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八年級英語下冊教學(xué)總結(jié)

英語教學(xué)總結(jié)1

第一個學(xué)期的英語教學(xué)工作已經(jīng)畫上了句號,本學(xué)期里,我擔(dān)當(dāng)初一(1)和(2)班的英語老師,作為一個剛出來工作的新老師,為了能從本學(xué)期的教學(xué)工作中總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),也為了使自己的教學(xué)水平有所提高,在此,我對本學(xué)期的英語教學(xué)工作做一個詳細(xì)的回顧與總結(jié):

一、歡樂學(xué)習(xí),培育同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好

愛好是最好的老師。學(xué)校生對待學(xué)習(xí),往往偏重于愛好,愛好能激發(fā)學(xué)習(xí)的樂觀性,增加求知欲望,增加克服困難的信念。好玩的小組活動和嬉戲。為了培育同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好,我在英語課堂教學(xué)中,指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)英語聽說讀寫的方法,設(shè)計(jì)不同形式的教學(xué)活動,例如:“我是單詞王”、“我是記憶星”、“單詞閃閃亮”等等,而在檢查同學(xué)的背書狀況時,我會利用“音樂給力傳”這個嬉戲來隨機(jī)抽查同學(xué)背書,力求做到讓同學(xué)變得活躍,讓同學(xué)學(xué)得興致盎然,使同學(xué)在英語學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,從而進(jìn)展同學(xué)的英語素養(yǎng)。

2、拓展學(xué)習(xí)跨文化交際學(xué)問。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和世界一體化,同學(xué)以不能做井底之蛙,所以很有必要在課堂中滲透西方文化,拓展同學(xué)的國際視野。我在上課時會常常給同學(xué)拓展一些西方國家的文化和習(xí)俗,例如西方國家的問候禮儀、餐桌禮儀等。此外,我還會利用課間和課后的5分鐘,給同學(xué)播放英文歌曲并教同學(xué)唱英文歌曲,例如:bigbigworld和heyjude等,并講解其背后的背景學(xué)問和意義。

3、一張一弛,學(xué)習(xí)消遣兩不誤。假如每天都是高度緊急的學(xué)習(xí),同學(xué)會疲乏和厭倦英語,所以我向同學(xué)承諾每次考試若比上次有進(jìn)步,就會嘉獎在下午的活動課播放一部英文電影,若達(dá)不到目標(biāo)則取消當(dāng)周的電影播放,于是,同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭都比較高。平均下來,每個星期都會播放一部短電影給同學(xué)看,例如:功夫熊貓、火雞總動員、馴龍高手、超人高校、搖滾校內(nèi)和憨豆先生等一系列簡潔易懂又適合學(xué)校生看的電影,并摘錄電影中的好句好詞,在學(xué)習(xí)中消遣,消遣中學(xué)習(xí),讓同學(xué)漸漸地喜愛上英語和培育學(xué)習(xí)英語的愛好。

二、嚴(yán)格要求,規(guī)范同學(xué)學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣

好的習(xí)慣讓人受益一生。正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,有利于教學(xué)的實(shí)施,更有利于同學(xué)的學(xué)習(xí)。沒有預(yù)習(xí)、做筆記和書寫潦草是我目前發(fā)覺同學(xué)存在的最嚴(yán)峻的壞習(xí)慣,例如:部分同學(xué)課前沒有進(jìn)行預(yù)習(xí),等老師上課了,課本還是空白一片的,更有甚者,在老師講完之后依舊還是空白的。另外,部分同學(xué)上課過程中不習(xí)慣做筆記,課后也沒有準(zhǔn)時復(fù)習(xí)和鞏固,還有部分同學(xué)書寫特別潦草,習(xí)慣亂涂亂畫,嚴(yán)峻影響老師批改作業(yè)和改卷。預(yù)習(xí):為了規(guī)范同學(xué)學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣,我嚴(yán)格要求同學(xué)課前預(yù)習(xí),并支配科代表和組長負(fù)責(zé)在上課前一天晚修時要檢查每個同學(xué)的課本和練習(xí)冊是否已經(jīng)預(yù)習(xí),力求做到每個同學(xué)上課前都必需預(yù)習(xí)。

2、筆記:為了培育同學(xué)做筆記的習(xí)慣,我會不定時檢查同學(xué)的課本和筆記本,并要求同學(xué)在做摘抄作業(yè)時,把課堂上所講的筆記也要寫下來。

3、書寫:對于同學(xué)作業(yè)書寫潦草的現(xiàn)象,課余讓他們練寫英文字帖(與教材內(nèi)容同步),每周二和四的英語晚自修檢查并評分。一學(xué)期下來,同學(xué)在單詞句方面的學(xué)問得到了鞏固,提高了他們學(xué)習(xí)的基本技能和英語力量。

三、立足同學(xué)實(shí)際,充分備好每一節(jié)課了解學(xué)情,充分備課。教學(xué)中,備課是一個必不行少、非常重要的環(huán)節(jié),備同學(xué),又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)峻影響課堂氣氛和樂觀性,因此,在了解同學(xué)的實(shí)際狀況后,我每天都花大量的時間在備課上,仔細(xì)鉆研教材和教法。課前,為了活躍同學(xué),調(diào)動課堂氛圍,我還設(shè)計(jì)了一些創(chuàng)新教學(xué)活動,的確教學(xué)效果非常抱負(fù)

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