2023年三明市大田縣教育局教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年三明市大田縣教育局教師考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。A.重要B.首要C.主導(dǎo)D.核心【答案】：D2.班主任的基本素質(zhì)不包括（）。A.能力素質(zhì)B.體育素質(zhì)C.心理素質(zhì)D.道德素質(zhì)【答案】：B3.工作動機為任務(wù)目標驅(qū)動型，對教學(xué)的理解很深入，關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征？（）A.專家型B.新手型C.創(chuàng)新型D.熟手型【答案】：D4.在直接講解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使學(xué)生練習(xí)策略的某一個成分或步驟，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由學(xué)生自己完成所有成分或步驟，這是哪種學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練方法？（）A.指導(dǎo)教學(xué)模式B.合作學(xué)習(xí)模式C.完形訓(xùn)練模式D.交互式教學(xué)模式【答案】：C5.我國古代思想家墨子認為,人的發(fā)展有如白布放進染缸,“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變,其色亦變”。墨子的這種觀點屬于（）。A.主體能動論B.遺傳決定論C.教育主導(dǎo)論D.環(huán)境決定論【答案】：D6.俗話說“滿招損，謙受益”“虛心使人進步，驕傲受人落后”，教師在團隊合作中，最好首先做到（）。A.謙虛為懷、戒驕戒躁B.嚴以律己，以誠待人C.凡是不要先出頭D.相互幫助通力合作【答案】：A7.赫爾巴特認為教育可分為（）聯(lián)想、系統(tǒng)和方法四階段。A.統(tǒng)合B.明了C.分析D.綜合【答案】：B8.以下不屬于《學(xué)記》中的教學(xué)思想的是（）。A.長善救失B.絕學(xué)無憂C.教學(xué)相長D.啟發(fā)誘導(dǎo)【答案】：B9.在學(xué)習(xí)動機的理論中，需要層次理論的代表人物是（）。A.班杜拉B.阿特金森C.維納D.馬斯洛【答案】：D10.根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，小學(xué)生學(xué)習(xí)心算屬于（）。A.技能學(xué)習(xí)B.社會規(guī)范學(xué)習(xí)C.知識學(xué)習(xí)D.符號學(xué)習(xí)【答案】：A11.下列哪一教育起源說符合馬克思辯證唯物主義的觀點？（）A.生物起源說B.心理起源說C.勞動起源說D.神話起源說【答案】：C12.聯(lián)合國教科文組織80年代以來提出的“全民教育”口號，實質(zhì)上就是追求（）A.教育的高質(zhì)量B.平等與高質(zhì)量的內(nèi)在統(tǒng)一C.多元價值觀D.教育平等【答案】：D13.（）認為個體心理發(fā)展是人類進化過程的簡單重復(fù)，個體心理發(fā)展由種系發(fā)展決定。A.格塞爾B.高爾頓C.霍爾D.盧梭【答案】：C14.“性善論”即“明人倫”，由（）提出。A.墨子B.荀子C.孔子D.孟子【答案】：D15.教育的（）是教育史上第一個正式提出有關(guān)教育起源學(xué)說。較早把教育起源作為學(xué)術(shù)問題提出學(xué)說。代表人物法國社會學(xué)家哲學(xué)家利托爾諾、英國教育家沛西·能。A.神話起源說B.心理起源說C.生物起源說D.勞動起源說【答案】：C16.學(xué)生對自己認知過程的認知策略稱為學(xué)習(xí)的（）。A.元認知策略B.資源管理策略C.記憶策略D.認知策略【答案】：A17.（）是NASA于1972年發(fā)射的一艘航天飛行器，它是第一艘越過小行星帶的飛器，也是第一艘近距離觀測木星的飛行器。A.阿波羅11號B.人造地球衛(wèi)星1號C.先驅(qū)者10號D.旅行者1號【答案】：C18.2015年我國科技進步貢獻率為（）。A.50.3%B.55.3%C.55.9%D.50.9%【答案】：B19.對公文的特定格式的使用，下列做法正確的是（）。A.命令格式應(yīng)在發(fā)文機關(guān)標志下印一條紅色雙線B.信函格式版記加印發(fā)機關(guān)和印發(fā)日期、分隔線C.紀要格式標注出席人員名單一般用3號黑體字D.信函格式應(yīng)從首頁開始顯示頁碼【答案】：C20.2022年2月13日，全國春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)暨加強冬小麥田間管理工作會議召開。會議指出，當前冬小麥苗情偏弱，促弱轉(zhuǎn)壯任務(wù)繁重，要（）抓好春季田管，做好病蟲害防控和極端天氣應(yīng)對防范，力爭夏糧再獲豐收。A.因地制宜B.因地因苗C.因時制宜D.因苗施策【答案】：B21.歐陽修在《生查子》中寫道：“月上柳梢頭，人約黃昏后”，據(jù)此可以推斷當晚的月亮應(yīng)該是（）。A.新月B.下弦月C.上弦月D.滿月【答案】：D22.傳統(tǒng)文化強調(diào)人要奮發(fā)有為，勇于擔(dān)當。下列名句中體現(xiàn)出強烈的社會責(zé)任感的有：①富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈；②鞠躬盡瘁，死而后已；③位卑未敢忘憂國；④天下興亡，匹夫之賤與有責(zé)焉耳；⑤為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。A.①②④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①②③⑤【答案】：C23.確立科技創(chuàng)新發(fā)展新藍圖的基本原則，要堅持把（）作為發(fā)展重點。A.加速趕超引領(lǐng)B.科技為民C.全球視野D.深化改革【答案】：A24.匯率變動會對經(jīng)濟主體產(chǎn)生重要影響，下列經(jīng)濟主體可從本國貨幣升值中獲益的是（）。A.購買了大量外匯的國內(nèi)商業(yè)銀行B.不用進口儀器的科研機構(gòu)C.從事出口業(yè)務(wù)的國內(nèi)企業(yè)D.出國留學(xué)的本國學(xué)生【答案】：D25.什么是中國詩的一般印象呢？提這個問題的人一定是位外國讀者，或者是位能欣賞外國詩的中國讀者。一個只讀中國詩的人決不會提出這個問題。他能辨別，他不能這樣籠統(tǒng)地概括。他要把每個詩人的特殊、獨個的美一一分辨出來。具有文學(xué)良心和鑒別力的人像嚴正的科學(xué)家一樣，避免泛論、概論這類高帽子、空頭大話。假如一位只會欣賞本國詩的人要作概論，他至多就本國詩本身分成宗派或時期而說明彼此的特點。他不能對整個本國詩盡職，因為也沒法”超以象外，得其環(huán)中“，有居高臨遠的觀點。本段文字意在說明（）。A.中國詩的一般印象B.只讀中國詩的人至多就本國詩本身分成宗派或時期而說明彼此的特點，而不能作概論C.只有外國讀者，或者是位能欣賞外國詩的中國讀者，才能深刻理解中國詩D.只有采取比較文學(xué)的立場，居高臨下地對中外詩進行比較，才能對中國詩作出正確的評價【答案】：D26.大數(shù)據(jù)是指規(guī)模極其巨大，以致很難通過一般軟件工具加以獲取、管理、處理并整理成為有用資訊的海量數(shù)據(jù)。其具有大量、高速、多樣和價值四個特點，被認為是人類新世紀的“新財富”，價值“堪比石油”，發(fā)達國家紛紛將開發(fā)利用大數(shù)據(jù)作為奪取新一輪制高點的重要目標，就是個明證。這段文字意在說明（）A.開發(fā)利用大數(shù)據(jù)已成為國家競爭的一個熱點B.大數(shù)據(jù)背后隱藏著巨大的價值C.發(fā)達國家在開發(fā)利用大數(shù)據(jù)上已經(jīng)先行一步D.大數(shù)據(jù)在處理上還存在技術(shù)難度【答案】：B27.敦煌壁畫共有五萬多平方米，若按高為一米來排列，有五十多千米長，即使____，也要夜以繼日。作為人類文明奇跡和世界文化藝術(shù)瑰寶，敦煌壁畫的重大價值不光是數(shù)量之巨，而且更在于其內(nèi)涵的____。依次填人畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.走馬觀花博大精深B.浮光掠影異彩紛呈C.蜻蜓點水豐富多彩D.一目十行源遠流長【答案】：A28.愛的價值,由被愛的方式?jīng)Q定。愛不是給予而是被接受;被愛不是接受,被愛才是給予。沒有被接受,就不是愛,不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認為,愛就是給予,只要真心付出,毫無保留地付出,就證明了——其實這是錯的。真正的愛,必須被接受,否則就只能算是示好,想獲得青睞的舉動。如果給予就是愛,豈不天下大亂,豈不人人假愛之名,妄行強迫威逼之實。最適合做本段文字標題的是:（）A.愛是被接受B.愛是接受C.愛是被愛D.愛的價值【答案】：A29.世界銀行的一位副行長有這樣一段高論給我們以啟發(fā)，他說：“以往的發(fā)展經(jīng)驗給予我們兩個至關(guān)重要的啟示：一是僅僅依靠發(fā)展經(jīng)濟來減少貧困和保護發(fā)展的持續(xù)性是不夠的。另一個教訓(xùn)是，技術(shù)絕對不是解決所有問題的辦法。這些提醒我們必須改變錯誤的觀念和行為方式，而改變的源泉就是文化?！边@段文字意在表明（）。A.以往的發(fā)展經(jīng)驗非常重要B.靠發(fā)展經(jīng)濟來減少貧困和保護發(fā)展的持續(xù)性是不夠的C.我們必須改變錯誤的觀念和行為方式D.人和社會只有通過文化才能對整體有所洞悉、有所把握【答案】：D30.盡管“負面新聞”關(guān)注的是體現(xiàn)沖突、對抗、不和諧的負面題材，報道者對題材的使用角度與表現(xiàn)方式卻可能不盡相同：優(yōu)秀的報道者往往在負面題材中發(fā)現(xiàn)積極的因素，即使發(fā)現(xiàn)不了積極的因素，也會以建設(shè)性的態(tài)度處理消極因素，給人以警醒、反思；而蹩腳的報道者面對某些負面題材，會以獵奇、把玩的心態(tài)進行報道，使人徘徊于感官的刺激當中，難以獲得精神的震撼、洗禮與反思，反而會擴大人們對社會的恐懼與不安全感，造成極壞的影響。這段文字意在說明（）。A.即使負面題材也包含著可供挖掘的積極因素B.優(yōu)秀的新聞工作者應(yīng)該以更為積極的視角處理負面題材C.對負面題材的處理方式是影響新聞效果的關(guān)鍵因素D.報道者是否優(yōu)秀主要體現(xiàn)在對負面題材的挖掘深度【答案】：C31.從陸地到天空，從恐龍到鳥類，生物的生態(tài)習(xí)性發(fā)生了巨大改變，身體結(jié)構(gòu)也有了天壤之別。若非有一系列介于兩者之間的過渡物種讓人（），即便熟讀《物種起源》，篤信達爾文的演化理論，也仍然會對“恐龍是鳥類的祖先”的說法（）。A.無可辯駁、充耳不聞B.不置可否、不以為然C.心服口服、置之不理D.眼見為實、將信將疑【答案】：D32.地震發(fā)生時，最基本的現(xiàn)象是地面的連續(xù)振動，主要是明顯的晃動。極震區(qū)的人感到大的晃動之前，有時首先感到上下跳動。這是因為地震波從地內(nèi)向地面?zhèn)鱽恚v波首先到達的緣故。橫波接著產(chǎn)生大振幅的水平方向的晃動，是造成地震災(zāi)害的主要原因。1960年智利大地震時，最大的晃動持續(xù)了3分鐘。地震造成的災(zāi)害首先是破壞房屋和構(gòu)筑物，如1976年中國河北唐山地震中，70%-80%的建筑物倒塌，人員傷亡慘重。

地震對自然界景觀也有很大影響。最主要的后果是地面出現(xiàn)斷層和地裂縫。大地震的地表斷層常綿延幾十至幾百千米，往往具有較明顯的垂直錯距和水平錯距，能反映出震源處的構(gòu)造變動特征。但并不是所有的地表斷裂都直接與震源的運動相聯(lián)系，它們也可能是由于地震波造成的次生影響。特別是地表沉積層較厚的地區(qū)，坡地邊緣、河岸和道路兩旁常出現(xiàn)地裂縫，這往往是由于地形因素，在一側(cè)沒有依托的條件下晃動使表土松垮和崩裂。地震的晃動使表土下沉，淺層的地下水受擠壓會沿地裂縫上升至地表，形成噴沙冒水現(xiàn)象。大地震能使局部地形改觀，或隆起，或沉降，使城鄉(xiāng)道路坼裂、鐵軌扭曲、橋梁折斷。在現(xiàn)代化城市中，由于地下管道破裂和電纜被切斷造成停水、停電和通訊受阻，煤氣、有毒氣體和放射性物質(zhì)泄漏可導(dǎo)致火災(zāi)和毒物、放射性污染等次生災(zāi)害。在山區(qū)，地震還能引起山崩和滑坡，常造成掩埋村鎮(zhèn)的慘劇。崩塌的山石堵塞江河，在上游形成地震湖。

下列說法不符合文意的是（）。A.造成地震災(zāi)害的主要原因是橫波產(chǎn)生的大振幅晃動B.地震中發(fā)生的火災(zāi)很可能是地震波造成的次生影響C.地震中道路旁出現(xiàn)的地裂縫直接與震源的運動相關(guān)D.地震中噴沙冒水的現(xiàn)象也是地震晃動產(chǎn)生的結(jié)果【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教育影響是教育三要素的組成部分，是實現(xiàn)教育目的的工具、媒介和方法，具體包括（）。A.教育手段B.教育內(nèi)容C.教育對象D.教育環(huán)境【答案】：ABD34.教師的教育機智在教學(xué)中主要體現(xiàn)在（）。A.善于對癥下藥B.善于隨機應(yīng)變C.善于因勢利導(dǎo)D.善于掌握分寸【答案】：ABCD35.人的教育活動和動物教育活動的本質(zhì)區(qū)別是（）。A.社會性B.模仿性C.規(guī)律性D.意識性【答案】：AD36.課程內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循如下原則（）。A.實踐原則B.適時原則C.經(jīng)濟原則D.完整原則【答案】：ABCD37.下列人物及其地位對應(yīng)正確的有（）。A.裴斯泰洛奇慈愛兒童之父B.赫爾巴特現(xiàn)代教育之父C.夸美紐斯實用主義之父D.康德師范教育的奠基人【答案】：AB38.道德的主要作用（）。A.道德通過對其他社會意識形態(tài)和上層建筑的其他部分發(fā)生影響，B.道德是影響社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要精神力量C.道德對其賴以產(chǎn)生的經(jīng)濟基礎(chǔ)的形成、D.道德是進行階級斗爭的重要武器【答案】：ABCD39.社會公德特點包括（）。A.專業(yè)性B.相對穩(wěn)定性C.基礎(chǔ)性D.全民性【答案】：CD40.從教育活動存在的空間范圍看，可以將現(xiàn)實空間的教育劃分為（）。A.家庭教育B.社會教育C.學(xué)校教育D.網(wǎng)絡(luò)教育【答案】：ABC41.以下對氣質(zhì)的描述，正確的是（）。A.與生俱來的B.有好壞之分C.具有獨特性D.具有穩(wěn)定性【答案】：ACD42.根據(jù)班杜拉的自我效能感理論，影響個體自我效能感的因素有(??)A.情緒喚醒B.言語暗示C.自身成敗經(jīng)驗D.替代經(jīng)驗【答案】：ABCD43.市場經(jīng)濟的基本特征有（）。A.市場體系完備化B.企業(yè)行為市場化C.企業(yè)產(chǎn)權(quán)商品化D.資源配置市場化【答案】：ACD44.下列屬于《關(guān)于全面推進美麗中國建設(shè)的意見》所提出2027年的主要目標有（）A.碳排放達峰后穩(wěn)中有降B.國家生態(tài)安全有效保障C.美麗中國建設(shè)成效顯著D.主要污染物排放總量持續(xù)減少【答案】：BCD45.在漢字書法幾千年的歷史中，產(chǎn)生了許多著名的書法家。下列名家，生活在宋代時期的是（）。A.王羲之B.黃庭堅C.米芾D.歐陽詢【答案】：BC46.下列選項中，屬于光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播現(xiàn)象的是（）。A.月食B.日食C.小孔成像D.影子的形成【答案】：ABCD47.下列屬于國際經(jīng)濟組織的有（）。A.OPECB.WTOC.APECD.UNSC【答案】：ABC48.32歲的外來女工小娟幾年前離異，帶著8歲的女兒一起生活。因女兒學(xué)習(xí)適應(yīng)困難，小娟非常著急，向社會工作者求助。在幫助這個家庭之前，社會工作者應(yīng)做評估，其內(nèi)容包括（）。A.小娟可用的社會資源B.小娟與女兒的互動方式C.小娟母女面臨的問題D.小娟家庭的生命周期【答案】：BC49.優(yōu)撫社會工作與老式旳雙擁民政工作之間旳關(guān)系是（）。A.兩者完全一致B.兩者既有差別又有共同點C.工作目旳是一致旳D.工作形勢有差別【答案】：AD50.社區(qū)居民許阿姨半年前被推選為社區(qū)志愿者協(xié)會會長。最近，她向社會工作者老李抱怨部分會員不理解自己的辛苦付出，反而覺得她獨攬大權(quán)。針對許阿姨的問題，老李