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文檔簡介
城市軌道交通運營管理專業(yè)
人才培養(yǎng)方案(2019版)
[2年制]
二級學院:軌道交通學院
執(zhí)筆人:車廣俠
審核人:肖昆
制定日期:2019.07
吉林交通職業(yè)技術(shù)學院教務處制
二〇一九年七月
吉林交通職業(yè)技術(shù)學院
城市軌道交通運營管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案審批表
專業(yè)名稱城市軌道交通運營管理專業(yè)方向城市軌道交通運營管理
專業(yè)代碼600606適用學制二年
序號姓名職稱/職務承擔任務
1李飛燕講師/教師專業(yè)課程體系結(jié)構(gòu)分析
2高帥講師/教師企業(yè)調(diào)研、資料收集
參編人員
3劉婷婷講師/教師企業(yè)調(diào)研、資料收集
4王茉莉助教/教師企業(yè)調(diào)研、資料整理
5劉為民高級工程師專業(yè)課程體系結(jié)構(gòu)分析
6
二級學院
意見
學院院長簽字(蓋章)年月日
教務處
意見
教務處處長簽字(蓋章)年月日
院長意見
主管院長簽字(蓋章)年月日
1
吉林交通職業(yè)技術(shù)學院
城市軌道交通與運營管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)委員會意見表
培養(yǎng)目標與人才培養(yǎng)規(guī)格:
1.培養(yǎng)目標:
旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握計算機、英語、運輸經(jīng)濟學等方面基本知
識和理論,具有軌道交通運營管理專業(yè)知識,有較高的綜合素質(zhì),可勝任站務員、票務
員、廳巡(安檢)客服人員、值班站長、值班員、駕駛員、行車調(diào)度員、值班主任等崗
位,最終為區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。
2.培養(yǎng)規(guī)格:
熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,具有強烈社會責任感和良好公民修
養(yǎng)、具有本專業(yè)所需必備的基礎理論知識和專業(yè)技能核心能力要求。
能力要求:
1.具備奮發(fā)向上、善于合作、勇于創(chuàng)新的品質(zhì)及良好的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì)。
2.具備良好的人際交往能力、團結(jié)協(xié)作精神和較強的組織能力。
3.具備從事軌道交通運營管理、行車調(diào)度指揮、客運服務等工作所需的知識和技能。
4.具備一定的公共安全管理能力。
課程結(jié)構(gòu)安排:
本專業(yè)的課程體系始終遵照人才職業(yè)成長規(guī)律的要求,按照一定的比例進行合理編
排,整個課程體系學時共計1738,其中理論學時758,實踐學時980,實踐學時(含課
內(nèi)實踐)在占總學時中的56.39%。此編排充分體現(xiàn)多視角下的課程設計理念和課程內(nèi)容,
設置具有前瞻性。
主干課程名稱:
1.理論課:
公共基礎課程由思想道德修養(yǎng)與法律基礎、計算機應用基礎、基礎英語等組成;專
業(yè)課程由交通運輸經(jīng)濟學、軌道工程識圖與CAD、城市軌道交通車站設備、城市軌道交
通客運組織、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通車輛駕駛等組成。
2.實踐課:
實踐課由軍事理論及軍事訓練、畢業(yè)設計(論文)、畢業(yè)頂崗實習、城市軌道交通
線路與站場實訓、城市軌道交通車站設備實訓、城市軌道交通行車調(diào)度模擬實訓、軌道
交通運營綜合實訓等部分構(gòu)成。
專業(yè)委員會意見:
專業(yè)委員會主任:(簽字):
2
目錄
一、專業(yè)名稱及代碼......................................................................................錯誤!未定義書簽。
二、入學要求..................................................................................................錯誤!未定義書簽。
三、生源類型..................................................................................................錯誤!未定義書簽。
四、修業(yè)年限..................................................................................................錯誤!未定義書簽。
五、專業(yè)簡介.................................................................................................................................1
六、職業(yè)面向及職業(yè)能力要求.....................................................................................................2
七、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格.............................................................................................................8
八、專業(yè)課程體系.........................................................................................................................9
九、專業(yè)教學保障情況...............................................................................................................12
十、畢業(yè)要求及指標點...............................................................................................................15
十一、繼續(xù)專業(yè)學習深造的途徑...............................................................................................17
十二、教學進程總體安排...........................................................................................................19
十三、課程標準(單獨成冊)...................................................................................................19
十四、其他說明...........................................................................................................................19
3
一、專業(yè)名稱及代碼
專業(yè)名稱:城市軌道交通運營管理
專業(yè)代碼:600606
二、入學要求
高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學力者
三、生源類型
■1.“3+2”中高職銜接轉(zhuǎn)段生
□2.三校生
□3.其他
四、修業(yè)年限
修業(yè)年限:二年
五、專業(yè)簡介
專業(yè)從2017年開始與長春職業(yè)技術(shù)學校合作辦學,辦學之日起就強調(diào),緊密依托學
校“十三五”規(guī)劃的辦學背景及學科優(yōu)勢,秉承理論教學與實踐并重的辦學理念,尊重學
生的認知及職業(yè)成長規(guī)律,以培養(yǎng)學生“基礎扎實、技術(shù)過硬、工作上手快、適應能力強”
為目標,以市場需求為導向,以軌道交通企業(yè)職業(yè)崗位(群)為依據(jù),創(chuàng)新以職業(yè)崗位能
力為本位的“143”式人才培養(yǎng)模式,如圖1所示。
圖1“143”式人才培養(yǎng)模式圖
1
經(jīng)過幾年來的不斷探詢和嘗試,“143”式人才培養(yǎng)模式的推行,為學生成長為城市軌
道交通運營企業(yè)的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能奠定了扎實的基礎。
六、職業(yè)面向及職業(yè)能力要求
(一)職業(yè)面向
1.就業(yè)面向的行業(yè):城市軌道交通運營行業(yè),軌道技術(shù)應用行業(yè),交通客貨場站的各
級管理、維護與服務行業(yè)。
2.主要就業(yè)單位類型:經(jīng)營服務類企業(yè)
3.主要就業(yè)部門:城市地鐵運營部門,城市輕軌運營部門,軌道技術(shù)應用部門,交通
客貨場站的各級管理、維護與服務部門等。
4.可從事的工作崗位(參見表1、2):
表1職業(yè)面向分析表
所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對應行業(yè)主要職業(yè)主要崗位類別職業(yè)資格證書或技
(代碼)(代碼)(代碼)類別(代碼)(或技術(shù)領(lǐng)域)能等級證書舉例
城市軌道交站務員、票務
城市軌道交通城市軌道站務員、駕駛員
通運營管理員、駕駛員、值
類6006交通5412值班員
606班員、調(diào)度員
表2崗位能力分析表
崗位類別
序號崗位名稱崗位描述崗位能力要求
初始崗位發(fā)展崗位
(1)熟悉輕軌、地鐵線
路圖,背誦各站名稱。
(2)熟悉站臺崗及引導
員崗位職責。
(3)掌握換乘站臺名稱
組織客運及
及換乘方法。
進行良好客
(4)了解本站附近的環(huán)
運服務、處
境,為乘客指示正確的出
理客運服務
1站務員■□站方向。
中出現(xiàn)各種
(5)熟悉本站平面位置
問題的現(xiàn)場
圖,明確各設備站位置。
實際操作技
(6)監(jiān)督單程票的回收。
能。
(7)協(xié)助乘客購買車票
及指示補票。
(8)掌握突發(fā)大客流時
人潮控制方法。
(9)能夠運用服務技巧
2
處理乘客事務。
(10)掌握乘客投訴的處
理方法及處理步驟。
(11)能夠?qū)σ话憧蛡?/p>
件進行現(xiàn)場處理。
(1)熟悉輕軌、地鐵售
票崗的崗位職責。
(2)掌握售票服務的工
作要求。
培養(yǎng)具有正(3)熟練掌握TVM的使
確操作票務用方法及購票步驟。
設備、處理(4)熟練掌握BOM的操
票務事務、作方法及一般票務事務
2票務員■□靈活運用票處理。
務政策進行(5)能填寫常用的票務
售票服務的報表。
現(xiàn)場實際操(6)能進行常見的乘客
作技能。票務事務處理。
(7)能處理一般票務設
備故障。
(8)特殊情況下的票務
處理程序。
(1)掌握行車組織規(guī)則
和作業(yè)標準;
(2)了解行車線路線網(wǎng)
架構(gòu)、線網(wǎng)密度、線網(wǎng)規(guī)
模、車站站位、客流換乘
流線等的基礎知識和各
級應急預案。
培養(yǎng)學生掌
(3)掌握乘務計劃、運
握駕駛技
作及工作日志相關(guān)知識。
術(shù),具備列
(4)掌握車輛結(jié)構(gòu)、組
車司機的基
成和功能;
本素質(zhì)、熟
3駕駛員□■(5)掌握車輛車鉤緩沖
悉列車運行
裝置、門系統(tǒng)、制動系統(tǒng)、
安全知識,
風管路系統(tǒng)、轉(zhuǎn)向架、典
掌握列車檢
型電器等基礎知識;
車和駕駛技
(6)掌握簡單故障處理
能。
方法。
(7)掌握機車通信系統(tǒng)、
信號系統(tǒng)的功能及使用;
(8)掌握簡單故障的判
別方法及故障處理流程。
(9)掌握與行車相關(guān)的
供電系統(tǒng)、軌道線路和站
3
臺門的基本功能;
(10)了解供電系統(tǒng)、軌
道線路的組成;
(11)掌握站臺門類型及
操作。
(12)掌握列車廣播應用
及突發(fā)事件處理等基本
知識。
(13)掌握車輛基地行車
規(guī)則及作業(yè)標準。
(14)掌握行車組織辦
法。
(15)掌握運營單位有關(guān)
安全的相關(guān)規(guī)定和應急
預案。
(16)掌握線路特征及線
路附屬設備布局;
(17)掌握車輛基地線路
及線路附屬設備布局;
(18)掌握站臺門布局。
(1)能組織班組人員對
崗交接。
(2)能組織乘客安全乘
降,辦理站車業(yè)務交接。
(3)能組織客運員進行
檢票、驗票。
(4)能在事故發(fā)生后組
織恢復正常運輸秩序。
培養(yǎng)組織乘(5)能執(zhí)行行調(diào)命令,
客購票、候嚴格按列車運行圖組織
車、進出站、行車。
乘降組織、(6)能熟悉行車設備的
4行車值班員□■乘客傷害事性能,掌握操作方法。
故處理等從(7)能控制車站廣播,
事輕軌、地密切關(guān)注監(jiān)視屏,掌握站
鐵客運服務臺乘客動態(tài)。
工作。(8)在LOW停用時,能
夠負責現(xiàn)場人工排列進
路。
(9)能在非運營時間做
好巡道、設備維修的登記
和注銷手續(xù)。
(10)能保管、使用行車
設備備品,正確填寫各種
行車日志,字跡清楚。
4
(1)熟悉輕軌、地鐵線
路的客流特征,及時掌握
客流的變化,了解車輛的
技術(shù)狀況和員工的動態(tài),
根據(jù)行車作業(yè)計劃,靈活
調(diào)度。
(2)能夠制訂線路行車
作業(yè)計劃。
(3)能根據(jù)調(diào)車設備和
作業(yè)方法,按照調(diào)車作業(yè)
標準,辦理有關(guān)調(diào)車作
業(yè)。
(4)能根據(jù)列車運行圖、
日(班)計劃、階段計劃、
調(diào)度命令和有關(guān)規(guī)定辦
理接發(fā)列車。
(5)能合理運用到發(fā)線,
培養(yǎng)能夠進不間斷地接發(fā)列車。
行行車組(6)能按機車交路,及
織、調(diào)度指時組織放行機車。
揮工作,實(7)能使用列車無線調(diào)
現(xiàn)安全、準度電話進行車機聯(lián)控。
5行車調(diào)度員□■點、快捷的(8)能發(fā)現(xiàn)行車設備故
運營服務等障,按規(guī)定通知工務、電
從事輕軌、務、供電、水電等有關(guān)部
地鐵日常行門和人員,并及時采取措
車調(diào)度服務施。
工作。(9)能辦理臨時變更或
恢復原行車閉塞法作業(yè),
能進行事故通報及發(fā)布
事故救援的請求。
(10)負責列車運行狀
態(tài)、電力環(huán)控系統(tǒng)監(jiān)控,
根據(jù)實際情況及時進行
調(diào)整。
(11)能夠處置突發(fā)行
車、設備故障事故,同時
做好信息匯報、車站客流
組織等工作。
(12)能夠編制列車運行
圖及重大施工方案的執(zhí)
行。
(13)能夠根據(jù)運營需
求,按照行業(yè)操作手冊規(guī)
范操作相關(guān)設備及其它
5
通訊設備。
(二)典型工作任務及其工作過程(參見表3)
表3典型工作任務及工作過程分析表
序號典型工作任務工作過程
(1)負責引導組織乘客正確購票、引導票務設備的正確
(1)正確辦理輕軌、地鐵客
使用;
運業(yè)務;
(2)引導乘客正確使用閘機進站、出站;
(2)處理大客流情況下的客
(3)負責站廳和站臺等處的站務工作,主動向需要幫助
流控制以及非正常情況下的
的乘客提供服務;
各種客流組織;
(4)負責車站售票設備和其它設備的操作;
(3)進行軌道交通票務組織
1(5)監(jiān)視乘客客流情況,巡查出入口、站廳和站臺;
與管理;
(6)監(jiān)控設備的維修情況;
(4)調(diào)查、預測各種不同情
(7)組織乘客安全、有序候車;
況下的客流情況;
(8)組織乘客安全、有序乘降;
(5)有效組織旅客進出站;
(9)在非正常情況下,組織乘客緊急疏散(火災、車輛
(6)及時妥善處理客運突發(fā)
故障等);
事故。
10)規(guī)范有理地做好乘客迎送工作。
(1)負責在售票處售票、檢票、處理壞票、補票及處理
乘客問詢等工作;
(2)負責從售票機收集票款和更換票盒,從出站檢票機
收票及更換票盒;
(3)在票務工作臺,負責操作初始化編碼機,完成車票
(1)按照BOM設備操作流程;的編碼、分檢、清洗與封裝;
(2)正確使用TVM等票務設(4)負責編碼室的安全檢查,確保工作的正常進行;
備;(5)報負責核對、統(tǒng)計每日各站交回問題票的數(shù)量和管
2(3)引導并組織乘客正確使理;
用TVM購票;(6)負責票務室設備的使用與保養(yǎng);
(4)組織站內(nèi)人員,進行交(7)負責不斷改進、完善車票管理工作,為乘客提供安
接班任務的布置、分析。全、可靠及高效的運營服務;
(8)設備發(fā)生故障時,與有關(guān)維護部門緊密合作,做出
適當?shù)膹托?,填寫故障發(fā)生及維護記錄,確保系統(tǒng)恢復
正常;
(9)售票系統(tǒng)和LED系統(tǒng)電腦的軟件和硬件維護保養(yǎng);
(10)協(xié)助車票管理組長,負責委外項目的管理和監(jiān)督。
(1)出退勤作業(yè)(1)根據(jù)出退勤作業(yè)的流程及內(nèi)容,正確完成出退勤作
(2)列車整備作業(yè)業(yè)。
(3)列車出入場作業(yè)(2)根據(jù)一次出乘準備、列車動靜態(tài)檢查等作業(yè)要求,
(4)正線駕駛作業(yè)正確完成列車整備作業(yè)。
3
(5)車輛基地作業(yè)(3)根據(jù)列車出、入場作業(yè)流程,正確完成列車出入場
(6)調(diào)度命令執(zhí)行作業(yè)作業(yè)。
(7)列車設備基本操作(4)根據(jù)不同駕駛模式的列車操縱、折返作業(yè)、列車客
(8)正線配合調(diào)試作業(yè)室車門/站臺門開關(guān)作業(yè)、交接班作業(yè)、線路限速、進出
6
(9)非正常情況下的行車作站作業(yè)的駕駛要求,正確完成正線駕駛作業(yè)。
業(yè)(5)根據(jù)列車洗車、調(diào)車、試車線作業(yè)流程,正確完成
(10)列車故障應急處理作車輛基地作業(yè)。
業(yè)(6)根據(jù)行車標準用語,正確完成調(diào)度命令的接收、復
(11)列車故障救援作業(yè)誦、執(zhí)行和交接作業(yè)。
(12)乘客應急疏散作業(yè)(7)根據(jù)列車專用端門、下車設施、應急升弓、列車廣
播和人機界面等操作方法,正確完成列車設備的基本操
作。
(8)根據(jù)正線調(diào)試的作業(yè)流程和安全關(guān)鍵點,正確完成
正線配合調(diào)試作業(yè)。
(9)根據(jù)突發(fā)事件、設備故障和惡劣天氣的行車要求,
正確完成非正常情況下的行車作業(yè)。
(10)根據(jù)列車制動、列車客室車門、牽引、通信信號
等常見故障診斷和應急操作方法,正確完成相關(guān)應急操
作。
(11)根據(jù)列車故障救援程序要求,正確完成故障車\救
援車的準備、連掛和運行作業(yè)。
(12)根據(jù)乘客應急疏散預案程序要求,正確完成各種
情況下的乘客應急疏散作業(yè)。
(1)不間斷接發(fā)列車,嚴格按列車運行圖行車;
(1)使用微機聯(lián)鎖LOW工作
(2)接發(fā)車時,由于設備或業(yè)務量關(guān)系辦理閉塞、開閉
站監(jiān)督列車運行
信號、交接憑證、接送列車、指示發(fā)車等各項工作;
(2)列車進出站的運行監(jiān)控
(3)檢查車輛停留位置、防溜等情況;
(3)指揮站內(nèi)人員正確接發(fā)
(4)列車進出站的運行監(jiān)控、下軌作業(yè);
列車
(5)負責全站(場)接發(fā)列車的辦理和組織指揮工作;
(4)突發(fā)事件時,組織人員
4(6)合理運用到發(fā)線,組織機車出入段和列車技術(shù)作業(yè),
進入相應區(qū)域安全作業(yè)。
不間斷地接發(fā)列車;
(5)現(xiàn)場指揮人員,人工排
(7)未設車站調(diào)度員、調(diào)車區(qū)長的車站,擔當調(diào)車領(lǐng)導
列進路
人工作;
(6)引導標志的正確使用
(8)檢查有關(guān)行車設備,保管好工具、備品,認真進行
(7)班組的生產(chǎn)與安全組織
交接班;
管理
(9)微機聯(lián)鎖LOW工作站的使用。
(1)監(jiān)控列車運行(1)及時編組、解體列車,保證按列車運行圖的規(guī)定時
(2)列車運行的指揮與調(diào)整刻發(fā)車,不影響接車;
(3)施工維修的組織管理與(2)指揮和協(xié)調(diào)行車各崗位的運作,組織實施各種行車
監(jiān)控工作計劃,確保行車工作的正常進行;
(4)監(jiān)控列車運行(3)按照《運營時刻表》監(jiān)控列車開行,確保列車運行
(5)列車運行的指揮與調(diào)整安全、準點;
5(6)施工維修的組織管理與(4)執(zhí)行《施工、行車通告》,組織工程車開行和安排、
監(jiān)控合理安排施工作業(yè),監(jiān)督施工作業(yè)和人員的安全;
(7)行車事故的處理(5)傳達上級有關(guān)運營工作的指令,發(fā)布調(diào)度命令,布
(8)調(diào)度命令的正確使用置、檢查、落實行車工作計劃,確保行車工作順利進行;
(9)列車運行記錄與分析(6)處理運營中出現(xiàn)的緊急事件,及時調(diào)整列車運行,
(10)跨部門、工種列車運行盡快恢復正常運營,盡量減少損失;
組織協(xié)調(diào)(7)收集、填寫運營工作有關(guān)數(shù)據(jù)指標,作好原始記錄;
7
(11)非正常情況下的應急處(8)監(jiān)控各種行車設備運作,作好故障記錄;
理(9)協(xié)助值班主任確認《運營日報》,確保填寫準確無
(12)ATS子系統(tǒng)MMI的操作誤;
使用(10)聽從值班主任的指揮,與電力調(diào)度員、環(huán)控調(diào)度
員、維修調(diào)度員配合,共同完成行車和施工組織工作;
(11)班前班中隨時加強檢查,發(fā)現(xiàn)不安全情況及時處
理并報告。
七、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格
(一)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)思想政治堅定、德技兼修、全面發(fā)展,適應城市軌道交通行業(yè)現(xiàn)代化建設的需要,
具有較高的綜合素質(zhì),掌握城市軌道交通行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)、指揮、決策、運營管理等知識和
相關(guān)技術(shù)技能,面向城市軌道交通領(lǐng)域的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才,具體參見表4。
表4城市軌道交通運營管理專業(yè)培養(yǎng)目標
序號具體內(nèi)容
1擁護黨和國家的基本路線、方針政策。
2滿足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,適應城市軌道交通運營企業(yè)一線需要。
3具有較強的客運、票務、安檢、廳巡、行車等崗位職業(yè)技術(shù)能力。
4具有較強的學習能力、適應能力、安全意識。
5具有良好的職業(yè)道德、職業(yè)形象及團隊合作精神。
(二)培養(yǎng)規(guī)格
按照緊貼崗位、職業(yè)素質(zhì)為先、能力培養(yǎng)為主線的育人思路,依據(jù)專業(yè)對應的職業(yè)崗
位(群)的任職要求,參照站務員、票務員、行車值班員、行車調(diào)度員等崗位職業(yè)資格標
準,本專業(yè)畢業(yè)生應具備以下知識與能力。
1.素質(zhì)
1)具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導,樹立中國特色
社會主義共同理想,踐行社會主義核心價值觀。
2)具有深厚的愛國情感、國家認同感、中華民族自豪感;崇尚憲法、遵守法律、遵
規(guī)守紀;具有社會責任感和參與意識。
3)具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。崇德向善、誠實守信、愛崗敬業(yè),具有精益求
精的工匠精神;尊重勞動、熱愛勞動,具有較強的崗位實踐能力。
4)具有質(zhì)量意識、綠色環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神。
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5)具有較強的集體意識和團隊合作精神,能夠進行有效的人際溝通和協(xié)作,與社會、
自然和諧共處;具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識。
6)具有以人為本、旅客至上的服務意識和較強的心理素質(zhì)。
7)具有良好的身心素質(zhì)和人文素養(yǎng)。具備健康的體魄和心理、健全的人格,能夠掌
握基本運動知識和一兩項運動技能;具有領(lǐng)悟美、感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能
力,具有一定的審美和人文素養(yǎng),能夠形成一兩項藝術(shù)特長或愛好。
8)掌握一定的學習方法,具有良好的生活習慣、行為習慣和自我管理能力。
2.知識
1)學會本專業(yè)培養(yǎng)目標必備的文化基礎知識。
2)學會本專業(yè)必須的交通運輸經(jīng)濟、信號設備、線路及站場的基本知識。
3)學會軌道交通客運組織的基本理論和方法和客運服務的原則。
4)學會軌道交通行車組織、行車規(guī)章及行車安全管理的基本理論和方法。
5)了解軌道運輸企業(yè)市場營銷、企業(yè)管理、信息化管理的基本理論和方法。
6)具有計算機應用技術(shù)的基礎知識。
7)學會識別及繪制軌道工程類圖紙等相關(guān)知識。
3.能力
1)正確執(zhí)行和運用行車組織規(guī)章,解決軌道交通運營生產(chǎn)實際問題的能力。
2)組織軌道交通運營行車組織、安全生產(chǎn)的能力。
3)具備軌道交通客運服務能力和溝通能力。
4)具有解決突發(fā)事件的應變處理能力。
5)具有軌道交通運輸市場營銷能力。
6)具有較強的計算機操作能力。
7)運用計算機進行票務信息傳遞、管理的能力。
8)具備不同模式下的駕駛技能。
八、專業(yè)課程體系
專業(yè)課程體系建設的過程中,打破了以往按學科組建的格局,從社會調(diào)查和職業(yè)崗位
(群)分析入手,分解和提煉從事具體職業(yè)崗位(群)工作所需的核心職業(yè)能力、專項能
力以及能力要素,根據(jù)這些能力要素來設計具體的理論課程和實踐課程。分別按照職業(yè)崗
位群(站務員、票務員、駕駛員、行車值班員、行車調(diào)度員等)層層遞進的流程來進行建
設,崗位技能鮮明,針對性強。教學內(nèi)容設計和設備配置努力做到“三個貼近”(貼近企
業(yè)一線生產(chǎn)、貼近真實工作環(huán)境、貼近職業(yè)崗位技能),以確保學生使用的是當前軌道交
9
通行業(yè)內(nèi)較先進的技術(shù)設備,學到的是較前沿的技術(shù)和操作技能,實現(xiàn)學校與企業(yè)單位的
“零距離”對接。
在專業(yè)指導委員會指導下,專業(yè)教師通過到企業(yè)調(diào)研和對畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查,聯(lián)合軌
道交通企業(yè)專家、課程專家,確定城市軌道交通運營管理專業(yè)主要就業(yè)崗位(站務員、票
務員、行車值班員、行車調(diào)度等站務類崗位);以學生的職業(yè)生涯發(fā)展和提高學生職業(yè)能
力為培養(yǎng)目標,聯(lián)合廣州地鐵運營部、長春軌道交通集團有限公司、優(yōu)立科軌道交通技術(shù)
有限公司等企業(yè)的技術(shù)專家,從分析城市軌道交通車站、運營調(diào)度控制中心的職業(yè)崗位
(群)的工作過程入手,提煉城市軌道交通站務崗位的真實工作任務,歸納出相應的行動
領(lǐng)域及該領(lǐng)域必須具備的職業(yè)能力,確定相應的學習領(lǐng)域,如圖1。
本課程體系遵循學生的認知規(guī)律和職業(yè)成長規(guī)律,由易到難,由單一到復雜,努力實
現(xiàn)知識、能力、素質(zhì)的同步提高,以培養(yǎng)學生軌道交通運營管理工作的職業(yè)能力。其中:
(1)公共基礎課程旨在引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,形成良好的道德素質(zhì)、
職業(yè)素質(zhì)、提高學生基本文化修養(yǎng),為學生今后長久的職業(yè)發(fā)展搭建基礎平臺。
(2)專業(yè)課程反映本專業(yè)職業(yè)崗位的最典型工作任務,是學生獲得職業(yè)能力的重要
內(nèi)容。重在拓寬學生的專業(yè)視野,增強學生對本專業(yè)前沿技術(shù)及相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的了解和認
知,為實現(xiàn)職業(yè)能力的遷移和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。
另外,本專業(yè)以綜合技能實訓、標準化作業(yè)實訓、頂崗實習等主要形式的職業(yè)綜合課
程,突出職業(yè)標準化訓練為,重點強化學生專業(yè)知識與職業(yè)技能的綜合運用能力,幫助學
生形成崗位能力。
基于國家相關(guān)文件規(guī)定,本專業(yè)的課程設置及教學內(nèi)容,緊貼培養(yǎng)目標與人才規(guī)格的
要求,同時也融入了國家的教學標準,融入軌道交通行業(yè)企業(yè)的最新技術(shù)技能,始終兼顧
職業(yè)崗位能力以及工作任務的要求,具體參見表5。
10
學生畢業(yè)時應具備的崗必備的專業(yè)核心知識與技能模必備的公共基礎知識與技
塊
位能力能模塊
軌道工程識圖與體育
線路站
組織客運及進行良好軌道交通線路及公共英語
客運服務、處理客運服場認識
應用數(shù)學
務中出現(xiàn)各種問題的城市軌道交通客運組
現(xiàn)場實際操作技能。
毛澤東思想和
交通運輸經(jīng)濟學中國特色社會
思想道德修
正確操作票務設備、處城市軌道交通票務
車站設養(yǎng)
理票務事務、靈活運用
備認識
票務政策進行售票服城市軌道交通車站黨史國史
務的現(xiàn)場實際操作技
能。形勢與政策
軌道交通客運服務
基本服軍事理論
乘客服務心理學務禮儀
具備列車司機的基本心理健康
素質(zhì),能夠正確使用駕
電工電子技術(shù)
駛操作臺,熟悉列車運
職業(yè)生涯
行
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