及智能駕駛系統(tǒng)等供應(yīng)必要的輪胎狀態(tài)信息，提高汽車把握系統(tǒng)的智能性，從而改善汽車的平安性、環(huán)保性、經(jīng)濟(jì)性和舒適性。1.從文中可讀出輪胎是由車輪進(jìn)展起來，按其進(jìn)展的先后挨次分別消滅了哪些輪胎？（實(shí)心輪胎）—＿＿＿＿＿＿＿＿＿—＿＿＿＿＿＿＿＿＿—＿＿＿＿＿＿＿＿＿—＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.請(qǐng)依據(jù)短文信息進(jìn)行選擇。①子午線輪胎最內(nèi)層是（）。A.簾布層B.帶束層C.胎圈D.胎冠②第3.自然段中分別用了哪些說明方法。（）A.列數(shù)字B.打比方C.舉例子D.作比較③小作者介紹的將來智能化輪胎可以改善汽車的哪些性能。（）A.平安性B.環(huán)保性C.舒適性D.系統(tǒng)性3.推斷下面的句子，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。①?gòu)墓诺浇?，全部的交通工具都有輪胎。（）②從古到今，全部的交通工具都有輪子，但未必都有輪胎。（?.請(qǐng)用一句話概括第4自然段的主要內(nèi)容。5.這是一位中同學(xué)的習(xí)作，請(qǐng)你幫作者把第2.自然段中畫線的句子進(jìn)行一下修改，寫在下面橫線上，讓句子更規(guī)范，與后面的句子連接的更自然。十一、（2022·大興區(qū)）閱讀下文，回答問題。好玩的人體語言①日常生活中，人們的一舉一動(dòng)、一顰（pín）一笑，往往是其心跡的顯露、感情的外化。“回眸一笑”“橫眉冷對(duì)”，這小小的動(dòng)作里，卻隱含著豐富的情感。人們還可以通過身體的狀態(tài)、面部的表情等無聲的“人體語言”，來補(bǔ)充有聲語言的未盡之意，正確、完整地表達(dá)自己的思想。②先來看看眉毛。眉毛位置的稍稍轉(zhuǎn)變，可以傳遞不同意思的眉語。比如：一條眉毛揚(yáng)起，表示懷疑；兩眉揚(yáng)起，則是驚異；兩眉垂下，表示懊喪、哀痛；兩眉橫展，表示生氣。真是“眉語兩自笑，突然隨風(fēng)飄”（李白《上元夫人》），就連詩(shī)仙李白也懂得以眉毛的伸展或聚集來代替語言，表達(dá)豐富的感情。③常言道，眼睛是心靈的窗戶。的確，在人體語言中，眼語有極其重要的作用。它可以傳遞最微小的感情，“眉開眼笑”“目瞪口呆……這些成語不正說明眼語能反映人們的喜、怒、哀、樂嗎？④手語是生活中應(yīng)用最多的人體語言。我們說到興頭上（）會(huì)手舞足蹈（）入神時(shí)（）會(huì)手托雙腮（）形態(tài)各異的手勢(shì)，無聲地傳遞著心情的密碼。比如，外國(guó)伴侶在中餐館就餐后，經(jīng)常會(huì)滿足地對(duì)服務(wù)員擺出這樣的手勢(shì)——拇指和食指連成一個(gè)圓圈，另外三個(gè)手指打開伸直，向空中一晃。⑤人的腳不經(jīng)意間也會(huì)泄露心底的隱秘。當(dāng)人翹起二郎腿，腳不斷地打節(jié)拍時(shí)，表示這個(gè)人此時(shí)心情愉悅，格外放松；當(dāng)處于緊急狀態(tài)時(shí)，人們會(huì)走來走去，增加腳步的移動(dòng)頻率。⑥隨著時(shí)代的進(jìn)展，人們?cè)絹碓街匾暼梭w的語言，它已成為人與人之間和諧共處的金鑰匙。1.依據(jù)短文內(nèi)容，選出答案。（1）給短文第④自然段畫“??”的句子填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.，；，……B.，。，……C.，，，……D.，；，！（2）下面對(duì)于“人體語言”描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.用來補(bǔ)充有聲語言的未盡之意B.通過人的聲音來表達(dá)自己的思想C.借助動(dòng)作、狀態(tài)、表情傳遞情感D.眉語眼語、手語都是人體語言（3）下面四個(gè)成語中，不屬于人體語言的是（）。A.點(diǎn)頭哈腰B.擠眉弄眼C.捶胸頓足D.胸有成竹（4）對(duì)文中畫“＿＿＿＿”句子使用的說明方法以及這樣表達(dá)的好處，描述正確的一項(xiàng)是（）。A.列數(shù)字，使文章更加精確?????B.打比方，使文章更加形象生動(dòng)C.舉例子，使文章更加具有說服力D.作比較，使事物的特征更加明顯2.依據(jù)短文內(nèi)容推斷正誤，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。（1）當(dāng)人們兩眉揚(yáng)起時(shí)，說明此時(shí)他們的內(nèi)心格外生氣。（）（2）當(dāng)處于緊急狀態(tài)時(shí)，人們會(huì)走來走去，增加腳步的移動(dòng)頻率。（）（3）“眉語兩自笑，突然隨風(fēng)飄”說明眉毛的伸展或聚集能表達(dá)豐富的感情。（）（4）“目瞪口呆”“手舞足蹈”都是眼語，能反映人們的喜、怒、哀、樂。（）3.你在生活中是怎樣使用“人體語言”的？表達(dá)了什么意思？請(qǐng)舉例說明。十二、（2022·房山區(qū)）閱讀下文，回答問題。編鐘①遠(yuǎn)古時(shí)期，我們的祖先制造了世界上最早的鐘。中國(guó)古代的鐘不是用來報(bào)時(shí)的，而是進(jìn)行儀式的重要樂器。編鐘是我國(guó)古代的一種打擊樂器，用青銅鑄成。古人把不同的鐘依據(jù)音調(diào)凹凸的次序排列起來，懸掛在鐘架上，用木槌敲擊，演奏樂曲。它既可以用于獨(dú)奏、合奏，也可以為唱歌和舞蹈伴奏。②1978年在湖北隨縣出土的曾（zēng）侯乙編鐘，是我國(guó)目前出土數(shù)量最多、保存最好、音律最全、氣概最宏偉的一套編鐘，是20世紀(jì)中國(guó)最重要的考古發(fā)覺之一。這套編鐘以恢宏的氣概、精湛的鑄造工藝、非凡的音樂效果以及內(nèi)容豐富的樂律銘文震驚了世界?、墼钜揖庣娒考蕶E圓形，鐘口凹陷，周身鐫刻有精致的紋飾和文字。鐘架上也刻有花紋。全套編鐘共六十五件，以大小和音高為序編成八組，懸掛在兩列三層的鐘架上。下層懸掛著十二件大甬（yǒng）鐘和一件镈（bó）鐘，中層懸掛著三十三件中等的鐘，上層懸掛著十九件小鐘。整套編鐘排列整齊，宏偉壯麗。這套編鐘因下排甬鐘上銘刻有“曾侯乙”而得名。鐘架由二百四十五個(gè)構(gòu)件組成，設(shè)計(jì)精致，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，可以拆卸。它歷經(jīng)兩千多年，出土?xí)r照舊矗立如故，讓人贊美不已。④這套在地下埋藏了兩千四百多年的大型編鐘，至今音樂性能良好。它音域?qū)拸V，僅次于現(xiàn)代鋼琴；音色純正并富于變化，高音動(dòng)聽，中音洪亮，低音渾厚，不僅可以演奏動(dòng)聽的古代樂曲，而且能演奏中外現(xiàn)代音樂。更為奇特的是，一般的物體只能發(fā)出一個(gè)樂音，而編鐘的每件鐘都能發(fā)出兩個(gè)樂音，并且互不干擾。中國(guó)古代一鐘雙音的制造令世人贊美不已。⑤專家們?cè)趯?duì)曾侯乙編鐘逐件進(jìn)行細(xì)心地測(cè)音之后，打算敲響這套“只見其形，不聞其聲”的編鐘，以生疏和體現(xiàn)它的價(jià)值。1997年7月1日，在香港回歸的慶典上，我國(guó)編鐘樂團(tuán)用細(xì)心復(fù)制的曾侯乙編鐘，演奏《交響曲1997：天、地、人》，以新的音響和奏鳴祈禱著和諧美滿、國(guó)泰民安，以“文明古國(guó)的象征”向世人呈現(xiàn)今日中國(guó)的輝煌。1.編鐘不是報(bào)時(shí)工具，而是＿＿＿＿＿＿＿，制作材料為青銅。2.1978年出土的曾侯乙編鐘，成為我國(guó)重大考古發(fā)覺是由于＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿3.短文③、④自然段主要運(yùn)用了＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿的說明方法，重點(diǎn)介紹了曾侯乙編鐘＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿的特點(diǎn)。4.依據(jù)第③自然段的信息，我推斷下圖中＿＿＿＿＿＿＿是曾侯乙編鐘。5.1997年7月1日，在香港回歸的慶典上，我國(guó)編鐘樂團(tuán)用細(xì)心復(fù)制的曾侯乙編鐘，演奏《交響曲1997：天、地、人》。你覺得這樣做具有怎樣的意義？參考答案及解析一、1.，、、、；【解析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)別的運(yùn)用。“厲害”后面稍作停頓，故用逗號(hào)?！澳鞲纭薄坝《取薄靶傺览边@三個(gè)詞屬于并列關(guān)系，用頓號(hào)。2.名稱、品種；【解析】本題考查了對(duì)說明內(nèi)容的辨析。通過閱讀可知，在其次自然段中，除了介紹辣椒的原產(chǎn)地、名稱、品種、分類等學(xué)問之外，最終兩句重點(diǎn)說明白辣度的單位的來歷及辣度的測(cè)定方法。3.（1）×（2）×；【解析】本題考查說明內(nèi)容的理解和分析力量。（1）依據(jù)“諺語日：‘三個(gè)辣椒，頂件棉襖’”是引用說明，故該說法錯(cuò)誤；（2）依據(jù)“每100克辣椒的維生素含量大于100毫克在蔬菜中占首位。此外，辣椒還含有維生素B1、B2、胡蘿卜素以及其他養(yǎng)分物質(zhì)?！边@一句描述了辣椒的養(yǎng)分成分。故該句錯(cuò)誤。4.大腦還同時(shí)指揮胃液和唾液的分泌，使胃腸蠕動(dòng)加快；【解析】本題考查了同學(xué)的閱讀理解力量。通過第⑧句的閱讀可知，“這”是指“大腦還同時(shí)指揮胃液和唾液的分泌，使胃腸蠕動(dòng)加快”。5.①引起味覺減退；②損傷肝細(xì)胞?！窘馕觥勘绢}考查了文章的拓展和語言表達(dá)力量。1.引起味覺減退；2.損傷肝細(xì)胞；3.簡(jiǎn)潔得胃病等。二、1.舌尖上的鋪張”主要表現(xiàn)在，一是城市餐飲鋪張：餐桌食物鋪張、大型餐館鋪張、校內(nèi)鋪張；二是消費(fèi)前的環(huán)節(jié)鋪張：廚房鋪張、食物流通之前鋪張等方面?！窘馕觥勘绢}考查提煉概況信息。從選文說明內(nèi)容看，“舌尖上的鋪張”主要表現(xiàn)在，一是城市餐飲鋪張：餐桌食物鋪張、大型餐館鋪張、校內(nèi)鋪張；二是消費(fèi)前的環(huán)節(jié)鋪張：廚房鋪張、食物流通之前鋪張等方面。2.運(yùn)用舉例子、列數(shù)字的說明方法，具體精確?????地說明白校內(nèi)鋪張很大，增加文章說服力?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)說明方法及其作用的分析力量。第④段列舉了“216”1/3”“2800萬”1000萬”等具體數(shù)據(jù)，運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法?！跋愀邸赌先A早報(bào)》也曾刊文指出，內(nèi)地高校校內(nèi)里2800萬高校生每年扔掉的糧食足以養(yǎng)活1000萬人”列舉了香港《南華早報(bào)》報(bào)道內(nèi)地高校校內(nèi)鋪張的例子，用了舉例子的說明方法，有助于增加文章說服力。運(yùn)用舉例子、列數(shù)字的說明方法，具體精確?????地說明白校內(nèi)鋪張很大。3.提倡節(jié)儉；餐飲鋪張必需制止?！窘馕觥勘绢}考查閱讀感悟的表達(dá)?！吧嗉馍系匿亸垺庇|目驚心，“餐桌鋪張不僅意味著大量食物被扔掉，更意味著生產(chǎn)這些食物時(shí)所投入的大量淡水資源、能源、土地以及生產(chǎn)資料等的無效消耗。同時(shí)，處理這些廚余垃圾也將給城市帶來巨大的環(huán)境壓力“，因此，我們應(yīng)大力提倡節(jié)儉，餐飲鋪張必需制止。三、1.C【解析】本題考查了對(duì)文段內(nèi)容的理解。近視的防治重在預(yù)防，其中在飲食方面肯定要多吃含蛋白質(zhì)的食品，盡量少吃甜食。保證充分的睡眠，看書寫字時(shí)姿勢(shì)要端正。故C的說法錯(cuò)誤。2.B【解析】本題考查了說明方法?！靶畔⒌?5%左右是通過眼睛獲得的”，通過句子中的“85%”可知，這是列數(shù)字的說明手法。3.“大多數(shù)”一詞不能去掉。由于青少年患近視的緣由包括遺傳因素和環(huán)境因素。有的患近視是遺傳因素造成的。假如去掉“大多數(shù)”，說明青少年患近視都是環(huán)境因素造成的，這是不對(duì)的?！窘馕觥勘绢}考查了對(duì)詞句的理解。這句話中的“大多數(shù)”不能去掉。由于青少年患近視的緣由包括遺傳因素和環(huán)境因素。有的患近視是遺傳因素造成的。假如去掉“大多數(shù)”，說明青少年患近視都是環(huán)境因素造成的，這是不對(duì)的。四、1.A【解析】本題考查了同學(xué)對(duì)文章內(nèi)容的理解。閱讀文章可知，文章開頭敘述印第安人傳統(tǒng)的作用是為了說明是引出“植物也有語言”這個(gè)話題，并能引起讀者的閱讀愛好。故A表述錯(cuò)誤。2.釋放出一種激素釋放出內(nèi)啡肽當(dāng)植物的葉子被昆蟲咀嚼時(shí)，植物身上所發(fā)生的反應(yīng)與動(dòng)物抑制苦痛和創(chuàng)傷的反應(yīng)幾乎一樣?！窘馕觥勘绢}考查同學(xué)對(duì)文段內(nèi)容的概括和理解。閱讀句子“例如在蟲咬葉子時(shí)，葉子便釋放出一種激素，類似于動(dòng)物受到損害時(shí)釋放的內(nèi)啡肽”可知，當(dāng)葉子被蟲咬時(shí)，會(huì)釋放出一種激素。當(dāng)動(dòng)物受到損害時(shí)，會(huì)釋放出內(nèi)啡肽。由此可得出結(jié)論：當(dāng)植物的葉子被昆蟲咀嚼時(shí)，植物身上所發(fā)生的反應(yīng)與動(dòng)物抑制苦痛和創(chuàng)傷的反應(yīng)幾乎一樣。3.①大膽的科學(xué)設(shè)想；②深化的科學(xué)爭(zhēng)辯；③勇于實(shí)踐、鍥而不舍的科研精神等?！窘馕觥勘绢}考查同學(xué)的語言組織力量。同學(xué)結(jié)合生活實(shí)際回答即可。示例：①大膽的科學(xué)設(shè)想；②深化的科學(xué)爭(zhēng)辯；③勇于實(shí)踐、鍥而不舍的科研精神等。五、1.C【解析】本題考查同學(xué)對(duì)文段的理解。第四自然段中的“體育運(yùn)動(dòng)員的服裝和很多國(guó)家的國(guó)旗，往往取紅顏色為底色，兼配以其他如黃色的圖案”這句話指出運(yùn)動(dòng)員的服裝顏色搭配為紅黃。2.B【解析】本題考查同學(xué)對(duì)文段的理解。第一自然段中，指出“顏色同我們的生活息息相關(guān)”。3.D【解析】本題考查同學(xué)對(duì)說明方法作用的理解?！芭e例子”：使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例子，其作用是更有說服力。4.顏色對(duì)人們的思維活動(dòng)和智力產(chǎn)生不同的影響；反映出每個(gè)人的共性；在治療疾病上，還能發(fā)揮特有的作用?！窘馕觥勘绢}考查了同學(xué)對(duì)短文的理解力量。作者，從短文中寫出“顏色不僅能影響我們的日常心情，還能反映出我們每個(gè)人的共性”；“不同的顏色是否會(huì)對(duì)人們的思維活動(dòng)和理智也同樣產(chǎn)生不同的影響呢？專家們經(jīng)過各種爭(zhēng)辯和試驗(yàn)，確定了這一點(diǎn)”“在治療疾病上，顏色還能發(fā)揮特有的作用呢”，從這些話中看出，顏色對(duì)人們的思維活動(dòng)和智力也產(chǎn)生不同的影響；還能反映出每個(gè)人的共性；在治療疾病上，還能發(fā)揮特有的作用。5.藍(lán)色緣由：會(huì)讓自己心情舒適和愉悅。【解析】本題考查了同學(xué)對(duì)短文的理解及表達(dá)力量。從短文中寫到“藍(lán)色和綠色的服裝比起暖色的服裝，要更加使人清心怡情，因而就經(jīng)常成為春秋兩季服裝的流行色”，看出藍(lán)色會(huì)讓人心情放松。六、1.A【解析】本題考查通過語段“先秦時(shí)代，筷子被稱為“挾（jiá）”，戰(zhàn)國(guó)晚期至漢代開頭稱為“箸”，到了明代得名“筷””可得答案為“A”。2.B【解析】本題考查顛倒乾坤應(yīng)當(dāng)是筷子顛倒使用，故排解B。3.C【解析】本題考查了對(duì)說明方法的理解，通過語段“比起其它旅游紀(jì)念品，筷子既經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，又蘊(yùn)含中國(guó)傳統(tǒng)文化”，筷子與其他紀(jì)念品作比較。4.獨(dú)創(chuàng)餐具重要載體牽動(dòng)肌肉；【解析】本題考查各文段首句可總結(jié)得出：“筷子是中國(guó)獨(dú)創(chuàng)的餐具”“作為傳統(tǒng)餐具，筷子具有豐富的文化意蘊(yùn)，成為中華文化的重要載體”“古時(shí)筷子的使用很有講究”“使用筷子時(shí)要牽動(dòng)手指、手腕、手臂，甚至肩膀等30多個(gè)關(guān)節(jié)和50多處肌肉”“走過漫長(zhǎng)的歲月，如今我們使用的筷子花樣繁多”。5.不行以，“至少”在這里的意思是最少，假如去掉與原文不符，太確定了，不嚴(yán)謹(jǐn)，不符合說明文語言的精確?????性嚴(yán)謹(jǐn)性?！窘馕觥勘绢}考查要體現(xiàn)說明文的嚴(yán)謹(jǐn)性。不行以，“至少”在這里的意思是最少，假如去掉與原文不符，太確定了，不嚴(yán)謹(jǐn)。6.1.用筷子吃飯，進(jìn)食便利。2.使用筷子時(shí)要牽動(dòng)手指、手腕、手臂、可以機(jī)敏手指、熬煉腦力，有益身心健康?！窘馕觥勘绢}考查依據(jù)日常生活筷子給我們帶來的便利和好處方面說。七、1.（1）√（2）×（3）√（4）×【解析】本題考查內(nèi)容的理解與分析力量。結(jié)合第1自然段“空間站體積比較大，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，在軌道飛行時(shí)間較長(zhǎng)，有多種功能，能開展的太空科研項(xiàng)目也多而廣。”可知空間站的特點(diǎn)是體積比較大，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，在軌道飛行時(shí)間較長(zhǎng)等；故1.正確；由第3自然段“5月29日晚，我國(guó)在海南文昌航天放射場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)火放射天舟二號(hào)貨運(yùn)飛船?！薄?月20日，天舟三號(hào)貨運(yùn)飛船在海南文昌航天放射場(chǎng)成功放射。”“10月16日，神舟十三號(hào)載人飛船與空間站組合體完成自主快速交會(huì)對(duì)接?！笨芍?021年，中國(guó)放射成功的貨運(yùn)飛船有天舟二號(hào)、天舟三號(hào)，而神舟十三號(hào)是載人飛船。故2.錯(cuò)誤；閱讀“12月9日下午3點(diǎn)40分，“天宮課堂”正式開講，神舟十三號(hào)航天員在中國(guó)空間站上進(jìn)行全球直播，為全世界網(wǎng)友授課。”可知3.正確；閱讀“2022年，飛船、艙段的放射將按方案實(shí)行。此后，各個(gè)艙段將在軌道上“搭積木”，組建中國(guó)空間站。到2024年國(guó)際空間站退役時(shí)，中國(guó)可能成為全球唯一擁有空間站的國(guó)家。屆時(shí)，中國(guó)空間站將為全球科學(xué)家供應(yīng)科學(xué)爭(zhēng)辯和試驗(yàn)機(jī)會(huì)?！笨芍?，4.錯(cuò)誤，是2024年后，而不是2021年12月。2.D【解析】本題考查連接排序力量。閱讀文本內(nèi)容，結(jié)合事情進(jìn)展或時(shí)間挨次排序作答即可。閱讀第3自然段，主要寫了2021年中國(guó)按方案已經(jīng)成功放射了空間站的天舟二號(hào)、三號(hào)貨運(yùn)飛船以及神舟十二號(hào)、十三號(hào)載人飛船等飛行器。聯(lián)系“已經(jīng)過去的2021年”可知，應(yīng)放在第④段開頭。3.打比方；【解析】本題考查說明方法。常用的說明方法有：下定義、舉例子、打比方、列數(shù)字、作比較等。而本句由“搭積木”可知，將“飛行器的對(duì)接”比作“搭積木”，這是運(yùn)用了打比方的說明方法。4.不能刪去。“可能”表示推想，去掉了就變成中國(guó)成為全球唯一擁有空間站的國(guó)家，語氣過于確定，體現(xiàn)不了說明文語言的精確?????性與嚴(yán)謹(jǐn)性?！窘馕觥勘绢}考查詞語的理解力量。解題時(shí)，首先表達(dá)觀點(diǎn)，再理解詞語的意義與用法，從正反兩方面對(duì)比說明詞語的好處。本題“可能”一詞不能刪去。由于“可能”表示推想，去掉了就變成中國(guó)成為全球唯一擁有空間站的國(guó)家，語氣過于確定，體現(xiàn)不了說明文語言的精確?????性與嚴(yán)謹(jǐn)性。八、1.諷刺和否定【解析】本題考查同學(xué)對(duì)引號(hào)使用的把握。引號(hào)作為一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，它的作用主要有：表示引用；表示特定稱謂；表示特殊含義；表示諷刺和否定；表示突出強(qiáng)調(diào)。從“暴露出‘杰出’的缺點(diǎn)“可以知道引號(hào)在這里的作用是諷刺和否定。2.消耗貴重的石油資源無需消耗貴重的石油資源降解慢降解快有污染，不環(huán)保無污染；【解析】本題考查同學(xué)對(duì)文章的概括力量和對(duì)比閱讀。概括傳統(tǒng)塑料的缺點(diǎn)應(yīng)重點(diǎn)讀第一段。從”第一，制造塑料要用去大量貴重的石油資源。其次，塑料需要千百年才能降解，大量塑料垃圾加重了地球的負(fù)擔(dān)。第三，就算千百年后塑料降解了，也污染了土壤，影響地下水質(zhì)和農(nóng)作物生長(zhǎng)?！翱芍?，缺點(diǎn)主要有消耗貴重的石油資源，降解慢，有污染，不環(huán)保；概括玉米塑料的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)重點(diǎn)讀2﹣5段，從”它可以替代化工塑料，因此，被稱為‘玉米塑料’?！啊倍?，短短3﹣﹣9個(gè)月，便能完全降解，降解后還能充當(dāng)肥料?！啊比毡镜膸准译娖鲝S商，就用’玉米塑料‘制成了DVD光盤。這種光盤價(jià)格貴了些，但格外環(huán)保?！翱芍?，玉米塑料的優(yōu)點(diǎn)主要有無需消耗貴重的石油資源，降解快，無污染。3.C【解析】本題考查同學(xué)對(duì)內(nèi)容的理解。A，B，D正確，C有誤，應(yīng)遵循說明文的規(guī)律結(jié)構(gòu)，先介紹”玉米塑料“的由來，引出主題，再介紹特點(diǎn)和用途。4.運(yùn)用了舉例子、作比較的說明方法。舉了“玉米塑料”制成DVD光盤的例子，并用玉米光盤和一般光盤進(jìn)行比較，突出了“玉米光盤”環(huán)保、無害的特點(diǎn)?！窘馕觥勘绢}考查了對(duì)說明方法的理解。從“日本的幾家電器廠商，就用’玉米塑料‘制成了DVD光盤”可知運(yùn)用了舉例子的說明方法。從”隨著電腦的大量普及，廢棄的、不行降解的光盤也成了一大’公害‘?！衩坠獗P‘卻不一樣，埋進(jìn)土里，一年后，便消逝得’無影無蹤‘，確定環(huán)保?！翱芍\(yùn)用了作比較的說明方法。這樣寫得好處是突出了”玉米光盤“的環(huán)保和無害的特點(diǎn)。5.農(nóng)用薄膜器具玩具?！窘馕觥勘绢}考查同學(xué)對(duì)文章的理解和概括力量。從“玉米這種新型環(huán)保材料應(yīng)用前景格外寬敞”可知應(yīng)重點(diǎn)讀8段。從”玉米，新型的環(huán)保材料，應(yīng)用前景格外寬敞。可制作成農(nóng)用薄膜，為瓜果蔬菜出力，薄膜老化了，又可作肥料，功勞真不小呀！玉米還能制成各種器具，連狗狗愛啃的“狗咬骨”都用上了它，味道挺不錯(cuò)哩！很多玩具也讓’玉米塑料‘出場(chǎng)。寶寶們玩得更平安，大人更放心?！翱芍庇衩姿芰稀爸饕憩F(xiàn)在制成農(nóng)用薄膜、器具、玩具方面。九、1.①進(jìn)行清洗、高溫高壓消毒、烘干、包裝②發(fā)送到有資質(zhì)的加工企業(yè)進(jìn)行處理③有色織物④化學(xué)處理分解；【解析】本題考查提取信息的力量。①由句子“那些成色較斷、沒有破損的衣物應(yīng)先送往水洗區(qū)清洗，然后接受高溫高壓消毒，最終進(jìn)行烘干、包裝”可得出答案。②由句子“然后發(fā)送到有資質(zhì)的加工企業(yè)進(jìn)行處理”可得出答案。③由句子“比如白色棉織物和有色織物”可得出答案。④由句子“滌綸織物進(jìn)行化學(xué)處理分解，則可變?yōu)闇炀]原料”可得出答案。2.列數(shù)字說明白我國(guó)每年的廢舊衣物數(shù)量大，利用率低舉例子指出了其他地區(qū)和國(guó)家一些可行的廢舊衣物回收方法，可以作為借鑒；【解析】本題考查說明方法及其作用?！澳壳拔覈?guó)每年大約有2600萬噸舊衣物被扔進(jìn)垃圾桶，而再利用率卻格外低，只有不到1%，如何合理回收利用廢舊衣物是一個(gè)迫切需要解決的問題”，“26000萬”“1%”是列數(shù)字的說明方法，其作用是說明白我國(guó)每年的廢舊衣物數(shù)量大，利用率低?！霸诨厥諒U舊衣物這件事情上，上海的做法是由政府主導(dǎo)，回收公司統(tǒng)一回收。除設(shè)置回收箱外，還通過市民電話預(yù)約上門收集、市民自付運(yùn)費(fèi)寄送、企事業(yè)單位組織募集活動(dòng)等多種途徑進(jìn)行回收。英國(guó)則有著慈善商店、衣物回收銀行、社區(qū)衣物回收箱、上門回收、再利用中心回收等多條廢舊衣物回收渠道”，舉了上海和英國(guó)的例子，是舉例子的說明方法，其作用是指出了其他地區(qū)和國(guó)家一些可行的廢舊衣物回收方法，可以作為借鑒。3.不能?！按蠹s”的意思是或許，用在句子中說明我國(guó)每年或許有2600萬噸舊衣物被扔進(jìn)垃圾桶，這體現(xiàn)了說明文語言的精確?????性和嚴(yán)謹(jǐn)性。假如刪去，就變成了我國(guó)每年有2600萬噸舊衣物被扔進(jìn)垃圾桶，與事實(shí)不符?！窘馕觥勘绢}考查說明文語言的特點(diǎn)?！按蠹s”的意思是或許，用在句子“目前我國(guó)每年大約有2600萬噸舊衣物被扔進(jìn)垃圾桶”中說明我國(guó)每年或許2600萬噸舊衣物被扔進(jìn)垃圾桶，這體現(xiàn)了說明文語言的精確?????性和嚴(yán)謹(jǐn)性。假如刪去，就變成了我國(guó)每年有2600萬噸舊衣物被扔進(jìn)垃圾桶，與事實(shí)不符。因此不能刪去。4.我家的廢舊衣物通常都是丟到小區(qū)里的回收箱。讀了本文，我覺得這種做法不是很妥當(dāng)，由于這需要支配專人收集、運(yùn)輸，增加了成本，還可能淪為拾荒者的淘寶地，導(dǎo)致舊衣物以違規(guī)方式流向二手市場(chǎng)。我覺得以后應(yīng)當(dāng)通過直接打電話預(yù)約上門收集或自付運(yùn)費(fèi)寄送等方式處理廢舊衣物?！窘馕觥勘绢}考查聯(lián)系生活的力量。依