2021級(jí)軌道交通通信信號(hào)設(shè)備制造與維護(hù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

XXXXX學(xué)院

2021級(jí)軌道交通通信信號(hào)設(shè)備

制造與維護(hù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

專業(yè)名稱：軌道交通通信信號(hào)設(shè)備制造與維護(hù)

專業(yè)代碼：460404

編制部門：XXXXX學(xué)院

聯(lián)合制定單

位中國(guó)鐵路XXX局集團(tuán)有限公司

二0二一年三月

目錄

一、專業(yè)名稱及代碼.................................................................1

二、入學(xué)要求.......................................................................1

三、修業(yè)年限.......................................................................1

四、職業(yè)面向.......................................................................1

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格.............................................................1

（一）培養(yǎng)目標(biāo).................................................................1

（二）培養(yǎng)規(guī)格.................................................................2

（三）課程體系構(gòu)建.............................................................3

六、課程設(shè)置及要求.................................................................5

（一）公共基礎(chǔ)課程.............................................................5

（二）專業(yè)（技能）課程.........................................................9

七、教學(xué)進(jìn)程總體安排..............................................................19

（一）周數(shù)分配表..............................................................19

（二）教學(xué)進(jìn)程表..............................................................20

八、實(shí)施保障......................................................................25

（一）師資隊(duì)伍................................................................25

（二）教學(xué)設(shè)施................................................................25

（三）教學(xué)資源................................................................27

（四）教學(xué)方法................................................................27

（五）學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)................................................................27

（六）質(zhì)量管理................................................................28

九、畢業(yè)要求......................................................................29

十、附錄..........................................................................29

2021級(jí)軌道交通通信信號(hào)設(shè)備制造與維護(hù)專業(yè)人才培

養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱及代碼

軌道交通通信信號(hào)設(shè)備制造與維護(hù)（460404）

二、入學(xué)要求

普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力。

三、修業(yè)年限

三年

四、職業(yè)面向

所屬專業(yè)所屬專業(yè)對(duì)應(yīng)行主要職業(yè)主要崗位類職業(yè)資格證書、

大類（代業(yè)類別（代別職業(yè)技能等級(jí)證書、

類（代碼）（代碼）或技術(shù)領(lǐng)域行業(yè)企業(yè)證書

碼）碼）

軌道交通通

信、信號(hào)設(shè)備

鐵路專用鐵路、船產(chǎn)業(yè)工人，發(fā)

電工、信號(hào)設(shè)備組調(diào)

軌道交通設(shè)備及器舶、航空航展方向：技

裝備制造工、軌道交通電氣設(shè)備

裝備類材、配件天和其他運(yùn)師、高級(jí)技

（46）裝調(diào)工、通信工、信號(hào)

（4604）制造輸設(shè)備制造師、技術(shù)員、

工等

（3716）業(yè)（C37）助理工程師及

相關(guān)的工程管

理人員

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)

文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的

就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向運(yùn)輸業(yè)的軌道交通

電務(wù)工程技術(shù)人員、信號(hào)設(shè)備組調(diào)工、信號(hào)設(shè)備制造鉗工和軌道交通信號(hào)工等職業(yè)群，

能夠從事軌道交通信號(hào)設(shè)備檢修維護(hù)、施工安裝、生產(chǎn)制造、技術(shù)管理、工程設(shè)計(jì)及

技術(shù)革新等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

1

（二）培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識(shí)和能力等方面達(dá)到以下要求：

1.素質(zhì)

（1）堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度,在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)

特色社會(huì)主義思想指引下,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有深厚的愛(ài)國(guó)情感和

中華民族自豪感。

（2）崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng),履

行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。

（3）具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思

維。

（4）勇于奮斗、樂(lè)觀向上,具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí),有較

強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

（5）具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和1~2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)

技能,養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣,以及良好的行為習(xí)慣。

（6）具有一定的審美和人文素養(yǎng),能夠形成1~2項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好。

2.知識(shí)

（1）掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知

識(shí)。

（2）熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防等知識(shí)。

（3）掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)等基礎(chǔ)知識(shí)。

（4）了解軌道交通線路、站場(chǎng)、機(jī)車車輛、供電和運(yùn)輸組織等基礎(chǔ)知識(shí)。

（5）學(xué)握電路分析、電子技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和計(jì)算機(jī)控制技術(shù)。

（6）掌握通信信號(hào)專業(yè)工具、儀器、儀表的使用與維護(hù)保養(yǎng)知識(shí):學(xué)習(xí)通信

信號(hào)技術(shù)圖、表的基本知識(shí)。

（7）掌握通信信號(hào)系統(tǒng)及設(shè)備的工作原理、技術(shù)條件維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)等基本知識(shí)。

（8）掌握通信信號(hào)系統(tǒng)及設(shè)備檢修作業(yè)和故處理的標(biāo)準(zhǔn)化程序和基木方法。

（9）掌握通信信號(hào)系統(tǒng)及設(shè)備安裝、調(diào)試、施工序、工藝的有關(guān)知識(shí):了解

生產(chǎn)技術(shù)管理相關(guān)知識(shí)。

（10）了解最新發(fā)布的涉及本參業(yè)的軌道交通行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)際標(biāo)

準(zhǔn)。

3.能力

（1）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

（2）具有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和溝通能力。

（3）具有團(tuán)隊(duì)合作能力。

（4）具有電子電路、數(shù)字電路的安裝、調(diào)試、維修的基本技能。

（5）能夠執(zhí)行軌道交通信號(hào)維護(hù)規(guī)則和技術(shù)管理規(guī)程,按照標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序

進(jìn)行信號(hào)系統(tǒng)及設(shè)備維護(hù)和應(yīng)急故障處理。

（6）能夠正確識(shí)讀軌道交通通信信號(hào)設(shè)備技術(shù)圖、表,能檢測(cè)鐵路信號(hào)設(shè)備、

配件的質(zhì)量和性能。

（7）能夠進(jìn)行通信信號(hào)設(shè)備分解、組裝、配線、安裝、調(diào)試、導(dǎo)通和聯(lián)鎖

試驗(yàn)。

（8）能夠利用信息化技術(shù)手段綜合分析軌道交通通信信號(hào)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)資料、

運(yùn)行狀態(tài)和故障現(xiàn)象,及時(shí)、準(zhǔn)確地處理故障,保障設(shè)備正常運(yùn)行。

2

（9）能夠進(jìn)行信號(hào)電纜敷設(shè)、接續(xù)、測(cè)試及故障處理。

（10）具有對(duì)軌道交通通信信號(hào)工程進(jìn)行初步設(shè)計(jì)和施工設(shè)計(jì)的基本能力。

（11）具有基本的生產(chǎn)管理和技術(shù)管理能力。

（三）課程體系構(gòu)建

對(duì)接教育部頒布的《高等職業(yè)學(xué)校鐵道信號(hào)自動(dòng)控制專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》、《高等

職業(yè)學(xué)校鐵道通信與信息化技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》和行業(yè)企業(yè)制定的《“1+X”軌道

交通自動(dòng)控制系統(tǒng)裝備運(yùn)營(yíng)維護(hù)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》；落實(shí)教職成〔2019〕13

號(hào)、教職成〔2019〕61號(hào)文件精神，全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新

時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》以及教育部印發(fā)的《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要

（試行）》、教育部關(guān)于印發(fā)《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》的通知（教高

[2020]3號(hào)）、教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開展“網(wǎng)上重走長(zhǎng)征路”既推動(dòng)“四史”

學(xué)習(xí)教育的工作方案》的通知等文件精神，明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格，制定《崗位

（群）工作任務(wù)及職業(yè)能力分析報(bào)告》。

深入分析學(xué)生現(xiàn)實(shí)需求，全年落實(shí)大中小學(xué)生思想政治工作總體要求，強(qiáng)化

“中國(guó)共產(chǎn)黨黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史”教育，明確專業(yè)

知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、思政目標(biāo)，制定《專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》（《畢業(yè)生質(zhì)量

標(biāo)準(zhǔn)》）。依據(jù)《專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)》（《畢業(yè)生質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》），構(gòu)建“公共文

化基礎(chǔ)課程+專業(yè)群平臺(tái)課程+專業(yè)方向課程+素質(zhì)拓展課程”的課程體系，切實(shí)

做到“書證融通”。

圖1《崗位（群）工作任務(wù)及職業(yè)知識(shí)、能力和素養(yǎng)分析報(bào)告》制定流程圖

3

圖2《專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》（畢業(yè)生質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)）制定流程圖

圖3《專業(yè)人才培養(yǎng)方案》制定思路框架圖

4

六、課程設(shè)置及要求

包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)（技能）課程。

（一）公共基礎(chǔ)課程

序課程課程學(xué)

課程名稱課程編號(hào)學(xué)時(shí)課程目標(biāo)主要教學(xué)內(nèi)容與要求

號(hào)類別屬性分

引導(dǎo)和幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自身所處的人生發(fā)展階主要教學(xué)內(nèi)容：引導(dǎo)大學(xué)生準(zhǔn)確把握歷史方位，明確

肩負(fù)的歷史使命；樹立正確的人生觀；追求遠(yuǎn)大理想，

段和當(dāng)前所處的時(shí)代方位，了解中國(guó)特色社會(huì)主義

堅(jiān)定崇高信念；弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以，

公共基思想道德與法

1必修課a1101001348新時(shí)代對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才提出的要求，了解黨和國(guó)改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神；積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)

礎(chǔ)課

治家對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才提出的期望，樹立正確的世界值觀；培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)，自覺(jué)遵守道德準(zhǔn)則，

錘煉道德品格；學(xué)習(xí)法治思想，提升法治素養(yǎng)，自覺(jué)尊

觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法治觀，努力提升

法學(xué)法守法用法。

自身的思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)，做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)、線上與線下相結(jié)合，將信息化

大任的時(shí)代新人，成為新時(shí)代的奮進(jìn)者、開拓者、技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)的全過(guò)程。以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為

主體。讓思政課成為學(xué)生真心喜愛(ài)、終身受益的課

奉獻(xiàn)者。

程。

教學(xué)要求：理論與實(shí)踐教學(xué)相統(tǒng)一。

通過(guò)教學(xué)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，深刻主要教學(xué)內(nèi)容：重點(diǎn)講授黨的理論創(chuàng)新最新成果，

領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的生動(dòng)實(shí)踐，

公共基世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)，開設(shè)全面從嚴(yán)治黨、我國(guó)經(jīng)

2必修課形勢(shì)與政策a1101002140史性變革、面臨的歷史性機(jī)遇和挑戰(zhàn)；用習(xí)近平

礎(chǔ)課濟(jì)社會(huì)發(fā)展、港澳臺(tái)工作和國(guó)際形勢(shì)與政策專題。

新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝學(xué)生頭腦，宣傳

教學(xué)要求：依據(jù)教育部每學(xué)期印發(fā)的《高校“形勢(shì)

黨中央大政方針，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)

與政策”課教學(xué)要點(diǎn)》安排教學(xué)。

代新人。

主要教學(xué)內(nèi)容：馬克思主義中國(guó)化的必要性，厘清

通過(guò)教學(xué)，了解馬克思主義，把握馬克思主義中

毛澤東思想與中各大理論成果間的邏輯關(guān)系。毛澤東思想的主要內(nèi)

公共基國(guó)化的必要性和理論成果，全面準(zhǔn)確地理解毛澤東

3必修課國(guó)特色社會(huì)主義a1101003464容，特別要將新民主主義革命理論、社會(huì)主義改造

礎(chǔ)課

理論體系概論思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)理論講透徹；講清鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要

發(fā)展觀。思想和科學(xué)發(fā)展觀的形成和主要內(nèi)容。

5

主要內(nèi)容：（一）根據(jù)健身性與文化性相結(jié)合、選

以教書育人為宗旨，貫徹“健康第一”思想，擇性與實(shí)效性相結(jié)合、科學(xué)性和可接受性相結(jié)合、

全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生“終身體育”意民族性與世界性相結(jié)合的原則，我校體育課開設(shè)了

識(shí)和科學(xué)健身的能力，增強(qiáng)學(xué)生身心健康，激如下選項(xiàng)課程：籃球、排球、足球、乒乓球、

發(fā)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的興趣，提高學(xué)生體羽毛球、網(wǎng)球、輪滑、形體、和球、啦啦

育文化素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的整體目標(biāo)，培操、田徑、武術(shù)、定向越野等十三門課程。

養(yǎng)全面發(fā)展的技能型高素質(zhì)人才而發(fā)揮體育過(guò)（二）實(shí)訓(xùn)教學(xué)主要包括：運(yùn)動(dòng)世界校園跑；全校

程的特殊功能性田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；迎新生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；校園足球聯(lián)

賽、校園籃球聯(lián)賽、校園排球聯(lián)賽、校園乒乓球聯(lián)

賽、校園羽毛球聯(lián)賽、輪滑比賽、健美操比賽、啦

必修課體育a12010016108

公共啦操比賽等八個(gè)項(xiàng)目比賽；學(xué)院還成立了足球、籃

球、排球、乒乓球、田徑、輪滑、健美操、羽毛

4基礎(chǔ)

球、和球、網(wǎng)球等訓(xùn)練隊(duì)。

課

教學(xué)要求：教學(xué)方法要講究個(gè)性化和多樣化，提倡

師生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的多邊互助活動(dòng)，努力

提高學(xué)生參與的積極性，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)

造性。不僅要注重教法的研究，更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)

習(xí)方法和練習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生自學(xué)、自練的

能力。

主要教學(xué)內(nèi)容：正確處理人際關(guān)系教育；健康人格教

本課程旨在使學(xué)生明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及意義，

公共基大學(xué)生心理健康育；樹立正確的擇業(yè)觀培養(yǎng)，良好生活方式。

5必修課a1301003232增強(qiáng)自我心理保健意識(shí)和心理危機(jī)預(yù)防意識(shí)，掌

礎(chǔ)課教育教學(xué)要求：結(jié)合知識(shí)傳授，全面實(shí)施課程思政，注重

握并應(yīng)用心理健康知識(shí)，培養(yǎng)自我認(rèn)知能力、人知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)同步。

際溝通能力、自我調(diào)節(jié)能力，切實(shí)提高心理素

質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

主要教學(xué)內(nèi)容：隊(duì)列訓(xùn)練；內(nèi)務(wù)訓(xùn)練與考核；防衛(wèi)技

通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生令行禁止、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、頑強(qiáng)

能與戰(zhàn)時(shí)防護(hù)訓(xùn)練；射擊與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、戰(zhàn)備基礎(chǔ)與應(yīng)

公共基拼搏的過(guò)硬作風(fēng)和良好的戰(zhàn)斗素養(yǎng)，提高學(xué)生安

6必修課軍事技能訓(xùn)練。

礎(chǔ)課全防護(hù)能力和分析判斷和應(yīng)急處置能力，全面提

教學(xué)要求：堅(jiān)持按綱施訓(xùn)、依法治訓(xùn)原則，積極推廣

升綜合軍事素質(zhì)。

仿真訓(xùn)練和模擬訓(xùn)練。

主要教學(xué)內(nèi)容：中國(guó)國(guó)防、軍事思想、國(guó)家安全、現(xiàn)

代戰(zhàn)爭(zhēng)、信息化裝備

公共基通過(guò)教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防觀念、國(guó)家安全意識(shí)和

7必修課軍事理論a1301005236教學(xué)要求：以課堂教學(xué)和教師面授為主，應(yīng)用微課、

礎(chǔ)課憂患危機(jī)意識(shí)，提高學(xué)生綜合國(guó)防素質(zhì)。

視頻公開課等在線課程。結(jié)合知識(shí)傳授，全面實(shí)施課

程思政，注重知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)同步。

6

主要教學(xué)內(nèi)容：日常生活勞動(dòng)教育、生產(chǎn)勞動(dòng)教育

通過(guò)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生從思想上意識(shí)到勞動(dòng)的目的和服務(wù)性勞動(dòng)教育等內(nèi)容，將教學(xué)內(nèi)容融入到每個(gè)

公共基

8限選課勞動(dòng)教育a1101006116和價(jià)值，牢固樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞教學(xué)環(huán)節(jié)中。

礎(chǔ)課

動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念。教學(xué)要求：結(jié)合知識(shí)傳授，全面實(shí)施課程思政，注

重知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)同步。

主要教學(xué)內(nèi)容：常用辦公軟件及其他工具軟件的使

用；通過(guò)案例式教學(xué)，將日常工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中會(huì)用到

通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì)使用辦公自動(dòng)化軟件及一

的一些常用軟件，特別是辦公自動(dòng)化軟件的使用進(jìn)行講

公共基些常用工具軟件，對(duì)以后的工作、生活起到一定

9限選課信息技術(shù)基礎(chǔ)a0900003460

解和練習(xí)，使學(xué)生熟練掌握常用工具軟件的使用，具

礎(chǔ)課輔助作用?？傮w上起到提高學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)的

備一定的用計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題的能力。

作用。

教學(xué)要求：結(jié)合知識(shí)傳授，全面實(shí)施課程思政，注重

知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)同步。

通過(guò)高等數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)，要使學(xué)生具有學(xué)習(xí)專主要教學(xué)內(nèi)容：函數(shù)與函數(shù)的極限、導(dǎo)數(shù)的概念、導(dǎo)

業(yè)知識(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和能力，并進(jìn)一步提高學(xué)生的數(shù)的計(jì)算與應(yīng)用、不定積分、定積分的概念與計(jì)算、

公共基

10限選課專業(yè)數(shù)學(xué)a10001001346定積分的應(yīng)用。

礎(chǔ)課文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、思維能力、空

間想象能力和運(yùn)用數(shù)學(xué)方法分析解決實(shí)際問(wèn)題的教學(xué)要求：結(jié)合知識(shí)傳授，全面實(shí)施課程思政，注重

能力。知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)同步。

通過(guò)對(duì)學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫和譯五個(gè)方面的教學(xué)掌

通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生初步掌握一定英語(yǔ)基礎(chǔ)技能，握參考《高職高專英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求》列出的2,500

具有初步的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的能力，并且部分學(xué)個(gè)共核詞匯（含在中學(xué)階段已經(jīng)掌握的詞匯）以及

公共基

11限選課大學(xué)?？朴⒄Z(yǔ)a1002001460生英語(yǔ)水平達(dá)到新三級(jí)考試要求。在涉外交際的由這些詞構(gòu)成的常用詞組，掌握基本的英語(yǔ)語(yǔ)法，

礎(chǔ)課

能基本聽(tīng)懂日常生活用語(yǔ)，能就日常話題進(jìn)行簡(jiǎn)單的

日?；顒?dòng)和業(yè)務(wù)活動(dòng)中進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭和書面交

交流，能在涉外交際的日?；顒?dòng)中進(jìn)行簡(jiǎn)單的口

流，并為未來(lái)發(fā)展學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下基礎(chǔ)。

頭和書面交流。

本課程主要包括中國(guó)文化形成的背景、發(fā)展的脈絡(luò)及

各個(gè)發(fā)展階段的主要內(nèi)容和特點(diǎn)，重點(diǎn)講授中國(guó)傳統(tǒng)

本課程是一門通識(shí)類人文課程，通過(guò)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)

宗教、哲學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、科技、人物、漢字、民俗等

公共基中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文文化的發(fā)展歷程與傳統(tǒng)文化各個(gè)分支、板塊的教

12限選課a10030003230

幾個(gè)方面。通過(guò)中西方文化的差異的比較，提高學(xué)生

礎(chǔ)課化學(xué)，拓展學(xué)生視野，豐富學(xué)生人文知識(shí)，增強(qiáng)其

對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自主學(xué)習(xí)和探究能力,開拓學(xué)生

綜合人文素質(zhì)

思維，使其學(xué)會(huì)在比較中鑒別，培養(yǎng)其批判性思維

的能力、審美能力以及創(chuàng)新意識(shí)。

7

主要教學(xué)內(nèi)容：本專業(yè)就業(yè)發(fā)展方向及知識(shí)技能準(zhǔn)

通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)政

備；職業(yè)道德及就業(yè)素質(zhì)要求；職業(yè)生涯規(guī)劃；就業(yè)

策，掌握求職擇業(yè)的基本知識(shí)和技巧，樹立良好

制度與形勢(shì)、政策；就業(yè)準(zhǔn)備；求職過(guò)程及就業(yè)面試

公共基的就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)精神，具備正確的就業(yè)程序和與

13限選課創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育a1003012116技巧；求職策略；就業(yè)權(quán)益保護(hù)；自主創(chuàng)業(yè)；就業(yè)簽

礎(chǔ)課途徑，提高全面素質(zhì)，增強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)變化的能力。

約與派遣。

并注意滲透思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維能力增，

教學(xué)要求：結(jié)合知識(shí)傳授，全面實(shí)施課程思政，注重

強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道德觀念。

知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)同步。

主要教學(xué)內(nèi)容：美學(xué)的基本理論知識(shí)；鑒賞生活、自

本課程著眼于提高大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美發(fā)

然、藝術(shù)和科技領(lǐng)域的審美現(xiàn)象；審美塑造；美與青

公共基展，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀念和基本的審美能力，

14限選課美育a1004003232年。

礎(chǔ)課提高學(xué)生對(duì)美的感受力、鑒賞力和創(chuàng)造力，幫助

教學(xué)要求：結(jié)合知識(shí)傳授，全面實(shí)施課程思政，注重

學(xué)生個(gè)性完善、全面發(fā)展。

知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)同步。

主要教學(xué)內(nèi)容：黨史、以中國(guó)共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)力量的社

通過(guò)《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生全面了

會(huì)主義道路的歷史必然性和中國(guó)選擇社會(huì)主義的正

解、正確認(rèn)識(shí)黨的光榮歷史、偉大成就、寶貴經(jīng)

公共基確性；堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路對(duì)于實(shí)現(xiàn)中華民

15限選課a1101007驗(yàn)、革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)；了解國(guó)家光輝的革命

礎(chǔ)課族偉大復(fù)興的偉大意義。

232歷程和燦爛的歷史文化，使學(xué)生真正感受到黨的

。教學(xué)要求：結(jié)合知識(shí)傳授，全面實(shí)施課程思政，注

中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史偉大、祖國(guó)的偉大，堅(jiān)定學(xué)生跟黨走中國(guó)特色社

重知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)同步。

會(huì)主義道路的信念，樹立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想，

為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量。

通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解自己、分析自己，樹立正確基本知識(shí)；自我了解、分析和適應(yīng)管理；職業(yè)素養(yǎng)

的職業(yè)理想，掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的概念、作用、內(nèi)及職業(yè)規(guī)劃的基本知識(shí)；職業(yè)生涯規(guī)劃書的撰寫知

公共基職業(yè)發(fā)展與就業(yè)

16限選課a1401002122容、步驟和職業(yè)生涯規(guī)劃理論等相關(guān)問(wèn)題，在科學(xué)識(shí)。

礎(chǔ)課指導(dǎo)

的理論指導(dǎo)下，對(duì)自己的大學(xué)學(xué)業(yè)生涯以及教學(xué)要求：結(jié)合知識(shí)傳授，全面實(shí)施課程思政，注

今后的職業(yè)生涯做出清晰、科學(xué)和合理的規(guī)劃。重知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)同步。

通過(guò)學(xué)習(xí)，青年大學(xué)生從各個(gè)專業(yè)的不同視角理主要教學(xué)內(nèi)容：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思

公共基“學(xué)習(xí)筑夢(mèng)”思

17限選課a1101005112解新時(shí)代、新思想，自覺(jué)承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)想和黨的十九大精神以及建黨、建國(guó)、改革開放以

礎(chǔ)課想政治教育

興中國(guó)夢(mèng)的歷史使命。來(lái)各行各業(yè)所取得的重大歷史變革、歷史成就與大

8

學(xué)各專業(yè)相結(jié)合，形成14個(gè)專題。

教學(xué)要求：結(jié)合知識(shí)傳授，全面實(shí)施課程思政，注

重知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)同步。

公共基

18任選課選修課XXXXXX8