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文檔簡(jiǎn)介
招生實(shí)踐報(bào)告招生實(shí)踐報(bào)告1春節(jié)前的幾天,我和同學(xué)去鄭州的一家補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行招生學(xué)習(xí)協(xié)助工作雖然在補(bǔ)習(xí)班實(shí)踐僅有五天,賺錢也不多但幾天的經(jīng)歷使我收獲不小,感觸頗深第一次脫離校園去外地,我們的口號(hào)是只賺經(jīng)驗(yàn)不賺錢以下是我這次實(shí)踐的簡(jiǎn)介和心得實(shí)踐單位:__市經(jīng)典教育補(bǔ)習(xí)班實(shí)踐時(shí)間:20__年1日2日——20__年1月28日實(shí)踐內(nèi)容:1就開辦補(bǔ)習(xí)班作好招生宣傳工作2為前參加補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生作登記堂之外的其他工作、生活隨著社會(huì)的發(fā)展,教育在生活中起著越越重要的作用,很多家長(zhǎng)不惜重金為兒女假期補(bǔ)習(xí)傳統(tǒng)上的假期是學(xué)生們休息放松的'日子,而如今卻成了很多學(xué)生上補(bǔ)習(xí)班的日子近年,補(bǔ)習(xí)班不斷涌現(xiàn),補(bǔ)習(xí)科目也從數(shù)、理、化、英傳統(tǒng)科目增添了作、體育。補(bǔ)習(xí)費(fèi)用呈上升趨勢(shì)補(bǔ)習(xí)班的競(jìng)爭(zhēng)也越越激烈一補(bǔ)習(xí)班的宣傳“經(jīng)典教育”已有11年歷史,算是老字號(hào)補(bǔ)習(xí)班。但雖需作大力宣傳。所謂宣傳就是發(fā)傳單。家長(zhǎng)會(huì)還沒結(jié)束,我們的宣傳隊(duì)伍就在校門口排成了一條長(zhǎng)龍,等待著散會(huì)的家長(zhǎng)。老板給我們的目標(biāo):寧錯(cuò)發(fā)一千,不放過一個(gè)家長(zhǎng)。發(fā)傳單絕對(duì)不是輕松活。當(dāng)傳單遞上去的時(shí)候,很多家長(zhǎng)甚至不看一眼。那時(shí)心里特別委屈,想著自己怎么說也是大學(xué)生,竟落到如此地步。但也讓我明白:當(dāng)你走出校園,沒人拿你當(dāng)學(xué)生,“自尊”這個(gè)詞只是被你自己看得重而己,在別人眼里可能一不值工作,首先把自己的位置放低。二學(xué)生登記學(xué)生報(bào)名,先要填寫登記表登記表有年級(jí)、補(bǔ)習(xí)科目、平時(shí)成績(jī)、家庭住址、聯(lián)系方式等。然后根據(jù)家長(zhǎng)提問,給他們提供一些上時(shí)間、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等信息?!敖?jīng)典教育”主營(yíng)“一對(duì)一”教育,也就是一名教師一次只教一個(gè)學(xué)生假期也進(jìn)行大班教育(一個(gè)班有三十多個(gè)學(xué)生)。至于收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),“一對(duì)一”初中生每小時(shí)100元,高中生每小時(shí)10元大班教育統(tǒng)一一小時(shí)0元有一個(gè)從鶴壁的家長(zhǎng)為孩子進(jìn)行“一對(duì)一”補(bǔ)習(xí),那學(xué)生讀高二,前補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué),每天補(bǔ)習(xí)四小時(shí),也就是說每天的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用是20元家長(zhǎng)和孩子商定年前后補(bǔ)習(xí)16天還有一自鄭州外國(guó)語高中的女孩補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),我看她的登記表:高二,平時(shí)成績(jī)10多分我當(dāng)時(shí)有些震驚:這成績(jī)還用得著補(bǔ)習(xí)?下,我與女孩的父親閑聊得知,女孩數(shù)學(xué)成績(jī)位于班級(jí)中下。高中生壓力確實(shí)很大,班中幾乎每個(gè)孩子都有個(gè)手電筒,宿舍熄燈后就在被窩偷偷地學(xué),怕宿舍管理員看到。那家長(zhǎng)說著嘆了口氣,我知道他是心疼女兒。不知是該佩服還是該心疼這些孩子,好了,我祝福他們所以,不管你多么努力,你要堅(jiān)信:總有一些人也為同樣的事比你付出更多,努力無止境。可憐天下父母心,可憐天下學(xué)子心。三工作生活中的其他去工作之前,老板說好是管吃管住的到那才知道,所謂“管吃”是他們提供材料自己做飯。天??!我們哪里會(huì)做飯呀!但到這時(shí)候,不會(huì)也要硬著頭皮做了第一天炒蘿卜,我放的老抽過多,蘿卜炒成黑色了,別人見了還以為是炒茄子還有土豆,由于沒浸泡好,炒出就容易爛但經(jīng)過兩天的鍛煉,我炒的菜基本“成形”了,接下的三天,眾人反映良好。幾天,經(jīng)過別人指點(diǎn)加自創(chuàng),本人學(xué)會(huì)了基本的炒菜煮粥回到家后,連專門學(xué)過做菜的老爸都夸我可以出師了心得總結(jié):在“經(jīng)典教育”補(bǔ)習(xí)班實(shí)踐的這幾天,工作上的付出不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因?yàn)樽约鹤兊某墒炝?,少了份嬌氣,多了份?zé)任;少了份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng)。忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒有了父母的關(guān)懷,少了老師的指點(diǎn),一切事情都要自己去解決。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),勤勤懇懇做事,這就是生活,真正的生活。很多事情,只有自己親自去做了,才有所體會(huì)。通過這次社會(huì)實(shí)踐,我對(duì)補(bǔ)習(xí)班教育有所了解語言交流能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、獨(dú)立生活能力也有所提高?;氐郊液螅业挠H戚朋友鼓勵(lì)我暑假也開個(gè)補(bǔ)習(xí)班。畢竟農(nóng)村開辦補(bǔ)習(xí)班的還很少,許多孩子數(shù)學(xué)或英語嚴(yán)重偏科,想假期補(bǔ)習(xí)卻找不到地方。這使我有了假期辦補(bǔ)習(xí)班的初步想法。但我知道:教育承載著太多的愛與責(zé)任,每一個(gè)孩子就像一畝良田,正沐浴著陽光茁壯成長(zhǎng),若我做了農(nóng)夫,該如何去耕耘,才能帶秋天金色的收獲!但我,有這個(gè)信心。本上學(xué)不到的東西就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。想想幾年后自己就要真正走向社會(huì)參加工作,也許這次實(shí)踐就是自己新你開始,也意味著自己的成熟。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和工作中不怕困難,勇于挑戰(zhàn),在鍛煉中提高自己的能力,進(jìn)而飛向更遼闊的天空!招生實(shí)踐報(bào)告2現(xiàn)代社會(huì)是不需要“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”這樣的人才的,所以作為一名合格的大學(xué)生參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是非常有必要的,通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來提高自身各方面的能力,以便在以后的社會(huì)生活與工作中更加得心應(yīng)手。我們是學(xué)院的一份子,我們代表的就是我們青島濱海學(xué)院東方語言學(xué)院,我們不可以辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的寄托。生源質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)校的'聲譽(yù)和辦學(xué)水平,對(duì)提高我院綜合實(shí)力具有重要的戰(zhàn)略意義,為積極響應(yīng)學(xué)院招生工作需要,進(jìn)一步提高我院生源質(zhì)量,充分利用在校生資源,發(fā)揮在校學(xué)生招生宣傳的積極性,根據(jù)招生志愿者報(bào)名,由各地區(qū)負(fù)責(zé)招生老師帶隊(duì),參加學(xué)院招生宣傳咨詢等工作。20__年6月9日,我們一支小分隊(duì)(分小組)在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,分為幾組分別奔赴青島市黃島區(qū)第一中學(xué)、開發(fā)區(qū)致遠(yuǎn)中學(xué)進(jìn)行招生宣傳。我們?cè)谛?nèi)張貼海報(bào),分發(fā)報(bào)考指南,熱情詳細(xì)的回答學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的提問,如歷年的錄取分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置,就業(yè)情況,住宿條件,學(xué)費(fèi)等,并將有意向報(bào)考的同學(xué)登記在冊(cè)。我負(fù)責(zé)的是青島市黃島區(qū)第一中學(xué),早上8點(diǎn),我首先找到第一中學(xué)的老師,請(qǐng)他幫忙宣傳,因?yàn)槔蠋熓俏腋咧袝r(shí)的班主任,很熱情,老師告訴我們考完試就可以進(jìn)行宣傳。考試完畢的鈴聲響起,我開始賣力宣傳。第一中學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校表現(xiàn)了濃厚的興趣,我一直忙到了下午兩三點(diǎn),然后又回家上網(wǎng)查找生源。下午,上網(wǎng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)同學(xué)咨詢的問題很多,在他們的字里行間里有焦慮,期待,每一個(gè)人都咨詢很長(zhǎng)時(shí)間,與我探討研究各種關(guān)于報(bào)考學(xué)校的問題。一天下來,脖頸酸痛,也充分的了解到了家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)愛和焦急。在隨后的兩天天里,我又分別去了青島市黃島區(qū)第一中學(xué)、致遠(yuǎn)中學(xué)等學(xué)校,宣傳收到了良好的效果,為我們學(xué)校招生圓滿打好了基礎(chǔ)。跑完各個(gè)學(xué)校后,我在電腦桌前等待家長(zhǎng)同學(xué)來咨詢,一邊按登記下的學(xué)生信息主動(dòng)與學(xué)生、家長(zhǎng)溝通,以爭(zhēng)取更多的生源。我認(rèn)為,我做到了令自己滿意,令學(xué)校滿意。古語有云:“逝者如斯夫,不舍晝夜”,短暫而又難忘的社會(huì)實(shí)踐旅程像白駒過隙般,飛速而逝,這期間的感受像五味瓶酸甜苦辣一應(yīng)俱全。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、獨(dú)立工作與獨(dú)立解決問題能力,作為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生,我們除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要多多參加更種類型的社會(huì)實(shí)踐來充實(shí)自己,通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),而這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為你的“無形資產(chǎn)”。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)可以盡快走上軌道這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)是一個(gè)開始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。招生實(shí)踐報(bào)告3又是一年暑假,不同的是這次不是我高中畢業(yè)填志愿,而是我去給別人講解填志愿?;叵肫鹨郧拔腋咧挟厴I(yè)填志愿時(shí)也很糾結(jié),到底什么專業(yè)好,哪個(gè)學(xué)校好,我到底會(huì)不會(huì)被錄取,不被錄取怎么辦?現(xiàn)在想想都過去了,我們?cè)诖髮W(xué)很好。沒有招生經(jīng)驗(yàn)還是很擔(dān)心的,到底要怎么做才會(huì)做的好,我一大早就起來了,從阿姨家趕過去,誰知道車?yán)@丹陽市一圈,就這樣8點(diǎn)多才到,各個(gè)學(xué)校招生的東西都弄好了,雖然是系部的作業(yè),但也沒說不允許跟著學(xué)校的大部隊(duì),我到了母校就去跟學(xué)校設(shè)點(diǎn)的同學(xué)匯合,還遇到了以前高中同學(xué),不過他也是來招生的,好久沒見見了面還挺開心的。漸漸地學(xué)校熱鬧起來了,不過他們都在樓上的教室或者電腦房里,怎么宣傳呢,我大膽提出上樓跟他們講,我同學(xué)說好,真的到了樓上她就把我推到前面說上,這個(gè)班都男生,我還真有點(diǎn)退縮了,猶豫了半天先從個(gè)別下手,發(fā)資料然后再跟他們解釋,我主動(dòng)跟他們搭話,問他們考的怎么樣啊,有200多分嗎,想選個(gè)什么專業(yè)啊,想去哪上大學(xué)啊,這些重要信息一個(gè)不放過,來宣傳的人也越來越多,很多人都想好填哪了,覺得空前的難,怎么才能改變別人的注意,好難辦,只能再想我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì),比如離家近以后就業(yè)方便,很多省級(jí)專業(yè),還可以多種途徑獲得本科文憑,公辦學(xué)校收費(fèi)低,這些還真派上用場(chǎng)了,有個(gè)高中同學(xué)跟我一起給一位同學(xué)講解,她被我戰(zhàn)敗了,好有成就感,確實(shí)我沒騙人,這些都是我總結(jié)出來的好處。很多人想法跟當(dāng)初的我們一樣,想走遠(yuǎn)點(diǎn)看看,不過真的走遠(yuǎn)了就又會(huì)后悔了,回家一趟多么不容易,有委屈只能自己憋著,所以在家門口念大學(xué)還是好處多多的。忙忙碌碌的跑上跑下,沒有人特別想報(bào)我們學(xué)校,我們盡力了,我們回到大本營(yíng)看老師那情況怎么樣,有幾個(gè)學(xué)生填了,是真心想去我們學(xué)校的,很多藝術(shù)生都填了我們學(xué)校的環(huán)境與藝術(shù)設(shè)計(jì),還有輕化系的',還不錯(cuò),比起我的不確定的8個(gè),這些確定的更實(shí)在吧,我們坐在招生的地方等人來問,有好多家長(zhǎng)來問,有些甚至孩子沒來爸媽來,本末倒置了,我們自作主張,她又什么問題可以咨詢老師,還有很多家長(zhǎng)陪同孩子填志愿,那么熱的天,可憐天下父母心?。】斓街形缌?,人也越來越少,看著一個(gè)一個(gè)學(xué)校都撤了,我們也準(zhǔn)備撤了,我們是最晚一個(gè),這個(gè)上午很忙碌,但也有成就感,有事情發(fā)揮自己的作用真好,鍛煉了我們與人交流的能力,還幫助了那些不知怎么填的學(xué)弟學(xué)妹們,幫助別人的同時(shí)給自己帶來了歡樂,希望他們可以更好。招生實(shí)踐報(bào)告4我校今年的招生工作,在學(xué)校全體教師的共同努力下,經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織、安排,加上教務(wù)主管教師的積極努力,圓滿完成了招生任務(wù),為新學(xué)年學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。與以往相比,今年我們做得更細(xì)致、更透明、更公開。4月底至嚴(yán)格按照文化戶口冊(cè)上的人數(shù)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的統(tǒng)計(jì),并派出教師進(jìn)行入戶摸底調(diào)查,同時(shí)做好招生工作的宣傳工作,并印發(fā)《_招生工作告家長(zhǎng)書》。以廣大新生家長(zhǎng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問題為突破口,認(rèn)真撰寫_概況和教育教學(xué)介紹的《_情況介紹》,將宣傳重點(diǎn)放在突出我校的辦學(xué)特色、專業(yè)特色和辦學(xué)成果上。5月上旬在轄區(qū)各自然村的大力支持、配合下,張貼招生通告、寄發(fā)學(xué)校宣傳資料,歷年教育教學(xué)活動(dòng)宣傳資料,及校招生政策等相關(guān)信息,努力將招生信息、招生政策深入到農(nóng)戶、幼兒園,深入到新生及家長(zhǎng)中去;中旬進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境,精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的主題教育活動(dòng),下旬召開學(xué)校招生工作會(huì)議,詳細(xì)傳達(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局文件精神,努力提高招生人員的'責(zé)任認(rèn)識(shí),要求做到規(guī)范服務(wù),必須耐心、主動(dòng)、熱情地接待前來咨詢、報(bào)名的家長(zhǎng)和學(xué)生,必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)招生紀(jì)律。二、規(guī)范操作,認(rèn)真實(shí)施。報(bào)名當(dāng)天,我們?cè)诤?jiǎn)樸的校園內(nèi)插彩旗、書歡迎詞、貼明顯標(biāo)識(shí),實(shí)行咨詢——核對(duì)戶口——填寫報(bào)名單等“_”服務(wù),設(shè)置家長(zhǎng)填單室、學(xué)生活動(dòng)室,向家長(zhǎng)介紹學(xué)校情況、播放學(xué)校宣傳媒體,給新生提供參觀、游戲的空間……人性化的服務(wù)、溫馨的校園環(huán)境都給來校報(bào)名、咨詢的家長(zhǎng)及孩子留下美好的印象;按區(qū)相關(guān)規(guī)定,我們對(duì)外省城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶口的報(bào)名新生和家長(zhǎng),都熱情接待,答疑解惑,引導(dǎo)他們到指定報(bào)名點(diǎn)報(bào)名,確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平和公正??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),花大力氣辦好學(xué)校教育教學(xué)特色,是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一。因此,在新的一學(xué)年里,我們將根據(jù)學(xué)校招生工作總結(jié)不懈努力,內(nèi)練功,外塑形,提質(zhì)量,強(qiáng)宣傳,使_在原有基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,辦出自己的特色、自己的品牌。招生實(shí)踐報(bào)告5春節(jié)前的幾天,我和同學(xué)去鄭州的一家補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行招生學(xué)習(xí)協(xié)助工作、雖然在補(bǔ)習(xí)班實(shí)踐僅有五天,賺錢也不多、但幾天的經(jīng)歷使我收獲不小,感觸頗深、第一次脫離校園去外地,我們的口號(hào)是只賺經(jīng)驗(yàn)不賺錢、以下是我這次實(shí)踐的簡(jiǎn)介和心得。實(shí)踐單位:__教育補(bǔ)習(xí)班。實(shí)踐時(shí)間:__年1日23日——__年1月28日。實(shí)踐內(nèi)容:就開辦補(bǔ)習(xí)班作好招生宣傳工作。1、為前來參加補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生作登記。2、課堂之外的其他工作、生活隨著社會(huì)的發(fā)展,教育在生活中起著越來越重要的作用,很多家長(zhǎng)不惜重金為兒女假期補(bǔ)習(xí)、傳統(tǒng)上的假期是學(xué)生們休息放松的日子,而如今卻成了很多學(xué)生上補(bǔ)習(xí)班的日子、近年來,補(bǔ)習(xí)班不斷涌現(xiàn),補(bǔ)習(xí)科目也從數(shù)、理、化、英傳統(tǒng)科目增添了作文、體育、補(bǔ)習(xí)費(fèi)用呈上升趨勢(shì)、補(bǔ)習(xí)班的競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈。一、補(bǔ)習(xí)班的宣傳“經(jīng)典教育”已有12年歷史,算是老字號(hào)補(bǔ)習(xí)班、但雖需作大力宣傳、所謂宣傳就是發(fā)傳單、家長(zhǎng)會(huì)還沒結(jié)束,我們的宣傳隊(duì)伍就在校門口排成了一條長(zhǎng)龍,等待著散會(huì)的家長(zhǎng)、老板給我們的目標(biāo):寧錯(cuò)發(fā)一千,不放過一個(gè)家長(zhǎng)、發(fā)傳單絕對(duì)不是件輕松活、當(dāng)傳單遞上去的時(shí)候,很多家長(zhǎng)甚至不看一眼、那時(shí)心里特別委屈,想著自己怎么說也是大學(xué)生,竟落到如此地步、但也讓我明白:當(dāng)你走出校園,沒人拿你當(dāng)學(xué)生,“自尊”這個(gè)詞只是被你自己看得重而己,在別人眼里可能一文不值、工作,首先把自己的位置放低。二、學(xué)生登記學(xué)生來報(bào)名,先要填寫登記表、登記表有年級(jí)、補(bǔ)習(xí)科目、平時(shí)成績(jī)、家庭住址、聯(lián)系方式等、然后根據(jù)家長(zhǎng)提問,給他們提供一些上課時(shí)間、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等信息、“經(jīng)典教育”主營(yíng)“一對(duì)一”教育,也就是一名教師一次只教一個(gè)學(xué)生、假期也進(jìn)行大班教育(一個(gè)班有三十多個(gè)學(xué)生)、至于收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),“一對(duì)一”初中生每小時(shí)100元,高中生每小時(shí)130元、大班教育統(tǒng)一一小時(shí)30元。有一個(gè)從鶴壁來的家長(zhǎng)為孩子進(jìn)行“一對(duì)一”補(bǔ)習(xí),那學(xué)生讀高二,前來補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué),每天補(bǔ)習(xí)四小時(shí),也就是說每天的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用是520元、家長(zhǎng)和孩子商定年前后補(bǔ)習(xí)16天、還有一來自鄭州外國(guó)語高中的女孩補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),我看她的登記表:高二,平時(shí)成績(jī)130多分、我當(dāng)時(shí)有些震驚:這成績(jī)還用得著補(bǔ)習(xí)?課下,我與女孩的父親閑聊得知,女孩數(shù)學(xué)成績(jī)位于班級(jí)中下、高中生壓力確實(shí)很大,班中幾乎每個(gè)孩子都有個(gè)手電筒,宿舍熄燈后就在被窩偷偷地學(xué),怕宿舍管理員看到、那家長(zhǎng)說著嘆了口氣,我知道他是心疼女兒。不知是該佩服還是該心疼這些孩子,好了,我祝福他們、所以,不管你多么努力,你要堅(jiān)信:總有一些人也為同樣的事比你付出,努力無止境、可憐天下父母心,可憐天下學(xué)子心。三、工作生活中的其他去工作之前,老板說好是管吃管住的、到那才知道,所謂“管吃”是他們提供材料自己做飯、天??!我們哪里會(huì)做飯呀!但到這時(shí)候,不會(huì)也要硬著頭皮做了、第一天炒蘿卜,我放的老抽過多,蘿卜炒成黑色了,別人見了還以為是炒茄子、還有土豆,由于沒浸泡好,炒出來就容易爛、但經(jīng)過兩天的鍛煉,我炒的菜基本“成形”了,接下來的三天,眾人反映良好、幾天來,經(jīng)過別人指點(diǎn)加自創(chuàng),本人學(xué)會(huì)了基本的炒菜煮粥、回到家后,連專門學(xué)過做菜的老爸都夸我可以出師了。在“經(jīng)典教育”補(bǔ)習(xí)班實(shí)踐的這幾天,工作上的`付出不光有汗水,還有智慧和技巧,的是自我超越、因?yàn)樽约鹤兊某墒炝?,少了份嬌氣,多了份?zé)任;少了份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng)、忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)、沒有了父母的關(guān)懷,少了老師的指點(diǎn),一切事情都要自己去解決、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),勤勤懇懇做事,這就是生活,真正的生活、很多事情,只有自己親自去做了,才有所體會(huì)。通過這次社會(huì)實(shí)踐,我對(duì)補(bǔ)習(xí)班教育有所了解語言交流能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、獨(dú)立生活能力也有所提高、回到家后,我的親戚朋友鼓勵(lì)我暑假也開個(gè)補(bǔ)習(xí)班、畢竟農(nóng)村開辦補(bǔ)習(xí)班的還很少,許多孩子數(shù)學(xué)或英語嚴(yán)重偏科,想假期補(bǔ)習(xí)卻找不到地方、這使我有了假期辦補(bǔ)習(xí)班的初步想法、但我知道:教育承載著太多的愛與責(zé)任,每一個(gè)孩子就像一畝良田,正沐浴著陽光茁壯成長(zhǎng),若我做了農(nóng)夫,該如何去耕耘,才能帶來秋天金色的收獲!但我,有這個(gè)信心。課本上學(xué)不到的東西就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、想想幾年后自己就要真正走向社會(huì)參加工作,也許這次實(shí)踐就是自己新你開始,也意味著自己的成熟、我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和工作中不怕困難,勇于挑戰(zhàn),在鍛煉中提高自己的能力,進(jìn)而飛向更遼闊的天空!招生實(shí)踐報(bào)告6很早就聽說大學(xué)是一個(gè)與社會(huì)親密接觸的殿堂,滿懷著憧憬與期待加入了桂林工學(xué)院自考招生的工作。去自考辦拿了招生簡(jiǎn)章,簽署了一份實(shí)名協(xié)議,就興致餑餑地開始準(zhǔn)備我為期一個(gè)多月的招生工作。拿了幾份錄取通知書,幻想著介紹一下學(xué)校情況便有成群結(jié)隊(duì)的人自找上門,輕松的完成自己的招生任務(wù),不禁想開懷大笑。整理好招生要的東西,捆了一累招生簡(jiǎn)章,信心十足的踏上了招生的旅程。第一站點(diǎn)第一站,桂林市__職業(yè)學(xué)校。該校位于市區(qū)之外,幾乎可以用九曲十八彎來形容路途的曲折。在城市間消逝的花花草草淡淡的清香,動(dòng)物尸體腐爛的惡臭,都可以身臨其境的感受。路在嘴上,這句話講得一點(diǎn)也不錯(cuò),邊走邊問終于找到了傳說中的__職業(yè)學(xué)校。學(xué)校不錯(cuò),硬件設(shè)施一件不少,正好闖到新生入學(xué)考試的時(shí)間,川流不息的人群填滿了我的眼簾。我瞄準(zhǔn)家長(zhǎng)和學(xué)生一起去的,因?yàn)樗坪跤X得那樣會(huì)有多一份在意?!鞍⒁棠?,看看我們工學(xué)院自考本科招生簡(jiǎn)章吧,有很多專業(yè)可以選擇”不知不覺間我旁邊就圍了個(gè)水泄不通,紛紛打聽學(xué)校情況。我邊發(fā)放招生簡(jiǎn)章邊扯大嗓門給他們講學(xué)校各個(gè)專業(yè)適合對(duì)象,培養(yǎng)目標(biāo),招生條件,畢業(yè)待遇等等。陶醉于自己的介紹口才,禁不覺呵呵想笑??梢坏郊议L(zhǎng)提問的時(shí)候,他們張口即來的問題往往又都是我始料未及的。他們會(huì)更多的關(guān)心住宿條件和食堂伙食。驚訝的同時(shí)也多了一份感動(dòng),或許這樣一種愛就叫做父母之愛吧。第一站點(diǎn)的思考從學(xué)校回來,不禁百感交集,想到自己差點(diǎn)被問得瞠目結(jié)舌的尷尬,忙把學(xué)校的住宿條件和食堂情況校園環(huán)境等等串成了華麗的辭藻,到文印店打印,并復(fù)印了好幾份。發(fā)現(xiàn)無論學(xué)的專業(yè)再好,父母關(guān)心的首先都是自己兒女的日常生活是否方便是否習(xí)慣。我吸取今天的教訓(xùn),把父母可能關(guān)心的問題點(diǎn)點(diǎn)滴滴的想想清楚,整理好自己的思路,想好從哪個(gè)角度切入,怎么聯(lián)系到生活與學(xué)習(xí)。我把我自己大學(xué)生活的多彩畫面徐徐展開,決定下一站的時(shí)候把學(xué)校和生活緊密結(jié)合起來。邊娛樂邊學(xué)習(xí)的生活或許更顯他獨(dú)特的吸引力。我意識(shí)到做一份工作不僅僅是要把工作列表上的事做好,自己要去想為了做好這件事,需要做好怎么樣的準(zhǔn)備,需要從什么方面完善自己的這方面知識(shí),又從哪里說起會(huì)比較容易引起人們的注意。很多問題不能僅僅浮于表面,更要看到深層的東西,更要了解怎樣做好這份工作。第二站點(diǎn)粗淺的分析了一下桂林的各所中學(xué),覺得把第二站點(diǎn)定為遠(yuǎn)離市區(qū)的一個(gè)中學(xué),桂林市__中學(xué)。不知道自己是什么想法,到學(xué)校門口掛著本科上線率__時(shí),竟忽覺一陣心寒,可能這就是所謂的職業(yè)愛好。就象賣雨傘的希望天天下雨一樣吧。我到學(xué)校門口往里面窺望,稀稀拉拉走著幾個(gè)人,跟門衛(wèi)說明來意,他很欣然地把一張招生簡(jiǎn)章放在傳達(dá)室里,并同意我進(jìn)入學(xué)校。掛著個(gè)工作牌,詢問著是否有人有意讀自考。而大多人都說更愿意等補(bǔ)錄或是復(fù)讀,對(duì)于我這個(gè)來客似乎并不是很歡迎。愛理不理的答上一兩句,連愿意接我的.招生簡(jiǎn)章的人都少之又少。很自討沒趣地離開了校園。幾乎是沒有一點(diǎn)點(diǎn)收獲。第二站點(diǎn)的思考回家的時(shí)候很苦惱,覺得自己很想做好這件事,也很相信自己可以做好這些,在遇到困難的時(shí)候才會(huì)氣餒,妥協(xié)。我想每次做事之前都應(yīng)該有最壞的打算,當(dāng)然也要有足夠的信心,堅(jiān)信自己一定能做好,而這樣一種相信卻不是自負(fù),不是驕縱,既要看到前方的困難,又要堅(jiān)定不移的走下去。相信自己會(huì)做好。做得很優(yōu)秀,這沒有問題,可是就如前輩所說:前途是光明的,道路是曲折的。留給我自己的話為期一個(gè)月的招生工作就快要接近尾聲了,我所去過的學(xué)校所得到的收獲卻不止上面那粗淺的一點(diǎn)點(diǎn)。我深深感受到中國(guó)教育制度改革后給高考生帶來的一份小小的輕松,上線率比往年似乎是高了很多。大多數(shù)都能考上大專,都可以去讀技術(shù)學(xué)校學(xué)到一份本領(lǐng)。也感受到當(dāng)代青年那種不服輸?shù)木?,那樣一種堅(jiān)定,那樣一種執(zhí)著,為了自己的夢(mèng)想甚至愿意以復(fù)讀的代價(jià)來實(shí)現(xiàn)。更意識(shí)到改革開放后,大家的舞臺(tái)更大了,選擇更多了,不單純的拘束于讀大學(xué)就是唯一的出路。很多人沒有考上大學(xué),但他們選擇了以另外一種方式奮斗,榜上無名,腳下有路。他們更知道自己想要的是什么,他們有了更多自己發(fā)展創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。而上大學(xué)的機(jī)會(huì)也不僅僅局限于全日制大學(xué),更可以有六種選擇(以下為摘要內(nèi)容)一、普通大學(xué)這就需要參加6月份普通高校招生,就是一般意義上的高考。就目前的情況來說,普通高校錄取比例平均已經(jīng)超過了60%,部分地區(qū)實(shí)際上已經(jīng)超過了80%。因此只要稍微用點(diǎn)力氣,上大學(xué)并非難題。二、網(wǎng)絡(luò)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)大學(xué)是以互聯(lián)網(wǎng)為教學(xué)工具的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。學(xué)生只要具備主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望和基本的上網(wǎng)知識(shí),就可以不受地域和時(shí)間的限制,在工作之余隨心所欲地安排學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)大學(xué)通常實(shí)行彈性學(xué)制,允許學(xué)生自由選擇學(xué)習(xí)期限,例如人大網(wǎng)校即規(guī)定高中起點(diǎn)專科、??破瘘c(diǎn)本科,學(xué)制三年,學(xué)習(xí)期限2-5年,80學(xué)分;高中起點(diǎn)本科學(xué)制五年,學(xué)習(xí)期限4-7年,160學(xué)分。網(wǎng)絡(luò)大學(xué)需要學(xué)生有很強(qiáng)的自制力和自主性,因?yàn)楹蛡鹘y(tǒng)教學(xué)方式不同,遠(yuǎn)程教育主要是學(xué)生通過點(diǎn)擊網(wǎng)上課件(或是光盤課件)來完成課程的學(xué)習(xí),通過電子郵件或貼貼子的方式向教師提交作業(yè)或即時(shí)交流,并可根據(jù)學(xué)生的具體情況安排集中面授。三、成人高校上成人高校一般要參加成人高考。從20__年開始,教育部對(duì)全國(guó)成人高校招生時(shí)間進(jìn)行調(diào)整,實(shí)行“秋季考試、第二年春季入學(xué)”,調(diào)整后的全國(guó)成人高校招生統(tǒng)一入學(xué)考試時(shí)間為每年10月份的第三個(gè)星期六、日,報(bào)名時(shí)間由各省級(jí)高校招生辦公室自定,錄取的新生于第二年春季按高等學(xué)校要求的時(shí)間入學(xué),具體時(shí)間可向當(dāng)?shù)卣修k查詢。一般來說,成人高考難度要比普通高考容易很多,但文憑是一樣的,至少從國(guó)家角度來說,并不分是普通高校還是成人高校,在社會(huì)上,你不強(qiáng)調(diào),用人單位也多半不知道其中的區(qū)別。更有一個(gè)好處是,許多成人高校為爭(zhēng)奪生源,采取了先上車后買票的做法,也就是說可以不參加考試,先上學(xué),然后由學(xué)校組成參加來年成人高考。這樣就更容易了,尤其是一些成績(jī)不好,但想上好學(xué)校的同學(xué),不失為一條捷徑。四、民辦學(xué)校民辦高等學(xué)校系指企事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織和公民個(gè)人利用非國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi),依照國(guó)家和本市教育行政部門制定的高等學(xué)校的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),面向社會(huì)舉辦的實(shí)施高等學(xué)歷教育的學(xué)?;?qū)嵤└叩确菍W(xué)歷教育的教育機(jī)構(gòu)。五、自考自學(xué)考試每年考數(shù)次,你可以直接到自考辦報(bào)名。依次通過所報(bào)科目,即可獲得國(guó)家認(rèn)可的文憑。而自學(xué)考試的缺點(diǎn)是科目設(shè)置與內(nèi)容相對(duì)滯后。六、出國(guó)留學(xué)上三四流公辦高校,混一個(gè)文憑,或是花錢上民辦高校,不如直接出國(guó)留學(xué),尤其是對(duì)于一些有錢的學(xué)生或家長(zhǎng)。之所以如此建議,原因有二,一是有些學(xué)校師資不好,質(zhì)量難以保證,就業(yè)比較困難;二是一些習(xí)慣不好的學(xué)生扎堆,也容易有不良影響(在如此高錄取比例情況下,不得以上一些垃圾學(xué)校多半是在課業(yè)上不用工);三是浪費(fèi)時(shí)間。鑒于以上原因,如你的家里很有錢,不妨直接出去上學(xué),尤其是選擇一個(gè)較好的學(xué)校。即便最后仍是沒有好好學(xué)習(xí),至少也學(xué)習(xí)了一門外語,這也是值得的。在目前的社會(huì)發(fā)展背景下,一門外語與留洋背景還是有一定意義。這樣一來選擇的余地大了,自考招生的工作就相對(duì)難做了。不過我想,我所要獲得的更是一種經(jīng)驗(yàn)而不僅僅是名單上那幾個(gè)名字。親密的接觸社會(huì),才發(fā)現(xiàn)心有多大,世界就有多大;親密的接觸社會(huì),才意識(shí)到心有多細(xì),社會(huì)就有多精湛。我想,一個(gè)寬廣而精湛的社會(huì),更適合我們飛翔!招生實(shí)踐報(bào)告7實(shí)踐單位:鄭州市經(jīng)典教育補(bǔ)習(xí)班實(shí)踐時(shí)間:__年1日23日--__年1月28日實(shí)踐內(nèi)容:1.就開辦補(bǔ)習(xí)班作好招生宣傳工作2.為前來參加補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生作登記3.課堂之外的其他工作、生活隨著社會(huì)的發(fā)展,教育在生活中起著越來越重要的作用,很多家長(zhǎng)不惜重金為兒女假期補(bǔ)習(xí).傳統(tǒng)上的假期是學(xué)生們休息放松的日子,而如今卻成了很多學(xué)生上補(bǔ)習(xí)班的日子.近年來,補(bǔ)習(xí)班不斷涌現(xiàn),補(bǔ)習(xí)科目也從數(shù)、理、化、英傳統(tǒng)科目增添了作文、體育.補(bǔ)習(xí)費(fèi)用呈上升趨勢(shì).補(bǔ)習(xí)班的競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈.一.補(bǔ)習(xí)班的宣傳“經(jīng)典教育”已有12年歷史,算是老字號(hào)補(bǔ)習(xí)班.但雖需作大力宣傳.所謂宣傳就是發(fā)傳單.家長(zhǎng)會(huì)還沒結(jié)束,我們的宣傳隊(duì)伍就在校門口排成了一條長(zhǎng)龍,等待著散會(huì)的家長(zhǎng).老板給我們的目標(biāo):寧錯(cuò)發(fā)一千,不放過一個(gè)家長(zhǎng).發(fā)傳單絕對(duì)不是件輕松活.當(dāng)傳單遞上去的時(shí)候,很多家長(zhǎng)甚至不看一眼.那時(shí)心里特別委屈,想著自己怎么說也是大學(xué)生,竟落到如此地步.但也讓我明白:當(dāng)你走出校園,沒人拿你當(dāng)學(xué)生,“自尊”這個(gè)詞只是被你自己看得重而己,在別人眼里可能一文不值.工作,首先把自己的位置放低.二.學(xué)生登記學(xué)生來報(bào)名,先要填寫登記表.登記表有年級(jí)、補(bǔ)習(xí)科目、平時(shí)成績(jī)、家庭住址、聯(lián)系方式等.然后根據(jù)家長(zhǎng)提問,給他們提供一些上課時(shí)間、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等信息.“經(jīng)典教育”主營(yíng)“一對(duì)一”教育,也就是一名教師一次只教一個(gè)學(xué)生.假期也進(jìn)行大班教育(一個(gè)班有三十多個(gè)學(xué)生).至于收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),“一對(duì)一”初中生每小時(shí)100元,高中生每小時(shí)130元.大班教育統(tǒng)一一小時(shí)30元.有一個(gè)從鶴壁來的家長(zhǎng)為孩子進(jìn)行“一對(duì)一”補(bǔ)習(xí),那學(xué)生讀高二,前來補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué),每天補(bǔ)習(xí)四小時(shí),也就是說每天的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用是520元.家長(zhǎng)和孩子商定年前后補(bǔ)習(xí)16天.還有一來自鄭州外國(guó)語高中的女孩補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),我看她的登記表:高二,平時(shí)成績(jī)130多分.我當(dāng)時(shí)有些震驚:這成績(jī)還用得著補(bǔ)習(xí)?課下,我與女孩的父親閑聊得知,女孩數(shù)學(xué)成績(jī)位于班級(jí)中下.高中生壓力確實(shí)很大,班中幾乎每個(gè)孩子都有個(gè)手電筒,宿舍熄燈后就在被窩偷偷地學(xué),怕宿舍管理員看到.那家長(zhǎng)說著嘆了口氣,我知道他是心疼女兒.不知是該佩服還是該心疼這些孩子,好了,我祝福他們.所以,不管你多么努力,你要堅(jiān)信:總有一些人也為同樣的'事比你付出更多,努力無止境.可憐天下父母心,可憐天下學(xué)子心.三.工作生活中的其他去工作之前,老板說好是管吃管住的到那才知道,所謂“管吃”是他們提供材料自己做飯.天啊!我們哪里會(huì)做飯呀!但到這時(shí)候,不會(huì)也要硬著頭皮做了.第一天炒蘿卜,我放的老抽過多,蘿卜炒成黑色了,別人見了還以為是炒茄子.還有土豆,由于沒浸泡好,炒出來就容易爛.但經(jīng)過兩天的鍛煉,我炒的菜基本“成形”了,接下來的三天,眾人反映良好.幾天來,經(jīng)過別人指點(diǎn)加自創(chuàng),本人學(xué)會(huì)了基本的炒菜煮粥.回到家后,連專門學(xué)過做菜的老爸都夸我可以出師了心得總結(jié):在“經(jīng)典教育”補(bǔ)習(xí)班實(shí)踐的這幾天,工作上的付出不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越.因?yàn)樽约鹤兊某墒炝?,少了份嬌氣,多了份?zé)任;少了份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng).忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng).沒有了父母的關(guān)懷,少了老師的指點(diǎn),一切事情都要自己去解決.認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),勤勤懇懇做事,這就是生活,真正的生活.很多事情,只有自己親自去做了,才有所體會(huì).通過這次社會(huì)實(shí)踐,我對(duì)補(bǔ)習(xí)班教育有所了解語言交流能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、獨(dú)立生活能力也有所提高.回到家后,我的親戚朋友鼓勵(lì)我暑假也開個(gè)補(bǔ)習(xí)班.畢竟農(nóng)村開辦補(bǔ)習(xí)班的還很少,許多孩子數(shù)學(xué)或英語嚴(yán)重偏科,想假期補(bǔ)習(xí)卻找不到地方.這使我有了假期辦補(bǔ)習(xí)班的初步想法.但我知道:教育承載著太多的愛與責(zé)任,每一個(gè)孩子就像一畝良田,正沐浴著陽光茁壯成長(zhǎng),若我做了農(nóng)夫,該如何去耕耘,才能帶來秋天金色的收獲!但我,有這個(gè)信心.課本上學(xué)不到的東西就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn).想想幾年后自己就要真正走向社會(huì)參加工作,也許這次實(shí)踐就是自己新你開始,也意味著自己的成熟.我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和工作中不怕困難,勇于挑戰(zhàn),在鍛煉中提高自己的能力,進(jìn)而飛向更遼闊的天空!招生實(shí)踐報(bào)告8春節(jié)前的幾天,我和同學(xué)去鄭州的一家補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行招生學(xué)習(xí)協(xié)助工作。雖然在補(bǔ)習(xí)班實(shí)踐僅有五天,賺錢也不多。但幾天的經(jīng)歷使我收獲不小,感觸頗深。第一次脫離校園去外地,我們的口號(hào)是只賺經(jīng)驗(yàn)不賺錢。以下是我這次實(shí)踐的簡(jiǎn)介和心得。實(shí)踐單位:鄭州市經(jīng)典教育補(bǔ)習(xí)班實(shí)踐時(shí)間:20__年1日23日——20__年1月28日實(shí)踐內(nèi)容:1、就開辦補(bǔ)習(xí)班作好招生宣傳工作2、為前來參加補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生作登記3、課堂之外的其他工作、生活隨著社會(huì)的發(fā)展,教育在生活中起著越來越重要的作用,很多家長(zhǎng)不惜重金為兒女假期補(bǔ)習(xí)。傳統(tǒng)上的假期是學(xué)生們休息放松的日子,而如今卻成了很多學(xué)生上補(bǔ)習(xí)班的日子。近年來,補(bǔ)習(xí)班不斷涌現(xiàn),補(bǔ)習(xí)科目也從數(shù)、理、化、英傳統(tǒng)科目增添了作文、體育.補(bǔ)習(xí)費(fèi)用呈上升趨勢(shì)。補(bǔ)習(xí)班的競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈。一、補(bǔ)習(xí)班的宣傳“經(jīng)典教育”已有12年歷史,算是老字號(hào)補(bǔ)習(xí)班.但雖需作大力宣傳.所謂宣傳就是發(fā)傳單.家長(zhǎng)會(huì)還沒結(jié)束,我們的宣傳隊(duì)伍就在校門口排成了一條長(zhǎng)龍,等待著散會(huì)的家長(zhǎng).老板給我們的目標(biāo):寧錯(cuò)發(fā)一千,不放過一個(gè)家長(zhǎng).發(fā)傳單絕對(duì)不是件輕松活.當(dāng)傳單遞上去的時(shí)候,很多家長(zhǎng)甚至不看一眼.那時(shí)心里特別委屈,想著自己怎么說也是大學(xué)生,竟落到如此地步.但也讓我明白:當(dāng)你走出校園,沒人拿你當(dāng)學(xué)生,“自尊”這個(gè)詞只是被你自己看得重而己,在別人眼里可能一文不值。工作,首先把自己的位置放低。二、學(xué)生登記學(xué)生來報(bào)名,先要填寫登記表。登記表有年級(jí)、補(bǔ)習(xí)科目、平時(shí)成績(jī)、家庭住址、聯(lián)系方式等.然后根據(jù)家長(zhǎng)提問,給他們提供一些上課時(shí)間、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等信息.“經(jīng)典教育”主營(yíng)“一對(duì)一”教育,也就是一名教師一次只教一個(gè)學(xué)生。假期也進(jìn)行大班教育(一個(gè)班有三十多個(gè)學(xué)生).至于收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),“一對(duì)一”初中生每小時(shí)100元,高中生每小時(shí)130元。大班教育統(tǒng)一一小時(shí)30元。有一個(gè)從鶴壁來的家長(zhǎng)為孩子進(jìn)行“一對(duì)一”補(bǔ)習(xí),那學(xué)生讀高二,前來補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué),每天補(bǔ)習(xí)四小時(shí),也就是說每天的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用是520元。家長(zhǎng)和孩子商定年前后補(bǔ)習(xí)16天。還有一來自鄭州外國(guó)語高中的女孩補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),我看她的'登記表:高二,平時(shí)成績(jī)130多分。我當(dāng)時(shí)有些震驚:這成績(jī)還用得著補(bǔ)習(xí)?課下,我與女孩的父親閑聊得知,女孩數(shù)學(xué)成績(jī)位于班級(jí)中下.高中生壓力確實(shí)很大,班中幾乎每個(gè)孩子都有個(gè)手電筒,宿舍熄燈后就在被窩偷偷地學(xué),怕宿舍管理員看到.那家長(zhǎng)說著嘆了口氣,我知道他是心疼女兒.不知是該佩服還是該心疼這些孩子,好了,我祝福他們。所以,不管你多么努力,你要堅(jiān)信:總有一些人也為同樣的事比你付出更多,努力無止境.可憐天下父母心,可憐天下學(xué)子心.三、工作生活中的其他去工作之前,老板說好是管吃管住的到那才知道,所謂“管吃”是他們提供材料自己做飯.天??!我們哪里會(huì)做飯呀!但到這時(shí)候,不會(huì)也要硬著頭皮做了。第一天炒蘿卜,我放的老抽過多,蘿卜炒成黑色了,別人見了還以為是炒茄子。還有土豆,由于沒浸泡好,炒出來就容易爛。但經(jīng)過兩天的鍛煉,我炒的菜基本“成形”了,接下來的三天,眾人反映良好.幾天來,經(jīng)過別人指點(diǎn)加自創(chuàng),本人學(xué)會(huì)了基本的炒菜煮粥。回到家后,連專門學(xué)過做菜的老爸都夸我可以出師了。招生實(shí)踐報(bào)告9實(shí)踐單位:家鄉(xiāng)所在地為了豐富自己的暑假生活,增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),增加自己的耐心和責(zé)任感,更多的將自己的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,并通過自己的努力和勞動(dòng)為家庭減輕一定的負(fù)擔(dān)。實(shí)踐內(nèi)容:利用暑期為學(xué)生輔導(dǎo)課程,利用暑期時(shí)間為鄰近學(xué)生進(jìn)行課程輔導(dǎo)、講解以及練習(xí),主要科目為語文、數(shù)學(xué)、英語。一、事先分析此項(xiàng)實(shí)踐的可行性可行原因:1。地處農(nóng)村,暑期中孩子們的暑假生活相對(duì)單調(diào)2。家長(zhǎng)希望通過暑假提高孩子們的學(xué)習(xí)3。家長(zhǎng)可以在多水的暑期相對(duì)減少對(duì)孩子的管束二、聯(lián)系教學(xué)所適當(dāng)?shù)膱?chǎng)所,制定學(xué)習(xí)時(shí)間,布置學(xué)習(xí)設(shè)施三、撰寫招生宣傳語,并在合適位置張貼進(jìn)行宣傳招生通知書如下:招生啦想讓您的孩子有一個(gè)充實(shí)的暑假嗎?想讓您的孩子在暑期中更上一層樓嗎?在學(xué)習(xí)中找到快樂,在快樂中探求真知。主講:語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)時(shí)間:09。7。16—8。16學(xué)習(xí)地點(diǎn):東太村村委報(bào)名時(shí)間:09。7。11—7。16聯(lián)系人:張群解嬌嬌四、對(duì)指定時(shí)間內(nèi)報(bào)名的學(xué)生進(jìn)行記錄、分組五、開學(xué)授課階段1、開學(xué)第一天按照事先分好的小組給學(xué)生安排位置就坐。2、與學(xué)生相互介紹認(rèn)識(shí)。3、給學(xué)生簡(jiǎn)單介紹以后的學(xué)習(xí)流程,以及對(duì)大家的要求。4、正式開始此次暑期課程輔導(dǎo),讓學(xué)生能夠勞逸結(jié)合,適當(dāng)合理的安排課程的種類、順序、數(shù)量。努力做到使學(xué)生在快樂中探求真知。5、在輔導(dǎo)接近尾聲的階段,對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的測(cè)試,了解學(xué)生在整個(gè)暑期輔導(dǎo)過程當(dāng)中的收獲所得,并將真實(shí)情況適當(dāng)?shù)姆从辰o學(xué)生家長(zhǎng),以幫助孩子在以后的學(xué)習(xí)中更好的取得進(jìn)步。6、“畢業(yè)典禮”簡(jiǎn)單的對(duì)此次暑期培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),并讓學(xué)生們自我思考從中學(xué)到了什么,收獲了多少,并鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中更加努力。實(shí)踐結(jié)果:此次暑期輔導(dǎo)班“小小老師”的實(shí)踐使自己的暑假生活非常充實(shí),豐富多彩,沒有虛度光陰。1、在一定程度上增強(qiáng)了自己處世的耐心,對(duì)于年齡較小的學(xué)生來說,想要讓他們學(xué)有所得、服從管理,就更加需要耐心和技巧,但在自己的耐心這方面還是有些不足。2、做任何事情、對(duì)待任何人都應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒。尤其是對(duì)我這樣血?dú)夥絼偟那嗄耆藖碚f,更加容易意氣用事,遇事更容易沖動(dòng),不能很好的控制和把握自己的'情緒。在整個(gè)暑期輔導(dǎo)過程當(dāng)中我曾有好幾次都沒能很好的控制自己的情緒,沖學(xué)生們發(fā)了火,事后想想根本沒有必要。他們都是些年少的孩子,理所當(dāng)然缺少一定的自我控制能力和自我約束能力。但是我已經(jīng)是大人了,不應(yīng)該隨便的就發(fā)脾氣,更不應(yīng)該用“武力”來解決問題,對(duì)于一些小孩子的問題更應(yīng)該注重引導(dǎo)和鼓勵(lì),而不是采取強(qiáng)硬的態(tài)度和措施…3、講授課程時(shí),對(duì)于時(shí)間和課程的安排還不夠精細(xì)。沒有嚴(yán)格的按照“規(guī)定的時(shí)間段”上下課,有時(shí)上課時(shí)間偏長(zhǎng),而有時(shí)卻偏短,導(dǎo)致時(shí)間安排不合理。沒有制定正式的課程表,只是大致上粗略的分為“上午課程”和“下午課程”,沒能按不同學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)行具體的進(jìn)度制定。雖然效率不是很低,整個(gè)暑期輔導(dǎo)效果還比較良好,但如果這些細(xì)節(jié)問題提早解決的話,相信此次暑期培訓(xùn)能使學(xué)生們獲益更多。4、最后一點(diǎn)就是這次暑期輔導(dǎo)有點(diǎn)“虎頭蛇尾”之嫌。一是、因?yàn)殡S著時(shí)間的增長(zhǎng),又加上很多學(xué)生是鄰近的一些孩子,他們便不是很“害怕”老師了。二是、時(shí)間越長(zhǎng),學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一些倦意,沒有了開始的熱情。三是、我自身而言,也有一些懈怠與疲倦,不如開始用心負(fù)責(zé)。所以從此次實(shí)踐中讓我懂得了做任何事都要始終如一。能轟轟烈烈的開始,就要能踏踏實(shí)實(shí)的結(jié)束,要堅(jiān)持不懈,事情才能盡善盡美。實(shí)踐體會(huì):一、對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說,他的小學(xué)教育是至關(guān)重要的。雖然在小學(xué)期間不是學(xué)習(xí)什么高深的知識(shí)技能,但在這一時(shí)期是孩子們思想性格等形成的重要時(shí)期。比如說自信心的形成:據(jù)我觀察了解,大多數(shù)的孩子都缺乏“自信心”,他們總是習(xí)慣于“崇拜”“信任”班級(jí)中平時(shí)比較優(yōu)秀的學(xué)生或是被老師給與特定職務(wù)的學(xué)生。比如說在做題的時(shí)候,很多學(xué)生不能堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)答案,而是選擇一味的相信老師所指定學(xué)生的答案,不敢該生的答案正確與否。這不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)中的一個(gè)誤區(qū),缺乏自信會(huì)響他們以后的學(xué)習(xí)發(fā)展。我認(rèn)為導(dǎo)致這種狀況的部分不原因在于老師,有部分小學(xué)教師不是特別負(fù)責(zé),把很多“特權(quán)”交給他們認(rèn)為相對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生來使用執(zhí)行,但這些相對(duì)有有的學(xué)生只是相對(duì)優(yōu)秀而已。他們畢竟還是些孩子,在執(zhí)行這些“特權(quán)”時(shí),往往貫穿以專橫。而其他學(xué)生也在這些“特權(quán)”之下,慢慢的丟失了反抗,丟失了自我思考,丟失了自信心,到最后一味的相信特權(quán)。這樣不論是對(duì)那些原本相對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生,還是普通學(xué)生都是有害的。我個(gè)人認(rèn)為小學(xué)教師應(yīng)對(duì)此引起較高的警惕和注意?!霸谄湮?,謀其政”尤其是對(duì)于一名教師而言,責(zé)任更為重要。二、小學(xué)生更需要關(guān)注。通過這個(gè)暑期的輔導(dǎo),我發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn),就算在學(xué)校被公認(rèn)為“壞孩子”的那些。這些“壞孩子”更需要被關(guān)注。這種關(guān)注不是批評(píng)教育而是關(guān)心鼓勵(lì)。但這些學(xué)生在學(xué)校里往往被固定在“差生”的位置上,很少有老師愿意費(fèi)心管理他們,給與的關(guān)注無非是訓(xùn)斥。一個(gè)老師的精力是有限的,他們不可能關(guān)注到每個(gè)學(xué)生,對(duì)于本來比較優(yōu)秀的學(xué)生可以適當(dāng)減少管理,把精力分配到比較差的學(xué)生身上,讓每個(gè)學(xué)生得到適當(dāng)?shù)年P(guān)注,這樣才有可能使每個(gè)學(xué)生都朝著有益的方向發(fā)展…招生實(shí)踐報(bào)告10實(shí)踐目的:高考結(jié)束后,幾家歡喜幾家愁,能考上自己理想的大學(xué)自然是喜上眉梢,可是對(duì)于高考失利的同學(xué),也不用太失望,現(xiàn)在我們給他們提供更多和更好的選擇,讓他們也能體驗(yàn)到大學(xué)的美好生活和學(xué)習(xí)的樂趣,同時(shí)學(xué)到相應(yīng)的知識(shí)和技能,有更大的能力提升空間和鍛煉機(jī)會(huì),像我們學(xué)校的高技能培訓(xùn)班就能讓學(xué)生們既可以在優(yōu)美的學(xué)校里學(xué)習(xí),還有進(jìn)公司帶薪實(shí)習(xí)的好機(jī)會(huì),擁有兩年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),這對(duì)于那些既想讀大學(xué)又想帶薪打工的同學(xué)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。實(shí)踐過程:初期準(zhǔn)備:首先,我們四個(gè)朋友一起分別找到我們學(xué)校的高技能培訓(xùn)班和長(zhǎng)沙理工大學(xué)以及中南林業(yè)科技大學(xué)自考招生的資料,然后,我和小新同學(xué)一起去買了一臺(tái)固定電話,接著去各處打聽租房信息,最后皇天不負(fù)苦心人,讓我們?cè)诙械紫抡业搅艘粋€(gè)小的門面,價(jià)格也還合理;打掃好租房后,從房租爺爺那借了桌椅,又從小清同學(xué)家里運(yùn)過來一套桌椅,我也從家里帶來一些生活用品,將這個(gè)小門面裝飾的有摸有樣了,又將招生宣傳資料貼在墻上進(jìn)行宣傳,又買了顏料畫筆等進(jìn)行海報(bào)宣傳,小新同學(xué)和陽陽同學(xué)去印刷了宣傳單和名片,還掛了張橫幅,站在門外望著我們的成果,這就是我們的招生點(diǎn)啊,嶄新的地方,我們也都信心十足,整裝待發(fā),準(zhǔn)備進(jìn)入奮戰(zhàn)階段。中期實(shí)踐過程:第一階段,在熟悉了各個(gè)學(xué)校的資料后,我們進(jìn)行了人員分配。小新同學(xué)和陽陽同學(xué)、小清同學(xué)去各網(wǎng)吧和貼吧進(jìn)行外部宣傳,我和莫莫同學(xué)在招生點(diǎn)負(fù)責(zé)打電話,他們回來后也接我們的班,對(duì)于前面幾個(gè)有意向的同學(xué)都發(fā)放了信件寄往家里,但是就后面效果來看,并沒有取得相應(yīng)結(jié)果,我們晚上也偷偷地去貼宣傳單,但是很快就被銷毀了,因?yàn)槲覀兂鞘性诟愠鞘行蜗?,不允許亂貼亂畫,這著實(shí)讓我們郁悶了一番。但在這個(gè)階段中我們電話聯(lián)系還是進(jìn)行了一周,消滅了幾張名單;第二階段,我們?nèi)耘f進(jìn)行電話聯(lián)系,但是效果已明顯不佳了,因?yàn)榧议L(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于接到的電話態(tài)度不怎么好,可能是接到相似的電話太多,都失去了耐性吧,這一定程度打擊到初步接觸招生的我們的信心,士氣明顯懈怠了不少,于是決定改變策略,進(jìn)行短信聯(lián)系,可是效果也明顯不佳,后來我們只能進(jìn)行緊張地等待和間接電話聯(lián)系了,這個(gè)階段也將近用了一周的時(shí)間;第三階段,當(dāng)電話聯(lián)系和短信聯(lián)系效果不明顯時(shí),我們又轉(zhuǎn)換策略,決定去人多的廣場(chǎng)進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳。帶好桌椅和相關(guān)資料,在廣場(chǎng)的轉(zhuǎn)角處擺了個(gè)咨詢點(diǎn),過來過往的人群很多,前來咨詢的人也不少,我們耐心和善地與他們交流,心里都很開心,沒事的時(shí)候大家就聚在一起開玩笑娛樂,時(shí)間過的很快,這也給我們?cè)鎏砹瞬簧傩判?;第四階段,擺點(diǎn)過后,我們又把重心集中到招生點(diǎn)來,小新同學(xué)還去了家里進(jìn)行家訪,但結(jié)果也不如意,后來大家商討決定進(jìn)行跟蹤服務(wù),將各自聯(lián)系到的有意向的同學(xué)進(jìn)行短信和電話追蹤,達(dá)到個(gè)個(gè)突破。后期撤離:大家聚在一起進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和資金結(jié)算后,很不舍地整理了自己的行李,搬出了桌椅、資料等,留下空空的房間,看著它們,我們心里也是百感交集,雖然結(jié)果失敗了,但是我們也都努力過,集聚了我們不少的汗水,而且這里還有我們?cè)S多快樂的回憶,現(xiàn)在那奮斗的身影似乎又浮現(xiàn)在我眼前了~實(shí)踐結(jié)果:到第四階段為止,原本有意向的同學(xué)又各自做了其他打算,終究沒有和我們合作,所以實(shí)踐結(jié)果為:失?。?shí)踐總結(jié)及心得:總的來說,這次社會(huì)實(shí)踐是以失敗收?qǐng)隽?,但我們幾個(gè)也從中學(xué)到了很多,在大家敞開心交流和總結(jié)時(shí),都有說到,我稍微總結(jié)了一下,大概有以下幾個(gè)原因:1、沒有一個(gè)整體的策劃作為指導(dǎo),具體實(shí)施目標(biāo)和計(jì)劃也不夠明確,有一定盲目性;2、大家的行動(dòng)沒有組織性,應(yīng)該有一個(gè)領(lǐng)頭人物進(jìn)行總體分配和管理;3、各成員的積極性受打擊后沒有及時(shí)調(diào)整,形成渙散的局面;4、自主性減弱,悲觀情緒高漲,特別是后期,雖然做好最壞打算并沒有錯(cuò),但還是很大程度影響了實(shí)施進(jìn)行;5、錯(cuò)失了招生的良好宣傳時(shí)機(jī),應(yīng)該在填報(bào)志愿之前就要深入到各學(xué)校進(jìn)行宣傳;6、招生點(diǎn)的位置不夠顯眼,人流量不夠,招生點(diǎn)人氣欠缺;7、目前招生點(diǎn)很多,進(jìn)行電話咨詢以及擺點(diǎn)宣傳的很多,競(jìng)爭(zhēng)激烈,同時(shí)也嚴(yán)重影響了家長(zhǎng)和學(xué)生的就讀意愿,導(dǎo)致厭煩情緒高漲,影響了招生效果;8、招生經(jīng)驗(yàn)不足,需要更多地鍛煉。當(dāng)然,還有許多的原因我沒有理解到,但是從這些方面足以看到這次招生失敗的'癥結(jié)了,給了我們大家都上了一課,我想這次經(jīng)歷會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心里,為以后的實(shí)踐提供借鑒。此外,我們也有其他的收獲,就是交流了感情,結(jié)交了許多好友,像小清同學(xué)、小軍同學(xué)、露露同學(xué)等等,他們都幫忙我們很多,在招生的過程中都加深了彼此的認(rèn)識(shí),也算的上一筆小財(cái)富了?,F(xiàn)在一切都已經(jīng)結(jié)束了,留給我們不少反思,也留給我們不可磨滅的回憶,希望我們?cè)谝院蟮某砷L(zhǎng)中慢慢經(jīng)歷,獲得更大的收獲,一切走向成功!加油!這個(gè)暑假帶給我的有很多,讓我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,這是值得欣慰的,以后的時(shí)間里會(huì)更好地提升和發(fā)展自己,也會(huì)珍惜和嘗試更多的社會(huì)實(shí)踐,讓自己更加強(qiáng)大,更快邁向成功的殿堂!也會(huì)和伙伴們更好地合作,一起奮斗,讓大學(xué)和人生都更加精彩??!招生實(shí)踐報(bào)告11學(xué)校:某某大學(xué)系部班級(jí):法學(xué)與公共管理系人力2班姓名:某某某學(xué)號(hào):__083實(shí)踐內(nèi)容:招生實(shí)踐時(shí)間:__-7-15-----__-8-15實(shí)踐目的:高考結(jié)束后,幾家歡喜幾家愁,能考上自己理想的大學(xué)自然是喜上眉梢,可是對(duì)于高考失利的同學(xué),也不用太失望,現(xiàn)在我們給他們提供更多和更好的選擇,讓他們也能體驗(yàn)到大學(xué)的美好生活和學(xué)習(xí)的樂趣,同時(shí)學(xué)到相應(yīng)的知識(shí)和技能,有更大的能力提升空間和鍛煉機(jī)會(huì),像我們學(xué)校的高技能培訓(xùn)班就能讓學(xué)生們既可以在優(yōu)美的學(xué)校里學(xué)習(xí),還有進(jìn)公司帶薪實(shí)習(xí)的好機(jī)會(huì),擁有兩年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),這對(duì)于那些既想讀大學(xué)又想帶薪打工的同學(xué)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。實(shí)踐過程:初期準(zhǔn)備:首先,我們四個(gè)朋友一起分別找到我們學(xué)校的高技能培訓(xùn)班和長(zhǎng)沙理工大學(xué)以及中南林業(yè)科技大學(xué)自考招生的資料(material),然后,我和小新同學(xué)一起去買了一臺(tái)固定電話,接著去各處打聽租房信息,最后皇天不負(fù)苦心人,讓我們?cè)诙械紫抡业搅艘粋€(gè)小的門面,價(jià)格也還合理;打掃好租房后,從房租爺爺那借了桌椅,又從小清同學(xué)家里運(yùn)過來一套桌椅,我也從家里帶來一些生活用品,將這個(gè)小門面裝飾的有摸有樣了,又將招生宣傳資料(material)貼在墻上進(jìn)行宣傳,又買了顏料畫筆等進(jìn)行海報(bào)宣傳,小新同學(xué)和陽陽同學(xué)去印刷了宣傳單和名片,還掛了張橫幅,站在門外望著我們的`成果,這就是我們的招生點(diǎn)啊,嶄新的地方,我們也都信心十足,整裝待發(fā),準(zhǔn)備進(jìn)入奮戰(zhàn)階段。中期實(shí)踐過程:第一階段,在熟悉了各個(gè)學(xué)校的資料(material)后,我們進(jìn)行了人員分配。小新同學(xué)和陽陽同學(xué)、小清同學(xué)去各網(wǎng)吧和貼吧進(jìn)行外部宣傳,我和莫莫同學(xué)在招生點(diǎn)負(fù)責(zé)打電話,他們回來后也接我們的班,對(duì)于前面幾個(gè)有意向的同學(xué)都發(fā)放了信件寄往家里,但是就后面效果來看,并沒有取得相應(yīng)結(jié)果,我們晚上也偷偷地去貼宣傳單,但是很快就被銷毀了,因?yàn)槲覀兂鞘性诟愠鞘行蜗?,不允許亂貼亂畫,這著實(shí)讓我們郁悶了一番。但在這個(gè)階段中我們電話聯(lián)系還是進(jìn)行了一周,消滅了幾張名單;第二階段,我們?nèi)耘f進(jìn)行電話聯(lián)系,但是效果已明顯不佳了,因?yàn)榧议L(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于接到的電話態(tài)度不怎么好,可能是接到相似的電話太多,都失去了耐性吧,這一定程度打擊到初步接觸招生的我們的信心,士氣明顯懈怠了不少,于是決定改變策略,進(jìn)行短信聯(lián)系,可是效果也明顯不佳,后來我們只能進(jìn)行緊張地等待和間接電話聯(lián)系了,這個(gè)階段也將近用了一周的時(shí)間;第三階段,當(dāng)電話聯(lián)系和短信聯(lián)系效果不明顯時(shí),我們又轉(zhuǎn)換策略,決定去人多的廣場(chǎng)進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳。帶好桌椅和相關(guān)資料(material),在廣場(chǎng)的轉(zhuǎn)角處擺了個(gè)咨詢點(diǎn),過來過往的人群很多,前來咨詢的人也不少,我們耐心和善地與他們交流,心里都很開心,沒事的時(shí)候大家就聚在一起開玩笑娛樂,時(shí)間過的很快,這也給我們?cè)鎏砹瞬簧傩判?第四階段,擺點(diǎn)過后,我們又把重心集中到招生點(diǎn)來,小新同學(xué)還去了家里進(jìn)行家訪,但結(jié)果也不如意,后來大家商討決定進(jìn)行跟蹤服務(wù),將各自聯(lián)系到的有意向的同學(xué)進(jìn)行短信和電話追蹤,達(dá)到個(gè)個(gè)突破。后期撤離:大家聚在一起進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和資金結(jié)算后,很不舍地整理了自己的行李,搬出了桌椅、資料(material)等,留下空空的房間,看著它們,我們心里也是百感交集,雖然結(jié)果失敗了,但是我們也都努力過,集聚了我們不少的汗水,而且這里還有我們?cè)S多快樂的回憶,現(xiàn)在那奮斗的身影似乎又浮現(xiàn)在我眼前了~招生實(shí)踐報(bào)告12學(xué)校:__大學(xué)系部班級(jí):法學(xué)與公共管理系人力2班姓名:___學(xué)號(hào):__083實(shí)踐內(nèi)容:招生實(shí)踐時(shí)間:-7-15------8-15實(shí)踐目的:高考結(jié)束后,幾家歡喜幾家愁,能考上自己理想的大學(xué)自然是喜上眉梢,可是對(duì)于高考失利的同學(xué),也不用太失望,現(xiàn)在我們給他們提供更多和更好的選擇,讓他們也能體驗(yàn)到大學(xué)的美好生活和學(xué)習(xí)的樂趣,同時(shí)學(xué)到相應(yīng)的知識(shí)和技能,有更大的能力提升空間和鍛煉機(jī)會(huì),像我們學(xué)校的高技能培訓(xùn)班就能讓學(xué)生們可以在優(yōu)美的.學(xué)校里學(xué)習(xí),還有進(jìn)公司帶薪實(shí)習(xí)的好機(jī)會(huì),擁有兩年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),這對(duì)于那些既想讀大學(xué)又想帶薪打工的同學(xué)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。實(shí)踐過程:初期準(zhǔn)備:首先,我們四個(gè)朋友一起分別找到我們學(xué)校的高技能培訓(xùn)班和長(zhǎng)沙理工大學(xué)以及中南林業(yè)科技大學(xué)自考招生的資料(material),然后,我和小新同學(xué)一起去買了一臺(tái)固定電話,接著去各處打聽租房信息,最后皇天不負(fù)苦心人,讓我們?cè)诙械紫抡业搅艘粋€(gè)小的門面,價(jià)格也還合理;打掃好租房后,從房租爺爺那借了桌椅,又從小清同學(xué)家里運(yùn)過來一套桌椅,我也從家里帶來一些生活用品,將這個(gè)小門面裝飾的有摸有樣了,又將招生宣傳資料(material)貼在墻上進(jìn)行宣傳,又買了顏料畫筆等進(jìn)行海報(bào)宣傳,小新同學(xué)和陽陽同學(xué)去印刷了宣傳單和名片,還掛了張橫幅,站在門外望著我們的成果,這就是我們的招生點(diǎn)啊,嶄新的地方,我們也都信心十足,整裝待發(fā),準(zhǔn)備進(jìn)入奮戰(zhàn)階段。中期實(shí)踐過程:第一階段,在熟悉了各個(gè)學(xué)校的資料(material)后,我們進(jìn)行了人員分配。小新同學(xué)和陽陽同學(xué)、小清同學(xué)去各網(wǎng)吧和貼吧進(jìn)行外部宣傳,我和莫莫同學(xué)在招生點(diǎn)負(fù)責(zé)打電話,他們回來后也接我們的班,對(duì)于前面幾個(gè)有意向的同學(xué)都發(fā)放了信件寄往家里,但是就后面效果來看,并沒有取得相應(yīng)結(jié)果,我們晚上也偷偷地去貼宣傳單,但是很快就被銷毀了,因?yàn)槲覀兂鞘性诟愠鞘行蜗螅辉试S亂貼亂畫,這著實(shí)讓我們郁悶了一番。但在這個(gè)階段中我們電話聯(lián)系還是進(jìn)行了一周,消滅了幾張名單;第二階段,我們?nèi)耘f進(jìn)行電話聯(lián)系,但是效果已明顯不佳了,因?yàn)榧议L(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于接到的電話態(tài)度不怎么好,可能是接到相似的電話太多,都失去了耐性吧,這一定程度打擊到初步接觸招生的我們的信心,士氣明顯懈怠了不少,于是決定改變策略,進(jìn)行短信聯(lián)系,可是效果也明顯不佳,后來我們只能進(jìn)行緊張地等待和間接電話聯(lián)系了,這個(gè)階段也將近用了一周的時(shí)間;第三階段,當(dāng)電話聯(lián)系和短信聯(lián)系效果不明顯時(shí),我們又轉(zhuǎn)換策略,決定去人多的廣場(chǎng)進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳。帶好桌椅和相關(guān)資料(material),在廣場(chǎng)的轉(zhuǎn)角處擺了個(gè)咨詢點(diǎn),過來過往的人群很多,前來咨詢的人也不少,我們耐心和善地與他們交流,心里都很開心,沒事的時(shí)候大家就聚在一起開玩笑娛樂,時(shí)間過的很快,這也給我們?cè)鎏砹瞬簧傩判?第四階段,擺點(diǎn)過后,我們又把重心集中到招生點(diǎn)來,小新同學(xué)還去了家里進(jìn)行家訪,但結(jié)果也不如意,后來大家商討決定進(jìn)行跟蹤服務(wù),將各自聯(lián)系到的有意向的同學(xué)進(jìn)行短信和電話追蹤,達(dá)到個(gè)個(gè)突破。后期撤離:大家聚在一起進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和資金結(jié)算后,很不舍地整理了自己的行李,搬出了桌椅、資料(material)等,留下空空的房間,看著它們,我們心里也是百感交集,雖然結(jié)果失敗了,但是我們也都努力過,集聚了我們不少的汗水,而且這里還有我們?cè)S多快樂的回憶,現(xiàn)在那奮斗的身影似乎又浮現(xiàn)在我眼前了招生實(shí)踐報(bào)告1320__年__月__日到20__年__月__日這五個(gè)多月里。我們招辦的全體師生努力了,緊張了,當(dāng)然也收獲了??吹浇衲暾猩ぷ鞯某晒业男睦泶_實(shí)有說不出的激動(dòng)和驕傲?;貞涍@一段緊張、忙碌、充實(shí)、快樂、有益的日子,讓我感慨頗多!在今年整個(gè)招生工作中,我個(gè)人的思緒和想法很多都保存了下來,現(xiàn)在看來,覺得是一種回憶,是一種體驗(yàn),當(dāng)然也是一種收獲,一種財(cái)富!來到招生辦實(shí)習(xí),覺得自己以后的工作無非就是做一些日常性的行政工作,間或接聽電話,接待家長(zhǎng)等??墒菑膩淼竭@里的第一天開始,至少有一個(gè)星期的時(shí)間,主任和老師要求我們看招生簡(jiǎn)章,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)章,熟悉招生政策。這讓我很不理解,我承認(rèn),我在學(xué)校的時(shí)間并不長(zhǎng),只有五個(gè)多月。可是對(duì)學(xué)校的基本了解還是有的,一張報(bào)紙大小的招生簡(jiǎn)章,需要我花費(fèi)大量精力去學(xué)習(xí)嗎?就這樣,我?guī)е蓡栭_始了自己的實(shí)習(xí)。我所經(jīng)歷的招生工作也就以這樣的方式開始了。剛開始,我覺得看簡(jiǎn)章還是很有意思的,很多內(nèi)容吸引著我的注意力??墒亲屛乙恢笨聪氯?,就開始覺得乏味了,里面無非是對(duì)學(xué)校招生情況的簡(jiǎn)要介紹,看看就可以了,何必廢這么大的精力去學(xué)習(xí)呢?可是隨后的學(xué)習(xí)讓我們每個(gè)人都開始越來越重視對(duì)招生簡(jiǎn)章、招生政策的熟習(xí)和了解。面對(duì)諸如我院性質(zhì),我院畢業(yè)證書的發(fā)放等許多詳細(xì)問題的出現(xiàn),我們都開始認(rèn)識(shí)到:在這薄薄的簡(jiǎn)章中,包含著許多的知識(shí),而我們作為招辦的工作人員,熟悉招生簡(jiǎn)章,招生政策和招生法規(guī)是我們所必須掌握的基本知識(shí)。除此之外,我們還應(yīng)該對(duì)學(xué)校各個(gè)部門,各個(gè)環(huán)節(jié)以及各個(gè)方面的工作都有初步的了解,以便更好的面對(duì)考生和家長(zhǎng),更好的開展今后的工作。認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性之后,我們的學(xué)習(xí)也就認(rèn)真了許多,并且更加的積極主動(dòng),每天下午我們下班后都要進(jìn)行交流,就學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行相互提問,找出答案并做好記錄。讓我覺得感動(dòng)的是,主任和老師們也經(jīng)常和我們一起學(xué)習(xí),解答我們的疑問,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。他們還對(duì)所有暑期在招辦工作的學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)格的、系統(tǒng)的培訓(xùn),經(jīng)過對(duì)招辦全體工作人員的系統(tǒng)培訓(xùn),統(tǒng)一了我們的認(rèn)識(shí),為下一步順利開展招生工作打下的很好的基礎(chǔ)。生源是一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)基礎(chǔ),加強(qiáng)招生宣傳,吸引優(yōu)秀生源,使我校的生源質(zhì)量、報(bào)考率、第一志愿率和報(bào)道率穩(wěn)步提高,是我校目前招生工作的重要任務(wù)。經(jīng)過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)許多考生之所以在高職高專填報(bào)志愿時(shí)沒有報(bào)考我院,很多都是因?yàn)閷?duì)我院的情況不太了解。高招咨詢會(huì)是每年高考的重頭戲,每個(gè)學(xué)校都會(huì)積極的利用這個(gè)平臺(tái)來最大限度的宣傳自己學(xué)校,吸引優(yōu)質(zhì)生源。作為第三批錄取的院校,宣傳學(xué)院,吸引生源對(duì)我院的意義尤為重要。為了這幾場(chǎng)咨詢會(huì),我們的準(zhǔn)備可謂十分是充分。招辦抽調(diào)幾隊(duì)人馬分別前往琶洲,清遠(yuǎn)和東莞等會(huì)場(chǎng),每個(gè)會(huì)場(chǎng)不僅準(zhǔn)備了充足的宣傳資料和熱情的接待每一位家長(zhǎng),而且還利用人少的時(shí)間,解決和通報(bào)考生和家長(zhǎng)咨詢的一些問題。在農(nóng)大會(huì)場(chǎng),我們看到展位前圍滿了咨詢的考生和家長(zhǎng),就及時(shí)將隔壁空閑的展位布置好,安排工作人員進(jìn)行接待。在距離我們主展位較遠(yuǎn)的位置我們精心選擇了空閑展位,盡量多設(shè)立幾個(gè)展臺(tái),這樣雖然增加了我們的工作量和工作難度,但是卻增加了接待咨詢的能力,增加了考生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)院的印象。與此同時(shí),在學(xué)校招辦各個(gè)小組也做好了準(zhǔn)備,招辦準(zhǔn)備了大量一次性紙杯和純凈水;規(guī)劃了考生和家長(zhǎng)來校參觀的線路,爭(zhēng)取讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間、最大限度的參觀到我校的最好、最全面的硬件設(shè)施和環(huán)境。招辦電話組和網(wǎng)絡(luò)組更是辛苦,接聽電話、回復(fù)考生和家長(zhǎng)留言,在接待組人手不夠的時(shí)候,他們還要臨時(shí)客串一下,幫助我們進(jìn)行接待,團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量真大啊。雖然我們是高職高專院校,可是在眾多的高職高專院校中,無論是辦學(xué)實(shí)力、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量還是證書含金量,我們都是佼佼者。這體現(xiàn)在家長(zhǎng)的口碑,體現(xiàn)在其他院校的評(píng)價(jià)中。這也讓我們?cè)谡猩稍冞^程中自信心更強(qiáng)了,說話腰板更直了。大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作,克服困難的精神讓我受到感動(dòng)。許多時(shí)候,我分明的感覺到考生和家長(zhǎng)就是我們的精神食糧,不管再餓,再累,看到有考生和家長(zhǎng)來到展位咨詢前,身上一下子就來了力量。許多人的喉嚨都啞了、衣服被汗水浸透了,可是我沒有看到一個(gè)老師或同學(xué)喊過累,每當(dāng)有任務(wù)的時(shí)候,大家都是搶著干;每當(dāng)有休息或是吃飯的機(jī)會(huì),大家又紛紛推辭,讓別人先休息先吃飯。這讓我看到了招辦這個(gè)集體的團(tuán)結(jié)和和諧,在這個(gè)大家庭,我們?nèi)魏我粋€(gè)人都能感受到溫暖,在這個(gè)大家庭,我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn),因?yàn)槲覀兊男闹卸加兄瑯右粋€(gè)目標(biāo),那就是希望嶺南今年的招生圓滿。如果說讓我們最難忘的事情,我想莫過于是招生過程的曲折,成果的來之不易。在今年招生最困難的.時(shí)候,只降10分完成招生計(jì)劃在我們看來希望都很渺茫,更別提升分錄取。好在招辦主任給大家開會(huì),講明情況,要求大家冷靜,鼓勵(lì)大家好好工作,付出就會(huì)有回報(bào)。就這樣在學(xué)院上下和招辦全體工作人員的努力下,我們依靠自己的力量,扭轉(zhuǎn)了被動(dòng)的局面,使今年的招生不僅從數(shù)量上,而且從質(zhì)量上超過往年。這樣曲折的經(jīng)歷,是令人高興的、值得驕傲的和鍛煉人的。在招生工作結(jié)束的時(shí)候,我們不能不感慨全校上下對(duì)招生工作的大力支持。學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)招辦工作的親切關(guān)懷和各個(gè)部門對(duì)招辦工作的積極配合都是我們?nèi)〉谜猩ぷ鲃倮闹匾蛩?,所以我們要感謝感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、感謝各個(gè)相關(guān)職能部門和各位老師的支持;感謝招辦這個(gè)團(tuán)隊(duì)、感謝時(shí)刻關(guān)注和參與招生工作的每一個(gè)人!今后不管我們這些實(shí)習(xí)生會(huì)到哪個(gè)崗位,我想大家都會(huì)永遠(yuǎn)懷念這份難忘的人生經(jīng)歷,永遠(yuǎn)懷念在招辦的日子。今后,我們將會(huì)一如既往的繼續(xù)努力工作,我們有信心有能力以踏實(shí)的工作作風(fēng),真誠(chéng)的工作態(tài)度,飽滿的工作熱情和昂揚(yáng)的斗志全身心的投入到學(xué)院的各項(xiàng)工作中去。最后祝愿招生辦今后工作再創(chuàng)佳績(jī)!祝愿嶺南學(xué)院明天更美好!招生實(shí)踐報(bào)告14代表學(xué)校去自己高中所在地招生,這是一項(xiàng)別具一格卻又飽含意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)我被已同樣的形式提前錄取盔入東南大學(xué)時(shí),我就向往著有一天我也能來我的家鄉(xiāng)——常州,招收學(xué)弟學(xué)妹們。這是一種榮譽(yù),一種驕傲,更是一種責(zé)任。也只有在東大,我才有可能去實(shí)現(xiàn)我的招生夢(mèng)。所以,在招生小組報(bào)名時(shí),我毫不猶豫地報(bào)了名;在推選招生組長(zhǎng)時(shí),我又一次毫不猶豫地毛遂自薦成為了招生小組的組長(zhǎng)。持續(xù)近一個(gè)禮拜的招生活動(dòng)是忙碌而充實(shí)的。25號(hào),我們成員都來到了明都飯店(招生點(diǎn)),老師給了我們一疊應(yīng)屆生的名單,讓我們挨個(gè)打電話詢問他們是否有報(bào)考東南大學(xué)的意愿。電話中,我們的言語是機(jī)械的,禮貌正式的,但是電話的另一邊,家長(zhǎng)的回答卻是千姿百態(tài)。有非常熱情的,有表示出很急躁的,也有漠不關(guān)心的,甚至還有不知道自家孩子已經(jīng)高考的……讓我們第一次體會(huì)到了,原來社會(huì)真的如此的不一樣,生活真的不是一切都是積極美好的'。當(dāng)然,家長(zhǎng)們關(guān)心最多的,就是孩子的專業(yè)選擇問題?;旧厦總€(gè)向往東南大學(xué)的人,都是本著她的建筑、土木和信息專業(yè)來的。聽到這些,我心中不由感慨萬千,回想當(dāng)初的自己似乎也有這樣的想法,這些的確是東大的王牌專業(yè),但是專業(yè)的選擇不是看它的排名的,而是看學(xué)生是不是感興趣的,難道不是嗎?第一天的招生,就是反復(fù)打電話中度過了,雖然單一卻不單調(diào)。26號(hào),我們有一部分人仍然在不折不饒的打著電話,而我則去了江蘇省常州高級(jí)中學(xué)———我的母校,布置東南大學(xué)招生點(diǎn)。再次站在母校的校門口,我心里有說不出的感覺,有喜,有懷念,也有感慨…..年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,大概就是此般景象吧。在我熟悉得不能再熟悉的教室布置招生點(diǎn),拉橫幅,發(fā)宣傳資料,等待著家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。隨著家長(zhǎng)會(huì)的結(jié)束,很多家長(zhǎng)帶著自己的孩子前來咨詢,我非常激動(dòng)的給自己的學(xué)弟學(xué)妹們答疑解惑,無論是怎樣的問題,我們招生的成員都全力以赴的回答,把東南的熱情展現(xiàn)給所有家長(zhǎng)與學(xué)生。趁著午飯之余,我抽空去看望了我的高中老師,一日為師,終生為父,我對(duì)他們的感激之情難以言喻。雖然再也不能聽他們講課,但是那些美好的光陰會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。27號(hào),依然要打電話,而我在明都招生點(diǎn),等待著前來咨詢簽約的家長(zhǎng)。以一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的身份,給以學(xué)弟學(xué)妹最真摯的意見。因?yàn)槲乙苍?jīng)為選擇學(xué)校選擇專業(yè)迷茫無措過,我也知道這關(guān)系到他們的一身,我更加知道可能我的一句不經(jīng)意的言語會(huì)影響他們的前途。所以我格外小心,全神貫注讓自己不說錯(cuò)話。那時(shí)候,我體會(huì)到了一種使命感,沉重卻那樣的讓人興奮。但是,我也發(fā)現(xiàn)了讓我所不恥的現(xiàn)象,有些學(xué)校為了拉到更多的生源,不惜一切代價(jià),賄賂畢業(yè)班的老師,要老師幫他們宣傳。有些班主任因?yàn)槟昧撕锰帲o了學(xué)生錯(cuò)誤的“建議”。我不敢說我們學(xué)校比別人好多少,但我能大膽的說,我們學(xué)校的品德要比你們好。敢問那些受賄的高三老師,你們的良心會(huì)受到譴責(zé)嗎?這次選擇有可能就決定別人一輩子的命運(yùn)啊!社會(huì)真的很復(fù)雜,不像校園里那么單純,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自己最原始的那份信念,不被權(quán)力利益所玷污??酉聛淼膸滋於际窃谫e館度過的,前來簽約的家長(zhǎng)也逐漸減少。隨著招生進(jìn)入尾聲,我們的工作也輕松多了?;叵肫疬@次招生活動(dòng),真的是很精彩,很有意義。我們有融入“社會(huì)”,也一直在“實(shí)踐”,也讓我看到了很多,學(xué)到了很多,為一生所受用。招生實(shí)踐報(bào)告15為了體驗(yàn)一下社會(huì),了解自生能力方面還比較欠缺什么,以便更好的規(guī)劃剩下的大學(xué)時(shí)光;同時(shí)通過實(shí)踐提升自己的一些能力;暑假我們選擇了回家鄉(xiāng)做招生工作。高考結(jié)束后,幾家歡喜幾家愁,能考上自己理想的大學(xué)自然是可喜可賀,可是對(duì)于高考失利的同學(xué),也不用太失望,畢竟成功不只是高考這一條路,現(xiàn)在我們給他們提供更多和更好的選擇,讓他們也能體驗(yàn)到大
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