S版語文二年級上冊教學(xué)計(jì)劃教案

12.認(rèn)識450個字，會寫250個字。要求認(rèn)識的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合21、認(rèn)識450個字。1、會寫250個字。3六、教具準(zhǔn)備：生字卡投影掛圖課件參考率及格率優(yōu)秀率平均分八課次課時課次課時1國旗和太陽一同升起2我真希望22秋天2清清的溪水23古詩兩首2一封奇怪的信24日月潭2不用嗓子的歌手2語文百花園一3動物過冬25窗前一株紫丁香2語文百花園五36陽光2手捧空花盆的孩子27吃水不忘挖井人2九色鹿28朱德的扁擔(dān)2孟母斷織勸學(xué)(劇本)24識字一1蘇雅的畫2語文百花園而3識字三19天鵝、大蝦和梭魚2語文百花園六3征友啟事2古詩兩首2小貓刮胡子2冬爺爺?shù)膱D畫2小馬過河2做燈籠2語文百花園三3賀年卡2星星的新朋友2語文百花園七3我是什么2開天辟地2植物媽媽有辦法2愛斯基摩人2郵票上的齒孔22識字二12語文百花園四3語文百花園八2教學(xué)內(nèi)容：第1課——語文百花園一。1、認(rèn)識52個字，會寫28個生字。教學(xué)重點(diǎn)：1、認(rèn)識52個生字，會寫28個生字。5教學(xué)難點(diǎn)：1、會寫28個生字。教學(xué)時間：共11課時。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識13個生字，會寫7個生字。教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片教學(xué)掛圖6教學(xué)重難點(diǎn)：正確認(rèn)識13個生字。3、學(xué)生識記，齊讀分組讀男女比賽讀國旗元旦北京廣場莊嚴(yán)隆重儀式1、出示要求會寫的字：廣嚴(yán)曲旦京眾式7教學(xué)要求：1、會寫7個生字。(一)學(xué)習(xí)第一自然段。82秋天9教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識12個生字，會寫7個生字。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖課文錄音生字卡片教學(xué)重難點(diǎn)：會寫7個生字。學(xué)生分析要求會認(rèn)的13個生字。1、出示要書寫的7個生字4、學(xué)生給7個生字組詞。2、這一自然段寫了什么呢?用自己的話說說。1、聽錄音朗讀，想想這段寫了哪些景物呢?2、你能讀好這個自然段嗎?試著讀給同桌聽。2、這一段該怎樣讀好它呢?你能說一說，讀一讀嗎?田野里秋天蘋果葡萄石榴棗豐收美麗3古詩兩首教學(xué)要求：1.認(rèn)識13個生字，會寫7個字。教學(xué)要求：1、認(rèn)識7個生字，會寫4個字。1.談話引出課題。教學(xué)要求：1、認(rèn)識6個生字，會寫4個字。3.開火車認(rèn)讀生字。4.指導(dǎo)名讀全詩。4、日月潭1、會認(rèn)9個生字，會寫12個生字。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識14個生字，會書寫7個生字。教學(xué)要求：初步了解課文內(nèi)容，認(rèn)識13個生字，會寫7個字。2.在我國的寶島臺灣，也有許多風(fēng)景如畫的地方，讓我們一起來2.反饋朗讀情況(2)看圖識詞茂盛建筑(3)看圖，在組內(nèi)分節(jié)朗讀課文(1)文章共有幾個自然段?(2)文中的“輕紗”和童話中的仙境指的是什么?(3)什么吸引了游人?清晨：隱隱約約語文百花園一2、讀一讀，比一比，讓學(xué)生懂得聲調(diào)不同，寫出來的4、朗讀《感謝》,要求學(xué)生讀得正確、流利、有感情。2、在讀背中擴(kuò)大積累。4、什么時候用部首查字法?5、怎樣在字典中查到生字呢?以綬字為例，邊教學(xué)邊6、讓學(xué)生查“籠、繞、羞、隆”1、注目、祖母你發(fā)現(xiàn)了什么?(聲調(diào)不同，寫出來的詞也不同。)四、作業(yè)：用部首查字法查第5課生字。1、自由朗讀2、指名讀三、讀一讀1、出示題目：感謝4、分角色朗讀。5、文中誰感謝誰?(板書)6、小鳥為什么要感謝藍(lán)天?……五、作業(yè)教學(xué)內(nèi)容：第5課至語文百花二。1、認(rèn)識56個生字，會寫39個字。教學(xué)重點(diǎn)：1、認(rèn)識56個生字，會寫39個字。教學(xué)時間：共14課時。教學(xué)要求：1、會認(rèn)13個生字。會寫7字。教學(xué)要求：正確朗讀課文，會認(rèn)13個字，會寫7個字。小朋友們，當(dāng)春天來臨，百花齊放時，你就喜歡什么花?(出示紫丁香圖片)這是什么花，你們喜歡嗎?有一群小朋友非常喜歡它，(板書課題)勢感情。)你能體會到什么,或者聯(lián)想到什么。5窗前一株紫丁香滿樹盛開的小花濃花香(做香甜的夢)6、陽光教學(xué)要求：1、認(rèn)識13生字會寫8個字。教學(xué)重點(diǎn)：1、認(rèn)識13生字，會寫8個字。2、畫出生字.4、講識記要訣.5、學(xué)生書寫.1、自由讀.3、全班齊讀.2、朗讀課文.佳子奶奶愛教學(xué)要求：1、認(rèn)讀13個生字，會寫8個生字。(1)指名讀。(2)師引導(dǎo)。(1)個別朗讀。(2)請學(xué)生回答對自己朗讀的滿意表現(xiàn)在哪里?為什么滿意?講(1)學(xué)生朗讀課文。(3)讀得好的地方。(2)指導(dǎo)朗讀。愛教學(xué)要求：1、認(rèn)讀13個生字，會寫8個生字。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)讀13個生字，會寫8個生字。(2)了解朱德的生平。教學(xué)過程：(1)自由讀課文，這一段共有幾句話?講了什么?(2)指名回答。(3)全班齊讀。(2)指名回答，師生評議。(1)自由讀第1、2句，邊讀邊感悟。(2)齊讀。(3)自由讀第3、4、5句話，邊讀邊悟。(4)說說為什么起先要藏起朱德的扁擔(dān)，后來又不藏了?(5)指導(dǎo)朗讀。(6)全班齊讀。8.朱德的扁擔(dān)會師敬重識字一教學(xué)要求：1、認(rèn)識7個生字，會書寫8個生字。2、認(rèn)識7個生字，會書寫8個生字。1、猜一猜，誰是莊稼的好衛(wèi)兵?(青蛙)今天我們就來學(xué)習(xí)一首贊美睛、請)1、出示要認(rèn)識的字詞卡，學(xué)生齊讀。1、出示要書寫的8個生字，學(xué)生認(rèn)讀。2、用這8個生字組詞。青蛙莊稼好衛(wèi)兵(保護(hù)它)教具準(zhǔn)備：掛圖。亻(1)誰去救小鳥?(2)小鳥怎么啦?為什么我們要去救它呢?(3)有什么辦法救小鳥呢?怎么救?(4)結(jié)果怎樣了呢?(1)圖上畫的是什么內(nèi)容?讓你想到了什么?(2)說說你曾經(jīng)關(guān)心過誰?是怎樣做的?教學(xué)內(nèi)容：第9課至語文百花園三。教學(xué)要求：1、認(rèn)識53個字，會寫30個字。教學(xué)重點(diǎn)：1、認(rèn)識53個字，會寫30個字。教學(xué)要求：1、認(rèn)識13個生字，會寫本課7個生字和由生字組成的問用)1、遇到不認(rèn)識的字怎么辦?(1)問別人(2)查查字表(3)猜(4)查字典吧?(1)抽讀、評價(jià)(2)比賽讀(1)畫出有幾小節(jié)。教學(xué)要求：1、認(rèn)讀12個生字，會書寫7個生字。(1)畫出生字。(2)評一評，老師讀得怎么樣?1、學(xué)生拼讀要求寫的7個生字。2、給7個生字組詞。(2)假如你是山羊，豬，狗等動物，你會想些什么?說些什么?(3)分角色朗讀課文。2、預(yù)習(xí)11課。教學(xué)要求：1、認(rèn)識14個生字，會寫8個生字。的實(shí)際出發(fā)”教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識14個生字，會寫8個生字。教學(xué)要求：認(rèn)識14個生字，會寫8個生字。教學(xué)種難點(diǎn)：認(rèn)識14個生字，會寫8個生字。生讀)2、給這8個生字組詞。(一)學(xué)習(xí)課文第一到第二自然段。1、看課文插圖，圖上畫了誰和誰?它們在干什么?4、看圖，看看圖上小花貓是怎樣看主人刮胡子的?用自己6、主人走后，小花貓會想什么?又會做什么?趕快讀一讀7、小花貓是怎樣刮胡子的呢?課文沒有寫出來，你能說一說嗎?(二)學(xué)習(xí)課文第5到8自然段3、貓的胡子有什么作用呢?請一位同學(xué)朗讀第7自然段，2、小花貓為什么學(xué)主人的樣子，把胡子刮掉了?它錯在哪里呢?血流教學(xué)要求：1、學(xué)習(xí)本課13個生字。認(rèn)識8個字。教學(xué)時間：2課時3題。的?怎么做的?在閱讀中思考：小馬的媽媽是怎么說的?媽媽的話是什么意思?你從它小松鼠2、出示4組字詞，自由讀后，指名讀，再齊1、讓學(xué)生看一位小朋友的日記，讀一讀你發(fā)現(xiàn)了什么?(引導(dǎo)學(xué)生說)①什么叫日記?②為什么要寫日記?③日記該怎么寫?4、你想寫一則什么日記?(同桌說)4、你還能說出象聲詞嗎?能用它們說些句子嗎?4、評一評誰的辦法好?為什么?教學(xué)要求：1、認(rèn)識本單元68個生字。會書寫36個字。教學(xué)重點(diǎn)：1、認(rèn)識68個生字，會書寫36個字。教學(xué)難點(diǎn)：1、會書寫36個字。教學(xué)時間：共13課時。教學(xué)要求：1、認(rèn)識14個生字，會書寫7個生字。教學(xué)重點(diǎn)1、認(rèn)識14個生字，會書寫7個生字。自由讀第2～8自然偵察衛(wèi)星，導(dǎo)航衛(wèi)星，營救衛(wèi)教學(xué)要求：1、認(rèn)識14個生字，會寫7個字。你們，大家想不想認(rèn)識他們呀?(播放錄音故事)二、自讀1、讀第1節(jié)2、朗讀2、3、4節(jié)(1)說一說：你最欣賞哪一位媽媽的辦法?為什么?(2)仔細(xì)觀察：這些詞語有什么相同點(diǎn)?只觀察不回答。(3)學(xué)生試著再說幾個這樣的詞語。讀輕聲)(2)學(xué)生交流：我用什么方法記住了哪一個字?(區(qū)別“己”(1)重點(diǎn)示范獨(dú)體字的寫法：(通過橫中線和豎中線確定筆畫位置)(2)示范三個女字旁的字的寫法(指名在黑板上寫，然后進(jìn)行筆畫整理)根發(fā)芽蒲公英降落傘豌豆莢炸開教學(xué)要求：1、會認(rèn)14個生字，會書寫7個生字。2、默讀課文，你讀懂了什么?還有什么問題?郵票郵票教學(xué)要求：1、認(rèn)識14個生字，會寫7個及4個詞語。教學(xué)重點(diǎn)：1、認(rèn)識14個生字，會寫7個及4個詞語。暢游中我們將學(xué)習(xí)1—3題的內(nèi)容。2、比一比，這兩個句子有什么不同呢?有什么相同呢?教學(xué)要求：1、認(rèn)識本單元64個生字，會寫38個字。教學(xué)重點(diǎn)：1、認(rèn)識64個生字，會寫38個字。教學(xué)時間：共11課時。17我真希望教學(xué)要求：1、認(rèn)識12個生字，會寫8個字。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識12個生字，會寫4個字。教學(xué)準(zhǔn)備：投影插圖生字卡同學(xué)們，你們都有哪些希望呢?這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)第17課《我①小老師領(lǐng)讀(有注音),想領(lǐng)讀哪個就讀哪個。②集體讀(有注音)。潔白的()芬芳的()動聽的()2、指導(dǎo)“我會寫的字”教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識12個生字，會寫7個字。是什么?(交流)5、根據(jù)學(xué)生的回答，學(xué)習(xí)3自然段。7、學(xué)習(xí)第10、11自然段。(2)指導(dǎo)讀課文第10、11自然段。清清教學(xué)要求：1、認(rèn)識14個生字，會寫8個字。教學(xué)準(zhǔn)備：槐樹的圖片生字卡2、你覺得小姑娘是個什么樣的人?你從課文的哪些地方看19一封奇怪的信可愛可敬3、掌握本課的14個學(xué)會字，認(rèn)識8個會認(rèn)字。教學(xué)時間：兩課時你們知道動物都是靠什么發(fā)聲的嗎?現(xiàn)在老師就帶同學(xué)們?nèi)タ窗l(fā)聲?(學(xué)生匯報(bào)自己查找到的資料。)大自然嗎?我們要愛聲(齊讀課文)1、自由朗讀課文思考：課文中講了哪些小動物的過冬方式?用④、數(shù)一數(shù)課文有幾個自然段。(2)你用什么方法記住字形?(加偏旁、換偏旁......)(3)分段指名讀課文，及時正音。(1)開火車認(rèn)讀生字。(2)齊讀詞語卡片。(3)完成書上練習(xí)2比一比，再組詞。(1)抽讀生字卡片。(2)齊讀課文。(2)小動物都到哪兒去了呢?他們又是怎樣過冬的?(3)小螞蟻來到哪里?碰到誰?通過談話知道了什么?1、完成課后第4題。說說課文寫了哪些動物?他們是怎樣過冬?2、你還能說說其他動物是怎樣過冬的嗎?(蛇是冬眠，大雁板書：21動物過冬動物啄木鳥教學(xué)內(nèi)容：語海暢游1—3題。五、作業(yè)：熟讀1—3題教學(xué)要求：1、要求會認(rèn)本單元63個生字，會寫37個生字。1、要求會認(rèn)本單元63個生字，會寫37個生字。教學(xué)時間：共12課時。22手捧空花盆的孩子2、會認(rèn)14個生字，會寫8個生字。教學(xué)重點(diǎn)：會認(rèn)14個生字，會寫8個生字。2、認(rèn)讀生字(同桌互讀，指名讀，齊讀)2、給8個字組詞。(1)問：圖上畫的是誰?你是怎么知道的?(2)生默讀第一、二自然段。(3)匯報(bào)學(xué)習(xí)。(1)師：想不想知道國王把王位交給了誰?請大家認(rèn)真聽叔叔(2)學(xué)生匯報(bào)。3、出示圖(二)(1)師：大家來看看這些手捧鮮花的孩子們，他們臉上都有笑(2)學(xué)生小組學(xué)習(xí)解決問題。(3)匯報(bào)小組合作學(xué)習(xí)的情況。③孩子怎樣?孩子說的話應(yīng)該怎樣讀?好呢?3、問：你喜歡這個手捧空花盆的孩子嗎?為什么?實(shí))其它孩子鮮花盛開23、九色鹿教學(xué)要求：1.用自己喜歡的方式認(rèn)識13個生字，會寫8個生字。教學(xué)重點(diǎn)：有感情朗讀課文，會認(rèn)13個生字，會寫8個生字。教學(xué)準(zhǔn)備：錄音磁帶生字卡第一課時1、昨天，我夢見了一只鹿，它的身上有九種顏色，美麗極了!你們能猜出它叫什么名字嗎?2、遇到不認(rèn)識的字怎么辦?那就請同學(xué)們再回頭讀讀課文，選擇(1)教師點(diǎn)擊課件出示帶音節(jié)的生字詞，學(xué)生開火車讀。什么?23九色鹿落水人(見義勇為)抓(見利忘義)24孟母勸學(xué)(劇本)1、認(rèn)識8個字，會寫7個字及本課的詞語第一課時24課。(板書課題)4、強(qiáng)調(diào)易錯字：念(不要少寫一點(diǎn))孟母聽了孟子的話，做了些什么?說了些什么?孟子聽了孟母的話，心里想些什么?說了些什么?他以后會怎么做?24孟母斷織勸學(xué)(劇本)教學(xué)要求：1、能認(rèn)識12個會認(rèn)字，會寫8個會寫字(另加2個，共10個);2、畫壞之后，蘇雅和爸爸都有什么樣的表現(xiàn)?請你讀一讀。(指導(dǎo)看圖)(1)小組長主持學(xué)習(xí)會認(rèn)字；(2)卡片識字(抽讀、開火車)1抽讀生字詞。(開火車讀、齊讀)2課文講了一件什么事情?(指名說)(一)學(xué)習(xí)課文第一至三自然段。2、觀察圖畫，指出哪個是蘇雅?哪個是爸爸?他們的表情怎樣?他3、蘇雅的畫獲獎了嗎?她的心情怎樣呢?她高興些什么?25蘇雅的畫“枇杷”和“琵琶”教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識14個生字，會寫7個字。教學(xué)時間：3課時什么?為什么喜歡?生病了，你會怎樣做呢?(自由說一說)。教學(xué)內(nèi)容：第26課至語文百花園七教學(xué)要求：1、認(rèn)識49個生字，會寫27個生字。教學(xué)重點(diǎn)：1、認(rèn)識49個生字，會寫27個字。教學(xué)難點(diǎn)：1、會寫27個字。教學(xué)時間：共11課時教學(xué)要求：1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)8個生字，正確書寫6個生字。教學(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)識8個漢字，會寫6個生字。教學(xué)要求：1、認(rèn)識4個生字，會寫4個字。教學(xué)要求：1、認(rèn)識4個生字，會寫4個字。板書設(shè)計(jì)：26古詩兩首梅花夜雪 不是雪暗香潔白如雪幽香遠(yuǎn)飄訝27冬爺爺?shù)膱D畫教學(xué)要求：1、認(rèn)識14個生字，會書寫7個生字。里的玻璃上畫畫呢!大家信嗎?板書課題—冬爺爺?shù)膱D畫(齊讀)。1、出示要寫的7個生字，學(xué)生拼讀。說一說屋內(nèi)和屋外有什么不同?(溫差大)。分角色朗讀2—4自然段。出示課文插圖，圖上畫了誰和誰?他們會說些什么?教學(xué)要求：1、認(rèn)識14個生字，會書寫7個生字。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)讀14個生字，會書寫7個生字。3、齊讀1、2、3自然段。什么?王京的心事李良的心事王京28做燈籠教學(xué)要求：1.認(rèn)識13個生字。會寫7個字。教學(xué)重