醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理制度

第第頁(yè)醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理制度醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理制度為加強(qiáng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理工作，供應(yīng)及時(shí)、科學(xué)的防治決策信息，有效防備及時(shí)掌控和除掉突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，保障公眾身體健康與生命安全，現(xiàn)依據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)的規(guī)定，訂立本制度。1、突發(fā)事件應(yīng)急處理各部門(mén)要遵奉并服從防備為主、常備不懈的方針。貫徹分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施決斷的應(yīng)急工作原則，建立應(yīng)急管理網(wǎng)絡(luò)，并行使相應(yīng)的權(quán)力和職責(zé)，各級(jí)有關(guān)科室和相關(guān)人員應(yīng)通力合作，保證各項(xiàng)應(yīng)急工作的順利執(zhí)行。加強(qiáng)法制觀念，依法應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。一旦突發(fā)事件發(fā)生，立刻啟動(dòng)應(yīng)急系統(tǒng)。2、各有關(guān)部門(mén)應(yīng)首先保證突發(fā)事件應(yīng)急處理所需的、合格的通訊設(shè)備、醫(yī)療救助設(shè)備、救治藥品、醫(yī)療器械、防護(hù)物品等物資的調(diào)配和儲(chǔ)備，做好后勤保障工作。聽(tīng)從衛(wèi)生主管部門(mén)突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮部的統(tǒng)一指揮。3、傳染病管理科在院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下要組織相關(guān)科室，建立流行病學(xué)調(diào)查隊(duì)伍，負(fù)責(zé)開(kāi)呈現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查與處理，搜尋緊密接觸者、追蹤傳染源，必需時(shí)進(jìn)行隔離察看；進(jìn)行疫點(diǎn)消毒及其技術(shù)引導(dǎo)。4、依照法律要求實(shí)行首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制，發(fā)現(xiàn)疑似的突發(fā)公共衛(wèi)生事件疫情時(shí)，應(yīng)立刻用電話通知疫情管理人員，疫情管理人員要立刻報(bào)告院長(zhǎng)，同時(shí)向轄區(qū)疾病防備掌控機(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)告。任何單位和個(gè)人不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)。5、醫(yī)院對(duì)因突發(fā)事件致病的人員供應(yīng)醫(yī)療救助和現(xiàn)場(chǎng)救援，對(duì)就診病人進(jìn)行接診治療，并書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、完整的病歷記錄；對(duì)需要轉(zhuǎn)送的病人，應(yīng)當(dāng)依照規(guī)定將病人及其病歷記錄的復(fù)印件轉(zhuǎn)送至接診的或者指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。有權(quán)要求在突發(fā)事件中需要接受隔離治療、醫(yī)學(xué)察看的病人、疑似病人和傳染病病人緊密接觸者在采取醫(yī)學(xué)措施時(shí)予以搭配。拒絕搭配的，報(bào)公安機(jī)關(guān)依法幫忙強(qiáng)制執(zhí)行，并搭配衛(wèi)生行政主管部門(mén)進(jìn)入突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查、采樣、技術(shù)分析和檢驗(yàn)，不得以任何理由予以拒絕。6、對(duì)傳染病要按《傳染病防治法》等相關(guān)的法律法律要求，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止擴(kuò)散。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)消毒隔離、醫(yī)院感染掌控等各項(xiàng)制度和措施，做好人員防護(hù)，防止交叉感染和院內(nèi)感染的發(fā)生，做好污物、污水的無(wú)害化處理。7、醫(yī)院承當(dāng)責(zé)任范圍內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息報(bào)告任務(wù)，建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告制度，并定期對(duì)醫(yī)生和實(shí)習(xí)生進(jìn)行有關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息報(bào)告工作的培訓(xùn)。8、發(fā)現(xiàn)人畜共患傳染病時(shí)，疾病防備掌控機(jī)構(gòu)和農(nóng)、林部門(mén)應(yīng)當(dāng)相互通報(bào)疫情。9、發(fā)現(xiàn)瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)或授意他人不報(bào)告突發(fā)性公共衛(wèi)生事件或傳染病疫情的，拒絕接診病人的，拒不聽(tīng)從突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮部調(diào)度的對(duì)其緊要領(lǐng)導(dǎo)、主管人員和直接責(zé)任人予以行政處分，造成疫情播散或事態(tài)惡化等嚴(yán)重后果的，由司法機(jī)關(guān)追究其刑事責(zé)任。篇2:學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案高淳縣試驗(yàn)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案一、總則為了提高我校防備和掌控突發(fā)公共衛(wèi)生事件的本領(lǐng)和水平，引導(dǎo)和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作，減輕或者除掉突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和學(xué)校穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際，特訂立我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。（一）工作目標(biāo)1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識(shí)，提高廣闊師生員工的自我保護(hù)意識(shí)。2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在學(xué)校內(nèi)擴(kuò)散。（二）工作原則1、防備為主、常備不懈宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識(shí)，提高全體師生員工的防護(hù)意識(shí)和學(xué)校公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的防備與掌控措施，快速切斷傳播途徑，掌控疫情的傳播和擴(kuò)散。2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防備、疫情報(bào)告、掌控和救治工作實(shí)行依法管理；對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。在本地政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備，加強(qiáng)應(yīng)急處理本領(lǐng)。依照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處理。二、組織管理學(xué)校成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)在負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。緊要職責(zé)如下：1、依據(jù)本地政府和教育行政主管部門(mén)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治應(yīng)急預(yù)案訂立本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。2、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促學(xué)校各部門(mén)各項(xiàng)突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。3、廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識(shí)，提高師生員工的科學(xué)防病本領(lǐng)。4、建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時(shí)掌握師生的身體情形，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的師生，應(yīng)及時(shí)督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。5、開(kāi)展學(xué)校環(huán)境整治和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證學(xué)校教室、洗手間及其他公共場(chǎng)合的清潔衛(wèi)生。6、確保學(xué)生喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。7及時(shí)向本地疾病防備掌控部門(mén)和上級(jí)教育行政主管部門(mén)匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況，并樂(lè)觀搭配衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)病人和緊密接觸者的隔離消毒、食物留樣等工作。三、突發(fā)事件防備（一）高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校常常對(duì)食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)除掉安全隱患。（二）加添學(xué)校衛(wèi)生投入，切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。（三）采取有效措施，強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。1、加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。2、加強(qiáng)洗手間衛(wèi)生管理，做好糞便的無(wú)害化處理，防止污染環(huán)境和水源。3、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)搞好教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生供應(yīng)一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。4、學(xué)校切實(shí)履行職責(zé)，做好計(jì)劃免疫的宣傳工作，嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)前防備接種證查驗(yàn)和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。（四）加強(qiáng)健康教育，提高師生的防疫抗病本領(lǐng)。1、依照上級(jí)部門(mén)的要求，落實(shí)好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的防備，通過(guò)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播以及學(xué)校網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識(shí)，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)事件的本領(lǐng)。3、進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)和防備食物中毒的專題教育，加強(qiáng)學(xué)生識(shí)別腐敗變質(zhì)食品、“三無(wú)”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的本領(lǐng)，教育學(xué)生不買(mǎi)街頭無(wú)照、無(wú)證商販出售的各類食品。4、督促和組織師生加強(qiáng)體育磨練，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營(yíng)養(yǎng)，不絕加強(qiáng)體質(zhì)。四、突發(fā)事件猜測(cè)和預(yù)警學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包含：重點(diǎn)傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學(xué)物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及嚴(yán)重異常反應(yīng)，以及其它重點(diǎn)疑難及不明原因的健康危害事件。（一）突發(fā)事件監(jiān)測(cè)1、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。在學(xué)校建立考勤監(jiān)測(cè)制度，指定專人對(duì)師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。對(duì)因健康原因缺勤者由校醫(yī)進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤察看，分析其發(fā)展趨勢(shì)，必需時(shí)采取進(jìn)一步的措施。2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病防備與掌控中心建立聯(lián)系，收集本地及四周地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報(bào)，緊密關(guān)注其動(dòng)態(tài)更改，以便做好防備工作。（二）突發(fā)事件報(bào)告1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級(jí)報(bào)告制度，并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制，并開(kāi)通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重點(diǎn)公共衛(wèi)生事件報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。顯現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發(fā)、醫(yī)院感染暴發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時(shí)，醫(yī)務(wù)室及學(xué)校有關(guān)部門(mén)應(yīng)立刻向本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病防備掌控中心報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)教育行政管理部門(mén)報(bào)告。3、任何部門(mén)和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。4、建立突發(fā)事件舉報(bào)制度。任何部門(mén)和個(gè)人有權(quán)向?qū)W校報(bào)告突發(fā)事件隱患，有權(quán)向教育行政主管部門(mén)舉報(bào)有關(guān)部門(mén)不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定的職責(zé)的情況。五、突發(fā)事件的應(yīng)急處理依據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級(jí)分為一般突發(fā)事件、重點(diǎn)突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。依據(jù)突發(fā)事件的不同級(jí)次分類，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，在必需時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。以下分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)《全國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》中的標(biāo)準(zhǔn)界定。（一）傳染病1、一般突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。①啟動(dòng)報(bào)告和零報(bào)告制度，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報(bào)。②學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，落實(shí)各項(xiàng)防治措施。③學(xué)校內(nèi)如尚無(wú)疫情發(fā)生，可保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，但對(duì)集體活動(dòng)進(jìn)行掌控。④傳染病流行時(shí)加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書(shū)館、食堂等公共場(chǎng)合必需加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必需的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對(duì)洗手間、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。⑤嚴(yán)格執(zhí)行出入校門(mén)管理制度。2、重點(diǎn)突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于重點(diǎn)突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。除對(duì)接觸者實(shí)施掌控外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：①開(kāi)展針對(duì)性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在學(xué)校張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)宣傳畫(huà)，提高師生員工的自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)本領(lǐng)，外出和進(jìn)入公共場(chǎng)合要采取必需的防護(hù)措施。②對(duì)全體師生每日定時(shí)測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。③對(duì)重點(diǎn)傳染病的緊密接觸者，學(xué)校要搭配衛(wèi)生部門(mén)做好隔離、醫(yī)學(xué)察看和消毒等工作。④加大進(jìn)出校門(mén)的管理力度，掌控校外人員進(jìn)入學(xué)校。⑤學(xué)校依據(jù)情況，及時(shí)向師生員工通報(bào)疫情防控工作的情況。3、特大突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級(jí)疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步采取以下措施：①實(shí)行封閉式學(xué)校管理，住校學(xué)生不得離開(kāi)學(xué)校，嚴(yán)格掌控外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。②全面掌握和掌控人員的流動(dòng)情況，教職工外出必需向所在部門(mén)請(qǐng)假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必需進(jìn)行醫(yī)學(xué)察看。對(duì)缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)察看，短時(shí)間停止上學(xué)或上班。③躲避人群的聚集和流動(dòng)。學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動(dòng)，調(diào)整大型會(huì)議時(shí)間；學(xué)校不布置老師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng)；學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)暫緩進(jìn)行。④對(duì)教室、試驗(yàn)室、圖書(shū)館、洗手間等場(chǎng)合使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。⑤學(xué)校每日公布學(xué)校疫情防控工作的情況。4、校內(nèi)疫情校內(nèi)若顯現(xiàn)重點(diǎn)傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門(mén)的引導(dǎo)下，啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時(shí)要依據(jù)實(shí)際情況，適時(shí)開(kāi)展以下工作：①要依據(jù)顯現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動(dòng)范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。顯現(xiàn)一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對(duì)該班級(jí)調(diào)整教學(xué)方式，短時(shí)間躲避集中上課；顯現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學(xué)校在報(bào)請(qǐng)上級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn)后，可對(duì)該班級(jí)和相關(guān)班級(jí)實(shí)行停課；如顯現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴(kuò)大停課范圍。若需全校停課，須報(bào)市教育局批準(zhǔn)。②采取停課措施的班級(jí)或?qū)W校，合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、課程布置和教學(xué)形式，采用電話咨詢與引導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。做到老師輔導(dǎo)不絕，學(xué)生自學(xué)不絕。如學(xué)校停課放假，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師（非緊密接觸者）要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系。③敬重和滿足師生的知情權(quán)，自動(dòng)及時(shí)、準(zhǔn)確地公布疫情及防治的信息。對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，除掉不必需的畏懼心理和緊張情緒，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。（二）食物中毒及時(shí)掌握學(xué)生健康情形，一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時(shí)，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)做好下列工作：1、立刻停止食品加工出售活動(dòng)，并在第一時(shí)間報(bào)告本地衛(wèi)生、教育和公安等部門(mén)；2、立刻將發(fā)病師生送往醫(yī)院，并幫忙醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治病人；3、保管造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原材料子、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)，待確認(rèn)后交予衛(wèi)生部門(mén)處理；4、樂(lè)觀搭配衛(wèi)生、公安部門(mén)進(jìn)行調(diào)查，并按其要求如實(shí)供應(yīng)有關(guān)料子和樣品；5、落實(shí)衛(wèi)生部門(mén)要求采取的其他措施，并妥當(dāng)處理善后事宜，維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序；6、搭配衛(wèi)生部門(mén)分析引起食物中毒的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出整改看法，杜絕仿佛事件再次發(fā)生。（三）防備接種嚴(yán)重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件。1、快速報(bào)告衛(wèi)生部門(mén)、教育主管部門(mén)及其他有關(guān)部門(mén)，懇求派遣專業(yè)人員進(jìn)校，開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查，查明事件原因。2及時(shí)將受害師生送醫(yī)院接受救治。3、盡快采取各項(xiàng)措施，除掉危害，制止事態(tài)的發(fā)展。4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，杜絕隱患。必需時(shí)對(duì)事故和損害的責(zé)任人追究責(zé)任。六、保障措施和監(jiān)督管理（一）組織機(jī)構(gòu)保障學(xué)校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組，各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求設(shè)立衛(wèi)生室，實(shí)在負(fù)責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常防備與掌控工作。（二）人力資源保障學(xué)校按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求配齊衛(wèi)生技術(shù)人員。衛(wèi)生技術(shù)人員應(yīng)具備高度的工作責(zé)任感，定期接受衛(wèi)生部門(mén)組織的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理知識(shí)、技能的培訓(xùn)和演練，熟識(shí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防備與掌控知識(shí)，具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)本領(lǐng)。（三）財(cái)力和物資保障學(xué)校布置必需的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，為突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作供應(yīng)合理而充分的資金保障和物資儲(chǔ)備。七、責(zé)任追究對(duì)顯現(xiàn)集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發(fā)、醫(yī)院感染暴發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時(shí),對(duì)事故和損害的責(zé)任人追究責(zé)任。附：突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:各教研組長(zhǎng)各班級(jí)組長(zhǎng)篇3:清河學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案為了保障全體師生健康地學(xué)習(xí)與生活，保證學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行，促進(jìn)學(xué)校后勤工作的管理和規(guī)范，防范飯?zhí)檬澄镏卸臼鹿实陌l(fā)生，切實(shí)有效地降低和掌控中毒事故所造成的危害與影響，結(jié)合我校實(shí)際情況和有關(guān)部門(mén)要求、法律法規(guī)，特訂立本應(yīng)急預(yù)案。一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)：1、機(jī)構(gòu)設(shè)置：成立學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：z副組長(zhǎng)：z組員：z、各班主任、事發(fā)當(dāng)日值日老師及午餐管理人員。2、機(jī)構(gòu)職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，依據(jù)上級(jí)文件精神及街道學(xué)校實(shí)際，研究訂立工作看法，并對(duì)辦公室、防備檢查小組工作提出引導(dǎo)性看法。統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理，協(xié)調(diào)各方氣力進(jìn)行應(yīng)急救援，掌控事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實(shí)整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序。定期組織食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)、研討，形成評(píng)估和反饋看法。接到事故報(bào)告，立刻向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長(zhǎng)）報(bào)告，隨時(shí)掌握應(yīng)急處理進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，實(shí)在負(fù)責(zé)人員調(diào)度，組織后勤保障，保障應(yīng)急處理工作的有序進(jìn)行。依據(jù)工作計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，有計(jì)劃有組織地開(kāi)展食品衛(wèi)生安全的宣傳防備工作，并組織人員對(duì)學(xué)校開(kāi)展工作的情況進(jìn)行定期和不定期的檢查，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。二、日常工作開(kāi)展：1、完善制度。在街道下發(fā)有關(guān)制度和工作看法的基礎(chǔ)上，對(duì)本校食品衛(wèi)生安全制度進(jìn)行全面修訂完善。2、強(qiáng)化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的實(shí)在引導(dǎo)下，由辦公室牽頭，以各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度落實(shí)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校其它安全工作，進(jìn)行定期和不定期的督查。3、落實(shí)職責(zé)。校長(zhǎng)為學(xué)校食品安全第一責(zé)任人，學(xué)校兼職安全員為直接責(zé)任人，各老師和從業(yè)人員分別在自身的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)。4、加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對(duì)廣闊師生特別是食堂從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育，通過(guò)舉辦專題培訓(xùn)班、知識(shí)講座等形式，豐富衛(wèi)生知識(shí)，加強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，提高自發(fā)性和責(zé)任感。5、添置設(shè)備。學(xué)校對(duì)照配備標(biāo)準(zhǔn)，漸漸落實(shí)食品衛(wèi)生設(shè)施配備。三、事故應(yīng)急處理1、在食品供應(yīng)過(guò)程中或?qū)W生用餐時(shí)發(fā)現(xiàn)食品感官性狀可疑或有變質(zhì)可疑時(shí)，經(jīng)確認(rèn)后，立刻撤收處理該批全部食品，第一時(shí)間內(nèi)通知全部學(xué)生停止用餐。2、在全校范圍內(nèi)樹(shù)立食品衛(wèi)生安全意識(shí)、時(shí)時(shí)警惕食物中毒事件的發(fā)生，班主任、午餐管理老師在發(fā)現(xiàn)學(xué)生就餐后有仿佛食物中毒可疑病情后