人教版四年級上冊數(shù)學(xué)第三單元《角的度量》測試卷（原創(chuàng)題）

人教版四年級上冊數(shù)學(xué)第三單元《角的度量》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.鐘面上9時，時針和分針成（

）。

A.銳角

B.直角

C.鈍角

D.平角2.下面圖形中，（

）角大于90°

3.右圖中一共有（

）條線段。A.10

B.5

C.44.度量一個角，中心點對準(zhǔn)頂點后，發(fā)現(xiàn)角的一條邊對著量角器上外圈刻度“100”，另一條邊對著外圈刻度“30”，這個角是（

）度。

A.30

B.130

C.100

D.705.圖中有（

）個角。

A.3

B.4

C.5

D.66.一條（

）長8厘米。A.平行線

B.射線

C.直

D.線段二.判斷題(共6題，共12分)1.一條射線繞著它的端點在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)，可以形成大小不同的角。（

）2.經(jīng)過一點可以畫一條直線，經(jīng)過兩點可以畫兩條直線。（

）3.周角是一條射線，平角是一條直線。（

）4.在黑板上畫的直角比在紙上畫的直角度數(shù)大。（

）5.一條直線的長等于兩條射線長的和。（

）6.用一副三角板可以拼出135°的角。（

）三.填空題(共8題，共30分)1.說一說下面的時針和分針?biāo)鶌A的較小角各是什么角。

_____角

_____角

_____角2.數(shù)一數(shù)。圖中有（

）條線段、（

）個銳角、（

）個直角、（

）個鈍角。3.1個平角和_____個直角拼起來是1個周角。4.先讀出時間，然后說一說時針和分針形成一個什么角。

（

）時（

）分時針分針形成（

）角。5.150°的角比直角大______°，比平角小______°。1周角＝______平角＝______直角。6.鐘面上9時整，時針和分針成（

）角；鐘面上（

）時整，時針和分針成平角。7.請給下面的角分類。

80°

26°

150°

170°

92°

180°

130°90°

91°

89°

360°

81°

10°

65°周角：________銳角：________鈍角：________直角：________平角：________8.測量角的大小用______作單位。四.計算題(共2題，共9分)1.校園里有4棵桂花樹，玉蘭樹的棵數(shù)是桂花樹的4倍．玉蘭樹有多少棵？

（1）根據(jù)題意填線段圖。桂花樹________(棵)玉蘭樹________(棵)

（2）列式解答。算式：________×________=________(棵)

2.計算下面各角的度數(shù)。

∠1=________

∠2=________五.作圖題(共2題，共11分)1.畫一條比8厘米短3厘米的線段。2.從下面每條射線的端點，再畫出另一條射線，組成一個角。六.解答題(共6題，共27分)1.想一想，當(dāng)鐘面時間是3點整，6點整時，分針與時針?biāo)傻慕欠謩e是哪種角？2.嘉嘉家住在A處，她要去超市，共有三條路，走哪條路最近？為什么？3.把一個半圓對折兩次后展開（如下圖），你能在圖上找到哪些度數(shù)的角？

4.下面是一張長方形紙折起來以后形成的圖形，已知：∠1=32，求∠2=？5.下圖中∠1=40°，你能說出其他三個角各是多少度嗎?6.把一張正方形紙對折三次后展開（如下圖），你能直接從圖中找出45°、90°、135°的角嗎？（在圖中標(biāo)出來）

參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.D5.D6.D二.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.√三.填空題1.銳；直；鈍2.5；1；2；23.24.9；10；鈍5.60；30；2；46.直；67.360°；80°，26°，89°，81°，10°，65°；91°，92°，150°，170°，130°；90°；180°8.度四.計算題1.（1）4；16

（2）4；4；16

2.48°；42°五.作圖題1.8-3=5（厘米）2.如圖：六.解答題1.直角；平角

2.解：嘉嘉家住在A處，她要去超市，共有三條路，走第②條路最近，因為兩點之間線段最短，所以這條路最近。3.

把一個半圓對折兩次后展開（如下圖），可找