教育信息化和教師綜合素質(zhì)提升考試有答案2019年

...wd......wd......wd...1.本課程提到，進(jìn)展〔〕是中國高等教育面臨的一項(xiàng)很重要的任務(wù)。A.

制度創(chuàng)新B.

思想創(chuàng)新C.

理論創(chuàng)新D.

模式創(chuàng)新很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案C答案解析：暫無2.根據(jù)本課程，在課題研究過程中支付給外單位〔包括課題承當(dāng)單位內(nèi)部獨(dú)立經(jīng)濟(jì)核算單位〕的檢驗(yàn)、測試、化驗(yàn)及加工等費(fèi)用屬于〔〕。A.

材料費(fèi)B.

設(shè)備費(fèi)C.

測試化驗(yàn)加工費(fèi)D.

租賃費(fèi)很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案C答案解析：暫無3.根據(jù)與課題的相關(guān)性可以將查閱到的文獻(xiàn)分為極相關(guān)、〔〕和略相關(guān)。A.

正相關(guān)B.

較相關(guān)C.

負(fù)相關(guān)D.

非常相關(guān)B答案解析：暫無4.以下不屬于人工智能對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)沖擊最大的四個(gè)領(lǐng)域的是〔〕。A.

制造B.

教育C.

藝術(shù)D.

金融C答案解析：暫無5.我國目前教育經(jīng)費(fèi)投入構(gòu)造中，〔〕所占比例最高。A.

高等教育B.

根基教育C.

職業(yè)教育D.

終身教育B答案解析：暫無6.關(guān)于國內(nèi)外科研論文的比照，以下說法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕。A.

在審稿人方面，國外是小同行B.

在審稿結(jié)果方面，國內(nèi)總體質(zhì)量較高C.

在審稿意見方面，國內(nèi)一些意見不準(zhǔn)確D.

在審稿過程方面，國內(nèi)以往電子化不夠、需催問進(jìn)展，現(xiàn)在逐步改良很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案B答案解析：暫無7.根據(jù)本課程，在廣東、湖北做過的調(diào)查，17所高校的1000名管理干部中教學(xué)系統(tǒng)的干部“雙肩挑〞比例到達(dá)了〔〕。A.

30%B.

32%C.

60%D.

62%D答案解析：暫無8.本課程提到，我國智能網(wǎng)聯(lián)汽車開展目前在〔〕階段。A.

輔助駕駛B.

局部自動(dòng)駕駛C.

有條件自動(dòng)駕駛D.

高度自動(dòng)駕駛很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案A答案解析：暫無9.探索建設(shè)新型事業(yè)機(jī)構(gòu)編制管理體系不包括〔〕。A.

審批制與備案制相結(jié)合B.

編制保障與購置服務(wù)相結(jié)合C.

事前審批與事中事后監(jiān)視相結(jié)合D.

事前審批與事后監(jiān)視相結(jié)合很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案D答案解析：暫無10.根據(jù)本課程，2006年全國科技創(chuàng)新大會(huì)提出〔〕的目標(biāo)。A.

促進(jìn)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步開展B.

堅(jiān)持走中國特色新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路C.

建設(shè)創(chuàng)新型國家D.

形成完整的創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)鏈條C答案解析：暫無11.〔〕石墨烯專利技術(shù)在數(shù)量、質(zhì)量上均有好的表現(xiàn)，綜合排名全球第一。A.

中國B.

韓國C.

美國D.

日本很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案C答案解析：暫無12.對研究成果進(jìn)展整理，形成論文、專利、軟件著作權(quán)或報(bào)告等屬于研究開展的〔〕階段。A.

過程階段B.

實(shí)施階段C.

準(zhǔn)備階段D.

總結(jié)階段D答案解析：暫無13.根據(jù)本課程，〔〕是高校中層干部選拔任用首先要堅(jiān)持的原則A.

黨管干部原則B.

以德為先原則C.

群眾公認(rèn)原則D.

依法辦事原則很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案A答案解析：暫無14.根據(jù)本課程，《關(guān)于進(jìn)一步完善中央財(cái)政科研工程資金管理等政策的假設(shè)干意見》的兩大類受益群體是所有承當(dāng)中央財(cái)政科技方案工程、科研工程的單位和〔〕。A.

國家B.

社會(huì)C.

企業(yè)D.

中央級高?？蒲性核苓z憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案D答案解析：暫無15.根據(jù)本課程，以下不屬于常見的學(xué)術(shù)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕。A.

根基缺乏B.

創(chuàng)新缺乏C.

內(nèi)容過多D.

調(diào)研缺乏C答案解析：暫無16.國家《關(guān)于高等學(xué)校加快“雙一流〞建設(shè)指導(dǎo)意見》提出〔〕是基本任務(wù)。A.

培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人B.

培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人C.

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興D.

普及化教育很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案B答案解析：暫無17.本課程提到，行動(dòng)研究法要以〔〕為本位。A.

教師B.

學(xué)術(shù)C.

學(xué)生D.

學(xué)校很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案D答案解析：暫無18.〔〕是新時(shí)代中國教育改革的戰(zhàn)略邏輯。A.

建設(shè)教育強(qiáng)國B.

供應(yīng)側(cè)構(gòu)造性改革C.

構(gòu)建完善的制度體系D.

以互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)為依托。A答案解析：暫無19.現(xiàn)階段高等教育開展主要矛盾是〔〕。A.

優(yōu)質(zhì)高等教育資源短缺B.

構(gòu)造不合理C.

高等教育資源均衡問題D.

高等教育資源質(zhì)量問題A答案解析：暫無20.我國要建設(shè)以〔〕為中心的教育教學(xué)模式，優(yōu)化配置教育資源，提供更加優(yōu)質(zhì)的教育時(shí)機(jī)。A.

學(xué)生B.

教師C.

名師D.

學(xué)習(xí)者D答案解析：暫無21.確定研究課題要明確課題的三個(gè)基本問題：研究背景、研究現(xiàn)狀和〔〕。A.

研究內(nèi)容B.

研究意義C.

創(chuàng)新點(diǎn)D.

研究思路很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案B答案解析：暫無22.如果把傳授知識和解決問題與學(xué)生綜合素質(zhì)的提升嚴(yán)密聯(lián)系起來，與國家開展聯(lián)系起來，就進(jìn)入到了〔〕的層面。A.

做事情B.

解問題C.

做分析D.

成事業(yè)很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案D答案解析：暫無23.“四個(gè)回歸〞中，〔〕是引導(dǎo)教師熱愛教學(xué)、傾心教學(xué)、研究教學(xué)，潛心教書育人。A.

回歸常識B.

回歸初心C.

回歸本分D.

回歸夢想C答案解析：暫無24.國外論文的平均參考文獻(xiàn)數(shù)是國內(nèi)〔〕左右。A.

5倍B.

3倍C.

2倍D.

4倍恭喜你，答對了！C答案解析：暫無25.關(guān)于教師研究特點(diǎn)表述錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕。A.

以學(xué)校改革開展實(shí)踐為研究對象B.

以提升研究回饋價(jià)值為目標(biāo)C.

以個(gè)性化經(jīng)歷為研究根基D.

以提升開展競爭力為目標(biāo)很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案B答案解析：暫無26.近代以來世界科學(xué)中心共發(fā)生了5次轉(zhuǎn)移，第5次轉(zhuǎn)移后，科學(xué)中心位于〔〕。A.

英國B.

法國C.

美國D.

德國很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案C答案解析：暫無27.黨的十八大把加強(qiáng)黨的〔〕、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)作為黨建主線。A.

長期執(zhí)政能力建設(shè)B.

執(zhí)政能力建設(shè)C.

作風(fēng)建設(shè)D.

隊(duì)伍建設(shè)D答案解析：暫無28.本課程提到，〔〕是科學(xué)共同體取得社會(huì)信任的一個(gè)關(guān)鍵根基。A.

創(chuàng)新開展B.

有條理的疑心C.

科研誠信D.

道德底線C答案解析：暫無29.教育研究對教師來講分為三個(gè)層面，為教學(xué)、教育和〔〕。A.

思考B.

學(xué)習(xí)C.

治理D.

管理很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案C答案解析：暫無30.本課程提到，〔〕要建設(shè)“一個(gè)面向未來新世界的高等教育〞，“構(gòu)建21世紀(jì)公平、低成本、高質(zhì)量的高等教育開展模式。A.

英國B.

美國C.

德國D.

印度很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案D答案解析：暫無多項(xiàng)選擇題〔共10題，每題3分〕1.《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的假設(shè)干意見》提到，要建設(shè)〔〕協(xié)同開展的產(chǎn)業(yè)體系。A.

虛擬經(jīng)濟(jì)B.

實(shí)體經(jīng)濟(jì)C.

科技創(chuàng)新D.

現(xiàn)代金融E.

人力資源很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案BCDE答案解析：暫無2.教師選題的原則包括〔〕。A.

創(chuàng)新性原則B.

價(jià)值性原則C.

興趣性原則D.

科學(xué)性原則E.

可行性原則ABCDE答案解析：暫無3.論文要有“新意〞，“新意〞主要指〔〕。A.

新發(fā)現(xiàn)B.

新創(chuàng)造C.

新理論D.

新要求E.

新方法很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案ABCE答案解析：暫無4.人的心理上有三個(gè)區(qū)域：舒適區(qū)、挑戰(zhàn)區(qū)、恐慌區(qū)，以下有關(guān)這三個(gè)區(qū)域的說法中，正確的包括〔〕。A.

刻意學(xué)習(xí)屬于進(jìn)入舒適區(qū)B.

舒適區(qū)是習(xí)慣性做事區(qū)域，能力范圍內(nèi)的事情C.

挑戰(zhàn)區(qū)是超出一些能力范圍內(nèi)的事情D.

恐慌區(qū)是超出能力范圍的事情E.

自在學(xué)習(xí)屬于進(jìn)入舒適區(qū)很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案BCDE答案解析：暫無5.本課程講述了中國高等教育普及化有哪些意義〔〕A.

實(shí)現(xiàn)中國人力資源的高層次開發(fā)B.

為全面實(shí)現(xiàn)高水平就業(yè)和開展提供保障C.

對世界高等教育開展做出重要奉獻(xiàn)D.

實(shí)現(xiàn)人力資源強(qiáng)國E.

實(shí)現(xiàn)中國教育國際化很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案ABC答案解析：暫無6.推進(jìn)從事公益服務(wù)事業(yè)單位改革包括〔〕。A.

明確改革目的B.

建設(shè)健全法人治理構(gòu)造C.

改革管理體制D.

深化人事制度改革E.

深化收入分配制度改革Abcde答案解析：暫無7.若何提升公益一類事業(yè)單位標(biāo)準(zhǔn)化水平包括〔〕。A.

全面梳理基本情況B.

開展專項(xiàng)調(diào)研C.

標(biāo)準(zhǔn)理順經(jīng)費(fèi)類型D.

開展多項(xiàng)調(diào)研E.

全面了解詳細(xì)情況很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案ABC答案解析：暫無8.智能教育〔生態(tài)〕系統(tǒng)的三大根基條件是〔〕。A.

體驗(yàn)系統(tǒng)B.

感知系統(tǒng)C.

表達(dá)系統(tǒng)D.

傳輸系統(tǒng)E.

存儲(chǔ)系統(tǒng)很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案BDE答案解析：暫無9.科技視野下的四個(gè)時(shí)代包括〔〕。A.

體力解放時(shí)代B.

合力協(xié)作時(shí)代C.

創(chuàng)新變革時(shí)代D.

效力提升時(shí)代E.

智力集成時(shí)代很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案ABDE答案解析：暫無10.屬于《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)科研誠信建設(shè)的假設(shè)干意見》主要目標(biāo)的是〔〕。A.

健全科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、鼓勵(lì)有效、懲罰有力的科研誠信制度B.

健立覆蓋全面、共享聯(lián)動(dòng)、動(dòng)態(tài)管理的科研誠信信息系統(tǒng)C.

建設(shè)職責(zé)清晰、協(xié)調(diào)有序、監(jiān)管到位的科研誠信工作機(jī)制并有效運(yùn)行D.

使廣闊科研人員增強(qiáng)誠信意識，為建設(shè)創(chuàng)新型國家和世界科技強(qiáng)國奠定堅(jiān)實(shí)根基E.

健全科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、鼓勵(lì)有效、懲罰寬容的科研誠信制度很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案ABCD答案解析：暫無判斷題〔共10題，每題1分〕1.爭鳴性研究是指開辟新領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新。對錯(cuò)對答案解析：暫無2.引文分析現(xiàn)在對于一個(gè)高校的研究質(zhì)量有非常重要的評判的價(jià)值。引用率越高，說明價(jià)值越小。對錯(cuò)對答案解析：暫無3.本課程提到，中國教育正處在教育現(xiàn)代化的加速階段。對錯(cuò)對答案解析：暫無4.教育對象以及學(xué)習(xí)模式的變化，對教師提出了新的要求和挑戰(zhàn)。對錯(cuò)對答案解析：暫無5.2014年，國務(wù)院《關(guān)于改良加強(qiáng)中央財(cái)政科研工程和資金管理的假設(shè)干意見》對結(jié)余資金的管理進(jìn)展了改革。對錯(cuò)對答案解析：暫無6.公益事業(yè)單位關(guān)于養(yǎng)老保險(xiǎn)的問題是地方的一些改革與現(xiàn)行社保政策密切銜接。對錯(cuò)很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案F答案解析：暫無7.根據(jù)本課程，高校干部選拔任用基本資格一般應(yīng)當(dāng)具有三年以上工作經(jīng)歷。行政領(lǐng)導(dǎo)人員一般應(yīng)當(dāng)具有高等教育工作經(jīng)歷。從高等學(xué)校提任的，一般應(yīng)當(dāng)具有院〔系〕管理工作經(jīng)歷。對錯(cuò)很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案F答案解析：暫無8.高校中層的領(lǐng)導(dǎo)干部主要是指高校中擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部，是主要從事管理工作的人員，是高校各個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)人物。對錯(cuò)很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案T答案解析：暫無9.科研評價(jià)是科技創(chuàng)新的基石。對錯(cuò)很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案F答案解析：暫無10.“四個(gè)自信〞包括：道路自信、制度自信、理論自信和教育自信。對錯(cuò)很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案F答案解析：暫無單項(xiàng)選擇題〔共30題，每題2分〕1.根據(jù)本課程，〔〕年提出了教育生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。A.

1959年B.

1960年C.

1958年D.

1957年很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案C答案解析：暫無2.根據(jù)本課程，法國國家科學(xué)研究中心要求〔〕的實(shí)驗(yàn)室設(shè)在大學(xué)。A.

43528B.

43499C.

43467D.

43560很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案A答案解析：暫無3.“四個(gè)回歸〞中，〔〕是引導(dǎo)教師熱愛教學(xué)、傾心教學(xué)、研究教學(xué)，潛心教書育人。A.

回歸常識B.

回歸初心C.

回歸本分D.

回歸夢想很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案C答案解析：暫無4.我國在〔〕年的全國人才工作會(huì)議上首次提出“高技能人才〞概念。A.

2001B.

2003C.

2005D.

2007很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案B答案解析：暫無5.根據(jù)本課程，以下不屬于論文投稿時(shí)的本卷須知的是〔〕。A.

推薦審稿人的個(gè)人意愿B.

防止語法錯(cuò)誤C.

稿件長度要求D.

稿件中是否能出現(xiàn)作者信息很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案A答案解析：暫無6.建設(shè)教育強(qiáng)國分〔〕步走。A.

一B.

二C.

三D.

四很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案B答案解析：暫無7.根據(jù)本課程，以下不屬于常見的學(xué)術(shù)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕。A.

根基缺乏B.

創(chuàng)新缺乏C.

內(nèi)容過多D.

調(diào)研缺乏很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案C答案解析：暫無8.研究可以把以前的經(jīng)歷變?yōu)橛行У臇|西，隨著實(shí)踐工作的進(jìn)展，人們會(huì)積累很多經(jīng)歷。以下各項(xiàng)中，不屬于經(jīng)歷缺點(diǎn)的是〔〕。A.

經(jīng)歷是此時(shí)此地的產(chǎn)物，有局限性B.

經(jīng)歷有惰性，引導(dǎo)人們向后看，而不是向前看C.

經(jīng)歷沒把感性的東西上升到理性D.

經(jīng)歷的靈活性太大很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案D答案解析：暫無9.根據(jù)本課程，《關(guān)于進(jìn)一步完善中央財(cái)政科研工程資金管理等政策的假設(shè)干意見》的兩大類受益群體是所有承當(dāng)中央財(cái)政科技方案工程、科研工程的單位和〔〕。A.

國家B.

社會(huì)C.

企業(yè)D.

中央級高?？蒲性核苓z憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案D答案解析：暫無10.國家《關(guān)于高等學(xué)校加快“雙一流〞建設(shè)指導(dǎo)意見》提出〔〕是基本任務(wù)。A.

培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人B.

培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人C.

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興D.

普及化教育很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案B答案解析：暫無11.〔〕石墨烯專利技術(shù)在數(shù)量、質(zhì)量上均有好的表現(xiàn)，綜合排名全球第一。A.

中國B.

韓國C.

美國D.

日本很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案C答案解析：暫無12.根據(jù)本課程，在課題研究過程中支付給外單位〔包括課題承當(dāng)單位內(nèi)部獨(dú)立經(jīng)濟(jì)核算單位〕的檢驗(yàn)、測試、化驗(yàn)及加工等費(fèi)用屬于〔〕。A.

材料費(fèi)B.

設(shè)備費(fèi)C.

測試化驗(yàn)加工費(fèi)D.

租賃費(fèi)很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案C答案解析：暫無13.根據(jù)本課程，國家在哪一年頒發(fā)了《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行方法》〔〕A.

2006年B.

2007年C.

2005年D.

2008年很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案A答案解析：暫無14.未來全面加強(qiáng)根基研究的主要戰(zhàn)略任務(wù)的重點(diǎn)中，健根基是指〔〕。A.

構(gòu)建面向世界科技強(qiáng)國的根基科學(xué)支撐體系B.

多渠道加大根基科學(xué)研究投入C.

建設(shè)濃郁的創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境D.

積極推進(jìn)新型國際交流與合作模式很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案A答案解析：暫無15.事業(yè)單位的管理崗位分為〔〕級。A.

8B.

9C.

10D.

11很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案C答案解析：暫無16.關(guān)于國內(nèi)外科研論文的比照，以下說法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕。A.

在審稿人方面，國外是小同行B.

在審稿結(jié)果方面，國內(nèi)總體質(zhì)量較高C.

在審稿意見方面，國內(nèi)一些意見不準(zhǔn)確D.

在審稿過程方面，國內(nèi)以往電子化不夠、需催問進(jìn)展，現(xiàn)在逐步改良很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案B答案解析：暫無17.我國目前教育經(jīng)費(fèi)投入構(gòu)造中，〔〕所占比例最高。A.

高等教育B.

根基教育C.

職業(yè)教育D.

終身教育很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案B答案解析：暫無18.根據(jù)本課程，中國高等學(xué)校的產(chǎn)學(xué)研合作模式不包括〔〕A.

自發(fā)自愿的產(chǎn)學(xué)研模式B.

高等學(xué)校組織的產(chǎn)學(xué)研模式C.

政府主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研模式D.

自發(fā)組織的產(chǎn)學(xué)官模式很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案D答案解析：暫無19.以下不屬于《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)科研誠信建設(shè)的假設(shè)干意見》的出臺(tái)目標(biāo)的是〔〕。A.

全面貫徹黨的十九大精神B.

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀C.

弘揚(yáng)科學(xué)精神D.

促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案D答案解析：暫無20.我國要建設(shè)以〔〕為中心的教育教學(xué)模式，優(yōu)化配置教育資源，提供更加優(yōu)質(zhì)的教育時(shí)機(jī)。A.

學(xué)生B.

教師C.

名師D.

學(xué)習(xí)者很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案D答案解析：暫無21.本課程提到，對于快報(bào)論文，3000個(gè)單詞最多可以有〔〕個(gè)插圖。A.

3B.

4C.

5D.

6很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案C答案解析：暫無22.新中國成立后，高等學(xué)校的建設(shè)模式包括重點(diǎn)建設(shè)和〔〕。A.

基本建設(shè)B.

門類方向的調(diào)整C.

分區(qū)建設(shè)D.

階段建設(shè)很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案B答案解析：暫無23.〔〕是在金融期權(quán)理論的根基上進(jìn)一步開展起來的。A.

市場理論B.

成本理論C.

實(shí)物期權(quán)理論D.

收益現(xiàn)值理論很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案C答案解析：暫無24.蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院遵循〔〕的管理模式。A.

扁平化B.

自下而上C.

自上而下D.

垂直很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案C答案解析：暫無25.黨的十八大把加強(qiáng)黨的〔〕、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)作為黨建主線。A.

長期執(zhí)政能力建設(shè)B.

執(zhí)政能力建設(shè)C.

作風(fēng)建設(shè)D.

隊(duì)伍建設(shè)很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案B答案解析：暫無26.根據(jù)本課程，〔〕標(biāo)志著中央財(cái)政，科研工程資金整個(gè)管理的格局進(jìn)展了一些大的變化。A.

《關(guān)于實(shí)行以增加知識價(jià)值為導(dǎo)向分配政策的假設(shè)干意見》〔廳字〔2016〕35號〕B.

《關(guān)于分類推進(jìn)人才評價(jià)機(jī)制改革的指導(dǎo)意見》〔中辦發(fā)〔2018〕6號〕C.

《關(guān)于進(jìn)一步完善中央財(cái)政科研工程資金管理等政策的假設(shè)干意見》〔中辦發(fā)〔2016〕50號〕D.

《關(guān)于優(yōu)化科研管理提升科研績效假設(shè)干措施的通知》〔國發(fā)〔2018〕25號〕很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案C答案解析：暫無27.根據(jù)本課程，在廣東、湖北做過的調(diào)查，17所高校的1000名管理干部中教學(xué)系統(tǒng)的干部“雙肩挑〞比例到達(dá)了〔〕。A.

30%B.

32%C.

60%D.

62%很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案D答案解析：暫無28.根據(jù)本課程，關(guān)于新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)的總體任務(wù)，以下表述不正確的選項(xiàng)是〔〕。A.

經(jīng)過10年努力，教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系基本健全B.

事權(quán)人權(quán)財(cái)權(quán)相統(tǒng)一的教師管理體制普遍建設(shè)C.

待遇提升保障機(jī)制更加完善D.

教師職業(yè)吸引力明顯增強(qiáng)很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案A答案解析：暫無29.本課程提到，教育國際化的特點(diǎn)是〔〕。A.

統(tǒng)一開展、個(gè)性研究B.

統(tǒng)一制度、個(gè)性研究C.

統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、個(gè)性開展D.

統(tǒng)一方法、個(gè)性開展很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案C答案解析：暫無30.〔〕要建設(shè)學(xué)術(shù)期刊的預(yù)警制度，支持相關(guān)機(jī)構(gòu)發(fā)布國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊的預(yù)警名單。A.

科技部B.

學(xué)術(shù)委員會(huì)C.

發(fā)改委D.

教育部很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案A答案解析：暫無多項(xiàng)選擇題〔共10題，每題3分〕1.科研管理者和科研人員面臨的新的考驗(yàn)有〔〕。A.

盜用他人成果情況多B.

同行評議不可靠C.

指標(biāo)過度量化D.

過度競爭E.

失信現(xiàn)象多發(fā)很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案ABCDE答案解析：暫無2.開展聯(lián)合懲戒，要將科研誠信狀況與〔〕相掛鉤。A.

學(xué)籍管理B.

科研工程立項(xiàng)C.

職稱評定D.

院士曾選E.

人才基地評審很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案ABCDE答案解析：暫無3.高校雙一流建設(shè)中，黨的干部隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)該堅(jiān)持〔〕理論。A.

十九大報(bào)告的黨建理論B.

現(xiàn)代人力資源管理理論C.

干部人事政策制度D.

高校管理標(biāo)準(zhǔn)E.

教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案ABC答案解析：暫無4.根據(jù)本課程，文化氣氛有利于創(chuàng)，有利于通過高等學(xué)校的合作提升生活品質(zhì)的文化，提升地區(qū)繁榮的文化。所以，〔〕是需要共同考慮的事情。A.

模式B.

經(jīng)濟(jì)C.

機(jī)制D.

政治E.

文化很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案ACE答案解析：暫無5.專利分析法的作用包括〔〕。A.

技術(shù)成效矩陣分析B.

技術(shù)開展階段分析C.

技術(shù)生命周期分析D.

專利引證關(guān)系分析E.

成果分析法很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案ABCD答案解析：暫無6.目前，我國高等教育的基本功能包括〔〕。A.

人才培養(yǎng)B.

科學(xué)研究C.

服務(wù)社會(huì)D.

文化傳承創(chuàng)新E.

國際交流合作很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案ABCDE答案解析：暫無7.本課程講述了中國教育在新時(shí)代有哪些特點(diǎn)〔〕A.

中國教育實(shí)現(xiàn)從大到強(qiáng)、建設(shè)教育強(qiáng)國的新時(shí)代B.

中國教育服務(wù)于更高層次開放型經(jīng)濟(jì)的新時(shí)代C.

中國人民享受世界水平現(xiàn)代化教育的新時(shí)代D.

中國更加自信地走向世界教育舞臺(tái)中心的新時(shí)代E.

中國建成教育強(qiáng)國的新時(shí)代很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案ABCD答案解析：暫無8.在確定研究課題時(shí)，要注意〔〕。A.

問題必須有價(jià)值B.

問題要與研究者知識根基有關(guān)C.

問題要新穎D.

問題要具體E.

問題要有可行性很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案ABCDE答案解析：暫無9.屬于《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)科研誠信建設(shè)的假設(shè)干意見》主要目標(biāo)的是〔〕。A.

健全科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、鼓勵(lì)有效、懲罰有力的科研誠信制度B.

健立覆蓋全面、共享聯(lián)動(dòng)、動(dòng)態(tài)管理的科研誠信信息系統(tǒng)C.

建設(shè)職責(zé)清晰、協(xié)調(diào)有序、監(jiān)管到位的科研誠信工作機(jī)制并有效運(yùn)行D.

使廣闊科研人員增強(qiáng)誠信意識，為建設(shè)創(chuàng)新型國家和世界科技強(qiáng)國奠定堅(jiān)實(shí)根基E.

健全科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、鼓勵(lì)有效、懲罰寬容的科研誠信制度很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案ABCD答案解析：暫無10.本課程講述了中國高等教育普及化有哪些意義〔〕A.

實(shí)現(xiàn)中國人力資源的高層次開發(fā)B.

為全面實(shí)現(xiàn)高水平就業(yè)和開展提供保障C.

對世界高等教育開展做出重要奉獻(xiàn)D.

實(shí)現(xiàn)人力資源強(qiáng)國E.

實(shí)現(xiàn)中國教育國際化很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案ABC答案解析：暫無判斷題〔共10題，每題1分〕1.在雙一流的建設(shè)過程中，若何創(chuàng)造性地去建構(gòu)、完善高校干部人事制度，是內(nèi)在要求，也是外部環(huán)境的驅(qū)動(dòng)。對錯(cuò)很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案T答案解析：暫無2.高校干部隊(duì)伍建設(shè)的“兩個(gè)重點(diǎn)〞是素質(zhì)提高、制度嵌合。對錯(cuò)很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案T答案解析：暫無3.本課程提到，教師專業(yè)開展水平不高的一個(gè)現(xiàn)狀是不想繼續(xù)開展，被一些問題困擾，不能從工作中獲得成就感。對錯(cuò)很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案T答案解析：暫無4.根據(jù)本課程，斯坦福大學(xué)的校友創(chuàng)辦的企業(yè)產(chǎn)值如果作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)來判斷、來對待，排到第世界第十五。對錯(cuò)很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案F答案解析：暫無5.根據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在從事“雙肩挑〞工作的干部大約有一半是愿意繼續(xù)干下去的。對錯(cuò)很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案T答案解析：暫無6.根據(jù)本課程，審計(jì)基準(zhǔn)日以課題任務(wù)書載明的課題截止日期為準(zhǔn)對錯(cuò)很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案T答案解析：暫無7.事業(yè)單位及其工作人員不必參加養(yǎng)老金繳費(fèi)。對錯(cuò)很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案F答案解析：暫無8.本課程提到，投入于人，要成為新常態(tài)大邏輯的戰(zhàn)略起點(diǎn)，應(yīng)該作為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)品升級的重要節(jié)點(diǎn)。對錯(cuò)很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案T答案解析：暫無9.根據(jù)本課程，信息技術(shù)高速開展下出現(xiàn)第二次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的浪潮。對錯(cuò)很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案F答案解析：暫無10.根基研究的戰(zhàn)略主體更加重視社會(huì)精英。對錯(cuò)很遺憾，答錯(cuò)了！標(biāo)準(zhǔn)答案F答案解析：暫無《教育信息化與教師綜合素質(zhì)提升〔2〕》在線考試

時(shí)間限制:60分鐘一、單項(xiàng)選擇題(共30小題，每題2分)1.本講提到，高校黨建和思想政治工作中的三大要素中，〔〕處于主體地位，起主導(dǎo)作用。D.工作者2.本講認(rèn)為，導(dǎo)致貧困地區(qū)和貧困人群教育落后的原因主要是〔〕。D.小學(xué)拆并3.魯班意外被草劃傷而創(chuàng)造了鋸子，這是屬于創(chuàng)造過程的哪一個(gè)階段〔〕C.留言有關(guān)信息

4.本講提到，最初的自由資本主義只有〔〕，政府不參與市場經(jīng)濟(jì)。D.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)5.根據(jù)本講的內(nèi)容，服裝設(shè)計(jì)師最好在〔〕顏色環(huán)境里工作。A.藍(lán)色

6.本講提到，義務(wù)教育階段貧困地區(qū)7到15歲兒童的入學(xué)狀況〔〕全國平均水平。B.基本上到達(dá)了

7.高校黨建和思想政治工作在工作機(jī)制上出現(xiàn)“踏空點(diǎn)〞，主要表現(xiàn)在不重視以〔〕為中心，缺乏對象研究，特別是構(gòu)造系統(tǒng)化脫節(jié)。B.學(xué)生

8.研究發(fā)現(xiàn)，高創(chuàng)造力的人，智商一般在〔〕水平。B.1109.Futurelearn是由〔〕發(fā)起的大規(guī)模在線開放課程平臺(tái)。D.英國10.本講提到，國內(nèi)外的通常看法是如果〔〕畢業(yè)考試合格后，那么就可以直接投入到社會(huì)工作中去。A.高中11.本講第二局部主要講解〔〕在阻斷貧困代際傳遞中的作用。D.教育12.以下屬于教育信息化十年開展規(guī)劃工作方針的是〔〕。D.統(tǒng)籌規(guī)劃，分類推進(jìn)13.人類傳播史的“第一紀(jì)〞以〔〕為平臺(tái)。A.印刷媒體

14.“三個(gè)解放出來〞有利于在解放思想中統(tǒng)一思想，用開展著的〔〕來指導(dǎo)新的實(shí)踐。C.馬克思主義

15.以下不屬于創(chuàng)造過程的八階段說的是〔〕。B.解決問題

16.本講提到，創(chuàng)新具有〔〕個(gè)不同領(lǐng)域的特殊性。A.6

17.根據(jù)本講，我國教育信息化十年開展規(guī)劃的更高目標(biāo)是〔〕。D.教育信息化整體上接近國際先進(jìn)水平18.“不破不立〞所表達(dá)的思維方式是〔〕。D.批判性思維19.本講提到，教育形式包括學(xué)校教育、〔〕、家庭教育等。C、社會(huì)教育

20.2016年12月7-8日習(xí)近平在全國高校思政工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)要把〔〕工作貫穿于教育教學(xué)的全過程，開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)的新局面。C.思想政治21.中國共產(chǎn)黨對新形勢下的高校黨建.黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)要全面加強(qiáng)，契合黨的十八屆六中全會(huì)提出的〔〕的主題。B.全面從嚴(yán)治黨

22.本講提到，〔〕是制約高校黨建工作開展的關(guān)鍵。D.創(chuàng)新意識缺失23.根據(jù)本講，列寧主義產(chǎn)生于資本主義開展的〔〕階段。B.國家壟斷資本主義

24.本講認(rèn)為，在教育扶貧方面，普及高中階段教育，首先需要對建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生實(shí)施〔〕政策。B.普通高中免除學(xué)雜費(fèi)

25.本講認(rèn)為，創(chuàng)新的本質(zhì)是〔〕。C.執(zhí)行

26.本講提到，對人類文明進(jìn)步起基本作用的是〔〕。C.技術(shù)開展27.要使“三會(huì)一課〞日常生活化，重點(diǎn)在〔〕。B.人選28.本講提到，我國高等教育信息化的現(xiàn)狀是〔〕。B.根基設(shè)施.資源建設(shè)初具規(guī)模，但質(zhì)量有限，應(yīng)用水平不高

29.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，高?！病硨W(xué)校工作實(shí)行全面領(lǐng)導(dǎo)，承當(dāng)管黨治黨.辦學(xué)治校的主體責(zé)任。C.黨委30.網(wǎng)絡(luò)的開展歷程中，web2.0階段是基于〔〕。C.社交

二、判斷題(共20小題，每題2分)1.盡管人類的歷史寫的是帝王將相史或戰(zhàn)爭史，但人類文明開展的歷史實(shí)際上是一部科學(xué)和技術(shù)開展史。

對

2.習(xí)近平總書記在對河北阜平以及湖南湘西的考察過程中，屢次提出要大力加強(qiáng)教育扶貧來阻斷貧困代際傳遞。

對

3.教育供應(yīng)側(cè)改革，關(guān)鍵是政府簡政放權(quán)，促進(jìn)社會(huì)力量辦學(xué)，消除壟斷，放開管制，解放教育生產(chǎn)力。

對

4.本講認(rèn)為，創(chuàng)造力是天生的不能通過后天的學(xué)習(xí)提高。錯(cuò)5.在芭比娃娃的一系列價(jià)值鏈中，中國制造的附加值最低。

對

6.馬克思設(shè)想的社會(huì)主義革命，最初應(yīng)該是在最興旺的幾個(gè)資本主義國家進(jìn)展，這些興旺國家只有單獨(dú)進(jìn)展社會(huì)主義革命才有可能成功。錯(cuò)7.信息技術(shù)的開展使得新聞生產(chǎn)的門檻在逐步提升。

錯(cuò)8.本講提到，“傳播中國好聲音〞講的是內(nèi)容，但是“傳播好中國聲音〞講的是效果和策略。

對

9.辦好中國特色社會(huì)主義高校，關(guān)鍵在黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)。

對

10.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)開展戰(zhàn)略是我黨十七大提出的一個(gè)關(guān)乎中華民族前途命運(yùn)的偉大戰(zhàn)略。錯(cuò)11.黨中央、國務(wù)院始終高度重視高校黨建工作，從1980年開場就每年召開一次全國高校黨建工作會(huì)議，研究新問題，交流新經(jīng)歷，做出新部署。

錯(cuò)12.網(wǎng)絡(luò)微信時(shí)代本質(zhì)上是一個(gè)新根基工具應(yīng)用的時(shí)代。

對

13.截止2015年，劃片就近入學(xué)已經(jīng)成為主流，且已經(jīng)到達(dá)政策要求。

錯(cuò)14.我們教育改革開展要貫徹“優(yōu)先開展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量〞二十字方針。

對

15.中國網(wǎng)民規(guī)模高速擴(kuò)張階段已經(jīng)完畢，非網(wǎng)民的轉(zhuǎn)化急劇減緩。

對

16.馬克思設(shè)想的社會(huì)主義革命，最初應(yīng)該是在最興旺的幾個(gè)資本主義國家進(jìn)展，這些興旺國家只有單獨(dú)進(jìn)展社會(huì)主義革命才有可能成功。

錯(cuò)17.從九十年代末開場，高等教育進(jìn)入快速開展的軌道，通常稱之為“大學(xué)擴(kuò)招〞。

對

18.幽默是能夠在歡樂中去體會(huì)一件事情。

對

19.教育信息化十年開展規(guī)劃中指出到2020年，全國高校建成網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，60%課程開展混合式教學(xué)；80%高校建設(shè)數(shù)字化科研協(xié)作支撐平臺(tái)。

錯(cuò)20.希拉里·克林頓說：“誰掌握了互聯(lián)網(wǎng)，誰就掌握了未來。〞

對

《教育信息化與教師綜合素質(zhì)提升〔2〕》在線考試

時(shí)間限制:60分鐘離考試完畢還剩56分53秒(到時(shí)間后將自動(dòng)交卷)一、單項(xiàng)選擇題(共30小題，每題2分)1.根據(jù)本講的內(nèi)容，服裝設(shè)計(jì)師最好在〔〕顏色環(huán)境里工作。A.藍(lán)色

B.紅色

C.中性

D.透明2.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，高?！病硨W(xué)校工作實(shí)行全面領(lǐng)導(dǎo)，承當(dāng)管黨治黨.辦學(xué)治校的主體責(zé)任。A.團(tuán)委B.校長C.黨委D.高層領(lǐng)導(dǎo)3.本講提到，我國高等教育信息化的現(xiàn)狀是〔〕。A.實(shí)踐教學(xué)資源缺乏，產(chǎn)業(yè)對接水平較低，校校通尚未實(shí)現(xiàn)

B.根基設(shè)施.資源建設(shè)初具規(guī)模，但質(zhì)量有限，應(yīng)用水平不高

C.網(wǎng)絡(luò)辦學(xué)初步實(shí)踐，資源積累根基薄弱，開放大學(xué)尚未形成

D.根基設(shè)施薄弱，資源共享水平低，區(qū)域開展不均衡4.本講提到，創(chuàng)新具有〔〕個(gè)不同領(lǐng)域的特殊性。A.6

B.7

C.8

D.95.本講提到，最初的自由資本主義只有〔〕，政府不參與市場經(jīng)濟(jì)。A.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

B.里根經(jīng)濟(jì)學(xué)

C.凱恩斯主義

D.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)6.人類傳播史的“第一紀(jì)〞以〔〕為平臺(tái)。A.印刷媒體

B.播送

C.電視

D.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)7.“不破不立〞所表達(dá)的思維方式是〔〕。A.邏輯思維

B.發(fā)散思維

C.直覺思維

D.批判性思維8.根據(jù)本講，我國教育信息化十年開展規(guī)劃的更高目標(biāo)是〔〕。A.基本建成人人可享有優(yōu)質(zhì)教育資源的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境

B.基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)的信息化支撐服務(wù)體系

C.基本實(shí)現(xiàn)所有地區(qū)和各級各類學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)的全面覆蓋

D.教育信息化整體上接近國際先進(jìn)水平9.本講提到，義務(wù)教育階段貧困地區(qū)7到15歲兒童的入學(xué)狀況〔〕全國平均水平。A.遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于

B.基本上到達(dá)了

C.大幅度超過

D.不確定10.本講提到，〔〕是制約高校黨建工作開展的關(guān)鍵。A.黨組織隊(duì)伍人員配置的不完善B.活動(dòng)方式落伍C.黨員模范作用發(fā)揮不夠D.創(chuàng)新意識缺失11.本講認(rèn)為，在教育扶貧方面，普及高中階段教育，首先需要對建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生實(shí)施〔〕政策。A.科教興國

B.普通高中免除學(xué)雜費(fèi)

C.人才培養(yǎng)

D.獎(jiǎng)學(xué)金12.根據(jù)本講，列寧主義產(chǎn)生于資本主義開展的〔〕階段。A.自由資本主義

B.國家壟斷資本主義

C.國際壟斷資本主義

D.新自由主義13.本講提到，教育形式包括學(xué)校教育、〔〕、家庭教育等。A、自主學(xué)習(xí)B、互幫互助

C、社會(huì)教育

D、社團(tuán)學(xué)習(xí)14.本講提到，國內(nèi)外的通常看法是如果〔〕畢業(yè)考試合格后，那么就可以直接投入到社會(huì)工作中去。A.高中B.小學(xué)C.本科D.研究生15.本講認(rèn)為，創(chuàng)新的本質(zhì)是〔〕。A.創(chuàng)造

B.制造

C.執(zhí)行

D.模仿16.中國共產(chǎn)黨對新形勢下的高校黨建.黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)要全面加強(qiáng)，契合黨的十八屆六中全會(huì)提出的〔〕的主題。A.請進(jìn)來，走出去

B.全面從嚴(yán)治黨

C.中央八項(xiàng)規(guī)定

D.中國特色高校建設(shè)17.以下不屬于創(chuàng)造過程的八階段說的是〔〕。A.發(fā)現(xiàn)問題B.解決問題

C.領(lǐng)域探索

D.醞釀18.要使“三會(huì)一課〞日常生活化，重點(diǎn)在〔〕。A.法治B.人選C.人心D.實(shí)效19.以下屬于教育信息化十年開展規(guī)劃工作方針的是〔〕。A.教育管理信息化水平顯著提高

B.育人為本

C.以體制機(jī)制和隊(duì)伍建設(shè)為保障

D.統(tǒng)籌規(guī)劃，分類推進(jìn)20.本講認(rèn)為，導(dǎo)致貧困地區(qū)和貧困人群教育落后的原因主要是〔〕。A.不讓子女上學(xué)B.子女不愛上學(xué)C.師資條件D.小學(xué)拆并21.高校黨建和思想政治工作在工作機(jī)制上出現(xiàn)“踏空點(diǎn)〞，主要表現(xiàn)在不重視以〔〕為中心，缺乏對象研究，特別是構(gòu)造系統(tǒng)化脫節(jié)。A.高校黨政干部

B.學(xué)生

C.思想政治課教師

D.共青團(tuán)干部22.“三個(gè)解放出來〞有利于在解放思想中統(tǒng)一思想，用開展著的〔〕來指導(dǎo)新的實(shí)踐。A.辯證思想

B.方法論

C.馬克思主義

D.唯物主義23.本講提到，高校黨建和思想政治工作中的三大要素中，〔〕處于主體地位，起主導(dǎo)作用。A.工作對象

B.工作環(huán)境

C.工作內(nèi)容

D.工作者24.研究發(fā)現(xiàn)，高創(chuàng)造力的人，智商一般在〔〕水平。A.70

B.110C.135

D.15025.2016年12月7-8日習(xí)近平在全國高校思政工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)要把〔〕工作貫穿于教育教學(xué)的全過程，開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)的新局面。A.黨的建設(shè)B.科學(xué)文化C.思想政治D.素質(zhì)教育26.Futurelearn是由〔〕發(fā)起的大規(guī)模在線開放課程平臺(tái)。A.日本

B.巴西

C.德國

D.英國27.魯班意外被草劃傷而創(chuàng)造了鋸子，這是屬于創(chuàng)造過程的哪一個(gè)階段〔〕A.領(lǐng)域探索

B.發(fā)現(xiàn)問題

C.留言有關(guān)信息

D.醞釀28.本講提到，對人類文明進(jìn)步起基本作用的是〔〕。A.朝代的更迭

B.政權(quán)的替換

C.技術(shù)開展

D.人才的培養(yǎng)29.網(wǎng)絡(luò)的開展歷程中，web2.0階段是基于〔〕。A.互聯(lián)

B.人工智能

C.社交

D.搜索30.本講第二局部主要講解〔〕在阻斷貧困代際傳遞中的作用。A.共同富裕

B.經(jīng)濟(jì)全球化

C.文化

D.教育二、判斷題(共20小題，每題2分)1.盡管人類的歷史寫的是帝王將相史或戰(zhàn)爭史，但人類文明開展的歷史實(shí)際上是一部科學(xué)和技術(shù)開展史。

對

錯(cuò)2.信息技術(shù)的開展使得新聞生產(chǎn)的門檻在逐步提升。

對

錯(cuò)3.本講認(rèn)為，創(chuàng)造力是天生的不能通過后天的學(xué)習(xí)提高。

對

錯(cuò)4.辦好中國特色社會(huì)主義高校，關(guān)鍵在黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)。

對

錯(cuò)5.幽默是能夠在歡樂中去體會(huì)一件事情。

對

錯(cuò)6.馬克思設(shè)想的社會(huì)主義革命，最初應(yīng)該是在最興旺的幾個(gè)資本主義國家進(jìn)展，這些興旺國家只有單獨(dú)進(jìn)展社會(huì)主義革命才有可能成功。

對

錯(cuò)7.中國網(wǎng)民規(guī)模高速擴(kuò)張階段已經(jīng)完畢，非網(wǎng)民的轉(zhuǎn)化急劇減緩。

對

錯(cuò)8.習(xí)近平總書記在對河北阜平以及湖南湘西的考察過程中，屢次提出要大力加強(qiáng)教育扶貧來阻斷貧困代際傳遞。

對

錯(cuò)9.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)開展戰(zhàn)略是我黨十七大提出的一個(gè)關(guān)乎中華民族前途命運(yùn)的偉大戰(zhàn)略。

對

錯(cuò)10.截止2015年，劃片就近入學(xué)已經(jīng)成為主流，且已經(jīng)到達(dá)政策要求。

對

錯(cuò)11.網(wǎng)絡(luò)微信時(shí)代本質(zhì)上是一個(gè)新根基工具應(yīng)用的時(shí)代。

對

錯(cuò)12.我們教育改革開展要貫徹“優(yōu)先開展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量〞二十字方針。

對

錯(cuò)13.馬克思設(shè)想的社會(huì)主義革命，最初應(yīng)該是在最興旺的幾個(gè)資本主義國家進(jìn)展，這些興旺國家只有單獨(dú)進(jìn)展社會(huì)主義革命才有可能成功。

對

錯(cuò)14.從九十年代末開場，高等教育進(jìn)入快速開展的軌道，通常稱之為“大學(xué)擴(kuò)招〞。

對

錯(cuò)15.在芭比娃娃的一系列價(jià)值鏈中，中國制造的附加值最低。

對

錯(cuò)16.黨中央、國務(wù)院始終高度重視高校黨建工作，從1980年開場就每年召開一次全國高校黨建工作會(huì)議，研究新問題，交流新經(jīng)歷，做出新部署。

對

錯(cuò)17.教育供應(yīng)側(cè)改革，關(guān)鍵是政府簡政放權(quán)，促進(jìn)社會(huì)力量辦學(xué)，消除壟斷，放開管制，解放教育生產(chǎn)力。

對

錯(cuò)18.本講提到，“傳播中國好聲音〞講的是內(nèi)容，但是“傳播好中國聲音〞講的是效果和策略。

對

錯(cuò)19.教育信息化十年開展