浙江省新陣地教育聯(lián)盟2025屆高三10月第一次聯(lián)考?xì)v史試卷及答案

絕密★國(guó)慶返?？荚嚱Y(jié)束前

浙江省新陣地教育聯(lián)盟2025屆第一次聯(lián)考

歷史試題卷

題部分

一、選擇題I（本大題共15小題，每小題2分，共30分。每小題給出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是

符合題目要求的，不選、多選，錯(cuò)選均不得分）

1.中華文明探源工程從設(shè)立至今整整進(jìn)行了20余年，梳理出如下的發(fā)展線索：萬(wàn)年奠基一一八千

年起源一一六千年加速一一五千多年進(jìn)入一一四千三百年中原崛起一一四千年王朝建立一一三

千年鞏固一一兩千兩百年帝國(guó)建立?？勺鳛橹腥A文明“五千多年進(jìn)入”的證據(jù)是

A.賈湖文化B.紅山文化C.大汶口文化D.二里頭文化

2.“所謂無(wú)為者，不先物為也；所謂無(wú)不為者，因物之所為也。所謂無(wú)治者，不易自然也；所謂無(wú)

不治者，因物之相然也?！迸c這段文字契合的治國(guó)理念是

A.嚴(yán)刑峻法B.外儒內(nèi)法C.三教合一D.黃老之術(shù)

3.某歷史時(shí)期的關(guān)中是一個(gè)多民族雜居之地，渭北本有稽胡、羌族，后又有突厥、鐵勒、回紇，吐

谷渾、黨項(xiàng)徙入，京師更是各族文化薈萃。該歷史時(shí)期最有可能是

A.兩漢B.北魏C,唐朝D.北宋

4.明清江南的小農(nóng)場(chǎng)主和小作坊主每天都不可避免地要卷入商業(yè)活動(dòng)，例如購(gòu)買生產(chǎn)資料、出售產(chǎn)

品、計(jì)算成本與利潤(rùn)、訂立合同與契約、換算貨幣（錢、銀），以及進(jìn)行雇工、借貸、典當(dāng)、交

租、納稅乃至商務(wù)訴訟等活動(dòng)。而進(jìn)行這些活動(dòng)，都需要起碼的讀、寫、算能力。材料意在說(shuō)明

A.明清商品經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展B.大眾教育主要內(nèi)容演變

C.明清商業(yè)經(jīng)營(yíng)方式的變化D.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)影響實(shí)用教育

5.庚子事變后，慈禧太后認(rèn)識(shí)到不進(jìn)行改革，國(guó)家將面臨無(wú)法挽回的危機(jī)。之前，她堅(jiān)決抵制戊戌

變法，但現(xiàn)在，她必須順應(yīng)民意和官意，推動(dòng)新政策的實(shí)施，以維護(hù)她的統(tǒng)治威望。此次改革內(nèi)

容涉及教育、官制、軍事、實(shí)業(yè)等多個(gè)方面。下列屬于官制改革的是

①設(shè)立商部②設(shè)立學(xué)部③設(shè)立總理衙門④設(shè)立大清郵政官局

A@?B.（2X3）C?2?D.?@@

6.梁?jiǎn)⒊凇稓W游心影錄》中指出西方的進(jìn)化論、功利主義和強(qiáng)權(quán)意志學(xué)說(shuō)導(dǎo)致歐洲陷入權(quán)力崇拜

并形成軍國(guó)主義思潮，他還認(rèn)為中國(guó)人應(yīng)從中吸取

自己的文化存有敬意，并融合中西方文明，建立一

個(gè)世界主義的國(guó)家。此著作最有可能發(fā)表于

A.1895年B.1905年

C.1915年D.1920年

7.讀如右東北地區(qū)示意圖，對(duì)圖中所示四個(gè)城市在抗

日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期或解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期發(fā)生的重大史事，描述

正確的是

A.臭名昭著的731細(xì)菌部隊(duì)在①處進(jìn)行活人試驗(yàn)

B.日軍突襲②處城市標(biāo)志著中國(guó)局部抗戰(zhàn)的開始

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C.日本人扶植清廢帝溥儀在③處建立了偽滿洲國(guó)

D.東北野戰(zhàn)軍在④處發(fā)動(dòng)了聲勢(shì)浩大的遼沈戰(zhàn)役

8.毛澤東在一篇文章中這樣寫道：”就是這樣，西方資產(chǎn)階級(jí)的文明，資產(chǎn)階級(jí)的民主主義，資產(chǎn)

階級(jí)共和國(guó)的方案，在中國(guó)人民的心目中，一齊破了產(chǎn)。資產(chǎn)階級(jí)的民主主義讓位給工人階級(jí)領(lǐng)

導(dǎo)的人民民主主義，資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)讓位給人民共和國(guó)。這樣就造成了一種可能性：經(jīng)過(guò)人民共

和國(guó)到達(dá)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義，到達(dá)階級(jí)的消滅和世界的大同?！边@篇文章

A.是七大報(bào)告《論聯(lián)合政府》B.強(qiáng)調(diào)對(duì)蘇聯(lián)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤要引以為戒

C.提出“工農(nóng)武裝割據(jù)思想”D.是對(duì)馬克思主義國(guó)家學(xué)說(shuō)的豐富發(fā)展

9.從新中國(guó)成立到文革前，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民艱工

辛探索適合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義建設(shè)道路，雖經(jīng)農(nóng)

歷了曲折，但亦取得了舉世矚目的成就。對(duì)工農(nóng)業(yè)

生

業(yè)生產(chǎn)總值①到②段的增長(zhǎng)起推動(dòng)作用的有產(chǎn)

①三線建設(shè)總

②七千人大會(huì)值

③“四個(gè)現(xiàn)代化”目標(biāo)的提出1952年1957年196（件1966年1971年1973到97彈

④艱苦奮斗、奮發(fā)圖強(qiáng)的時(shí)代精神

A???C.???

io.中共十八大以來(lái)，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)政府積極推進(jìn)對(duì)臺(tái)工作的理

論和實(shí)踐創(chuàng)新。屬于這個(gè)時(shí)期的成果是

A.《反分裂國(guó)家法》高票通過(guò)B.1949年以來(lái)兩岸領(lǐng)導(dǎo)人的首次會(huì)面

C.“一國(guó)兩制”的成功實(shí)踐D.達(dá)成“海峽兩岸同屬一個(gè)中國(guó)”的共識(shí)

11.關(guān)于古希臘的文化，美國(guó)學(xué)者喬治?薩頓這樣說(shuō)過(guò)：“不論希臘的天才多么深刻，……我們沒

有權(quán)利無(wú)視希臘天才的埃及父親和美索不達(dá)米亞母親?！笨捎糜谡撟C這一觀點(diǎn)的是

A.洪水方舟的傳說(shuō)B.史詩(shī)《羅摩衍那》

C.小國(guó)寡民的城邦D.亞歷山大博物館

A.布局體現(xiàn)皇權(quán)至上原則B.矗立著哥特式的圣索菲亞大教堂

C.成為溝通東西方的橋梁D.被奧斯曼人攻陷而逐漸走向衰弱

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13.喬治?斯蒂芬森于1814年發(fā)明了第一臺(tái)蒸汽機(jī)車“旅行者號(hào)”，它在前進(jìn)時(shí)不斷從煙囪里冒出

火來(lái)，因此被稱為“火車”。這一發(fā)明的影響是

A.人類文明開始進(jìn)入蒸汽時(shí)代B.沖擊了原有的生活方式和思想觀念

C.弭平了城鄉(xiāng)差距和貧富差距D.以歐洲為中心的世界市場(chǎng)初步形成

14.對(duì)于20世紀(jì)20年代的美國(guó)，一位西方學(xué)者這樣描述道：“沒有哪個(gè)國(guó)家沒有感受到美元的力

量，也沒有哪個(gè)國(guó)家的政府在重要關(guān)頭可以把美國(guó)排除在考慮之外”，它實(shí)際上“贏得了英國(guó)

在滑鐵盧戰(zhàn)役之后到1914年間，以及法國(guó)在此前一個(gè)世紀(jì)時(shí)間里所擁有的那種地位”。美國(guó)的

這種地位得益于

A.壟斷資本主義繼續(xù)發(fā)展B.以歐洲為中心的國(guó)際格局的崩潰

C.操縱國(guó)聯(lián)維護(hù)既得利益D.以美元為中心的貨幣體系的建立

15.1953年蘇聯(lián)著名政論家費(fèi)奧多爾?布爾拉茨基認(rèn)為，放在赫魯曉夫面前的、斯大林所留下的蘇

聯(lián)是“實(shí)際上半崩潰的農(nóng)村、技術(shù)上落后的工業(yè)、最尖銳的住房短缺、居民生活的低水平，所

有這一切都要求有新的政策”。為此，赫魯曉夫

A.創(chuàng)造了多層樓板的復(fù)合式公寓B.實(shí)施農(nóng)產(chǎn)品的收購(gòu)制

C.推行工業(yè)“新經(jīng)濟(jì)體制”改革D.實(shí)行意識(shí)形態(tài)多元化

二、選擇題H（本大題共6小題，每小題3分，共18分。每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合

題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）

16.西周時(shí)期，學(xué)術(shù)文化活動(dòng)為王室所壟斷，接受學(xué)術(shù)文化教育的群體也僅限于貴族子弟，春秋以降，

則出現(xiàn)“疇人（掌管天文、歷法的史官）子弟分散，或在諸夏，或在夷狄”的現(xiàn)象，伴隨著西周

禮樂文化流向社會(huì)，民間教育得到發(fā)展。儒、墨、道、法等學(xué)派思想家為宣傳學(xué)說(shuō)也紛紛聚徒講

學(xué)，企圖以自己的學(xué)說(shuō)統(tǒng)一天下。據(jù)此可知，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想文化領(lǐng)域的主要變化是

①私學(xué)興起，學(xué)術(shù)下移②滲透著大一統(tǒng)趨勢(shì)③由夷入夏，文化融合④文化的多元與繁榮

B.?3?c.?2@D.（2X3@

17.晚清寶垠縣檔案顯示，縣級(jí)以下的鄉(xiāng)保是個(gè)關(guān)鍵人物，每個(gè)鄉(xiāng)保平均管理二十余個(gè)村莊的賦稅

征收和司法事務(wù)。他們是不帶薪的準(zhǔn)官員，由地方提名，經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)確認(rèn)。鄉(xiāng)保一般按自己的

意圖行事。他們處在國(guó)家與社會(huì)的交匯點(diǎn)上，具有兩副面孔。對(duì)“兩副面孔”的含義理解不正

確的是

A.中央集權(quán)與基層自治的結(jié)合B.國(guó)家利益與地方利益的滲透

C.自主性與靈活性的有機(jī)統(tǒng)一D.公共責(zé)任與個(gè)人利益的交織

18.某網(wǎng)站歷史專欄出現(xiàn)了以下兩幅圖片。左圖為外灘6號(hào)，1897年5月27日，近代國(guó)人自辦的首家

銀行“中國(guó)通商銀行”在此翻開中國(guó)金融史的全新篇章。右圖為外灘公園，由工部局建于1868年,

是中國(guó)第一座公共公園，公園門口曾豎有“華人禁入”的告示。該專欄的主題最有可能是

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A.晚清商業(yè)經(jīng)營(yíng)方式的近代化B.近代中國(guó)沿海地區(qū)城市化的主要特征

C.西學(xué)東漸與東西文化的融合D.洋務(wù)派“中體西用”思想的成功實(shí)踐

19.歷史上只有極少數(shù)民族的文字是“自源”（獨(dú)立創(chuàng)造）文字，漢字即是其中之一。而日文、朝

鮮文和越南文都屬于受漢字影響的“借源”（借用參照）文字，它們都成為“漢字文化圈”的

重要組成部分。這段材料旨在說(shuō)明

A.文明互鑒推動(dòng)了發(fā)展B.文化創(chuàng)新的重要意義

C.中華文化的廣泛影響D.變革中堅(jiān)守傳統(tǒng)文化

20.下圖是一幅水彩畫作品《印第安人獻(xiàn)給埃爾南?科爾特斯一個(gè)束發(fā)帶》（埃爾南?科爾特斯，

西班牙航海家、軍事家、探險(xiǎn)家，1519年率西班牙軍隊(duì)登陸墨西哥），它選自西班牙畫家迪亞

特?杜蘭的《印第安人歷史》（1547年）。該作品

A.屬第二手史料毫無(wú)價(jià)值B.客觀再現(xiàn)歷史事件原貌

C.意在抨擊西方殖民侵略D.旨在美化殖民擴(kuò)張歷史

21.波蘭是中東歐地區(qū)重要的農(nóng)業(yè)、工業(yè)國(guó)和人口最多的國(guó)家，其領(lǐng)土在20世紀(jì)上半葉發(fā)生多次變

動(dòng)。下圖為波蘭領(lǐng)土變遷示意圖，該圖反映了

A.大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治色彩B.波蘭領(lǐng)土被瓜分的境地

C.世界殖民體系崩潰D.法西斯德國(guó)的侵略擴(kuò)張

浙江省新陣地教育聯(lián)盟2025屆第一次聯(lián)考?xì)v史試題卷第4頁(yè)共6頁(yè)

非選擇題部分

三、非選擇題（本大題共4小題，其中第22題20分，第23題7分，第24題13分，第25題12分，

共52分）

22.區(qū)域發(fā)展影響全局。閱讀材料，完成下列要求。（20分）

材料一：魏晉南北朝時(shí)期由于中原的戰(zhàn)亂，引發(fā)了規(guī)模龐大的人口遷徙和移居。這股浪潮從北

亞地區(qū)向華北、繼而從華北向江南、從華北向朝鮮半島等，波及東西南北各個(gè)方向，這一遷徙的焦

點(diǎn)是作為黃河文明搖籃的華北平原……人們處在這個(gè)混亂、動(dòng)蕩不安的社會(huì)、國(guó)家中，深切地關(guān)注

自己的內(nèi)心，同時(shí)執(zhí)著地追求精神和靈魂的救贖。

一川本芳昭《中華的崩潰與擴(kuò)大；魏晉南北朝》

材料二：在人口膨脹、耕地緊張、賦稅繁重的背景下，江南農(nóng)民只有通過(guò)調(diào)整種植結(jié)構(gòu)來(lái)尋求

出路。原來(lái)用以種植糧食的耕地，改種了棉花、桑樹等經(jīng)濟(jì)作物；原先的副業(yè)一紡織業(yè)成了人們

的主業(yè)；原來(lái)的重要糧食產(chǎn)區(qū)江南地區(qū)，開始在糧食上依賴湖廣地區(qū)的供應(yīng)。農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和紡

織業(yè)的興起、糧食貿(mào)易的頻繁，終于成就了江南工商業(yè)市鎮(zhèn)的興起。江南地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化，最

集中地體現(xiàn)為棉紡業(yè)和絲織業(yè)的發(fā)展，而棉紡業(yè)和絲織業(yè)專業(yè)市鎮(zhèn)也占江南市鎮(zhèn)的絕大多數(shù)。在南

方個(gè)別地方，出現(xiàn)''機(jī)戶出資，機(jī)工出力，相依為命久已”的景象。

——摘編自卜憲群《中國(guó)通史》

材料三：七七事變后的短短數(shù)年中，全國(guó)城鄉(xiāng)共有1425萬(wàn)人遷往西部后方。從1937年至1942

年底，桂林市人口增2.16倍，重慶的人口從戰(zhàn)前的47萬(wàn)人猛增至124萬(wàn)人。隨著政治中心移往西

南，僅陪都重慶國(guó)民政府的各類機(jī)關(guān)就共約130個(gè)，重慶集中了大批政治家和黨軍政人士。各類內(nèi)

遷的民營(yíng)、國(guó)營(yíng)和軍工企業(yè)約上千家，大量的企業(yè)家、科技人員與技術(shù)工人也隨之內(nèi)遷……內(nèi)遷高

校多采用聯(lián)合辦學(xué)的形式，西南聯(lián)大已發(fā)展為5個(gè)學(xué)院26個(gè)系、350多名教師、3277多名學(xué)生的大

學(xué)。西南聯(lián)大的教授可謂集一時(shí)之選。日后師生人才輩出。

——摘編自忻平《試論抗戰(zhàn)時(shí)期內(nèi)遷及其對(duì)后方社會(huì)的影響》

⑴根據(jù)材料一，指出魏晉南北朝“中華擴(kuò)大”的表現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析這種擴(kuò)大對(duì)中國(guó)歷

史產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。（7分）

（2）根據(jù)材料二，概括該時(shí)期經(jīng)濟(jì)的新變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析明清經(jīng)濟(jì)向近代轉(zhuǎn)型艱難的原

因。（6分）

（3）根據(jù)材料三，概括抗戰(zhàn)時(shí)期人口內(nèi)遷的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析抗戰(zhàn)時(shí)期內(nèi)遷對(duì)后方社會(huì)

的影響。綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)如何更好地推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)。（7分）

23.閱讀材料，完成下列要求。（7分）

“所奉行的主義，惟在脫亞二字。我日本之國(guó)土雖居于亞細(xì)亞之東部，然其國(guó)民精神卻已脫離亞

細(xì)亞之固陋，而轉(zhuǎn)向西洋文明……我國(guó)不可狐疑，與其坐等鄰邦之進(jìn)，退而與之共同復(fù)興東亞，不

如脫離其行伍，而與西洋各文明國(guó)家共進(jìn)退……現(xiàn)今文明東漸風(fēng)潮之際，中國(guó)和朝鮮無(wú)論如何無(wú)法

維持其獨(dú)立，其國(guó)土必為文明諸國(guó)分割。日本莫如脫其伍而與西洋文明之國(guó)共進(jìn)共退，隨從西洋人

對(duì)其辦法處置”。

——（日）福澤諭吉《脫亞論》（1885年）

（注：福澤諭吉三游歐美，實(shí)地考察西方文明，對(duì)德國(guó)印象尤為深刻。）

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，對(duì)福澤諭吉的“脫亞論”進(jìn)行評(píng)析。（7分）

浙江省新陣地教育聯(lián)盟2025屆第一次聯(lián)考?xì)v史試題卷第5頁(yè)共6頁(yè)

24.閱讀材料，完成下列要求。（13分）

材料一：古代中國(guó)不重神權(quán)的思辨哲學(xué)及對(duì)倫理道德的強(qiáng)調(diào)，與追求理性主義的啟蒙運(yùn)動(dòng)相符，

因此，一些啟蒙思想家對(duì)中國(guó)文化為代表的東方文化表現(xiàn)出極大的興趣，著名思想家伏爾泰在其著

作《風(fēng)俗論》中提到，如果說(shuō)某些歷史具有確實(shí)可靠性，那就是中國(guó)人的歷史。伏爾泰還對(duì)中國(guó)古

代政治、法律制度和道德加以稱頌。除了實(shí)現(xiàn)精神文化方面的推崇外，中國(guó)的園林建筑、服飾、風(fēng)

俗等也被當(dāng)時(shí)的歐洲人所效仿。

——摘編自：周晚菲《啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的“中國(guó)熱”》

材料二：《法蘭西的興衰》目錄（節(jié)選）：

第一章“高盧雄雞”最初的啼嗚與榮耀

第二章為法國(guó)在近現(xiàn)代的強(qiáng)盛奠基的大革命

第三章___________填空j________________

第四章1815—1848年：三十年的退縮

第六章普法戰(zhàn)爭(zhēng)中的失敗者重新成為“偉大的法蘭西”

二、以改造國(guó)民的頭腦為目標(biāo)的教育改革

三、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步調(diào)和人口問(wèn)題

四、世界第二大殖民帝國(guó)的鞏固與發(fā)展

第七章經(jīng)受第一次世界大戰(zhàn)的考驗(yàn)

第八章從獨(dú)霸歐陸、稱雄世界到走向?yàn)?zāi)難的深淵

第十章永不消失的“大國(guó)夢(mèng)”：二戰(zhàn)結(jié)束以來(lái)的法國(guó)

⑴根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，各舉一例說(shuō)明“中國(guó)的園林建筑、服飾、風(fēng)俗等也被當(dāng)時(shí)的歐洲

人所效仿”。結(jié)合所學(xué)，簡(jiǎn)析啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期出現(xiàn)“中國(guó)熱”的原因。（5分）

⑵閱讀材料二并結(jié)合所學(xué)，完成劃線處填空并簡(jiǎn)述理由，并據(jù)此指出目錄研讀的重要方法。

（8分）

25.閱讀材料，完成下列要求。（12分）

改革開放40年來(lái)，從開啟新時(shí)期到跨入新世紀(jì)，從站上新起點(diǎn)到進(jìn)入新時(shí)代，40年風(fēng)雨同舟，

40年披荊斬棘，40年砥礪奮進(jìn)，我們黨引領(lǐng)人民繪就了一幅波瀾壯闊、氣勢(shì)恢宏的歷史畫卷，譜寫

了一曲感天動(dòng)地、氣壯山河的奮斗贊歌。

——習(xí)近平《在慶祝改革開放40周年大會(huì)上的講話》

根據(jù)材料，結(jié)合史實(shí)，從經(jīng)濟(jì)、科技兩個(gè)角度任選其一闡述改革開放以來(lái)的巨大成就，自擬題

目，寫一篇?dú)v史小論文。（要求：立論正確，史論結(jié)合，史實(shí)充分，邏輯清晰，表述成文）

浙江省新陣地教育聯(lián)盟2025屆第一次聯(lián)考?xì)v史試題卷第6頁(yè)共6頁(yè)

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歷史參考答案

一、選擇題I（本大題共15小題，每小題2分，共30分。每小題給出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是

符合題目要求的，不選、多選，錯(cuò)選均不得分）

123456789101112131415

BDCDADADDBACBAB

二、選擇題n（本大題共6小題，每小題3分，共18分。每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合

題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）

161718192021

CCBCDA

三、非選擇題（本大題共4小題，其中第22題20分，第23題7分，第24題13分，第25題12分，

共52分）

22.

（1）表現(xiàn)：民族融合；江南開發(fā)；思想活躍，呈現(xiàn)多元特征（或豐富了儒家思想文化的內(nèi)涵亦可）；

中華文明對(duì)周邊影響擴(kuò)大。（4分）

影響：為經(jīng)濟(jì)重心南移創(chuàng)造條件；為隋唐盛世奠基；推動(dòng)統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)展；儒學(xué)的新

發(fā)展。（3分，任意三點(diǎn)即可）

（2）變化：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的調(diào)整；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域化；農(nóng)產(chǎn)品商品化程度提高；手工業(yè)發(fā)展專業(yè)

化；資本主義萌芽產(chǎn)生；工商業(yè)市鎮(zhèn)興起。（4分，任意四點(diǎn)即可）

原因：自然經(jīng)濟(jì)的阻礙；日益僵化的專制統(tǒng)治；重農(nóng)抑商政策或閉關(guān)鎖國(guó)政策。（2分，

任意兩點(diǎn)即可）

（3）特點(diǎn)：規(guī)模大或數(shù)量多；西部城市中內(nèi)遷人口增幅巨大；內(nèi)遷人口的素質(zhì)較高。（2分，

任意兩點(diǎn)即可）

影響：鼓舞了人民的抗戰(zhàn)決心，為抗戰(zhàn)勝利奠定了物質(zhì)和精神基礎(chǔ)；促進(jìn)了西南地區(qū)的開

發(fā)，改變了工業(yè)的布局；保存了重要科研力量，培養(yǎng)了一批卓有成就的人才，促進(jìn)

大后方教育的發(fā)展。（3分）

認(rèn)識(shí)：加強(qiáng)區(qū)域聯(lián)系；順應(yīng)時(shí)代潮流；從國(guó)情和當(dāng)?shù)貙?shí)際出發(fā)；國(guó)家的政策支持；處理好

區(qū)域發(fā)展與全局的關(guān)系。（2分，任意兩點(diǎn)即可）

23.評(píng)析：福澤諭吉的“脫亞論”主張脫去古老亞洲的陳規(guī)陋習(xí)，轉(zhuǎn)投西洋文明（脫亞入歐）；還

主張與西方列強(qiáng)共同侵略中朝等亞洲鄰國(guó)。（2分）

這一觀點(diǎn)雖有利于推進(jìn)日本的近代化，但又過(guò)于偏激；（1分）

19世紀(jì)中期日本民族危機(jī)加深，日本有識(shí)之士進(jìn)行了“明治維新”的改革，“脫亞論”順應(yīng)了

這一變革的潮流；（2分）

主張對(duì)亞洲鄰國(guó)的侵略，表明日本存在濃厚的軍國(guó)主義、封建主義的殘余，日本也很快走上對(duì)

外侵略的道路。（2分）

24.

（1）例子：建筑-瑞典中國(guó)宮；服飾-面料紋樣等融入18世紀(jì)法國(guó)服飾設(shè)計(jì)之中；風(fēng)俗-飲茶風(fēng)

俗。（3分）

原因：資產(chǎn)階級(jí)反對(duì)神權(quán)統(tǒng)治和王權(quán)專制的需要；中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有借鑒價(jià)值。（2分）

浙江省新陣地教育聯(lián)盟2025屆第一次聯(lián)考?xì)v史參考答案第1頁(yè)共3頁(yè)

（2）填空1:威震歐陸的拿破侖帝國(guó)（1分）理由：根據(jù)時(shí)序推斷，第三章前接法國(guó)大革命，后

至1815滑鐵盧戰(zhàn)役（拿破侖帝國(guó)覆滅）（2分）

填空2:法蘭西第三共和國(guó)和1875年憲法（1分，寫出一個(gè)即可給分）；理由：全面分析

第六章中的各節(jié)目錄，推斷第一節(jié)是當(dāng)時(shí)政治方面的法蘭西第三共和國(guó)和1875年憲法；法

國(guó)共和政體的確立有利于法國(guó)重新成為“偉大的法蘭西”（2分，寫出一個(gè)即可給分）

方法：理解章節(jié)之間的內(nèi)在邏輯；分析目錄中的關(guān)鍵詞。（2分，其他從材料出發(fā)、言之

成理的答案也可給分，寫出一個(gè)即可給分。）

25.（12分）

1.經(jīng)濟(jì)

速度一直保持快速增長(zhǎng)【綱上第29課】

2010超過(guò)日本，世界第二；2020突破100萬(wàn)億【綱上第29課】【綱

總量下第20課】

貢獻(xiàn)率對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的年均貢獻(xiàn)率接近30張【綱上第29課】

外匯儲(chǔ)備超過(guò)3萬(wàn)億，全球第一【綱上第29課】