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2018年江蘇南通中考滿分作文【真題回放】《七顆鉆石》中的小姑娘一次次讓水是善,《明天不封陽臺》中的“我”為了鴿子不封陽臺是善……人與人之間的溫情是善,人對自然萬物的呵護是善……仁愛的心地、美好的品行涵養(yǎng)化育了我們的心性,似雨露滋潤了我們的青春年華。請以“善,滋潤了華年”為題,寫一篇文章。善,潤了華年“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙?!笔堑?,生活很美,不僅是因為它有春的盈盈詩意,有夏的熱烈燦爛,有秋的云卷云舒,有冬的冰肌玉骨,更是因為它有善的滋潤,有愛的呵護。旅途真勞累,我好不容易買好車票,背上袋子,一手提著包,一手拽著行李箱,在排隊的人群中擠出來。出差幾天,家里人似乎要將我能用上的東西全部帶上,恨不得要給我搬家似的。物件全,用起來的確是方便,往回帶可就慘了?!靶值埽辟I好了?”“嗯?”我有點納悶,我根本不認(rèn)識眼前中年略顯肥墩的漢子?!靶值埽瑤臀铱粗?,我?guī)е抨犢I票不方便?!睗h子一臉笑意。眼前,三四個箱包靜躺在他的腳邊?!班??!蔽尹c點頭。漢子飛速轉(zhuǎn)身排隊買票去了。好半晌,漢子回來了:“謝謝了,兄弟?!薄澳憔筒粨?dān)心我把你的東西拿走了?”我呵呵一笑。“兄弟,你一看就是個善人?!睗h子嘿嘿笑了??戳怂男Γ倚睦镆慌?,忽然有點后悔自己問的問題了,人與人之間,就應(yīng)該是這樣的。善,是一種源自他人的信任。車子到站,我再次“拖家攜口”步向站外。我清晰感覺袋子上手繩的惡意,它緊勒我手掌的疼痛,絲絲縷縷綿綿不絕。真是百無一用是書生,這么不太重的袋子提在手里我都能提出千鈞重負(fù)的感覺,我似乎都能看見自己臉上的猙獰與痛苦。一邊是手里傳來的疼痛,一邊是來自內(nèi)心的自嘲,一邊似乎又帶一些鄙視自己的自虐,那種感受,真有點妙不可言。突然,我覺得手上一輕,疼痛幾乎全部消失,我扭頭一看,一個老人在我的身后,頭發(fā)略顯花白,一只手正幫我提著袋子的后側(cè)?!斑@個小哥,看你提重這么累,我?guī)湍阋话??!崩先宋⑿χ白?,我送你出站?!薄昂玫?,謝謝,真不好意思。”我欣然接受。善,是一種源自他人的關(guān)愛。終于到家,妻子忙著收拾我的行李,母親則早準(zhǔn)備好飯菜,拉著我坐下,自己拉上凳子坐到旁邊,看著我吃飯。母親喜歡看著我吃飯,狼吞虎咽也好,風(fēng)卷殘云也好,已經(jīng)看了我?guī)资?,似乎怎么也看不夠。沖個熱水澡出來,孩子正抱著我?guī)Щ貋淼耐婢邼M屋亂跑,妻子正鏡前試挎著帶回的小包,母親忙著挑著帶回的衣服,父親樂呵呵的旁邊看著,似乎忘記了我給他帶回的小禮物。善,是一種彼此小小的付出。謝謝你,那位肥墩漢子;謝謝你,那位萍水相逢的老人;謝謝你,我的家人;謝謝你們,我認(rèn)識的和不認(rèn)識的朋友們。你們的善,疲憊的旅途,讓我不再疲憊;漫長的人生,讓我覺得多彩;匆匆的流年,讓我更加豐潤。【名師解題】2018年南通市中考作文題沿襲了該地區(qū)多年來一以貫之的命題風(fēng)格,即詩意的題面與雅致的題風(fēng)有機結(jié)合,既能確保每一位考生都有材可選、有情可抒,又有一定的發(fā)揮空間和區(qū)分度,寫作容易,寫好不易??v觀今年南通中考作文題目,具有以下特點:1.親切自然今年南通中考作文,依然是命題作文。前面仍然有一段導(dǎo)語,只不過導(dǎo)語的內(nèi)容來自課文,這讓學(xué)生感到很熟悉,容易文思泉涌。而“善”的關(guān)鍵詞語,更是同學(xué)們耳熟能詳?shù)念}材。這樣的作文題目考生既有親切感,又有用優(yōu)美語句續(xù)寫正文的沖動。2.富有詩意今年的南通命題依然語言優(yōu)美,具有詩意,延續(xù)了2017年“這里,也是我的舞臺”,2016年“分享,為成長添一抹亮色”,2015年“一次相逢一份暖”等近幾年試題詩意的一面。尤其今年題目中的“滋潤”“華年”本身就是詩一般的語言,可以說今年的作文題目既緊扣時代脈搏,又極具詩意。3.呼喚真實“最美的文章”,應(yīng)該是最真的,只有直實的情感和真實的事情,才會讓人心神搖曳。題目中的“善”,更是鼓勵考生敘寫身邊的真實善事,記錄真實的善舉,抒發(fā)真實的情感。4.積極導(dǎo)向正如命題專家在“設(shè)計思路”中所言?!俺浞职l(fā)揮作文的積極導(dǎo)向功能引揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化,引導(dǎo)學(xué)生自覺繼承、轉(zhuǎn)化優(yōu)秀文化傳統(tǒng),增強國家意識和社會責(zé)任感,增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信?!敝锌甲魑囊l(fā)揮命題的價值導(dǎo)向之功能,“善”“滋潤”等的導(dǎo)向分明,充滿正能量??v觀近幾年南通中考作文,我們不難發(fā)現(xiàn),命題作文一統(tǒng)天下,只不過是有導(dǎo)語的命題與純裸題的命題交替進行。題目設(shè)計上注重文采,啟發(fā)考生用文采飛揚的正文與之銜接。選材上依然會鼓勵考生敘寫真實事情,抒發(fā)真實情感,這就要求考生平時應(yīng)多留心生活、觀察生活、反思生活,要看到別人看不到的一面。另外,作文,主題應(yīng)該積極向上??忌趥淇紩r應(yīng)該多加強這幾點的訓(xùn)練,力爭在作文上大獲全勝。【制勝技巧】如何寫好命題作文雖然作文題目“善,滋潤了華年”簡潔明了,一目了然??蓪懙臇|西較多,可抓住“善”來著筆:或?qū)憽靶猩迫说墓适隆保?dāng)然這個行善人既可以是自己熟悉的同學(xué)、老師,還可以是父母,甚至是陌生人;或?qū)憽吧菩械闹匾浴?可以圍繞這個觀點去議論,可通過對比敘寫,突出“善行”的重要性……但是要想寫出與眾不同的文章,還需要自己的獨特見解,以及寫作的巧妙。我們不妨從以下幾個方面來思考。1、審題應(yīng)細(xì),要領(lǐng)會命題要求首先,弄清楚善是什么。根據(jù)題目里的提示,“善”是“對母親的關(guān)愛”“對物質(zhì)所求的謙讓”“善待動物”“對自然萬物的呵護”,大致可以得出善是一種對別人的關(guān)愛、與動物的和諧相處。但是,善又遠遠不只這些,助人為樂是善,謙和忍讓是善,寬容和諧是善,美好德行是善,善良溫馴是善。其次,弄清楚“滋潤了華年”是善對青春年華的作用。尤其注意“華年”,僅指“青春年華”,而不是所有的年歲。最后,思考:是什么善?為什么對青春年華有作用?這樣就需要寫出事情的過程,將這些交代清楚。2.選材應(yīng)準(zhǔn),要化大為小可以說“善”是一個大的方向、大的概念,可寫的素材千千萬,但是我們不能眉毛胡子一把抓,不假思索就下筆千言,而應(yīng)化大為小,選取自己最為熟悉的一則素材,選寫自己最為得意的一件事,抒發(fā)自己最真實的一種情感。在取舍間,寫出自己最靚麗的一面。例如:選寫自己救助雨中折翅的蝴蝶,蝴蝶最后得以展翅高飛,這種不屈的精神和奮斗一直激勵“我”戰(zhàn)勝一個又一個挫折,滋潤了“我”的華年。3.描寫應(yīng)細(xì),要具體入微一篇文章,尤其是寫人文章,如果沒有描寫是相當(dāng)可怕的。所謂描寫,就是在敘述的基礎(chǔ)上,用生動、形象、鮮明的語言對環(huán)境或人物的語言、動作、表情神態(tài)、心理活動等進行精細(xì)的描繪、摹寫。對于這道作文題而言,“善”的背景及其過程固然離不開敘述,但是實施“善舉”時生出的融融暖意則必須借助細(xì)膩靈動、形象感人的描寫方可實現(xiàn)。4.立意應(yīng)新,要新穎獨特作文,尤其是考試作文最忌諱的是立意平庸,如果讓閱卷老師看了開頭一眼便知后面的內(nèi)容,這樣的文章往往是得不到老師青睞的。寫出與眾不同的立意,才會博得老師眼球。立意新可以考慮將時鮮素材比如“俄羅斯世界杯”“中國芯”“李彥宏捐款母校6.6億”等寫到作文里,還可以將“將相和”“東郭先生和狼”等經(jīng)典故事進行新編,突出“善行”的重要性。當(dāng)然也可以在形式上進行創(chuàng)新,如書信體、戲劇等形式,往往可以一下子抓取閱卷者眼球,給人眼前一亮之感?!径嗖仕悸贰?.他人對“我”的善行他人,可以是自己熟悉的長輩,如父母、爺爺奶奶等,也可以是老師、同學(xué)。還可以是自己的網(wǎng)友、親戚等,其至可以是陌生人,他們給“我”幫助,讓“我”戰(zhàn)勝困難。明白事理,滋潤華年。2.“我”對他人的善舉可以是“我”對同學(xué)的幫助,可以是“我”對動物的援助??梢允恰拔摇睂χ参锏木戎?。他們的回報、成激讓“我”明白行蓋的意義,鼓勵““我”繼續(xù)行善,滋潤“我”的華年。3.眾人善行傳遞一只巴掌拍不響,一雙
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