安徽省合肥新城高升學(xué)校2025屆物理高一第一學(xué)期期中考試試題含解析

安徽省合肥新城高升學(xué)校2025屆物理高一第一學(xué)期期中考試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、如圖所示，物體沿兩個(gè)半徑為R的半圓弧由A運(yùn)動(dòng)到C，則它的位移和路程分別是（）A．0，0 B．4R向西，2πR向東C．4πR向東，4R D．4R向東，2πR2、已知物體做直線運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是()A．加速度增大，速度一定增大B．物體有加速度，速度一定增加C．物體速度為零，加速度一定為零D．速度變化越快，加速度越大3、豎直懸掛的輕彈簧下連接一個(gè)小球，用手托起小球，使彈簧處于壓縮狀態(tài)，如圖所示。則迅速放手后（）A．小球開始向下做勻加速運(yùn)動(dòng)B．彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)小球速度達(dá)到最大C．彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)小球加速度等于gD．小球先做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)4、如圖所示，粗糙水平面上，用彈簧系住一個(gè)重60N的物塊，物塊保持靜止，已知物塊與水平面間動(dòng)摩擦因數(shù)=0.3，假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，那么該彈簧的彈力不可能是()A．10N，水平向右B．16N，水平向右C．20N，水平向左D．05、一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，初速度為2m/s，加速度大小為1m/s2，則經(jīng)1s后，其末速度()A．不可能為3m/s B．—定為1m/sC．可能為1m/s D．不可能為1m/s6、物體沿一條直線做加速運(yùn)動(dòng)，從開始計(jì)時(shí)起，第1s內(nèi)的位移為1m，第2s內(nèi)的位移為2m，第3s內(nèi)的位移為3m，第4s內(nèi)的位移為4m，由此可知（）A．此物體一定做勻加速直線運(yùn)動(dòng)B．此物體的初速度一定為0C．此物體的加速度一定為1m/s2D．此物體在前4s內(nèi)的平均速度為2.5m/s7、如圖所示，斜面c上放有兩個(gè)完全相同的物體a、b，兩物體間用一根細(xì)線連接，在細(xì)線的中點(diǎn)加一與斜面垂直的拉力F，使兩物體及斜面均處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法正確的是()A．c受到地面的摩擦力向右B．a(chǎn)、b兩物體的受力個(gè)數(shù)一定相同C．a(chǎn)、b兩物體對(duì)斜面的壓力一定相同D．保持F的大小不變，將F順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α角過程中物體b受到細(xì)線的拉力一定增大8、如圖所示，A、B兩長(zhǎng)方體木塊放在水平面上，它們的高度相等，長(zhǎng)木板C放在它們上面.用水平力F拉木塊A，使A、B、C一起沿水平面向右勻速運(yùn)動(dòng)，則()A．A對(duì)C的摩擦力向右B．C對(duì)A的摩擦力向右C．B對(duì)C的摩擦力向右D．C對(duì)B的摩擦力向右9、物體從離地面45m高處做自由落體運(yùn)動(dòng)（g取10m/s2），則下列選項(xiàng)中正確的是()A．物體運(yùn)動(dòng)3s后落地B．物體落地時(shí)的速度大小為25m/sC．物體落地前最后1s內(nèi)的位移為25mD．物體在整個(gè)下落過程中的平均速度為20m/s10、一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射，其v﹣t圖象如圖所示，由圖象可知（）A．0～t1時(shí)間內(nèi)火箭的加速度小于t1～t2時(shí)間內(nèi)火箭的加速B．在0～t2時(shí)間內(nèi)火箭上升，t2～t3在時(shí)間內(nèi)火箭下落C．t3時(shí)刻火箭離地面最遠(yuǎn)D．t3時(shí)刻火箭回到地面11、質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x＝5t+2t2（各物理量均采用國(guó)際單位制單位），則該質(zhì)點(diǎn)（）A．初速度為5m/sB．前2s內(nèi)的平均速度是6m/sC．任意相鄰的1s內(nèi)位移差都是4mD．任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s12、A和B兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上運(yùn)動(dòng)的v－t圖象如圖所示，已知在第3s末兩個(gè)物體在途中相遇，則下列說法正確的是()A．兩物體從同一地點(diǎn)出發(fā)B．出發(fā)時(shí)B在A前3m處C．5s末兩個(gè)物體再次相遇D．t＝0時(shí)兩物體的距離比t＝5s時(shí)的大二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器交流電源頻率是50Hz，則打點(diǎn)周期是________，實(shí)驗(yàn)得到做勻變速運(yùn)動(dòng)的紙帶上A、B兩點(diǎn)與B、C兩點(diǎn)之間各有三個(gè)點(diǎn)，如圖所示，則相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔是________．若測(cè)得x1＝15cm，x2＝19cm，則B點(diǎn)的瞬時(shí)速度是______m/s.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)14、（10分）實(shí)驗(yàn)課上同學(xué)們利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器等器材，研究小車做勻變速運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，其中一個(gè)小組的同學(xué)從所打的幾條紙帶中選取了—條點(diǎn)跡清晰的紙帶，如圖所示，圖中O、A、B、C、D是按打點(diǎn)先后順序依次選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，在紙帶上選定的相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)打出點(diǎn)沒有畫出．由圖中的數(shù)據(jù)可知，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下C點(diǎn)時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的速度大小是___m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度是______m/s1．（計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）．三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）9月22日是世界無車日，其宗旨是鼓勵(lì)人們?cè)谑袇^(qū)使用公共交通工具，騎車或步行，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)，該日，小明在上班途中向一公交車站走去，發(fā)現(xiàn)一輛公交車正從身旁平直的公路駛過，此時(shí)，他的速度是1m/s，公交車的速度是15m/s，他們距車站的距離為50m。假設(shè)公交車在行駛到距車站25m處開始剎車，剛好到車站停下，停車時(shí)間8s。小明的最大速度只能達(dá)到6m/s，最大起跑加速度只能達(dá)到2.5m/s2。（1）若公交車剎車過程視為勻減速運(yùn)動(dòng)，其加速度大小是多大？（2）通過計(jì)算說明小明是否能趕上這班車。16、（12分）一列火車以2m/s的初速度、0.5ms2的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng),(1)火車在第4s末的速度是多少?(2)在第2個(gè)4s內(nèi)的位移是多少?17、（12分）如圖所示，在傾角為的斜面上，一質(zhì)量為m的小球A被豎直的木板擋住，不計(jì)一切摩擦，求小球A受到斜面和木板的彈力大??？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、D【解析】

物體沿兩個(gè)半徑為R的半圓弧由A運(yùn)動(dòng)到C，首末位置的距離等于位移的大小，則方向向東，路程為物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度路程沒有方向。故選D。2、D【解析】

明確加速度的定義，知道加速度是描述速度變化快慢的物理量；同時(shí)知道加速度和速度的方向決定了物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)；【詳解】A、加速度增大時(shí)速度不一定增大，如加速度和速度方向相反時(shí)速度減小，故A錯(cuò)誤；B、物體有加速度，如果加速度和速度方向相反，則速度將減小，故B錯(cuò)誤；C、物體的速度為零時(shí)，加速度不一定為零，如自由落體開始下落的位置，故C錯(cuò)誤；D、加速度是描述速度變化快慢的物理量，速度變化越快，加速度越大，故D正確；故選D．【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是知道加速度和速度方向相反時(shí)速度減小，加速度和速度方向相同時(shí)速度增大，加速度是描述速度變化快慢的物理量，速度變化越快，加速度越大．3、C【解析】

A．小球受到的彈力變化，合力變化，加速度變化，說明做變加速運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B．彈力向上等于重力大小時(shí)，加速度為零，速度達(dá)到最大，在彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)小球速度還沒有達(dá)到最大，故B錯(cuò)誤；C．彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)小球只受重力作用，說明加速度等于g，故C正確；D．小球先做加速度減小的加速直線運(yùn)動(dòng)，再做加速度增大的減速直線運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】

A、物體與地面之間的最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力近似相等，最大靜摩擦力fm=FN=G=0.360N=18N；當(dāng)彈簧的彈力是10N18N，方向向右時(shí)，則物塊受到的靜摩擦力是10N，方向向左，可以保持靜止，故A可能。B、當(dāng)彈簧的彈力是16N18N，方向向右時(shí)，則物塊受到的靜摩擦力是16N，方向向左，可以保持靜止，故B可能。C、當(dāng)彈簧的彈力是20N18N，方向向左時(shí)，則物塊不可能保持靜止，故C不可能。D、當(dāng)彈簧的彈力是0N18N時(shí)，則物塊受到的靜摩擦力是0N，可以保持靜止，故D可能。5、C【解析】

一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，初速度2m/s，加速度大小1m/s2，則加速度與初速度可能同向，也可能反向，即可能是加速，也可能是減速，以初速度的方向?yàn)檎较颍瑒tv0=2m/s，a=1m/s2或a=-1m/s2，所以v1=v0+at=(2+1×1)m/s=3m/s也可能v2=v0+at=(2-1×1)m/s=1m/s故C正確。6、D【解析】

各時(shí)間段內(nèi)位移隨時(shí)間增加，但由題意無法確定各段時(shí)間內(nèi)的具體運(yùn)動(dòng)形式，故無法判斷物體是否做的勻加速直線運(yùn)動(dòng)；同時(shí)也無法得出物體的初速度及加速度；故ABC錯(cuò)誤；由v=st可得，此物體在前4s內(nèi)的平均速度為：v=【點(diǎn)睛】本題中雖然位移之差滿足勻變速直線運(yùn)動(dòng)的一個(gè)規(guī)律，但由于無法知道每1s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)情況，故無法確定物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)．7、ACD【解析】

A.對(duì)、、整體分析，受重力、拉力、支持力和靜摩擦力，根據(jù)平衡條件，地面對(duì)整體的靜摩擦力一定是向右，故A正確；B.對(duì)進(jìn)行受力分析，如圖所示，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)繩子沿斜面向上的分量與重力沿斜面向下的分量相等時(shí)，摩擦力為零，所以可能只受3個(gè)力作用，而物體必定受到摩擦力作用，肯定受4個(gè)力作用，故B錯(cuò)誤；C.兩個(gè)物體，垂直于斜面方向受力都平衡，則有：解得：則、兩物體對(duì)斜面的壓力相同，故C正確；D.將的方向順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到旋轉(zhuǎn)角過程中，根據(jù)力的合成與分解可得繩子的拉力減小，繩子的拉力增大，即物體受到細(xì)線的拉力一定增大，故D正確。8、AD【解析】

由于用水平力F拉木塊A，使A、B、C一起沿水平面向右勻速運(yùn)動(dòng)，即若把ABC看做一個(gè)整體，即該整體向右運(yùn)動(dòng)，故該整體所受的摩擦力是向左的；對(duì)于C來說，是由于A的摩擦力導(dǎo)致C向右運(yùn)動(dòng)，故A對(duì)C的摩擦力是向右的，據(jù)物體間力的作用是相互的，所以C對(duì)A的摩擦力是向左的；對(duì)于C和B來說，B是在C的摩擦力的作用下向右運(yùn)動(dòng)，故C對(duì)B的摩擦力是向右的，同理，B對(duì)C的摩擦力是向左的，AD正確．【點(diǎn)睛】摩擦力的方向是與物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向和相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反，但不一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反，即摩擦力的方向和物體運(yùn)動(dòng)方向沒有關(guān)系，所以摩擦力可以是動(dòng)力也可以是阻力，在判斷摩擦力的方向時(shí)，一定首先判斷兩者之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向或者相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向9、AC【解析】

A.根據(jù)位移公式有：有：故A正確。B.根據(jù)速度與位移的關(guān)系公式有：v2=2gh得：故B錯(cuò)誤。C.前2s內(nèi)的位移為：則物體在落地前最后1s內(nèi)的位移為：x=h-h2=45-20=25m故C正確。D.由平均速度定義可得，物體在整個(gè)下落過程中的平均速度：故D錯(cuò)誤。10、AC【解析】

A．速度時(shí)間圖像中圖線的斜率表示加速度的大小，由此可知0～t1時(shí)間內(nèi)火箭的加速度小于t1～t2時(shí)間內(nèi)火箭的加速度，故A正確；B．速度時(shí)間圖像中橫軸以上速度為正，橫軸以下速度為負(fù)，火箭在0～t2時(shí)間內(nèi)速度為正值，火箭向上運(yùn)動(dòng)，t2～t3在時(shí)間內(nèi)速度依然為正，火箭向上運(yùn)動(dòng)．故B錯(cuò)誤；CD．由以上分析可知火箭在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中速度方向一直向上，所以在t3時(shí)刻火箭離地面最遠(yuǎn)，C對(duì)；同理D錯(cuò)；11、AC【解析】

根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間公式求出初速度和加速度，結(jié)合位移時(shí)間公式求出前2s內(nèi)的位移，根據(jù)平均速度的定義式求出前2s內(nèi)的平均速度，根據(jù)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量求出位移差，根據(jù)速度時(shí)間公式求出任意1s內(nèi)的速度增量．【詳解】A、根據(jù)x＝＝5t+2t2得，初速度v0＝5m/s，加速度a＝4m/s2，故A正確；B、前2s內(nèi)的位移x＝5×2+2×4m＝18m，則前2s內(nèi)的平均速度m/s=9m/s，故B錯(cuò)誤；C、任意相鄰1s內(nèi)的位移差△x＝aT2＝4×1m＝4m，故C正確；D、任意1s內(nèi)速度增量△v＝at＝4×1m/s＝4m/s，故D錯(cuò)誤。故選：AC。12、BD【解析】

由速度圖象的“面積”表示位移，可知兩物體在3s內(nèi)的位移不等，而它們?cè)诘?s末相遇，則知兩物體出發(fā)點(diǎn)不同，故A錯(cuò)誤；A、B兩物體在3s內(nèi)的位移分別為xA＝12×5×3m＝7.5m，xB＝12×3×3m＝4.5m，則出發(fā)時(shí)B在A前3m處，故B正確；3s末兩個(gè)物體相遇，在3～5s內(nèi)，A的位移比B的位移大Δx＝12×2×2m＝2m，即5s末兩個(gè)物體沒有相遇，t＝0時(shí)兩物體的距離比t＝5s時(shí)的大，故C錯(cuò)誤，D正確。所以BD二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、0.02s0.08s2.13【解析】打點(diǎn)計(jì)時(shí)器交流電源頻率是50Hz，則打點(diǎn)周期是由于每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有3個(gè)點(diǎn)，所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上B點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大?。海c(diǎn)睛：要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問題的能力，在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用，要注意單位的換算和有效數(shù)字的保留．14、0.961.4【解析】

根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度，有：由題意可知：x1=3.60cm，x1=（9.61-3.60）cm=6.01cm，x3=（18.01-9.61）cm=8.4cm，x4=（18.81-18.01）cm=10.80cm由此△x=1.4cm，T=0.1s，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)推論△x=aT1，可得：故帶入數(shù)據(jù)解得：；三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）（2）能安全上車【解析】（1）根據(jù)題意得公交車的加速度（2）公交車從開始相遇到開始剎車用時(shí)

公交車剎車過程中用時(shí)

小明以最大加速度達(dá)到最大速度用時(shí)

小明加速過程中位移

以最大速度跑到車站用時(shí)

顯然，，所以小明可以在公交車還停在車站時(shí)安全上車。綜上所述本題答案是：（1）（2）小明能安全上車1