2024-2025學(xué)年新教材高中物理第四章運動和力的關(guān)系第一節(jié)牛頓第一定律學(xué)案新人教版必修1

PAGE1-第1節(jié)牛頓第肯定律學(xué)習(xí)目標能大致敘述發(fā)覺牛頓第肯定律的歷史過程，并能作出初步評述。能清晰地描述伽利略關(guān)于力與運動的觀點，以及對應(yīng)設(shè)計出的志向試驗和相應(yīng)的推理結(jié)論。精確描述牛頓第肯定律（慣性定律），并能對定律有較為深化的理解，體會定律深刻的思想性及相識問題的本質(zhì)性。理解慣性的概念，知道質(zhì)量是慣性大小的唯一量度。重點難點理解力與運動的關(guān)系。（重點）理解牛頓第肯定律，相識慣性與質(zhì)量的關(guān)系。（重點）慣性與質(zhì)量的關(guān)系（重點）自主探究一.伽利略的志向試驗1.亞里士多德的觀點必需有利作用在物體上，物體才能①；沒有力的作用，物體就要②在一個地方。2.伽利略的斜面試驗（1）志向試驗：讓小球沿一個斜面從靜止狀態(tài)起先向下運動，再讓小球沖上其次個斜面。假如沒有摩擦，無論其次個斜面的傾角如何，小球?qū)⒌竭_③的高度，若將其次個斜面放平，小球?qū)ⅱ?。?）試驗結(jié)論：力⑤（選填“是”或“不是”）維持物體運動的緣由.3.笛卡兒的觀點假如運動中的物體沒有受到力的作用，它將接著以⑥沿⑦運動，既不會停下來，也不會偏離原來的方向。牛頓第肯定律與慣性1.牛頓第肯定律：一切物體總保持⑧狀態(tài)或⑨狀態(tài)，除非作用在它上面的力⑩。2.慣性：物體保持?的性質(zhì)叫作慣性。牛頓第肯定律又叫?質(zhì)量是物體慣性大小的唯一量度.三．測量物理量1.慣性與質(zhì)量的關(guān)系（1）慣性是物體的?，一切物體都具有慣性。（2）質(zhì)量是物體慣性大小的唯一量度，質(zhì)量越大，慣性?。2.慣性的表現(xiàn)（1）不受力時，慣性表現(xiàn)為保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，有“惰性”的意思。（2）受力時，慣性表現(xiàn)為?的難易程度.質(zhì)量越大，慣性越大，運動狀態(tài)越難以變更。答案：①運動②靜止③原來④恒久運動下去⑤不是⑥同一速度⑦同始終線⑧勻速直線運動⑨靜止⑩迫使它變更這種狀態(tài)?勻速直線運動狀態(tài)或靜止?慣性定律?固有屬性?越大?運動狀態(tài)變更探究思索【例一】志向試驗有時能更深刻地反映自然規(guī)律．伽利略設(shè)想了一個志向試驗，如圖所示．下面是關(guān)于該試驗被打亂的步驟：①減小其次個斜面的傾角，小球在這個斜面上仍舊要達到原來的高度．②如圖為兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面．③假如沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度．④接著減小其次個斜面的傾角，最終使它成為水平面，小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速運動．(1)請將上述志向試驗的設(shè)想步驟依據(jù)正確的依次排列________(填寫序號即可)．(2)在上述的設(shè)想試驗步驟中，有的屬于牢靠的試驗事實，有的則是志向化的推論，請問步驟②屬于________________________.【解析】本題向我們展示了科學(xué)史上聞名的志向試驗的思想方法，即在試驗事實的基礎(chǔ)上，經(jīng)過合理的想象，獲得結(jié)論．針對題目所述的試驗步驟，正確的排列依次是②③①④，步驟②屬于牢靠的試驗事實．【答案】(1)②③①④(2)牢靠的試驗事實【例二】如圖所示，在一輛表面光滑且足夠長的小車上，有質(zhì)量為m1和m2的兩個小球(m1>m2)，兩個小球隨車一起運動，當車突然停止運動時，若不考慮其他阻力，則兩個小球()A．肯定相碰B．肯定不相碰C．不肯定相碰 D．無法確定【解析】①小車表面光滑且不考慮其他阻力說明小球在水平方向上不受力的作用．②兩小球隨車一起運動說明兩小球速度相同．【答案】[小車表面光滑，因此兩小球在水平方向上沒有受到外力的作用．原來兩個小球與小車具有相同的速度，當車突然停止運動時，由于慣性，兩個小球的速度不變，所以不會相碰．]【例三】關(guān)于慣性，下列說法中正確的是()A．同一汽車，速度越快，越難剎車，說明物體速度越大，慣性越大B．物體只有靜止或做勻速直線運動時才有慣性C．乒乓球可以快速扣殺是因為乒乓球的慣性小D．已知月球上的重力加速度是地球上的eq\f(1,6)，故一個物體從地球移到月球慣性減小為eq\f(1,6)【答案】C【解析】[物體的慣性大小與物體的運動狀態(tài)無關(guān)，只與物體的質(zhì)量有關(guān)，所以慣性與速度的大小無關(guān)，故選項A、B錯誤；乒乓球可以快速扣殺，是因為乒乓球的質(zhì)量小，所以它的慣性小，故選項C正確；在月球上和在地球上，重力加速度的大小不一樣，所以受到的重力的大小也就不一樣，但質(zhì)量不變，慣性也不變，故選項D錯誤．]學(xué)問梳理隨堂訓(xùn)練1.伽利略創(chuàng)建的把試驗、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法，有力地促進了人類科學(xué)相識的發(fā)展。利用如圖所示的裝置做如下試驗：將斜面1與斜面2平滑連接，讓小球由斜面1上的處由靜止起先滾下，小球?qū)L上斜面2。漸漸減小斜面2的傾角，仍使小球從處由靜止?jié)L下。假如沒有摩擦，則()A．小球在斜面2上能上升的最大高度漸漸降低B．小球在斜面2上每次都能上升到與處等高的位置C．當斜面2最終變?yōu)樗矫鏁r，小球?qū)⑻幱陟o止狀態(tài)D．當斜面2最終變?yōu)樗矫鏁r，小球的運動狀態(tài)將不斷變更2.伽利略志向試驗將牢靠的事實和理論思維結(jié)合起來，能更深刻地反映規(guī)律，有關(guān)的試驗程序內(nèi)容如下(1)減小其次個斜面的角度，小球在這個斜面上仍要達到原來的高度．(2)兩個對接的光滑斜面，使靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面．(3)假如沒有摩擦，小球?qū)⑸仙结尫诺母叨龋?4)接著減小其次個斜面的傾角，最終使它處于水平位置，小球沿水平面做持續(xù)的勻速運動．請按程序先后次序排列，并指出它原委屬于牢靠事實，還是通過思維過程得出的推論，下列選項中正確的是()A.事實2→事實1→推論3→推論4 B.事實2→推論1→推論3→推論4C.事實2→推論3→推論1→推論4 D.事實2→推論1→推論43.牛頓第一運動定律()A.告知我們：物體不受外力作用時，肯定處于勻速直線運動狀態(tài) B.是能用試驗干脆驗證的C.表明：一切物體都有慣性 D.適用于任何參考系4.氫氣球用繩子系著一個重物，共同以10m/s的速度勻速豎直上升，當?shù)竭_某一個高度時，繩子突然斷開，這個重物將（）A．以原來的速度始終上升 B．馬上下落C．接著上升一段，然后下落 D．以上說法都不對5.如圖所示，水平向右飛行的飛機，經(jīng)過地面點的正上方時，釋放一顆炸彈，不計空氣阻力，則炸彈的落點可能在()A．點 B．點C．點 D．以上三種狀況均有可能6.汽車甲與汽車乙質(zhì)量相同，汽車甲以120km/h的速度在高速馬路上飛奔，汽車乙以5km/h的速度在小區(qū)道路上緩行。則關(guān)于汽車甲與汽車乙的慣性，正確的是（）A.汽車甲慣性大 B.汽車乙慣性大C.無法比較慣性大小 D.汽車甲與汽車乙慣性一樣大

答案以及解析1.答案：B解析：2.答案：C解析：在現(xiàn)實生活中我們看到，假如小球從一端滾下，肯定會滾到另一側(cè)，故(2)是事實；依據(jù)試驗事實(2)得出試驗結(jié)果：假如沒有摩擦，小球?qū)⑸仙结尫艜r的高度，即(3)，進一步假設(shè)若減小其次個斜面的傾角，小球在這斜面上仍舊要達到原來的高度，即得出(1)，接著減小角度，最終使它成水平面，小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速運動，即(4)，故選項C正確．3.答案：C解析：牛頓第一運動定律的內(nèi)容為：一切物體在沒有受到力的作用時(合外力為零時)，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，除非作用在它上面的力迫使它變更這種狀態(tài)．故A錯誤；牛頓第一運動定律是由試驗加推論得出的，故B錯誤；牛頓第一運動定律說明：一切物體都具有保持其運動狀態(tài)不變的屬性——慣性，故C正確；牛頓第一運動定律只適用于慣性參考系，對非慣性參考系不適用，故D錯誤．4.答案：C解析：慣性是物體的固有屬性,與物體的運動狀況及受力狀況無關(guān).

氣球以10m/s的速度勻速上升到某一高度時,從氣球中落下一個小物體,小物體在下落的前和氣球以相同的速度向上運動,所以離開氣球后,由于慣性,要接著上升一段距離,再下降.故A、B、