陜西省咸陽市彬州市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考檢測(cè)化學(xué)試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)試題(卷)注意事項(xiàng):1.本試卷共6頁,滿分60分,時(shí)間60分鐘;2.如有答題卡,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答;如無答題卡,請(qǐng)將第一部分答案填寫在答題欄內(nèi),第二部分直接在試卷上作答;3.答題前,請(qǐng)將裝訂線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。書寫要工整、規(guī)范、美觀??赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量:H-1C-12N-14第一部分(選擇題共18分)一、選擇題(共9小題,每小題2分,計(jì)18分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。晚來天欲雪,能飲一杯無?”讓人感受到冬日里的酒香和朋友的情誼。下列過程不涉及化學(xué)變化的是()A.蒸煮大米 B.米酒釀制 C.天空下雪 D.火爐燒炭2.我們要主動(dòng)踐行節(jié)約資源、環(huán)境友好的生活方式,下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是()A.提倡使用一次性筷子 B.空礦泉水瓶回收利用 C.提倡綠色出行 D.增加植樹、種草面積3.分辨物質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本要求。下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是()A.高錳酸鉀 B.氧氣 C.稀有氣體 D.四氧化三鐵4.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中,要強(qiáng)化安全意識(shí)。下列做法正確的是()A.實(shí)驗(yàn)剩余試劑放回原瓶 B.直接用手接觸試劑C.向燃著的酒精燈里添加酒精 D.點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)其純度5.規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列操作不正確的是()A.液體的傾倒 B.滴加液體C.用酒精燈加熱試管中的液體 D.讀取液體體積6.空氣是一種寶貴的資源,以下有關(guān)空氣各成分說法正確的是()A.氮?dú)獬W魇称繁Wo(hù)氣,是利用了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)B.空氣中二氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.03%C.空氣中含有氧氣,因此空氣可直接用于醫(yī)療急救D.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑,不會(huì)和任何物質(zhì)反應(yīng)7.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是我國自行研制的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),銣(Rb)原子鐘被稱為北斗衛(wèi)星的“心臟”。圖1為銣元素在元素周期表中的相關(guān)信息及銣的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是()A.圖1中 B.銣原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子C.圖2中與銣化學(xué)性質(zhì)相似的微觀粒子是D D.圖2中B和C屬于同一種元素8.如圖所示是氧化汞分解示意圖,從中我們能獲得許多信息,下列描述正確的是()A.該反應(yīng)是一個(gè)化合反應(yīng) B.該反應(yīng)前后分子的種類不變C.原子是化學(xué)變化中的最小粒子 D.該反應(yīng)的產(chǎn)物是汞分子和氧分子9.在一定量的過氧化氫溶液和二氧化錳混合至完全反應(yīng)的過程中,下列圖像不正確的有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)二、填空及簡答題(共6小題,計(jì)24分)10.(4分)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。按要求回答下列問題。(1)寫出1個(gè)帶3個(gè)單位正電荷的鐵離子______。(2)寫出2個(gè)三氧化硫分子的符號(hào)______。(3)保持氬氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______。(4)地殼中含量最多的金屬元素是______。11.(3分)叩問天穹,化學(xué)助力。(1)明代萬戶飛天時(shí)用黑火藥(含有硫、木炭和硝酸鉀)作火箭燃料。黑火藥屬于______(填“混合物”或“純凈物”)。(2)航天員出艙需攜帶高壓氧氣罐,氧氣可壓縮儲(chǔ)存在氧氣罐中,其微觀實(shí)質(zhì)是增大壓強(qiáng),分子間的間隔______(填“增大”“減小”或“不變”)。(3)2024年4月“神舟十八號(hào)”載人飛船發(fā)射成功。運(yùn)載火箭的燃料之一偏二甲肼(C?H?N?))中氫、氮元素的質(zhì)量比為______。12.(4分)化學(xué)與生活息息相關(guān),根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題。(1)廚房里“加碘食鹽”中的“碘”指的是______(填“元素”“原子”或“分子”)。(2)豆科植物能利用空氣中含量最多的成分合成所需的營養(yǎng)物質(zhì),此成分是______(填化學(xué)式)。(3)隔夜的飯菜中亞硝酸鈉()含量會(huì)迅速升高,長期食用對(duì)健康不利。亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)為______。(4)飲用硬度過大的水不利于人體健康,小明在日常生活中常用______的方法降低水的硬度。13.(4分)某興趣小組按如圖所示裝置,用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。(1)實(shí)驗(yàn)中,紅磷燃燒的文字表達(dá)式為______。(2)紅磷熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開彈簧夾K,水能倒吸入集氣瓶,且倒吸入水的體積約占集氣瓶體積的______,不用木炭代替紅磷的原因是____________。14.(4分)今年國慶假期,明明從黃河帶回一瓶渾濁的河水,他在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,流程如圖所示:(1)流程中操作①的名稱是______,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)需要用到的玻璃儀器有______。(2)操作②主要是利用活性炭的______性除去一些異味和色素。的______(3)取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明是______加入少______(填“硬水”或“軟水”)。15.(5分)利用實(shí)驗(yàn)探究分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象,按要求回答下列問題。(1)實(shí)驗(yàn)1是按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),甲燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______,此實(shí)驗(yàn)行的一采用的是____________方法進(jìn)行探究,得出的結(jié)論是____________。(2)實(shí)驗(yàn)2如下操作:分別用兩支帶有單孔橡皮塞的膠頭滴管吸入約1mL濃氨水,立刻塞入試管中,并將B試管放置在盛有熱水的燒杯中,同時(shí)擠壓膠頭滴管,觀察幾分鐘。實(shí)驗(yàn)2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______;得出分子運(yùn)動(dòng)結(jié)論:溫度越______,分子運(yùn)動(dòng)速率越快。三、實(shí)驗(yàn)及探究題(共2小題,計(jì)13分)16.(5分)下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體及其性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的常見裝置。(1)儀器①的名稱為______。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生和收集裝置的是______(填字母,在A~E中選擇)。(3)若實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣,則反應(yīng)的文字表達(dá)式為______。(4)F、G中水的作用______(填“相同”或“不相同”)。17.(8分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們正在開展電解水的實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你一同參與。【提出問題】水在通電條件下的變化如何?【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按照教材中的裝置(如圖1)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)?!臼占C據(jù)】同學(xué)們觀察到電極附近有氣泡產(chǎn)生,若一段時(shí)間后a中收集到5mL氣體,則此時(shí)b中應(yīng)該大約收集到了______mL氣體。切斷電源,打開b管頂端的活塞,在管口放置一根燃著的木條,會(huì)觀察到______?!镜贸鼋Y(jié)論】(1)水通入直流電后發(fā)生分解生成氫氣和氧氣,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式______。(2)水是由______組成的?!居懻摲治觥繉?shí)驗(yàn)時(shí),老師在水中加入了少量氫氧化鈉溶液,目的是____________?!就卣寡由臁客瑢W(xué)們又查閱到了如下資料A.電解水的簡易實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示。B.氫氧化鈉是一種強(qiáng)堿,具有腐蝕性。C.給含有氯化鈉的水通電,會(huì)發(fā)生如下反應(yīng):氯化鈉+水氫氧化鈉+氫氣+氯氣。請(qǐng)你分析思考:和圖2的裝置相比,圖1裝置的優(yōu)點(diǎn)是______(任意寫一點(diǎn))。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),______(填“能”或“不能”)將氫氧化鈉換為氯化鈉。四、計(jì)算與分析題(5分)18.(5分)標(biāo)準(zhǔn)狀況下:空氣的密度為1.293g/L,的密度為1.251g/L,的密度為1.429g/L,請(qǐng)計(jì)算(答題需要寫出計(jì)算過程):(1)若空氣中與的質(zhì)量比為,則求m的值(結(jié)果保留一位小數(shù))。(2)若需要收集一瓶體積分?jǐn)?shù)為48.7%的氣體,則需要在集氣瓶中裝水的體積為多少?(假設(shè)集氣瓶的體積為150mL,結(jié)果保留一位小數(shù))

2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(共9小題,每小題2分,計(jì)18分)1.C2.A3.D4.D5.A6.A7.B8.C9.D二、填空及簡答題(共6小題,文字表達(dá)式2分,其余每空1分,計(jì)24分)10.(4分)(1)(2)(3)Ar(4)Al11.(3分)(1)混合物(2)減?。?)2:712.(4分)(1)元素(2)(3)+3(4)煮沸13.(4分)(1)紅磷+氧氣五氧化二磷(2)木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,不能形成壓強(qiáng)差14.(4分)(1)過濾燒杯、玻璃棒、漏斗(2)吸附(3)硬水15.(5分)(1)酚酞溶液變紅色對(duì)比分子在不斷運(yùn)動(dòng)(2)B試管中棉花先變紅,A試管中棉花后變紅高三、實(shí)驗(yàn)與探究題(共2小題,文字表達(dá)式2分,其余每空1分,計(jì)13分)16.(5分)(1)水槽(2)AC或AE(3)過氧化氫水+氧氣(4)不相同17.(8分)【收集證據(jù)】10

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