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文檔簡介
重慶市縣(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版綜合練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音寫詞語。
báihè
bōzhǒnɡ
pínɡhénɡ
ɡōnɡdiàn
hónɡwěi
jiān
chí
dīnɡzhǔ
hòuhuǐ
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).請根據(jù)教材內(nèi)容填空。
(1)美哉,我少年中國,_____!壯哉,我中國少年,_____!
(2)春天最美是_____,東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒_____的天空,染上微微的_____,_____紅紫紅紫的彩云。
(3)在中國歷史上,愛國詩、思鄉(xiāng)詩層出不窮。比如林升的愛國情就表現(xiàn)在對統(tǒng)治者茍且偷安的憤怒中:“_____,_____”而納蘭性德的思鄉(xiāng)情則表現(xiàn)在這兩句詩中:“_____,_____”
(4)一座城和一座寺廟因?yàn)楸緦W(xué)期所學(xué)的兩句詩而名垂千古。這兩句詩是:“_____,_____?!?/p>
(5)如圖中的人物是_____和_____,圖片講述的故事發(fā)生在_____時(shí)期,該故事讓我想到成語“_____”。
2).將詞語補(bǔ)充完整,再按要求完成練習(xí)。
應(yīng)接(
)(
)不可(
)(
)
無(
)無(
)成(
)結(jié)(
)
(
)(
)飛舞(
)(
)細(xì)雨
(1)請先觀察畫“”的詞語,想想它們在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn),然后在下面的橫線上仿寫兩個詞語。
_____________
(2)請從上面的詞語中選擇自己喜歡的兩個詞語寫句話。
__________________________3).請根據(jù)俗語寫成語或根據(jù)成語寫俗語。
吃水不忘挖井人——_______
直言不諱——_______
前怕狼后怕虎——_______
望眼欲穿——_______4).古詩詞、名言警句填空。
(1)天戴其蒼,______?!渡倌曛袊f》
(2)山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,______。——《長相思》
(3)虛心是一種美德,正如《論語》所言“敏而好學(xué),______”;愛國是一種信念,陸游臨終前囑托自己的兒子“______,______”。5).按要求填空
(1)《楓橋夜泊》中的“_________,江楓漁火對愁眠。_________,夜半鐘聲到客船?!奔?xì)膩地描述了一個客船夜泊者對江南深夜景的觀察和感受,同時(shí)也表達(dá)了詩人______的思想感情。
(2)這學(xué)期,我們認(rèn)識了精巧的白鷺、漂亮的松鼠,讀懂了《少年中國說(節(jié)選)》中作者對__________的熱切盼望;領(lǐng)會了冰心對我們寄予的期望——讀書好,________,______。
(3)名言警句里有人生哲理:教室里我們可以看到陶淵明的“盛年不重來,一日難再晨。_______,_______”;食堂里,可以看到朱用純的“________,當(dāng)思來處不易;________,恒念物力維艱”。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語和圖中表現(xiàn)的內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是()
A.豐衣足食B.路不拾遺C.五谷豐登D.人壽年豐2).下列句子中加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是(
)A.吾盾之堅(jiān)(堅(jiān):堅(jiān)固。)B.其人弗能應(yīng)也(應(yīng):答應(yīng)。)C.守株待兔(守:守候。)D.王戎不取道旁李(道:道路。)3).把《牛郎織女》的故事講得生動,下面的方法不正確的一項(xiàng)是(
)A.把自己想成牛郎,以他的口氣講這個故事。B.豐富故事的細(xì)節(jié),如添加哥哥、嫂子待牛郎很不好的具體表現(xiàn)。C.配上動作、表情,如嫂子趕牛郎走的部分,可以試著叉著腰、咬著牙講述。D.改變故事情節(jié),把老牛道破天機(jī)改為牛郎到山里打柴時(shí)無意間聽到的。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).體會例句中人物的心理活動,從所給情景中選擇一種,照樣子寫句子。
例:黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn),他轉(zhuǎn)過身來堅(jiān)定地對營參謀長說:“參謀長,請把這個任務(wù)交給我吧!”
夢想成真
期待落空
久別重逢
______________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,把齊威王和田忌賽馬的對陣圖標(biāo)畫出來。說一說:孫臏為什么要讓田忌這樣安排馬的出場順序?
齊威王:上等馬
田忌:中等馬
齊威王:中等馬
田忌:下等馬
齊威王:下等馬
田忌:上等馬
2).經(jīng)典誦讀展示,我最棒。(連一連)
家家乞巧望秋月
桃花流水鱖魚肥
暖風(fēng)熏得游人醉
此日中流自在行
西塞山前白鷺飛
夜半鐘聲到客船
向來枉費(fèi)推移力
直把杭州作汴州
姑蘇城外寒山寺
穿盡紅絲幾萬條評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排列成一段通順的話。
(
)碧溪河從村前流過。
(
)村后是一望無際的桑園。
(
)我家住在碧溪河邊,這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。
(
)河里一群小魚在水中游來游去,水面上不時(shí)濺起朵朵水花。
(
)春天,桑樹抽出新芽,整個桑園就像綠色的海洋。2).讀一讀下面表示年齡的詞語,按年齡由大到小的順序排列(填序號)。
①古稀
②不惑
③期頤
④弱冠
⑤花甲
⑥而立
排序:___________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列關(guān)于課文的說法,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.《自相矛盾》告訴我們做生意要多打廣告。(
)
2.《田忌賽馬》主要講述了戰(zhàn)國時(shí)期,齊國大將田忌和齊威王賽馬,由于田忌的馬實(shí)力不夠,最后在孫臏的幫助下調(diào)換了馬的出場順序,從而贏得比賽的故事。(
)
3.《跳水》一文中,船長的機(jī)智、冷靜救了孩子,水手們在文中起到了推動情節(jié)發(fā)展的作用。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀古詩,完成練習(xí)。勸學(xué)[唐]顏真卿三更①燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)②不知勤學(xué)早,白首③方④悔讀書遲。
【注釋】①更:舊時(shí)一夜分成五更,每更大約兩小時(shí)。②黑發(fā):年少時(shí)。③白首:年老時(shí)。④方:才。
1.每更大約兩小時(shí),三更是夜里11點(diǎn)到1點(diǎn),四更是______點(diǎn)到______點(diǎn),五更是______點(diǎn)到______點(diǎn)。
2.詩中表現(xiàn)男兒讀書勤奮的是哪一句?用“____”畫出來。
3.“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!薄昂诎l(fā)”指的是(),“白首”指的是()。
A年少時(shí)B年老時(shí)
4.作者想通過這首詩告訴我們()。A.要早睡早起,鍛煉身體B.即使年紀(jì)大了也要努力學(xué)習(xí)C.不要虛度光陰,要及早努力學(xué)習(xí),免得將來后悔評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
學(xué)校文學(xué)社征集優(yōu)秀探險(xiǎn)故事,準(zhǔn)備匯編成冊,誠邀你的參與。浩瀚宇宙、幽深洞穴、高聳雪山、茫茫大?!堖x擇感興趣的場景,創(chuàng)編一個精彩刺激的探險(xiǎn)故事,把探險(xiǎn)過程中遇到的困境、求生的方法寫具體,不少于400字,題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀《父愛之舟》片段,回答問題。恍恍惚惚我又置身于兩年一度的廟會中,能去看看這盛大的節(jié)日的確是無比的快樂,我高興極了。我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱,看踩高蹺走路,看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……人山人海,賣小吃的擠得密密層層,各式各樣的糖果點(diǎn)心、雞鴨魚肉都有。我和父親都餓了,我多饞??!但不敢,也不忍心叫父親買。父親從家里帶了粽子,找個偏僻的地方,父子倆坐下吃涼粽子。吃完粽子,父親覺得我太委屈了,領(lǐng)我到小攤上吃了碗熱豆腐腦,我叫他也吃,他就是不吃。賣玩意兒的也不少彩色的紙風(fēng)車布老虎泥人竹制的花蛇……雖然不可能花錢買玩意兒,但父親很理解我那戀戀不舍的心思,回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個萬花筒,這便是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了。萬花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣,是我最早的抽象美的啟迪者吧!1.這部分主要寫了什么?
_____________________________
2.將文中畫“
”句子的標(biāo)點(diǎn)符號補(bǔ)充完整。
3.讀畫“﹏﹏﹏”的句子,用批注的方式體會父親對兒子的愛。
_____________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
因?yàn)椤浴?/p>
雖然……但是……
不僅……而且……
(1)李偉(
)積極鍛煉身體,(
)講究個人衛(wèi)生。
(2)李偉(
)積極鍛煉身體,(
)不講究個人衛(wèi)生。
(3)李偉(
)積極鍛煉身體,(
)身體很結(jié)實(shí)。2).選出括號里使用恰當(dāng)?shù)脑~語,打“√”。
(1)我呆呆地將那些女人(掃視
張望)一遍,卻(發(fā)現(xiàn)
看見)不了我的母親。
(2)褐色的口罩上方,一對眼神(疲憊
疲勞)的眼睛(吃
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