第5單元主題閱讀-2022-2023學(xué)年語文四年級下冊（部編版）

第5單元主題閱讀【學(xué)問梳理】學(xué)問點(diǎn)：了解文章按肯定挨次寫景物的方法1.關(guān)留意點(diǎn)句段，體會如何抓住景物特點(diǎn)開放描寫。抓關(guān)鍵詞（句）法，即抓住描寫景物或景象的變化的詞語（句子），了解寫景的挨次。比如了解《海上日出》第③自然段的寫景挨次，【果真，過了一會兒，那里消滅了太陽的小半邊臉，紅是紅的很，卻沒有亮光。太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，漸漸兒，一縱一縱地，用勁兒向上升。到了最終，它最終沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛。一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云也突然有了光榮。】可以抓住“小半邊臉”“上升”“沖破”“跳出”等詞語，了解日出的過程。由此，我們可以看出，此段是依據(jù)景物變化的挨次來寫景的。依據(jù)挨次標(biāo)志詞或段落聯(lián)系，了解作者的寫作挨次。在《記金華的雙龍洞》一文中，我們可以抓?。孩俪鼋鹑A城大約五公里到羅店，過了羅店就漸漸入山。②一路迎著溪流。③在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣概。④在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。⑤內(nèi)洞一團(tuán)漆黑，什么都看不見。⑥我排隊(duì)等候，又仰臥在小船里，出了洞。上述句子散布在文中，它們顯示了作者的巡游挨次：路上一洞口一外洞一孔隙一內(nèi)洞一出洞。隨著游者的步伐，更換巡游的地點(diǎn)，將沿途所見所聞登記來，這就是“移步換景”的寫法。補(bǔ)充學(xué)問點(diǎn)：如何確定游記是否依據(jù)巡游挨次記敘游記為了表述清楚，實(shí)現(xiàn)條理清楚，往往依據(jù)巡游的挨次進(jìn)行記敘。巡游挨次，顧名思義就是巡游景物的先后挨次，主要是依據(jù)景物的空間方位關(guān)系來支配的。如《頤和園》一文就是依據(jù)巡游挨次寫作的。那么，如何確定一篇游記是不是依據(jù)巡游的挨次記敘的呢？一、看文章是不是依據(jù)巡游的蹤跡記敘景物。如《記金華的雙龍洞》一文就是依據(jù)巡游雙龍洞的挨次寫的，文章先寫去雙龍洞路上的景色，然后寫作者在洞口、外洞、孔隙、內(nèi)洞的見聞感受，最終寫出洞的狀況。二、查找過渡句，看景物或地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換是否自然。如《七月的天山》中用“進(jìn)入天山”“再往里走”“走進(jìn)天山深處”等過渡句介紹地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換，格外自然。【精選真題閱讀】1．（2021?通榆縣模擬）課外閱讀：觀日出看日出須早起。四點(diǎn)鐘還不到，我就起身，沿著海邊的大路，向著東山走去。我走得很快，不久，便爬上了山頂。殘（cán）云已經(jīng)散盡了。幾顆晨星在那晴朗的天空中，閃爍（shuò）著漸漸淡下去的光輝（huī）。東方的天空泛起了粉紅色的霞（xiá）光。天際的朝霞變濃變淡，粉紅的顏色漸漸變?yōu)榻奂t，以后又變成鮮紅了。而大海和天空也像起了火似的，通紅一片。就在這時(shí)，在那水天融為一體的蒼茫遠(yuǎn)方，一輪紅日冉（rán）冉升起。開頭時(shí)，它升得很慢，只露出一個(gè)弧（hú）形的金邊兒。但是，這金邊兒很快地?cái)U(kuò)大著，擴(kuò)大著，涌了上來。到后來，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那遼（liáo）闊的天空和大海，一下子就布滿了耀（yào）眼的金光。（1）全文有個(gè)自然段，“天空泛起了粉紅色的霞光”是在第個(gè)自然段講到的內(nèi)容。（2）請?jiān)谖闹姓页鱿旅娓髟~的反義詞，寫在橫線上。濃﹣﹣慢﹣﹣（3）閱讀短文最終一個(gè)自然段，完成下面題目。①聯(lián)系上下文，選擇合適的解釋（選上的在上面打√）露（露水觀察顯現(xiàn)）蹦（出跳照）②本自然段共有句話。其次句的意思是講。第七句的意思是講。③本自然段第三到第六句話合起來是在寫，這幾句話是依據(jù)挨次來寫。2．（2022·南寧）閱讀短文，完成練習(xí)。三峽之秋①三峽已經(jīng)是秋天了。三峽的秋天，從大江兩岸的橘柚樹開頭。這些樹，生長在陡峭的山巖上，葉子也猶如那青色的巖石一般，堅(jiān)硬，挺直。到了秋天，它們綠得發(fā)黑。而那累累的果實(shí)，由青變黃，漸漸從葉子中間顯露出來。就在這時(shí)候，它們開頭散發(fā)出一種芳香，使三峽布滿了成熟的秋天的氣息。②早晨，透亮?????的露水閃爍著，峽風(fēng)有些涼意，滿山的橘柚樹上仿佛撒了一層潔白的霜，清爽而明凈。太陽出來了，露水消逝，橘柚樹閃爍著陽光，綠葉金實(shí)。三峽中又是一片秋天的明麗。③中午，群峰披上金甲，陽光在水面上跳動，長江像一條金鱗巨蟒，翻滾著，咆哮著，奔騰流去。它那激蕩的、跳動的光輝，又投向兩岸陡立的峭壁。于是，整個(gè)峽谷波光蕩漾，布滿了秋天的吵鬧的氣息。④下午，峽外太陽還沒有落，峽里早升起一層青色的霧。這使得峽里的黃昏來得特殊早，去得特殊遲。在青色的透亮?????的黃昏中，兩岸峭壁的倒影一齊擁向江心，使江面上只剩下一線發(fā)光的天空。長江猶如一條光明的小溪。⑤夜，最終來了。岸邊的漁火，江心的燈標(biāo)，接連地亮起，連同它們在水面映出的紅色的光暈，使長江仿佛眨著眼睛，沉沉欲睡。只有偶然駛過的趕路駁船，響著汽笛，在江面劃開一條發(fā)光的路。于是漁火和燈標(biāo)，都像驚醒了一般，在水面上輕輕地?fù)u曳。⑥或許由于這里的山太高，峽谷太深，天空過于狹小，月亮也上來得很遲很遲。起初，峽里只能感覺到它朦朧的青光，和黃昏連在一起。而不知在什么時(shí)候，它突然消滅在山上，就像從山上生長出來，是山的一部分，像一塊巨大的、磨平的、發(fā)亮的云母石。這時(shí)，月亮和山的陰影對比得特別明顯——山是墨一般的黑，陡立著，傾向江心，仿佛就要撲跌下來；而月光，從山頂上順著深深的、直立的谷壑，把青光直瀉到江面。就像一道道瀑布，憑空飛降；又像一匹匹素錦，從山上掛起。⑦這一天，正是中秋。（1）讀短文，填一填，畫一畫。短文按挨次描寫了三峽在八月十五這一天景色的變化。我們能讀出作者對三峽奇特風(fēng)光的之情。（2）請用“”畫出點(diǎn)明三峽的秋天總的特點(diǎn)的詞句。（3）短文中描寫的三峽中午的特點(diǎn)是。A．朦朧B．安靜C．吵鬧D．明麗（4）“中午，群峰披上金甲，陽光在水面上跳動，長江像一條金鱗巨蟒，翻滾著，咆哮著，奔騰流去。”對這句話的理解不正確的是。A．這句話所描寫的景物不能體現(xiàn)出“三峽之秋”的特點(diǎn)，只是寫出了三峽景色的美麗?。B．這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，使所描寫的景物富有生氣活力。C．“翻滾著，咆哮著，奔騰流去”“跳動”讓人感受到一種吵鬧的氣息。D．這句話運(yùn)用了比方的修辭手法，把長江比作金鱗巨蟒，生動形象。（5）第④段中“長江猶如一條光明的小溪”是由于。A．長江到這里變窄了，像小溪一樣B．長江平緩流淌像小溪一樣C．長江兩邊都是黑色的山崖的倒影，只剩江心是光亮的，像一條小溪。（6）第⑥段中像一道瀑布，憑空飛降；又像一匹匹素錦，從山上掛起。A．長江B．月光C．陰影（7）第②段中，作者是怎么寫出三峽的秋天明麗的特點(diǎn)的？（8）“下午，峽外太陽還沒有落，峽里早升起一層青色的霧?！边@句話說霧是青色的，請結(jié)合文章內(nèi)容和你的生活閱歷，分析其緣由。3．（2022·貴陽）課外閱讀。游廬山瀑布①李白有詩贊道：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。的確，廬山的瀑布有著一瀉千里的氣概。②邁入廬山風(fēng)景區(qū)，你便會覺得空氣無比清爽。猛吸兩口，令人（閑適得意心曠神怡）。走著走著，感覺樹木越來越密，顏色越來越綠，而瀑布聲也是離我們越來越近。先是一陣“嘩嘩”聲，越近越覺得有狂風(fēng)巨浪向我們襲來，響徹天空，蓋過了（人喧馬嘶門庭若市），天地間只剩下瀑布在吟唱。③不知不覺中，我們來到了瀑布的腳下。涼絲絲的水花a，落到水面時(shí)還在蹦跳著，像在歡呼，似在玩耍。抬頭望去，一匹長長的白綢帶正從懸壁上源源不斷地飄下來，讓你忍不住贊美。④突然，天空中下起了一陣銀珠似的急雨，瀑布更加壯麗了。雨水夾雜著瀑布的水花b。⑤雨過天晴，太陽光折射出一道道彩虹。彩虹仙子或許正坐在彩橋上凝神觀賞廬山美景呢！彩虹給廬山瀑布增加了無窮的魅力。彩虹下的廬山瀑布更壯麗，更動人。⑥自古以來，廬山瀑布以它無窮的魅力贏得過多少文人墨客的青睞啊！的確，它的美是那么令人心醉，它是自然界中一顆刺眼的明珠?。?）把A、B兩個(gè)短句分別還原到文中a、b兩處。（填序號）A．像賽車在大道上奔馳B．像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子（2）選擇括號里正確的詞語。（3）用“”畫出第②段中描寫廬山瀑布聲音的句子，用“”畫出第③段中描寫廬山瀑布外形的句子。（4）請給短文第④⑤段各擬一個(gè)小標(biāo)題。④⑤（5）文中說廬山瀑布是“自然界中一顆刺眼的明珠”不是由于。A．有很多文人墨客青睞它。B．雨過天晴，廬山瀑布經(jīng)常會消滅彩虹。C．它有著一瀉千里的氣概、響徹天空的聲響。D．雨中的瀑布壯麗，雨過天晴的瀑布更動人。（6）假如你是廬山風(fēng)景區(qū)的小導(dǎo)游，請你用簡潔的話向游客介紹一下廬山瀑布。4．（2022秋?臨沭縣）游樂山去年暑假，我回到久別的家鄉(xiāng)，和媽媽一道巡游了風(fēng)景迷人的樂山。我們沿著山路拾級而上。只見蒼松翠柏遮天蔽日，一束束光柱和山間布滿的晨霧交映在一起，形成很多個(gè)五彩的光環(huán)，叫不出名的鳥兒，嘰嘰喳喳的鳴叫聲，為這里增加了無限生氣。半山腰有一塊草地。“油炸豆腐干！”“麻辣豆腐腦！”一個(gè)個(gè)體商販的叫賣聲此起彼伏，給游人增加了無限樂趣，使你情不自禁地去領(lǐng)會樂山小吃的風(fēng)味。來到山頂，我和媽媽席地而坐，遠(yuǎn)眺四周景色。西面的峨眉山仿佛近在咫尺，大渡河水波濤滾滾，北面的樂山城大路筆直，高樓林立，凹凸不一，層層堆疊；往南是寬敞的大路，通向五通橋。我站在樂山上，真是太美了！我寵愛家鄉(xiāng)的樂山，我更寵愛我的家鄉(xiāng)。（1）寫出下面詞語的近義詞。舒適增加遠(yuǎn)眺樂趣（2）在文中找出兩個(gè)成語寫下來。（3）把短文第2～4自然段每段開頭的第一個(gè)句子畫下來，讀一讀，想想作者是按→→的挨次介紹樂山迷人的風(fēng)景的。（4）作者站在山頂，遠(yuǎn)眺四周，看到了西面的、，北面的，南面的。（5）哪句話概括了全文的主要內(nèi)容？用波浪線把它畫出來。（6）把文中表現(xiàn)作者思想感情的句子寫在橫線上。5．（2022·保山）沙漠落日在暑假的旅途中，我有幸看到了沙漠的落日。那壯麗的景象，至今仍在我的腦海中縈繞。還沒有上火車，就聽人說沙漠的傍晚是一大勝景，于是我就留心起來了。當(dāng)列車駛?cè)雽拸V的大沙漠時(shí)，夕陽已經(jīng)西沉。那奔波了一天的太陽，此時(shí)又紅又大，看起來不像白天那般刺眼了。原本荒蕪的沙漠，披上了一層嚴(yán)峻的顏色，不再閃著白得刺眼的光了。這時(shí)，天空中的云朵像是穿了一件淡黃的衫兒，飄浮不定。隨著云朵顏色的變濃，那橙紅的太陽漸漸接近地平線了。在太陽挨到地平線的一剎那，天地間突然變了樣：西邊天上層層的云堆好像被胭脂染過般，蓬蓬松松、閑適適閑地飄在那晶瑩透徹的碧空上，猶如在一塊光滑的藍(lán)緞子上繡上了一層層橙紅的花紋。在藍(lán)天、彩云的陪襯下，浩瀚的沙漠顯得特殊地美。蒸騰起來的水汽淡淡地掩蓋在沙漠的上空，隱隱消滅著七色的光圈。遠(yuǎn)處沙丘上的沙生植物，在泛著紅暈的光的包圍下，似生在靈霄上的仙花瑤草一般。間或拂過的鳥雀，也給這靜態(tài)的美添上了一絲生氣。太陽只剩下半個(gè)了，但是仍不愿馬上消逝。它在這最終的幾分鐘內(nèi)，用完全力裝扮著這個(gè)世界。橙紅的云更紅了，連東邊天上的云，也鑲上了一道濃黃的邊兒。滿天緋紅的云似裱在淺藍(lán)油光紙上的重重疊疊的花瓣兒，不時(shí)變幻著各種形態(tài)。太陽最終下去了，天也漸漸地暗了下來，絢爛的云變成了褐紅色。大漠的霧漸漸濃了，沙丘漸漸地不明顯了。白天熱得炙人的暑氣漸漸地融入了膚淺的暮色中。（1）本文按挨次描寫了沙漠落日，依次填寫表示這種挨次的詞句：→→→。（2）短文用了大量表示顏色的詞語，請摘抄幾個(gè)：、、、。（3）對文中畫“______”句子的理解正確的一項(xiàng)是。A．表現(xiàn)了沙漠中鳥雀很多，環(huán)境愛護(hù)得很好。B．寫拂過的鳥雀，表現(xiàn)了落日下的沙漠格外吵鬧。C．用鳥雀的動態(tài)美襯托沙漠的靜態(tài)美，表現(xiàn)了落日下的沙漠格外安靜。（4）推斷下面說法的正誤，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。①從文中的“暑假”“暑氣”兩個(gè)詞語可以看出，文章描寫的是夏季沙漠落日景象。（）②第3自然段主要寫了云堆、沙漠、沙生植物、鳥雀、駱駝這五種事物。（）③在落日的光照下，沙漠的景物有著奇異的顏色變化：剛開頭，天空中的云朵好像被胭脂染過一般，到后來西邊天上層層的云堆像穿了一件淡黃的衫兒。（）④第4自然段中“用完全力裝扮著這個(gè)世界”，運(yùn)用擬人的手法，寫出了落日下的沙漠的美，表現(xiàn)了作者對沙漠落日的贊美之情。（）（5）美麗?的比方能為文章增色不少。你寵愛短文中的哪個(gè)比方句？用“”畫出來，并說說你的感受。6．（2022·遵義）九寨溝一進(jìn)入景區(qū)，就像到了一個(gè)童話世界。一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清亮見底，湖底石塊顏色斑斕。從河谷至山坡，遍布著原始森林。每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，藍(lán)天、白云、雪峰、森林都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫作“五花?！薄拔宀食亍蹦亍Ｓ捎诤庸劝纪共黄?，湖泊與湖泊之間恰似一級級自然?的臺階。由此形成的一道道凹凸錯(cuò)落的瀑布，猶如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯麗。連續(xù)向縱深行進(jìn)，四處林深葉茂，游人漸漸稀有。留意，這時(shí)你已經(jīng)走到珍稀動物經(jīng)常出沒的地區(qū)?；蛟S，就在不遠(yuǎn)處，有一只體態(tài)粗大的金絲猴，正攀吊在一棵大樹上，眨巴著一對機(jī)靈的小眼睛向你窺視?；蛟S，會有一群擅長奔跑的羚羊突然竄出來，還沒等你看清它們，又消逝在前方的叢林中?；蛟S，你的運(yùn)氣好，會在遠(yuǎn)處密密的竹叢中，發(fā)覺一只憨態(tài)可掬的大熊貓，正若無其事地坐在那咀嚼鮮嫩的竹葉。雪峰插云，古木參天，平湖飛瀑，異獸珍……九寨溝真是個(gè)布滿詩情畫意的人間仙境?。。?）依據(jù)下列意思寫出選文中的四字詞語。①形容憨態(tài)格外明顯，好像可以用手捧住一樣。②指風(fēng)景美麗?，耐人尋味。就像詩畫里所描摹的能給人以美感的意境。（2）讀句子，完成填空。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。這句話運(yùn)用了的修辭手法，把“”比作“”。其中“”這些詞語寫出了湖泊多；“”寫出了顏色多。（3）選文主要是從哪兩個(gè)方面來介紹九寨溝的？（4）讀畫線句子，從文中找出瀑布形成的緣由。（5）讀選文的最終一，你體會到作者怎樣的感情？7．（2022·大理）一天中午，在人來人往的街頭，站著一位老婦人。她yīshānlánlǚ，佝僂著腰，頭發(fā)花白，表情木然。在她身旁，立著一塊木牌，上面寫著“我什么也看不見!”這是一位雙目失明的老人，由于生活所迫，不得不在街上乞討。街上過往的行人很多，那些穿著華麗的紳士、貴婦，那些裝扮秀麗的少男少女，看了她面前那塊牌子上寫的字后，都無動于衷，沒有一個(gè)人產(chǎn)生憐憫之心，相反只是輕輕一笑，便姍姍而去了。這時(shí)，一位詩人走到老人跟前，俯下身子問道：“老人家，今日給你錢的人多嗎？”聽到有人詢問，老人先是一愣，接著長嘆一聲，說“我……今日什么也沒有得到?！痹娙寺犃?，拿出筆，靜靜地在木牌的那行字前面加了“春天到了”幾個(gè)字。隨后，他把身上帶的錢全給了老人，說：“這夠你吃一頓飯了?！蓖砩希@位詩人又經(jīng)過這條街。他看到來往的行人經(jīng)過這塊木牌時(shí)，大都停了下來。不論是衣著華麗的紳士、貴婦，還是裝扮秀麗的少男少女，都掏出一枚枚硬幣送給老人，就連衣著寒酸的小職員也摸出一枚硬幣交給老人。詩人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，臉上露出xīnwèi的神情?！按禾斓搅耍沂裁匆部床灰?”詩人僅僅在原來那句話的前面加了幾個(gè)字，竟產(chǎn)生了這么大的魅力!是啊，春天是奇特的，有誰不去贊美它呢？有誰不去追趕它的腳步呢？那藍(lán)天白云，那綠樹紅花，那yīnggēyànwǔ，那小橋流水，怎么不叫人沉醉呢？但是這一切，對于一個(gè)雙目失明的人來說，她的眼前只是一片漆黑。這是多么令人辛酸的事啊！當(dāng)人們想起這個(gè)貧困交加、風(fēng)燭殘年的老人，一生連萬紫千紅的春天都不曾看到過，怎能不對她產(chǎn)生憐憫之心呢？（1）填空?！耙轮A麗”“衣著寒酸”的“著”是個(gè)多音字，在這里讀，解釋為。它還有別的讀音是，可以組詞為。（任選一個(gè)讀音）（2）看拼音，寫詞語。yīshānlánlǚxīnwèiyīnggēyànwǔ（3）聯(lián)系上下文理解詞語。①無動于衷：。②風(fēng)燭殘年：。（4）將文中畫線句換一種說法，意思不變。（5）選文第3自然段中加點(diǎn)部分“這么大的魅力”具體指的是。（6）給選文起個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文前的橫線上。

參考答案與試題解析1．【分析】語段選自《觀日出》，文章共三段話，主要敘述了我四點(diǎn)鐘起床去看日出，一開頭星星暗淡了光輝，天空泛起粉紅色的霞光，依據(jù)太陽出來的過程描寫了太陽升起來后，大海和天空變得火紅一片?！窘獯稹浚?）本題考查同學(xué)數(shù)自然段的力量。認(rèn)真數(shù)，可以很清楚地?cái)?shù)出文章共有三段話，語句“東方的天空泛起了粉紅色的霞光”恰好是其次段話中講到的。本題不難，但要求同學(xué)認(rèn)真閱讀，認(rèn)真自然不會出錯(cuò)。（2）本題考查同學(xué)對反義詞的把握和使用。“濃”有“含某種成分多，與“淡”相對”，文中詞語“變濃變淡”，“濃”與“淡”互為反義詞?！奥庇小斑t緩，速度小，與“快”相對”的意思，文中語句“這金邊兒很快地?cái)U(kuò)大著”中的“快”互為反義詞。（3）本題考查同學(xué)結(jié)合上下文理解文章內(nèi)容的力量。①語句“開頭時(shí)，它升得很慢，只露出一個(gè)弧形的金邊兒”中，“它”指的是“太陽”，所以“露”有“顯現(xiàn)”的意思。語句“到后來，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面”中的“蹦”是指太陽出來了，所以有“跳”的意思。②第三段話中共有七句話，本題數(shù)完結(jié)符號就可以了，本段共有七個(gè)句號，所以是“七句話”。其次句話是“而大海和天空也像起了火似的，通紅一片”，是講“大海和天空在太陽的照射下，通紅一片”。第七句話是“于是那寬廣的天空和大海，一下子就布滿了刺眼的金光”，是講“太陽升起來了，光線四射”。③第三段中“就在這時(shí)，在那水天融為一體的蒼茫遠(yuǎn)方，一輪紅日冉冉升起。開頭時(shí)，它升得很慢，只露出一個(gè)弧形的金邊兒。但是，這金邊兒很快地?cái)U(kuò)大著，擴(kuò)大著，涌了上來。到后來，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面”主要是講“日出的過程”，這幾句話是依據(jù)“太陽出來的”挨次寫的。故答案為：（1）三二（2）淡快（3）①顯現(xiàn)跳②七大海和天空在太陽的照射下，通紅一片太陽升起來了，光線四射③日出的過程太陽出來的【點(diǎn)評】1．熟讀短文，理解重點(diǎn)詞語和句子的含義；2．讀中把握短文主要講了一件什么事；3．積累文中美麗?的重點(diǎn)詞句。2．【分析】本文依據(jù)時(shí)間挨次寫了三峽在八月十五這一天景色的變化，具體描寫了早晨、中午、下午、夜晚時(shí)三峽的秀麗景色，表達(dá)了作者對三峽奇特風(fēng)光的贊美和寵愛之情?！窘獯稹浚?）本題考查寫作挨次和作者情感。由“早晨”“中午”“下午”“夜”等表示時(shí)間的詞可以看出是時(shí)間挨次。通過讀全文，可以讀出作者對三峽奇特風(fēng)光的贊美和寵愛之情。（2）本題考查依據(jù)要求篩選句子。題干要求畫出點(diǎn)明三峽的秋天總的特點(diǎn)的詞句，可定位到第①段句子“三峽布滿了成熟的秋天的氣息”。（3）本題考查提取信息。由句子“是，整個(gè)峽谷波光蕩漾，布滿了秋天的吵鬧的氣息”可得出答案。（4）本題考查對句子的理解。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“中午，群峰披上金甲，陽光在水面上跳動，長江像一條金鱗巨蟒，翻滾著，咆哮著，奔騰流去”不僅是對三峽秀麗景色的描寫，更體現(xiàn)了“三峽之秋”的特點(diǎn)——光明、吵鬧。（5）本題考查篩選信息。由句子“在青色的透亮?????的黃昏中，兩岸峭壁的倒影一齊擁向江心，使江面上只剩下一線發(fā)光的天空。長江猶如一條光明的小溪”可得出答案。（6）本題考查對句子的理解。由“而月光，從山頂上順著深深的、直立的谷壑，把青光直瀉到江面。就像一道道瀑布，憑空飛降；又像一匹匹素錦，從山上掛起”可得出答案。（7）本題考查聯(lián)系生活實(shí)際分析事物緣由。由生活實(shí)際可知，霧的顏色一般都是比較淡的，而由文中句子“這些樹，生長在陡峭的山巖上，葉子也猶如那青色的巖石一般，堅(jiān)硬，挺直。到了秋天，它們綠得發(fā)黑”“在青色的透亮?????的黃昏中，兩岸峭壁的倒影一齊擁向江心”可知，三峽四周的山呈青色，山上的橘柚樹的葉子也呈青色，由此導(dǎo)致了霧看上去也是青色的。故答案為：（1）時(shí)間贊美；（2）三峽布滿了成熟的秋天的氣息。（3）C；（4）A；（5）C；（6）B；（7）作者是通過描寫具體的景物來體現(xiàn)秋天“明麗”的特點(diǎn)的。如：透亮?????的露水閃爍著，橘柚樹撒了一層白霜，橘柚樹閃著閃爍著陽光。（8）由于三峽四周的山呈青色，山上的橘柚樹的葉子也呈青色，峽中霧很淡，所以看上去也像青色的了?！军c(diǎn)評】寫作挨次通常有這幾種：一、記事作文：依據(jù)事情的進(jìn)展挨次，起因經(jīng)過結(jié)果寫。二、寫人作文：可以按外貌特點(diǎn)，性格特點(diǎn)、愛好特長挨次寫。三、寫景作文：可以按掃瞄的挨次來寫。四、說明文：可以按時(shí)間、空間或者規(guī)律挨次來寫。五、談?wù)撐模禾岢鰡栴}，分析問題，得出結(jié)論的挨次寫。3．【分析】本文主要寫的是作者游廬山瀑布的感慨，主要寫了廬山瀑布的聲音、廬山瀑布的外形、急雨中的瀑布和彩虹下的瀑布，表達(dá)了作者對廬山瀑布的贊美之情?！窘獯稹浚?）本題考查句子還原。第一空，依據(jù)句子“落到水面時(shí)還在蹦跳著，像在歡呼，似在玩耍”可知，與“孩子”的性格特點(diǎn)相像，選B恰當(dāng)。其次空，依據(jù)句子“天空中下起了一陣銀珠似的急雨瀑布更加壯麗了。雨水夾雜著瀑布的水花”可知，寫的是急雨中的瀑布，與“賽車奔馳”特點(diǎn)相像，選A恰當(dāng)。（2）本題考查選詞填空。閑適得意：形容閑適而舒適。心曠神怡：心境開闊，精神開心。結(jié)合語境“邁入廬山風(fēng)景區(qū)，你便會覺得空氣無比清爽。猛吸兩口”可知，應(yīng)當(dāng)是感到心境開闊，心情開心。選“心曠神怡”恰當(dāng)。人喧馬嘶：人在喊叫，馬在嘶鳴。門庭若市：形容來的人很多，格外吵鬧。文中是說瀑布的聲音大，而不是說吵鬧，選“人喧馬嘶”恰當(dāng)。（3）本題考查依據(jù)要求篩選句子。描寫廬山瀑布聲音的句子，可定位到第②段句子“先是一陣“嘩嘩”聲越近越覺得有狂風(fēng)巨浪向我們袋來，響徹天空蓋過了人喧馬嘶，天地間只剩下瀑布在吟唱”。描寫廬山瀑布外形的句子，可定位到第③段句子“抬頭望去，一匹長長的白綢帶正從懸壁上源源不斷地飄下來，讓你忍不住贊美”。（4）本題考查擬寫小標(biāo)題。要依據(jù)段落主要內(nèi)容來擬寫。第④段主要寫了急雨中的瀑布更加壯麗，可擬題為“急雨中的瀑布”。第⑤段主要寫了彩虹下的廬山瀑布更壯麗，更動人，故可擬題為“彩虹下的瀑布”。（5）本題考查理解文章內(nèi)容。B項(xiàng)“經(jīng)常會消滅彩虹”說法錯(cuò)誤，原文沒有相關(guān)描述。（6）本題考查語言表達(dá)力量。答案不唯一，符合題意即可。留意要寫出對廬山瀑布的贊美之意。故答案為：（1）BA；（2）心曠神怡人喧馬嘶；（3）先是一陣“嘩嘩”聲越近越覺得有狂風(fēng)巨浪向我們袋來，響徹天空蓋過了人喧馬嘶，天地間只剩下瀑布在吟唱。抬頭望去，一匹長長的白綢帶正從懸壁上源源不斷地飄下來，讓你忍不住贊美。（4）急雨中的瀑布彩虹下的瀑布；（5）B；（6）山清水秀，氣概磅礴?？粗啦粍偈盏娘L(fēng)景，果真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”?！军c(diǎn)評】閱讀題一般作答步驟：1．通讀文章，了解主要內(nèi)容，揣摩中心思想。2．認(rèn)真通讀全部題目，理解題意，明確題目的要求。3．逐條解答，要帶著問題，認(rèn)真地閱讀有關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真地思考、組織答案。4．檢查，看回答是否切題，內(nèi)容是否完整，語句是否通順，標(biāo)點(diǎn)是否正確。4．【分析】（1）聯(lián)系上下文理解所給詞語的基礎(chǔ)上，寫出近義詞即可。（2）通過閱讀短文可知，文中成語有：此起彼伏情不自禁近在咫尺等。（3）通過閱讀2～4自然段每段開頭的第一個(gè)句子，作者是按山路、半山腰、山頂?shù)陌ご谓榻B樂山迷人的風(fēng)景的。（4）閱讀第四自然段中的內(nèi)容填空即可。（5）本文主要寫我們游樂山的過程及樂山的美景，文章第一自然段就說明白本文的主要內(nèi)容。（6）文章的最終一自然段既說明白樂山的美，又表達(dá)了我對樂山與家鄉(xiāng)的愛，起到了總結(jié)全文，表達(dá)主題的作用。【解答】（1）寫出下面詞語的近義詞。舒適暢快增加增加遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)望樂趣歡快（2）在文中找出兩個(gè)成語寫下來。此起彼伏情不自禁（3）把短文第2～4自然段每段開頭的第一個(gè)句子畫下來，讀一讀，想想作者是按山路→半山腰→山頂?shù)陌ご谓榻B樂山迷人的風(fēng)景的。（4）作者站在山頂，遠(yuǎn)眺四周，看到了西面的峨眉山、大渡河，北面的樂山城，南面的寬敞的大路。（5）哪句話概括了全文的主要內(nèi)容？用波浪線把它畫出來。去年暑假，我回到久別的家鄉(xiāng)，和媽媽一道巡游了風(fēng)景迷人的樂山（6）把文中表現(xiàn)作者思想感情的句子寫在橫線上。我寵愛家鄉(xiāng)的樂山，我更寵愛我的家鄉(xiāng)?！军c(diǎn)評】完成此類題目要細(xì)心閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容與主題思想后，再結(jié)合題目作答。5．【分析】本篇散文著重繪景。本文作者主要描繪了暑假時(shí)沙漠落日瑰奇壯麗的景象，作者以時(shí)間為序，以景物的變化為軸，表達(dá)了作者對沙漠落日時(shí)的景色的寵愛與贊美之情?！窘獯稹浚?）本題考查了提取關(guān)鍵詞和巡游挨次。通讀全文，逐段查找表示挨次的標(biāo)志詞，大多狀況在段首，如：夕陽已經(jīng)西沉、在太陽挨到地平線的一剎那、太陽只剩下半個(gè)了、太陽最終下去了，這些詞語有一個(gè)共同點(diǎn)，都與時(shí)間有關(guān)，故可知答案。（2）本題考查了信息提取的力量。題目要求摘抄大量表示顏色的詞語，閱讀句子“這時(shí)，天空中的云朵像是穿了一件淡黃的衫兒，飄浮不定。隨著云朵顏色的變濃，那橙紅的太陽漸漸接近地平線了?！薄蔼q如在一塊光滑的藍(lán)緞子上繡上了一層層橙紅的花紋”“紅的云更紅了，連東邊天上的云，也鑲上了一道濃黃的邊兒。滿天緋紅的云似裱在淺藍(lán)油光紙上的重重疊疊的花瓣兒，不時(shí)變幻著各種形態(tài)?！笨芍鸢浮＃?）本題考查了對重點(diǎn)句子的理解。畫線句位于短文3自然段，本段主要描寫了當(dāng)太陽挨到地平線時(shí)沙漠里景物的美。由“間或拂過”可知，在沙漠里鳥雀并不是很多，因此A項(xiàng)說法有誤；由本段描寫的“云堆、沙漠、沙生植物等以及“給這靜態(tài)的美添上一絲生氣”可知，本段主要描寫了沙漠的靜態(tài)美，是用鳥雀間或拂過的動態(tài)美來突出落日下的沙漠格外安靜的特點(diǎn)，并不是要寫沙漠的吵鬧，因此B項(xiàng)說法有誤；C項(xiàng)說法正確。故本題選C。（4）本題考查了分析理解文本內(nèi)容的力量。閱讀第1自然段可知，①正確；第3自然段主要寫了云堆、沙漠、沙生植物、鳥雀，而沒有駱駝，故②錯(cuò)誤；依據(jù)“這時(shí)，天空中的云朵像是穿了一件淡黃的衫兒，飄浮不定?！笨芍?，夕陽西沉?xí)r，云朵像是穿了一件淡黃的衫兒，依據(jù)“西邊天上層層的云堆好像被胭脂染過般，蓬蓬松松、閑適適閑地飄在那晶瑩透徹的碧空上，猶如在一塊光滑的藍(lán)緞子上繡上了一層層橙紅的花紋?！笨芍鬟吿焐蠈訉釉贫押孟癖浑僦具^般，故③說法錯(cuò)誤；④說法正確。（5）本題考查了辨析比方句及鑒賞力量。比方句不行或缺的兩要素有本體和喻體，按其特征查找即可，然后依據(jù)比方的表達(dá)效果進(jìn)行賞析。故答案為：（1）時(shí)間夕陽憶西沉在太陽挨到地平線的一剎那太陽只剩下半個(gè)了太陽最終下去了；（2）淡黃橙紅緋紅褐紅色；（3）C；（4）①√②×③×④√；（5）滿天緋紅的云似裱在淺藍(lán)油光紙上的重重疊疊的花瓣兒，不時(shí)變幻著各種形態(tài)。這句話將滿天緋紅的云比作裱在淺藍(lán)油光紙上的花瓣兒，生動形象地寫出云重重疊疊、呈花瓣兒狀的形態(tài)美?！军c(diǎn)評】寫景狀物類散文答題技巧：1、讀文本。2、找規(guī)律。3、抓詞句。4、析手法。5、品語言。6．【分析】文章從秀麗景觀和珍稀動物兩個(gè)方面來介紹九寨溝，表達(dá)了作者對九寨溝奇特的自然景觀的贊美，以及對大自然的寵愛之情?！窘獯稹浚?）考查依據(jù)意思寫詞語。①“憨態(tài)可掬”意思是形容憨態(tài)格外明顯，好像可以用手捧住一樣。②“詩情畫意”意思是風(fēng)景美麗?，耐人尋味。就像詩畫里所描摹的能給人以美感的意境。（2）考查修辭手法及對詞語的理解?！按蟠笮⌒〉暮矗耦w顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中”此句運(yùn)用了比方的修辭手法，把“大大小小的湖泊”比作“顆顆寶石”。其中“大大小小、顆顆”這些詞語寫出了湖泊多；“彩帶”寫出了顏色多。（3）考查文章主要內(nèi)容。通讀文章可知，選文主要是從秀麗景觀和珍稀動物兩個(gè)方面來介紹九寨溝的。（4）考查對文章內(nèi)容的理解。由文中“河谷凹凸不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級自然?的臺階，由此就形成了一道道凹凸錯(cuò)落的瀑布”可知，瀑布形成的緣由。（5）考查作者情感。文章通過對九寨溝的秀麗景色及珍稀動物的地描寫，表達(dá)了作者對九寨溝奇特的自然景觀的贊美，以及對大自然的寵愛之情。故答案為：（1）①憨態(tài)可掬；②詩情畫意；（2）比方大大小小的湖泊顆顆寶石大大小小、顆顆彩帶；（3）選文主要是從秀麗景觀和珍稀動物兩個(gè)方面來介紹九寨溝的。（4）由于河谷凹凸不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級自然?的臺階