2.1.1 有理數(shù)的加法 第1課時(shí)課件2024-2025學(xué)年人教版七年級(jí)上數(shù)學(xué)_第1頁(yè)
2.1.1 有理數(shù)的加法 第1課時(shí)課件2024-2025學(xué)年人教版七年級(jí)上數(shù)學(xué)_第2頁(yè)
2.1.1 有理數(shù)的加法 第1課時(shí)課件2024-2025學(xué)年人教版七年級(jí)上數(shù)學(xué)_第3頁(yè)
2.1.1 有理數(shù)的加法 第1課時(shí)課件2024-2025學(xué)年人教版七年級(jí)上數(shù)學(xué)_第4頁(yè)
2.1.1 有理數(shù)的加法 第1課時(shí)課件2024-2025學(xué)年人教版七年級(jí)上數(shù)學(xué)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2.1.1

有理數(shù)的加法第1課時(shí)第二章

有理數(shù)的運(yùn)算有理數(shù)的加法法則一只可愛(ài)的小狗,在一條東西走向的筆直公路上行走,現(xiàn)規(guī)定向東為正,向西為負(fù).

01234–1–2–3東知識(shí)點(diǎn)【探究】

(+2)+(+1)=+(2+1)=+3

(–2)+(–1)=–(2+1)=–3加數(shù)加數(shù)和你從上面兩個(gè)式子中發(fā)現(xiàn)了什么?同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加.有理數(shù)加法法則一:【比一比】如果小狗先向西行走3米,再繼續(xù)向東行走2米,則小狗兩次一共向哪個(gè)方向行走了多少米?01234–1–3–2東

解:小狗兩次一共向西走了(3–2)米.用算式表示為–3+(+2)=–(3–2)(米)【想一想】如果小狗先向西行走2米,再繼續(xù)向東行走3米,則小狗兩次一共向哪個(gè)方向行走了多少米?01234–1–2東

解:小狗兩次一共向東走了(3–2)米.用算式表示為

–2+(+3)=+(3–2)(米)【想一想】如果小狗先向西行走2米,再繼續(xù)向東行走2米,則小狗兩次一共向哪個(gè)方向行走了多少米?01234–1–2東寫(xiě)成算式為(–2)+(+2)=0(米)

解:小狗一共行走了0米.【想一想】有理數(shù)加法法則二:異號(hào)兩數(shù)相加,絕對(duì)值相等時(shí)和為0;絕對(duì)值不相等時(shí),取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值.如果小狗先向西行走3米,然后在原地休息,則小狗向哪個(gè)方向行走了多少米?東解:小狗向西行走了3米.寫(xiě)成算式為(–3)+0=–3(米)有理數(shù)加法法則三:一個(gè)數(shù)同0相加,仍得這個(gè)數(shù).【想一想】01234–1–2–3東例1計(jì)算:(1)(–4)+(–8);(2)(–5)+13;(3)0+(–7);(4)(–4.7)+4.7.解:(1)(–4)+(–8)=–(4+8)=–12素養(yǎng)考點(diǎn)1利用有理數(shù)的加法法則進(jìn)行運(yùn)算

(2)(–5)+13=+(13–5)=8(3)0+(–7)=–7(4)(–4.7)+4.7=0通過(guò)有理數(shù)加法法則的學(xué)習(xí),同學(xué)們,你們認(rèn)為如何進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算呢?方法總結(jié):

1.先判斷類型(同號(hào)、異號(hào)等);2.再確定和的符號(hào);3.最后進(jìn)行絕對(duì)值的加減運(yùn)算.【議一議】

計(jì)算:(1);(2);(3);

(4).

例2已知│a│=8,│b│=2;(1)當(dāng)a、b同號(hào)時(shí),求a+b的值;(2)當(dāng)a、b異號(hào)時(shí),求a+b的值.分析:先根據(jù)的a、b符號(hào),分類討論,再計(jì)算a+b的值.素養(yǎng)考點(diǎn)2需要分類討論的有理數(shù)加法解:因?yàn)椹│=8,│b│=2,所以a=±8,b=±2.(1)因?yàn)閍、b同號(hào),所以a=8,b=2或a=–8,b=–2.所以a+b=8+2=10或a+b=–8+(–2)=–10.(2)因?yàn)閍、b異號(hào),所以a=8,b=–2或a=–8,b=2.所以a+b=8+(–2)=6或a+b=–8+2=–6.若|x–3|與|y+2|互為相反數(shù),求x+y的值.解:由題意得|x–3|+|y+2|=0,又|x–3|≥0,|y+2|≥0,所以x–3=0,y+2=0,所以x=3,y=–2.所以x+y=3–2=1.1.

計(jì)算:0+(–2)=()A.–2

B.2

C.0 D.–202.在1,–1,–2這三個(gè)數(shù)中,任意兩數(shù)之和的最大值是()

A.1B.0C.–1D.3AB基礎(chǔ)鞏固題A.a+c<0B.b+c<0C.–b+a<0D.–a+b+c<03.已知有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是()A.1B.–5C.–5或–1D.5或14.若│x│=3,│y│=2,且x>y,則x+y的值為()CDcba0(1)(–0.6)+(–2.7);

(2)3.7+(–8.4);(3)3.22+1.78;

(4)7+(–3.3).

5.計(jì)算:答案:(1)–3.3

(3)5(2)–4.7(4)3.73﹢–5﹦__–2–53﹢﹦__–2填一填:(1)比較以上各組兩個(gè)算式的結(jié)果,每組兩個(gè)算式有什么特征?(2)小學(xué)學(xué)的加法交換律在有理數(shù)的加法中還適用嗎?13﹢–9﹦__4–913﹢﹦__4(2)知識(shí)點(diǎn)加法運(yùn)算律(1)【思考】3–5﹢﹦__)–7–9(﹢3–5﹢﹢﹦__–7–9()(3)8–4﹢﹦__)–6–2(﹢8–4﹢﹢﹦__–6–2()(4)【思考】(1)請(qǐng)用精煉的語(yǔ)言把你得到的結(jié)論概括出來(lái).(2)你能用字母把這個(gè)規(guī)律表示出來(lái)嗎?填一填:(a+b)+c=a+(b+c)a+b=b+a1.加法交換律:在有理數(shù)加法中,兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變.2.加法結(jié)合律:在有理數(shù)的加法中,三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變.用字母表示為用字母表示為歸納總結(jié)例1

計(jì)算:16

+(–25)+

24

+(–35)解:16

+(–25)+

24

+(–35)=16

+

24

+[(–25)+(–35)]=40

+(–60)=–20怎樣使計(jì)算簡(jiǎn)化的?這樣做的根據(jù)是什么?素養(yǎng)考點(diǎn)1利用加法運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算把正數(shù)與負(fù)數(shù)分別相加,從而計(jì)算簡(jiǎn)化,這樣做既運(yùn)用了加法交換律,又運(yùn)用了加法結(jié)合律.

(1)(–2.48)+4.33+(–7.52)+(–4.33)例2

計(jì)算解:原式=[(–2.48)+(–7.52)]+[(+4.33)+(–4.33)]=(–10)+0=–105.含有帶分?jǐn)?shù)的加法運(yùn)算方法如下,

化簡(jiǎn):將帶分?jǐn)?shù)化簡(jiǎn)成整數(shù)和分?jǐn)?shù)兩個(gè)部分;

相加:先將整數(shù)部分和分?jǐn)?shù)部分分別相加,并保留原帶

分?jǐn)?shù)的符號(hào),再把兩部分的結(jié)果相加.歸納總結(jié)

計(jì)算:(1)(–83)+(+26)+(–17)+(–26)+(+15).(2)(3)(2)4.1+(+)+(–)+(–10.1)+7=[4.1+(–10.1)+7]+[(+)+(–)]=1+=1.(3)(+12)+(–27)=(+12)+(+)+(–27)+(–)=[(+12)+(–27)]+[(+)+(–)]=–15+(+)=–14.例3

每袋小麥的標(biāo)準(zhǔn)重量為90千克,10袋小麥稱重記錄如

圖所示,與標(biāo)準(zhǔn)重量比較,10袋小麥總計(jì)超過(guò)多少千

克或不足多少千克?10袋小麥的總重量是多少?919191.388.791.58991.288.891.891.1有理數(shù)加法運(yùn)算律的應(yīng)用素養(yǎng)考點(diǎn)2解法1:先計(jì)算10袋小麥的總重量,91+91+91.5+89+91.2+91.3+88.7+88.8+91.8+91.1=905.4再計(jì)算總計(jì)超過(guò)多少千克,905.4–90×10=5.4答:10袋小麥總計(jì)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)重量5.4千克,總重量是905.4千克.解法2:每袋小麥超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)重量的千克數(shù)記作正數(shù),不足的

千克數(shù)記作負(fù)數(shù),10袋小麥對(duì)應(yīng)的數(shù)為+1,+1,

+1.5,–1,+1.2,+1.3,–1.3,–1.2,+1.8,+1.1.1+1+1.5+(–1)+1.2+1.3+(–1.3)+(–1.2)+1.8+1.1=[1+(–1)]+[1.2+(–1.2)]+[1.3+(–1.3)]+(1+1.5+1.8+1.1)=5.490×10+5.4=905.4答:10袋小麥總計(jì)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)重量5.4千克,總重量是905.4千克.某一出租車(chē)一天下午以文化中心為出發(fā)地在東西方向營(yíng)運(yùn),向東走為正,向西走為負(fù),行車(chē)?yán)锍?單位:km)依先后次序記錄如下:+9,–3,–5,+4,–8,+6,–3,–6,–4,+10.(1)將最后一名乘客送到目的地時(shí)出租車(chē)離出發(fā)地多遠(yuǎn)?在出發(fā)地的什么方向上?(2)若每千米的價(jià)格為2.4元,司機(jī)一個(gè)下午的營(yíng)業(yè)額是多少?解:(1)

9+(–3)+(–5)+(+4)+(–8)+(+6)+(–3)+(–6)+(–4)+(+10)=9+10+(–3)+(–5)+(–8)+(–3)+6+(–6)+4+(–4)=19+(–19)=0

(千米)

即又回到了出發(fā)地.解:(2)|+9|+|–3|+|–5|+|+4|+|–8|+|+6|+|–3|+|–6|+|–4|+|+10|=9+3+5+4+8+6+3+6+4+10=58(千米)

所以營(yíng)業(yè)額為58×2.4=139.2(元).1.計(jì)算:(1)23+(–17)+6+(–22)(2)(–2)+3+1+(–3)+2+(–4)基礎(chǔ)鞏固題解:(1)原式=(23+6)+[(–17)+(–22)]=

29–39=

–10(2)原式=(3+1+2)+[(–2)+(–3)+(–4)]=6–9=

–3(1)(2)2.計(jì)算:=–2

解:(1)原式

=(2)原式

=上周五股民新民買(mǎi)進(jìn)某公司股票1000股,每股35

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