紡織分院體育比賽策劃方案

第第頁紡織分院體育競賽策劃方案體育策劃方案一、活動(dòng)宗旨：樂觀、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、運(yùn)動(dòng)、健康，在讀書月里，我們不但要有好的頭腦還要有一個(gè)健康的身體，一系列精品活動(dòng)（eg：迎面接力、跳長繩、拔河），為廣闊喜好體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)開辟一方呈現(xiàn)青春活力，show出自我的空間和舞臺。二、活動(dòng)目的：“健康的身體是革命的本錢”在讀書月里，我們不但要有清醒的頭腦還要有一個(gè)健康的身體，為了加強(qiáng)學(xué)生體育磨練的意識，豐富活躍學(xué)校文化生活，提倡時(shí)尚健康生活方式，促進(jìn)紡院運(yùn)動(dòng)水平的提高，通過拔河，迎面接力，跳長繩競賽，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)組織凝集力，為廣闊同學(xué)搭建一個(gè)相互溝通與學(xué)習(xí)的平臺，使學(xué)生們體會(huì)有紀(jì)律有組織的集體氣力。三、賽事組織本次競賽由紡織分院體育部組織和紀(jì)律部聯(lián)合組織四、競賽地方：足球場五、競賽時(shí)間：13日（周五）、20日（周五）、27日（周五）下午3點(diǎn)30分六、參加要求1、以班為單位構(gòu)成各參賽隊(duì)伍2、各班限報(bào)領(lǐng)隊(duì)1名，七、拔河競賽規(guī)定（時(shí)間13日15點(diǎn)30分）1.報(bào)到：競賽開始前，各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)必需把隊(duì)員帶到指定場合，并向紀(jì)律部工作人員簽到，無參賽隊(duì)伍依照競賽場次布置定時(shí)參加參加競賽，因特殊原因需要調(diào)換場次的，請?zhí)崆案嬷w育部。2.隊(duì)員人數(shù)的規(guī)定：每一拔河隊(duì)上場競賽隊(duì)員20人，每隊(duì)位男、女各10人。如班里的男生人數(shù)不足，可以三個(gè)女生替換兩個(gè)男生或兩個(gè)女生替換一個(gè)男生。八、競賽方法：1）競賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個(gè)賽程，三局兩勝制。2）淘汰賽：是同專業(yè)的大一、大二的班級進(jìn)行競賽，共18隊(duì)，勝出9組。（9號隊(duì)直接晉級）。3）半決賽：由隊(duì)上進(jìn)行抽簽分組（9號隊(duì)直接晉級）淘汰4組勝出5組，連續(xù)抽簽（5號直接晉級）最終勝出的三組進(jìn)行前三排名賽4）決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。八、跳長繩競賽規(guī)定：以班級為單位，一隊(duì)十個(gè)人跳，兩個(gè)人甩長繩，在一分鐘內(nèi)看那個(gè)隊(duì)跳的多就勝出，取前三名。九、迎面接力競賽規(guī)定：以班級為單位，一隊(duì)十個(gè)人（男5名，女5名）距離50米迎面接力，時(shí)間短的隊(duì)伍勝出。十、注意事項(xiàng)：1、每場競賽15點(diǎn)30定時(shí)開始，各代表隊(duì)需在15:20到達(dá)競賽場合。2、競賽前由各班體育委員或者領(lǐng)隊(duì)抽簽決議對陣（抽簽時(shí)間另行通知）。3、必需聽從裁判的裁判及工作人員的指揮，遵守競賽紀(jì)律，友情第一，競賽第二、對違反競賽規(guī)定，又不聽從指揮的，判輸。4、嘉獎(jiǎng)方法競賽取前三名，予以確定嘉獎(jiǎng)。此次競賽的表現(xiàn)都會(huì)做為學(xué)生會(huì)對班級的考核體育部：參加者加1分，樂觀搭配工作班級視工作情況加0.5～2分.紀(jì)律部:未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)簽到每人扣0.5分，競賽時(shí)若顯現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象按情節(jié)嚴(yán)重扣分。每一場，每一輪都會(huì)有更多的精彩。我們將認(rèn)真地做好賽事進(jìn)行時(shí)的各項(xiàng)組織工作，維護(hù)競賽秩序，做好每輪競賽的賽果宣傳，在每輪競賽后，做認(rèn)真的工作總結(jié)。篇2:幼兒園我會(huì)疊被子自理本領(lǐng)競賽活動(dòng)策劃幼兒園自理本領(lǐng)競賽“我會(huì)疊被子”活動(dòng)策劃一、策劃人：許露詩二、活動(dòng)時(shí)間：****年10月21日下午2:102:30三、活動(dòng)地方：3號宿舍四、活動(dòng)主題；整理床鋪，我最棒。五、活動(dòng)分析：如今的幼兒嬌生慣養(yǎng)，大部分的事情都是由家長承攬，幼兒的生活自理本領(lǐng)較弱，通過本活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒怎樣學(xué)會(huì)疊被子，幼兒能自身整理好床鋪，提高他們在這方面本領(lǐng)。六、活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)疊被子，并能整理好自身的床鋪。2、在老師的示范及同伴的幫忙下，掌握整理床鋪的基本方法。3、培養(yǎng)獨(dú)立的生活自理本領(lǐng)。七、活動(dòng)準(zhǔn)備：每人一張小床、小被子、小床單、小枕頭、相機(jī)。八、活動(dòng)過程：1、請幼兒坐在自身的小床上。2、老師與幼兒回憶如何正確的疊被子、整理床鋪的方法。①在床上把被子打開平鋪，長邊對著自身。②找四個(gè)角，將被子對折。③再找四個(gè)角，再將被子對折。④再對折，將被子整理成小方塊。⑤被子疊好后放到床尾。⑥把枕頭放平整。⑦把床鋪鋪平整。3、請幼兒走到自身的小床邊，以正確的方式練習(xí)疊被子和整理床鋪4、引導(dǎo)疊得不好的幼兒；并讓疊得好的幼兒幫忙疊得不好的幼兒，讓幼兒懂得在別人遇到困難時(shí)，要予以幫忙。5、讓幼兒欣賞勞動(dòng)的成績，體驗(yàn)成功的喜悅，并發(fā)現(xiàn)不足之處。九、老師小結(jié)小伙伴學(xué)會(huì)了整理床鋪的方法。今后天起，不管在家還是在園小伙伴都應(yīng)當(dāng)自身做這些事。比一比，看誰是一個(gè)自身的事情自身做的好孩子。十、活動(dòng)延長引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成在家自身疊被子，并能整理好自身的床鋪。篇3:學(xué)校生寫字競賽系列活動(dòng)策劃方案****年學(xué)校生寫字競賽系列活動(dòng)方案石碌鎮(zhèn)學(xué)校教研室****31漢字是我們中華民族文化的載體，它蘊(yùn)含著極其豐富的民族智慧。寫好漢字是每個(gè)中國人最基本的要求，是一項(xiàng)緊要的語文基本功。端端正正寫好字可以幫忙學(xué)生樹立準(zhǔn)確的世界觀、人生觀，陶冶學(xué)生的性情，培養(yǎng)學(xué)生的審美本領(lǐng)，加強(qiáng)對祖國語言文字的酷愛和文化的理解。結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、乾凈”的要求，同時(shí)為了使學(xué)生重視寫字練習(xí)，提高學(xué)生的書寫本領(lǐng)，大面積提高寫字教學(xué)質(zhì)量，我鎮(zhèn)決議開展學(xué)校生寫字系列活動(dòng)。一、引導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，樂觀實(shí)施素養(yǎng)教育，充分發(fā)揮寫字教學(xué)的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生的基本素養(yǎng)和基本技能，讓學(xué)生能夠規(guī)范端正乾凈地書寫漢字，為有效進(jìn)行書面溝通，學(xué)好語文及其他學(xué)科，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)本領(lǐng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、活動(dòng)目的培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范漢字書寫，進(jìn)而部分學(xué)生實(shí)現(xiàn)美觀書寫漢字，從而提高學(xué)生語言文字應(yīng)用本領(lǐng)，傳承、酷愛、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。三、活動(dòng)內(nèi)容1.低班級①引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)得常用漢字，養(yǎng)成正確的寫字姿勢。②引導(dǎo)學(xué)生自動(dòng)識字、養(yǎng)成規(guī)范書寫的習(xí)慣。③讓學(xué)生掌握漢字的基本筆畫和常用偏旁部首及筆順規(guī)定。④引導(dǎo)學(xué)生初步感受漢字的形體美，培養(yǎng)學(xué)生“一筆一劃寫字，端端正正做人”的態(tài)度。2、高班級①連續(xù)養(yǎng)成正確的寫字姿勢。②培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的獨(dú)立識字本領(lǐng)。③培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范、端正、乾凈、嫻熟地書寫正楷字，進(jìn)而部分學(xué)生實(shí)現(xiàn)美觀書寫漢字四、實(shí)施步驟（一）3月份，健全組織，建章立制。1.建立組織學(xué)校全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)，結(jié)合語文教材特別是《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，將規(guī)范漢字書寫的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)、納入常規(guī)管理、滲透到學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中。為此，建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，以保障此項(xiàng)工作開展的實(shí)效性。組長：吳康柳成員：符文剛、符現(xiàn)耿、王蕓芳、此項(xiàng)活動(dòng)由教研室符文剛主任實(shí)在負(fù)責(zé)，以班級為單位實(shí)在開展此項(xiàng)活動(dòng)，負(fù)責(zé)人為全鎮(zhèn)各校各班級的語文老師?！?、訂立活動(dòng)方案，并于3月末上傳給教研室?！?、訂立學(xué)生寫字制度①重視學(xué)生寫字習(xí)慣的養(yǎng)成，首先從寫字的姿勢入手，每次寫字，都要求學(xué)生做到：頭正，身直，臂開，腳平。眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)。②抓好起始班級的寫字教育，遵奉并服從“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求”的方針，對各班級寫字分階段訓(xùn)練作好前后銜接。③學(xué)生練字與各科作業(yè)相結(jié)合。規(guī)范作業(yè)書寫，三班級以上學(xué)生各科作業(yè)原則上都要用鋼筆書寫。（二）4月12月初，組織實(shí)施，開展工作1.立足課堂，統(tǒng)籌兼顧。●①15班級每周一課時(shí)寫字課，要專時(shí)專用。結(jié)合各班級的《義務(wù)教務(wù)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于寫字的要求，腳踏實(shí)地地開展寫字活動(dòng)。②低班級應(yīng)關(guān)注學(xué)生漢字書寫的基本筆畫、筆順、間架結(jié)構(gòu)和寫字姿勢。高班級關(guān)注學(xué)生漢字書寫的乾凈、速度、美觀和寫字姿勢。2、創(chuàng)新形式，豐富載體。●①進(jìn)行優(yōu)秀書法作品呈現(xiàn)。（5月末各校選送優(yōu)秀書法作品上交教研室）②結(jié)合期中作業(yè)檢查評出書寫規(guī)范班。●③開展寫字大賽。（9月末全鎮(zhèn)開展）④開展學(xué)校“讀寫姿勢規(guī)范班”的評比。⑤借助家長會(huì)和家長溝通溝通規(guī)范漢字書寫的緊要性，并及時(shí)在學(xué)習(xí)園地、校宣傳欄公布在漢字書寫方面有突出進(jìn)步和成績的學(xué)生個(gè)人或班級整體。⑥開展“讀書卡”“手抄報(bào)”評比活動(dòng)。（三）12月末，認(rèn)真總結(jié)，提升水平●1.每位一線老師撰寫關(guān)于“書寫規(guī)范漢字”的習(xí)慣培養(yǎng)小故事。2.學(xué)?？偨Y(jié)開展活動(dòng)的情況，形成活動(dòng)總結(jié)料子。五、活動(dòng)要求1.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)得。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員，不但自身要高度重視此項(xiàng)利在千秋的活動(dòng)，更要重視培養(yǎng)老師這方面的意識。為此要重點(diǎn)做好兩方面的工作：①由教研室牽頭，組織老師參加有關(guān)書法教育的講座、觀看相關(guān)的電教錄像，請學(xué)校資深書法老師為大家做校本培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容緊要是：寫字要注意的坐姿、握筆姿勢、字體的形