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文檔簡(jiǎn)介
第10課銳角三角函數(shù)
號(hào)目標(biāo)導(dǎo)航
課程標(biāo)準(zhǔn)
1.結(jié)合圖形理解記憶銳角三角函數(shù)定義;
2.會(huì)推算30°、45°、60°角的三角函數(shù)值,并熟練準(zhǔn)確的記住特殊角的三角函數(shù)值;
3.理解并能熟練運(yùn)用“同角三角函數(shù)的關(guān)系”及“銳角三角函數(shù)值隨角度變化的規(guī)律”.
般‘知識(shí)精講
知識(shí)點(diǎn)01銳角三角函數(shù)的概念
如圖所示,在Rt^ABC中,NC=90°,NA所對(duì)的邊BC記為a,叫做NA的,也叫做NB
的,NB所對(duì)的邊AC記為b,叫做NB的,也是NA的,直角C所對(duì)的邊AB
記為c,叫做.
銳角A的對(duì)邊與斜邊的比叫做NA的正弦,記作.
銳角A的鄰邊與斜邊的比叫做/A的余弦,記作.,艮L.
銳角A的對(duì)邊與鄰邊的比叫做NA的正切,記作.,即二
同理;;,
要點(diǎn)詮釋:
(1)正弦、余弦、正切函數(shù)是在直角三角形中定義的,反映了直角三角形邊與角的關(guān)系,是兩條線段
的比值.角的度數(shù)確定時(shí),其比值角的度數(shù)變化時(shí),比值也隨之.
(2)sinA,cosA,tanA分別是一個(gè)完整的數(shù)學(xué)符號(hào),是一個(gè)整體,不能寫成他?/,COS?4,
tari?A,不能理解成sin與NA,cos與NA,tan與NA的乘積.書(shū)寫時(shí)習(xí)慣上省略NA的角的記
號(hào)“N”,但對(duì)三個(gè)大寫字母表示成的角(如NAEF),其正切應(yīng)寫成“tan/AEF”,不能寫成
"tanAEF";另外,(sin⑷?、(8必尸、:常寫成/、C0S3J4'tan2A-
(3)任何一個(gè)銳角都有相應(yīng)的銳角三角函數(shù)值,不因這個(gè)角不在某個(gè)三角形中而不存在.
(4)由銳角三角函數(shù)的定義知:
當(dāng)角度在0°<NA<90°間變化時(shí),
知識(shí)點(diǎn)02特殊角的三角函數(shù)值
利用三角函數(shù)的定義,可求出30。、45。、60°角的各三角函數(shù)值,歸納如下:
銳角asinacosatana
30°___
45°___
60°___
要點(diǎn)詮釋:
(1)通過(guò)該表可以方便地知道30。、45。、60。角的各三角函數(shù)值,它的另一個(gè)應(yīng)用就是:如果知道了
..近
511)&=-----
一個(gè)銳角的三角函數(shù)值,就可以求出這個(gè)銳角的度數(shù),例如:若2,則銳角.
⑵仔細(xì)研究表中數(shù)值的規(guī)律會(huì)發(fā)現(xiàn):
更亡迫
sin30°、sm45\sm60?的值依次為2、2、2,而cos30°、cos45°、cos60°的值的順
序正好相反,tan30°、tan45\tan60°的值依次增大,其變化規(guī)律可以總結(jié)為:
①正弦、正切值隨銳角度數(shù)的增大(或減小)而;
②余弦值隨銳角度數(shù)的增大(或減小)而.
知識(shí)點(diǎn)02銳角三角函數(shù)之間的關(guān)系
如圖所示,在Rt^ABC中,ZC=90°.AA
(1)互余關(guān)系:________,________;/
(2)平方關(guān)系:;/
(3)倒數(shù)關(guān)系:或tanH=」一;/---c
tan8
(4)商數(shù)關(guān)系:.
要點(diǎn)詮釋:
銳角三角函數(shù)之間的關(guān)系式可由銳角三角函數(shù)的意義推導(dǎo)得出,常應(yīng)用在三角函數(shù)的計(jì)算中,計(jì)算時(shí)
巧用這些關(guān)系式可使運(yùn)算簡(jiǎn)便.
I二能力拓展
考法01銳角三角函數(shù)值的求解策略
【典例1】如圖,在網(wǎng)格中,小正方形的邊長(zhǎng)均為1,點(diǎn)A,B,C都在格點(diǎn)上,則/ABC的正切值是(
C.逅D.1
52
【即學(xué)即練1】在RtAABC中,zC=90°,若a=3,b=4,則0=,
sinA=,cosA=,sinB=,8sB=
考法02特殊角的三角函數(shù)值的計(jì)算
【典例2]求下列各式的值:
(1)6tan230°-?sin60°-2sin45°;
(2)&sin60°-4cos230o+sin45°?tan60°;
(3)sin600+tan60°-________,______
COS260°2cos450+tan60°
【即學(xué)即練2】在RtMBC中,/C=90°,若NA=45°,則/B=,
sinA=,cosA=,sinB=,cosB=
BC
考法03銳角三角函數(shù)之間的關(guān)系
【典例3]已知AABC中的/A與/B滿足(1-tanA)2+|sinB-立|=0
2
(1)試判斷△ABC的形狀.
(2)求(1+sinA)2-24cosB-(3+tanC)°的值.
考法04銳角三角函數(shù)的拓展探究與應(yīng)用
【典例4】如圖所示,AB是。。的直徑,且AB=10,CD是。0的弦,AD與BC相交于點(diǎn)P,
若弦CD=6,試求cos/APC的值.
【典例5】通過(guò)學(xué)習(xí)三角函數(shù),我們知道在直角三角形中,一個(gè)銳角的大小與兩條邊長(zhǎng)的比值相互唯一確定,
因此邊長(zhǎng)與角的大小之間可以相互轉(zhuǎn)化.類似的,可以在等腰三角形中建立邊角之間的聯(lián)系.我們定義:
等腰三角形中底邊與腰的比叫做頂角的正對(duì)(sad).如圖1①,在4ABC中,AB=AC,頂角A的正對(duì)記作sadA,
這時(shí)sadA=3g=+.容易知道一個(gè)角的大小與這個(gè)角的正對(duì)值也是相互唯一確定的.根據(jù)上述角的
腰AB
正對(duì)定義,解下列問(wèn)題:
(1)sad60°=.
(2)對(duì)于0VAV180。,NA的正對(duì)值sadA的取值范圍是.
3
(3)如圖1②,已知sinA=1,其中NA為銳角,試求sadA的值.
AB.
B
①
圖1
M分層提分
題組A基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練
1.如圖,在RtZ\ABC中,ZBAC=90°,AD_LBC于點(diǎn)D,則下列結(jié)論不正確的是()
D.sinB毛
C
,叫筆ACAU
2.如圖,在網(wǎng)格中,小正方形的邊長(zhǎng)均為1,點(diǎn)A,B,C都在格點(diǎn)上,則NABC的正切值是()
A.2B.2疾C.近D.1
552
3.已知銳角a滿足sin25°=cosa,則a=()
A.25°B.55°C.65°D.75°
4.如圖所示,直徑為10的。A經(jīng)過(guò)點(diǎn)C(0,5)和點(diǎn)0(0,0),B是y軸右側(cè)。A優(yōu)弧上一點(diǎn),則N0BC的余
弦值為(
1
A.-
2
y.
5.如圖,在△ABC中,ZA=120°,AB=4,AC=2,則sinB的值是()
6.在Rt^ABC中,ZC=90°,若將各邊長(zhǎng)度都擴(kuò)大為原來(lái)的2倍,則/A的正弦值()
A.擴(kuò)大2倍B.縮小2倍C.擴(kuò)大4倍D.不變
7.如圖所示是教學(xué)用具直角三角板,邊AC=30cm,NC=90°,tanZBAC=—,則邊BC的長(zhǎng)為()
3
A.30^/3cmB.20^/3cmC.cmD.5^/3cm
8.如圖所示,在Rt^ABC中,NACB=90°,CD±AB,垂足為D,若AC=JLBC=2,則sin/ACD的值為
)
2752
A.叵B.」一c此D.-
3323
題組B能力提升練
9.如圖,點(diǎn)A(3,t)在第一象限,0A與x軸所夾的銳角為a,tana=W,則t的值是
10.用不等號(hào)連接下面的式子.
(1)cos50°cos20°(2)tanl8°tan21°
V2\2
11.在AABC中,若sinA一-cosB=0,/A、NB都是銳角,則/C的度數(shù)為
2
7
12.如圖所示,AABC的頂點(diǎn)都在方格紙的格點(diǎn)上,則sinA=
13.已知:正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,點(diǎn)P是直線CD上一點(diǎn),若DP=1,則tan/BPC的值是.
第12題
14.如果方程爐―4x+3=0的兩個(gè)根分別是RtZkABC的兩條邊,AABC的最小角為A,那么tanA的值為
15.如圖所示,^ABC的內(nèi)心在y軸上,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)是(0,2),直線AC的解析式為
y=-x-\,則tanA的值是.
2
16.若a為銳角,且cosCI=二鏟,則m的取值范圍是.
題組C培優(yōu)拔尖練
17.如圖所示,AABC中,D為AB的中點(diǎn),DC±AC,且/BCD=30°,
求NCDA
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