聊城大學(xué)東昌學(xué)院《西方音樂(lè)史與欣賞(二)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè),共3頁(yè)聊城大學(xué)東昌學(xué)院

《西方音樂(lè)史與欣賞(二)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、音樂(lè)教育中的教學(xué)方法多種多樣,以下哪種方法更注重學(xué)生的自主探究和實(shí)踐?()A.講授法B.演示法C.啟發(fā)式教學(xué)法D.練習(xí)法2、在音樂(lè)演出中,舞臺(tái)布置和燈光效果能夠增強(qiáng)音樂(lè)的表現(xiàn)力。燈光的變化可以()A.營(yíng)造不同的氛圍和情感B.突出演奏者的動(dòng)作和表情C.引導(dǎo)觀眾的注意力D.以上都是3、在音樂(lè)表演的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中,以下哪個(gè)方面能夠體現(xiàn)表演者對(duì)作品的個(gè)性化詮釋?A.對(duì)作品風(fēng)格的把握B.獨(dú)特的表演技巧C.個(gè)人情感的融入D.以上都是4、在音樂(lè)欣賞課上,老師引導(dǎo)學(xué)生分析音樂(lè)作品的結(jié)構(gòu)?;匦降慕Y(jié)構(gòu)特點(diǎn)是?A.主題多次重復(fù)出現(xiàn)B.兩個(gè)主題交替出現(xiàn)C.多個(gè)主題依次出現(xiàn)D.主題只出現(xiàn)一次5、音樂(lè)中的節(jié)奏具有重要的作用,以下關(guān)于節(jié)奏型的說(shuō)法,哪一個(gè)不正確?()A.可以塑造音樂(lè)的性格B.是音樂(lè)中固定的節(jié)拍組合模式C.不受音樂(lè)速度的影響D.在不同音樂(lè)風(fēng)格中具有多樣性6、世界音樂(lè)文化豐富多樣,以下哪個(gè)地區(qū)的音樂(lè)以其復(fù)雜的鼓點(diǎn)節(jié)奏和獨(dú)特的舞蹈音樂(lè)而著稱?()A.非洲B.歐洲C.北美洲D(zhuǎn).南極洲7、在音樂(lè)欣賞的過(guò)程中,不同的音樂(lè)體裁會(huì)給人不同的感受。對(duì)于舞曲體裁,以下描述不準(zhǔn)確的是()A.節(jié)奏鮮明B.旋律優(yōu)美C.通常用于社交場(chǎng)合D.情感表達(dá)較為單一8、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中的琴曲具有深厚的文化內(nèi)涵,以下哪首琴曲以其古樸淡雅的風(fēng)格著稱?()A.《廣陵散》B.《十面埋伏》C.《高山流水》D.《二泉映月》9、在音樂(lè)教學(xué)中,多媒體技術(shù)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。以下哪項(xiàng)不是多媒體技術(shù)在音樂(lè)教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)?A.提供生動(dòng)直觀的教學(xué)內(nèi)容B.增加學(xué)生的參與度和興趣C.完全取代傳統(tǒng)的教學(xué)方法D.方便教師進(jìn)行教學(xué)資源的整合和管理10、對(duì)于音樂(lè)表演中的歌唱技巧,以下關(guān)于美聲唱法的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.注重聲音的連貫和共鳴B.對(duì)氣息的控制要求很高C.適合演唱各種風(fēng)格的歌曲D.強(qiáng)調(diào)音色的明亮和尖銳11、世界音樂(lè)文化豐富多樣,非洲音樂(lè)和拉丁美洲音樂(lè)都具有獨(dú)特的魅力。關(guān)于非洲音樂(lè)和拉丁美洲音樂(lè)的特點(diǎn),以下敘述錯(cuò)誤的是?()A.非洲音樂(lè)常使用復(fù)雜的節(jié)奏組合B.拉丁美洲音樂(lè)多融合了歐洲、非洲和印第安音樂(lè)元素C.非洲音樂(lè)的旋律通常較為簡(jiǎn)單D.拉丁美洲音樂(lè)的節(jié)奏不如非洲音樂(lè)豐富多樣12、音樂(lè)作品的版權(quán)保護(hù)對(duì)于音樂(lè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。以下哪種行為屬于侵犯音樂(lè)版權(quán)?()A.未經(jīng)授權(quán)在商業(yè)活動(dòng)中使用他人音樂(lè)B.個(gè)人在家中欣賞未經(jīng)授權(quán)的音樂(lè)C.對(duì)已購(gòu)買的音樂(lè)進(jìn)行復(fù)制并分享給朋友D.以上都是13、在音樂(lè)作品分析中,旋律的分析包括對(duì)其形態(tài)、發(fā)展手法等方面的研究。旋律線的走向可以分為()A.上行、下行、平行B.直線、曲線、折線C.跳進(jìn)、級(jí)進(jìn)、同音反復(fù)D.大調(diào)式、小調(diào)式、五聲調(diào)式14、在音樂(lè)創(chuàng)作中,旋律的發(fā)展手法多種多樣。模進(jìn)是一種常見(jiàn)的手法,它指的是()A.旋律在不同的音高上重復(fù)B.旋律的節(jié)奏逐漸加快C.旋律的音程逐漸擴(kuò)大D.旋律的調(diào)式發(fā)生變化15、中國(guó)古代音樂(lè)理論中的“宮商角徵羽”是五聲音階的名稱。請(qǐng)問(wèn)“徵”音相當(dāng)于現(xiàn)代簡(jiǎn)譜中的哪個(gè)音?A.1B.2C.5D.616、在音樂(lè)史的學(xué)習(xí)中,了解不同時(shí)期的音樂(lè)風(fēng)格演變很有必要。關(guān)于古典主義時(shí)期音樂(lè),以下說(shuō)法不正確的是()A.注重形式的規(guī)范和平衡B.強(qiáng)調(diào)音樂(lè)的娛樂(lè)性C.作品多為小型體裁D.對(duì)后世音樂(lè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響17、音樂(lè)與其他藝術(shù)形式之間有著密切的聯(lián)系。以下哪項(xiàng)不是音樂(lè)與其他藝術(shù)形式相互融合的表現(xiàn)?A.音樂(lè)劇中的舞蹈與音樂(lè)配合B.電影配樂(lè)與畫面情節(jié)呼應(yīng)C.繪畫作品中描繪音樂(lè)家演奏的場(chǎng)景D.詩(shī)歌朗誦時(shí)完全不搭配音樂(lè)18、在音樂(lè)欣賞中,理解音樂(lè)的歷史背景有助于更好地欣賞作品。對(duì)于巴洛克音樂(lè)作品,以下哪種歷史背景的理解不太準(zhǔn)確()A.宗教對(duì)音樂(lè)的影響較大B.宮廷文化的繁榮C.反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的民主思潮D.音樂(lè)為貴族和教會(huì)服務(wù)19、音樂(lè)表演中的呼吸控制對(duì)于演唱者和演奏者非常重要。對(duì)于管樂(lè)器演奏者來(lái)說(shuō),正確的呼吸方法是?A.胸式呼吸B.腹式呼吸C.口鼻同時(shí)呼吸D.以上都可以20、在聲樂(lè)演唱中,不同的唱法有著不同的特點(diǎn)和要求。關(guān)于美聲唱法和民族唱法,以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的?()A.美聲唱法注重聲音的共鳴和技巧B.民族唱法更強(qiáng)調(diào)聲音的自然和質(zhì)樸C.美聲唱法只能演唱外國(guó)歌曲D.民族唱法常常結(jié)合了地方特色和文化二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)論述音樂(lè)與心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究,分析音樂(lè)對(duì)人類認(rèn)知、情感和行為的影響機(jī)制,舉例說(shuō)明。2、(本題10分)詳細(xì)論述音樂(lè)表演中的合奏訓(xùn)練要點(diǎn),包括聲部協(xié)調(diào)、節(jié)奏統(tǒng)一、情感融合等方面的技巧。3、(本題10分)論述音樂(lè)表演中的風(fēng)格把握,以某一特定音樂(lè)風(fēng)格(如巴洛克、古典、浪漫等)為例,說(shuō)明如何準(zhǔn)確呈現(xiàn)其風(fēng)格特點(diǎn)。4、(本題10分)音樂(lè)欣賞對(duì)于提高音樂(lè)素養(yǎng)至關(guān)重要。請(qǐng)闡述在欣賞一部音樂(lè)作品時(shí),如何從音樂(lè)的形式、內(nèi)容和文化背景等方面進(jìn)行深入理解和分析。三、論述題(本大題共2個(gè)小題,共20分)1、

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