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文檔簡介

吉林省遼源市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

(1)鵝吃飯,必須有人,像飯店里的一樣。它的叫聲似厲聲,不亞于狗的,步態(tài)有不安之相,里的凈角出場(chǎng)。

(2)光線慢慢,一會(huì)兒太陽像負(fù)著似的向上升,一,的亮光黑云一道發(fā)光的金邊。

(3)站在雙龍洞的洞口,山,很有氣勢(shì)。做一條小船從空隙進(jìn)入內(nèi)洞,感覺把頭抬起一點(diǎn),準(zhǔn)會(huì)撞破,大約有兩三丈的吧。內(nèi)洞有許多和,很值得觀賞。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).把下列詞語補(bǔ)充完整。

出謀(

)(

)

(

)有成竹

情不自(

)

養(yǎng)尊(

)(

)

風(fēng)平浪(

)

一聲不(

)2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)《示兒》的作者是____代的______。詩人字____,號(hào)_____。這首詩是作者臨終前寫給_____的絕筆詩。“_________________,________________?!边@兩句詩突出了一個(gè)“悲”字。詩人臨終前悲愴的不是個(gè)人的生死,而是沒有看見___________。后兩句轉(zhuǎn)悲憤為激昂,表達(dá)了詩人至死不忘________,渴望________的熱切心情。

(2)《題臨安邸》的作者是____代的______。這首詩是詩人寫在臨安一家______墻壁上的詩。“_________________,__________________?”表達(dá)了詩人對(duì)南宋官員不思收復(fù)故土的憤怒之情?!芭L(fēng)熏得游人醉”中,“暖風(fēng)”一語雙關(guān),在詩中既指_______________,又指_______________?!坝稳恕痹谶@里不是指一般的游客,而是特指__________。全詩諷刺了南宋權(quán)貴們忘記了自己的國家正處在危難之中,被淫靡之風(fēng)熏得_________________________________。3).根據(jù)理解填寫詩句原文。

愛國是什么?是唐朝詩人______________《從軍行》中的豪言壯志:黃沙百戰(zhàn)穿金甲,_______________;是杜甫聽到收復(fù)失地后的狂喜:卻看妻子愁何在,____________;是南宋陸游《___________》中“__________,南望王師又一年”的殷切期望。4).看拼音,寫詞語。

chóuxiè

dīngzhǔ

wǎnxiá

xiāngyīwéimìng

_____________

______________

______________

____________________

fāshì

fèngmìng

yīshang

qīngpéndàyǔ

_____________

______________

______________

____________________5).讓字詞走進(jìn)語境。

(1)用桂花油shūlǐ()過的頭發(fā)很shùnhuá()

(2)這個(gè)藥的shājūn()能力比較低,就算溫度提高到一百二十shè

shì()度,zhìliáo()效果也不理想。

(3)這個(gè)dìqū()的liángshi()和桂花產(chǎn)量非常高。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).一舉一動(dòng)顯性情。下列人物描寫中,加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是(

)A.停泊(bó)的船走了,祖父駐足凝望,風(fēng)撩(liāo)亂了他整齊的銀發(fā)。B.刷子李舉著蘸(zhān)了漿(jiāng)的毛刷,手臂在墻面上悠然擺動(dòng)。C.在供(gōng)給短缺的情況下,朱德率軍在深山塢(wù)中和敵人頑強(qiáng)抵抗。D.劉伯承疼得青筋暴起卻一聲不吭(hēng),這讓沃克醫(yī)生雙手顫(chàn)抖起來。2).下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.“侮辱”的“辱”我不認(rèn)識(shí),用部首查字法,先查“寸”部,再查7畫。B.我不認(rèn)識(shí)“詣”字,我用音序查字法,先查大寫字母“Y”,再查音節(jié)“yì”。C.“賊”字我不認(rèn)識(shí),我用部首查字法,先查“貝”部,再查6畫。D.“乃”字我不認(rèn)識(shí),也不知道偏旁,我用數(shù)筆畫查字法,查2畫。3).下列說法正確的一項(xiàng)是(

)A.漢字字體經(jīng)歷了甲骨文、小篆、金文、隸書到楷書的演變,其中楷書是占主導(dǎo)地位的字體。B.“身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概”這句話描寫的是劉備。C.《猴王出世》選自明代吳承恩的《西游記》第一回,文中寫眾猴對(duì)石猴“拱伏無違”,我們可聯(lián)系影視作品理解這個(gè)詞語,意思是全部順從,沒有違逆的。D.桃園三結(jié)義、草船借箭、三借芭蕉扇都是羅貫中的《三國演義》中的情節(jié)。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).它們?cè)跇渖献龈C,摘果實(shí),喝露水。

觀察加點(diǎn)的字,仿寫連續(xù)動(dòng)作的句子:_______________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將四大名著與作者及出生的朝代連起來。

《西游記》

《三國演義》

《水滸傳》

《紅樓夢(mèng)》

羅貫中

施耐庵

曹雪芹

吳承恩

元末明初

明代

清代2).連一連(把相應(yīng)的作者、作品連起來)。

《三國演義》

羅貫中

《紅樓夢(mèng)》

施耐庵

《水滸傳》

曹雪芹

《西游記》

吳承恩評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列句子排序。

()蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。

()這種蝴蝶小,不太好看。

()蜻蜓是金的,螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個(gè)小毛球,停在上面一動(dòng)不動(dòng)了。

()我家有一個(gè)大花園,這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有。

()好看的是大紅蝴蝶,滿身帶著金粉。2).排列句子順序。

()小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,果實(shí)累累。

()田野的盡頭,連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。

()溪水那么清澈,干凈。水中的小魚、小蝦無憂無慮地游來游去。

()山腰的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

()一條小溪從我們的村子中流過。

()小溪的另一邊是田野,如今沉甸甸的麥穗,正點(diǎn)著頭報(bào)告豐收的喜訊。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。

1.《什么比獵豹的速度更快》一文中,科學(xué)家認(rèn)為光的傳播速度是最快的。(

)

2.中國的七月初七,又被稱為七夕節(jié)和七巧節(jié)(“乞巧節(jié)”),這天牛郎織女在鵲橋相會(huì)。(

)

3.《示兒》《題臨安邸》《己亥雜詩》都是宋代詩人的作品。(

)

4.《太陽》一文就使用了列數(shù)字、作比較等說明方法說明了太陽遠(yuǎn)、大、熱的特點(diǎn)。(

)

5.《四季之美》的作者是日本的清少納言。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).按要求練習(xí)。游子吟慈母手中線,__________。__________,意恐遲遲歸。__________,__________。1.補(bǔ)充詩句。

2.這首詩的作者是______代詩人______。

3.最后兩句詩把陽光對(duì)小草的照耀比作_________,表達(dá)了詩人對(duì)慈母的______之情。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作

我們每天坐在明亮寬敞的教室里,用心學(xué)習(xí),快樂玩?!磥淼慕淌視?huì)是怎樣的呢?請(qǐng)發(fā)揮想象介紹你心中未來的教室,可以是美術(shù)室、音樂室、科技室……

要求:(1)題目自擬;(2)寫清楚教室的主要特點(diǎn);(3)試著用上恰當(dāng)?shù)恼f明方法;(4)可以分段介紹教室的不同方面;(5)表達(dá)你的向往與喜愛之情。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。冀中的地道戰(zhàn)(節(jié)選)敵人嘗到了地道的厲害,想方設(shè)法來破壞,什么火攻啊,水攻啊,毒氣攻啊,都用遍了。大家又想出了許多妙法來防備。洞口準(zhǔn)備著土和沙,可以用來滅火。“孑口”上裝著吊板,如果敵人放毒氣,就把吊板放下來擋住,不讓毒氣往里透。對(duì)付水攻的法子更妙了,把地道跟枯井暗溝連接起來,敵人放水的時(shí)候,水從洞口進(jìn)來,就流到枯井暗溝里去了。任敵人想出什么毒辣的法子也不怕,因?yàn)楦鱾€(gè)村子的地道是相通的,大不了轉(zhuǎn)移到旁的村子去。1.選段主要寫了A.冀中的地道是如何連接村子的。B.冀中人民是如何互相幫助的。C.冀中人民利用地道讓敵人嘗盡苦頭。D.冀中人民是如何利用地道防御敵人的。2.閱讀選段時(shí),你是通過哪些語句大體了解本段的主要內(nèi)容,從而提高閱讀速度的呢?請(qǐng)用“____”在文中畫出來。

3.“冀中人民是如何應(yīng)對(duì)敵人的攻擊的呢?”閱讀選段時(shí),很多同學(xué)都有這樣的疑問。請(qǐng)你帶著這個(gè)問題閱讀選文并完成下表。敵人的進(jìn)攻火攻毒氣攻水攻應(yīng)對(duì)的方法

__________________

________4.?dāng)橙讼敕皆O(shè)法來破壞,大家想出許多妙法來防備,這叫A.上有政策,下有對(duì)策B.兵來將擋,水來土掩C.車到山前必有路D.道高一尺,魔高一丈5.閱讀本段后,你想對(duì)冀中人民說些什么?

____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).判斷下列句子運(yùn)用的描寫方法,把對(duì)應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里。

A.神態(tài)描寫

B.動(dòng)作描寫

C.語言描寫

D.心理描寫

(1)海力布急得掉下了眼淚,說:“我可以發(fā)誓,我說的話千真萬確。相信我的話吧,趕快搬走!再晚就來不及了!”_______

(2)看著眼前綠油油的菜地,將軍真懷疑自己是在做夢(mèng)。_____

(3)藺相如捧著璧,往后退了幾步,靠著柱子站定。_____2).給下面詩句中的加點(diǎn)字詞選擇正

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