2025屆吉林省延邊朝鮮族自治州延吉市第二中學高三物理第一學期期中達標檢測模擬試題含解析

2025屆吉林省延邊朝鮮族自治州延吉市第二中學高三物理第一學期期中達標檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，一重為10N的球固定在支桿AB的上端，今用一段繩子水平拉球，使桿發(fā)生彎曲，已知繩的拉力為7.5N，則AB桿對球的作用力()A．大小為7.5NB．大小為10NC．方向與水平方向成53°角斜向右下方D．方向與水平方向成53°角斜向左上方2、如圖所示，質量為m的小球套在豎直固定的光滑圓環(huán)上，輕繩一端固定在圓環(huán)的最高點A，另一端與小球相連．小球靜止時位于環(huán)上的B點，此時輕繩與豎直方向的夾角為，則輕繩對小球的拉力大小為()A．mgB．mgC．2mgD．mg3、我國首顆量子科學實驗衛(wèi)星于2016年8月16日1點40分成功發(fā)射。中國計劃在2030年建成全球化的量子通信網絡。量子衛(wèi)星成功運行后，我國將在世界上首次實現衛(wèi)星和地面之間的量子通信，構建天地一體化的量子保密通信與科學實驗體系。假設量子衛(wèi)星軌道在赤道平面，如圖所示。已知量子衛(wèi)星的軌道半徑是地球半徑的m倍，同步衛(wèi)星的軌道半徑是地球半徑的n倍，圖中P點是地球赤道上一點，由此可知（）A．同步衛(wèi)星與量子衛(wèi)星的運行周期之比為nB．同步衛(wèi)星與P點的速度之比為1C．量子衛(wèi)星與同步衛(wèi)星的速度之比為nD．量子衛(wèi)星與P點的速度之比為n4、一輛小汽車在水平路面上由靜止啟動，在前5s內做勻加速直線運動，5s末達到額定功率，之后保持以額定功率運動．其圖象如圖所示．已知汽車的質量為，汽車受到地面的阻力為車重的倍，則以下說法正確的是A．汽車在前5s內的牽引力為B．汽車速度為時的加速度為C．汽車的額定功率為100kWD．汽車的最大速度為5、一物體在光滑水平面上受三個水平力作用處于靜止狀態(tài),已知其中的一個力F方向向東,保持其余兩個力不變,把F逐漸減小到零后,又逐漸恢復到原來的值,在這個過程中（）A．物體的加速度方向先向西,后向東,最后加速度的大小變?yōu)榱鉈．物體的加速度方向向西,加速度的大小先增大后減小C．物體的速度先增加,后減小,最后變?yōu)榱鉊．物體的位移增大到某一值后,不再增加6、物體做豎直上拋運動，若取物體拋出點為起點，則下列可表示物體路程隨時間變化的圖象是()A．B．C．D．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、河水的流速隨離河岸一側的距離的變化關系如下圖甲所示，船在靜水中的速度與時間的關系如圖乙所示，若要使船以最短時間渡河，則()A．船渡河的最短時間是60sB．船在行駛過程中，船頭始終與河岸垂直C．船在河水中航行的軌跡是一條直線D．船在河水中的最大速度是5m/s8、一列簡諧橫波，在t=1.0s時的波形如圖甲所示，圖乙是這列波中質點P的振動圖線，則下列說法正確的是A．該波的振動周期為4sB．該波的振動振幅為0.2cmC．該波的傳播方向向左D．該波的傳播速度為0.50m/s9、如圖所示，AB是帶電粒子在電場中運動的徑跡，不考慮重力和空氣阻力，粒子在由電場中的A點運動到B點的過程中，以下判斷正確的是（）A．粒子帶正電B．粒子在A點受到的電場力的大小比在B點受到的大C．粒子在A點的動能比在B點的動能大D．粒子在A點的電勢能比在B點的電勢能大10、如圖所示，傾角為370的足夠長的傳送帶以恒定速度運行，將一質量m=1kg的小物體以某一初速度放上傳送帶，物體相對地面的速度大小隨時間變化的關系如圖所示，取沿傳送帶向上為正方向，g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.1．則下列說法正確的是A．傳送帶逆時針轉動，速度大小為4m/sB．物體與傳送帶間的動摩擦因數為0.75C．0～1s內物體位移的大小為14mD．0～1s內物體與傳送帶之間因摩擦而產生的熱量為126J三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）如圖甲所示是大型機械廠里用來稱重的電子吊秤，其中實現稱重的關鍵元件是拉力傳感器。其工作原理是：掛鉤上掛上重物，傳感器中拉力敏感電阻絲在拉力作用下發(fā)生形變，其長度和橫截面積都發(fā)生變化，拉力敏感電阻絲的電阻也隨著發(fā)生變化，再經相應的測量電路把這一電阻變化轉換為電信號（電壓或電流），從而完成將所稱物體重量變換為電信號的過程。(1)小明找到一根拉力敏感電阻絲RL，其阻值隨拉力變化的圖像如圖乙所示，再按圖丙所示電路制作了一個簡易“吊秤”，電路中電源電動勢E約15V，內阻約2Ω；靈敏毫安表量程為10mA，內阻約5Ω；R是電阻箱，最大阻值是9999Ω；RL接在A、B兩接線柱之間，通過光滑絕緣滑環(huán)可將重物吊起，接通電路完成下列操作：a.滑環(huán)下不吊重物時，調節(jié)電阻箱，當電流表為某一合適示數I時，讀出電阻箱的讀數R1；b.滑環(huán)下吊上待測重物，測出電阻絲與豎直方向的夾角為θ；c.調節(jié)電阻箱，使電流表的示數仍為I，讀出此時電阻箱的讀數R2，則拉力敏感電阻絲的電阻增加量為_______；(2)設R－F圖像的斜率為k，則待測重物的重力G的表達式為G＝_______（用以上測得的物理量表示），若測得θ=（sin=0.8，cos=0.6），R1、R2分別為1052Ω和1030Ω，則待測重物的重力G=_______N（結果保留三位有效數字）。12．（12分）探究“互成角度的兩個力的合成”實驗情況如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩．第一次用兩只彈簧秤同時拉OB和OC，第二次只用一只彈簧秤拉OB．①下列說法正確的是________A．必須將彈簧秤都拉伸到相同刻度B．需要及時記錄下拉力的大小和方向C．只要將橡皮條拉伸相同長度即可D．必須將橡皮條和繩的結點O拉到相同位置②完成該實驗的下列措施中，能夠減小實驗誤差的是________A．拉橡皮條的繩細一些并且長一些B．標記同一細繩方向的兩點盡量近一些C．使拉力F1和F2的夾角盡量等于90oD．拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板面平行③甲、乙兩圖分別是某兩位同學在做以上實驗時得到的結果，其中符合實驗事實的是________(填“甲”或“乙”，其中力F′是用一只彈簧測力計拉時的圖示)四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，平面直角坐標系的第二象限內存在水平向左的勻強電場和垂直紙面向里的勻強磁場，一質量為m、帶電荷量為+q的小球從A點以速度v0沿直線AO運動，AO與x軸負方向成37°角。在y軸與MN之間的區(qū)域Ⅰ內加一電場強度最小的勻強電場后，可使小球繼續(xù)做直線運動到MN上的C點，MN與PQ之間區(qū)域Ⅱ內存在寬度為d的豎直向上勻強電場和垂直紙面向里的勻強磁場，小球在區(qū)域Ⅱ內做勻速圓周運動并恰好不能從右邊界飛出，已知小球在C點的速度大小為2v0，重力加速度為g，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，求：(1)第二象限內電場強度E1的大小和磁感應強度B1的大?。?2)區(qū)域Ⅰ內最小電場強度E2的大小和方向；(3)區(qū)域Ⅱ內電場強度E3的大小和磁感應強度B2的大小。14．（16分）如圖，一個質量為m的T型活塞在氣缸內封閉一定量的理想氣體，活塞體積可忽略不計，距氣缸底部ho處連接一U形細管（管內氣體的體積忽略不計）．初始時，封閉氣體溫度為T0，活塞距離氣缸底部為1.5h0，兩邊水銀柱存在高度差．已知水銀密度為ρ，大氣壓強為P0，氣缸橫截面積為S，活塞豎直部分高為1.2h0，重力加速度為g，求：（i）通過制冷裝置緩慢降低氣體溫度，當溫度為多少時兩邊水銀面恰好相平；（ii）從開始至兩水銀面恰好相平的過程中，若氣體放出的熱量為Q，求氣體內能的變化15．（12分）如圖所示，半徑R＝1.0m的光滑圓弧軌道固定在豎直平面內，軌道的一個端點B和圓心O的連線與水平面的夾角θ＝37°，另一端點C為軌道的最低點．C點右側的水平路面上緊挨C點放置一木板，木板質量M＝1kg，上表面與C點等高，將質量m＝1kg的物塊(可視為質點)從空中A點以v0＝1.2m/s的速度水平拋出，恰好從軌道的B端沿切線方向進入軌道．已知物塊與木板間的動摩擦因數μ1＝0.2，木板與路面間的動摩擦因數μ2＝0.05.sin37°＝0.6，取g＝10m/s2.試求：(1)物塊經過軌道上的B點時的速度的大小；(2)A、B兩點的高度差h；

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

對小球進行受力分析可得，AB桿對球的作用力F和繩的拉力的合力與小球的重力等大反向，可得F方向斜向左上方，其大小，故B正確；令AB桿對小球的作用力與水平方向夾角為α，可得：，α＝53°，故D正確，ABC錯誤．2、A【解析】

對B點處的小球受力分析，如圖所示，則有FTsin60°＝FNsin60°FTcos60°＋FNcos60°＝mg解得FT＝FN＝mgA.mg與計算結果相符，故A符合題意．B.mg與計算結果不符，故B不符合題意．C.2mg與計算結果不符，故C不符合題意．D.mg與計算結果不符，故D不符合題意．3、D【解析】

A.根據GMmr2=m4π2T2r可得B.P為地球赤道上一點，P點角速度等于同步衛(wèi)星的角速度，根據v=ωr所以同步衛(wèi)星與P點的速度之比為v2vPCD.根據GMmr2=mv2r可得v=GMr，所以量子衛(wèi)星與同步衛(wèi)星的速度之比為v1v4、C【解析】

根據速度時間圖線的斜率求出勻加速運動的加速度，結合牛頓第二定律求出勻加速運動的牽引力；根據勻加速運動的最大速度和牽引力的大小求出汽車的額定功率．結合P=Fv求出速度為25m/s時的牽引力，根據牛頓第二定律求出此時的加速度；當牽引力等于阻力時，速度最大，根據P=fv求出最大速度．【詳解】A、勻加速直線運動的加速度為：，根據牛頓第二定律得：，解得牽引力為：故A錯誤；BC、額定功率為：．當車的速度是時，牽引力：車的加速度：，故B錯誤，C正確．D、當牽引力與阻力相等時，速度最大，最大速度為：故D錯誤．故選C．【點睛】本題考查了汽車恒定加速度啟動的問題，理清整個過程中的運動規(guī)律，結合牛頓第二定律和運動學公式綜合求解，知道牽引力等于阻力時，汽車的速度最大．5、B【解析】A、三力平衡時,三個力中的任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線.將其中的一個向東的力F減小到零后再增加到F,故合力先向西增加到F,再減小到零;根據牛頓第二定律,加速度向西,且先增加后減小到零,故A錯誤,B正確;

C、物體初速度為零,加速度方向一直與速度方向相同,故速度一直增加到最后勻速，C錯誤;

D、即物體先向西做加速度不斷變大的加速運動,再向西做加速度不斷減小的加速運動;即速度增大到某一值后,做勻速直線運動;在此過程中位移一直增加，故D錯誤；綜上所述本題答案是：B6、A【解析】

豎直上拋的上升過程為勻減速直線運動，，則上升的過程路程隨時間不均勻的增大，函數為開口向下的拋物線；到達最高點時，下降過程為自由落體運動，，則下降過程的路程隨時間不均勻增大，為開口向上的部分拋物線；故選A.【點睛】本題掌握豎直上拋的運動規(guī)律和路程隨時間的變化圖象，建立函數表達式可以快速得到圖象的形狀.二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BD【解析】

若要使船以最短時間渡河，則：

A．當靜水速與河岸垂直時，渡河時間最短，故A錯誤．B．船在行駛過程中，船頭始終與河岸垂直時，船渡河時間最短，故B正確；C．船在沿河岸方向上做變速運動，在垂直于河岸方向上做勻速直線運動，兩運動的合運動是曲線．故C錯誤．D．當水流速最大時，船的速度最大故D正確．8、BD【解析】

A.由乙圖振動圖象讀出周期T=2s，故A錯誤；B.由乙圖振動圖象讀出振幅為0.2cm，故B正確；C.由乙圖振動圖象上讀出P點t=1.0s的速度方向沿y軸負方向，根據甲圖波動圖象判斷波向右傳播，故C錯誤；D.由甲圖波動圖象讀出波長λ=100cm=1m，則波速v=λ/T=1/2=0.50m/s，故D正確。故選：BD9、BC【解析】A、物體做曲線運動時，受到的合力的方向指向軌跡彎曲的內側，由此可知，該粒子受到的電場力的方向逆著電場線向左，所以粒子帶負電，故A錯誤；B、電場線密的地方電場的強度大，電場線疏的地方電場的強度小，A點的電場線密，場強大，所以粒子在A點時受到的電場力的大小比在B點受到的大，故B正確；C、D、粒子在由電場中的A點運動到B點的過程中，電場力方向與速度方向的夾角為鈍角，電場力對粒子做負功，粒子的動能減小，電勢能增加，所以粒子在A點的動能比在B點的動能大，粒子在A點的電勢能比在B點的電勢能小，C正確，D錯誤；故選BC.【點睛】對于本題關鍵是根據粒子運動軌跡來判定電場力方向，由曲線運動條件可知合力偏向曲線內側，運用力學知識來研究粒子在電場中運動的問題．10、CD【解析】從圖中可知小物體先反向做減速運動后做加速運動，故可知傳送帶速度方向沿斜面向上，最終物塊和傳送帶的速度相同，故傳送帶速度大小為4m/s，A錯誤；根據v-t圖象的斜率表示加速度，可得，物體相對傳送帶滑動時的加速度大小為，由牛頓第二定律得，解得，故B錯誤；0～1s內物體位移為，故C正確；0-1s內只有前6s內物體與傳送帶發(fā)生相對滑動．0-6s內傳送帶運動距離為，0-6s內物體位移為，產生的熱量為，故D正確．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、132【解析】

(1)[1]根據實驗的電路圖可知，電路中沒有電壓表，不能使用伏安法測量電阻值的變化，但電路中的電阻箱可以控制電流的變化，若電路中的電流值不變，則電路中的總電阻值也不變，所以在步驟（c）中，可以調節(jié)電阻箱，使電流表的示數仍為I，讀出此時電阻箱的讀數R2，則拉力敏感電阻絲的電阻增加量為(2)[2]開始時滑環(huán)下不吊重物，則有當掛重力為G的重物后，取AB中點處為研究對象，則此處受到三個力的作用，兩個斜向上的拉力大小相等，與豎直方向之間的夾角也相等，則在豎直方向上有在題圖乙中，設直線的斜率為k，截距為b，則聯立可得[3]由題圖乙可知代入數據得G=132N12、CDAD甲【解析】

（1）本實驗的目的是為了驗證力的平行四邊形定則，即研究合力與分力的關系．根據合力與分力是等效的，本實驗橡皮條兩次沿相同方向拉伸的長度要相同，即把結點拉到相同的位置，但是沒必要必須將彈簧秤都拉伸到相同刻度．故AC錯誤，D正確．要作出力的圖示，所以要記錄力的大小和方向，故B正確；故選BD；

（2）兩根細線應細一些適當長些，便于減小力的方向測量的誤差，故A正確；為了更加準確的記錄力的方向，拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些，故B錯誤；兩拉力F1、F2之間的夾角不宜過小以60°～100°為宜，不一定為900，故C錯誤；本實驗是通過在白紙上作力的圖示來驗證平行四邊定則，為了減小實驗誤差，彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行，否則，作出的是拉力在紙面上的分力，誤差較大．兩細繩長度不