六年級語文上冊 期末課外閱讀理解專項訓(xùn)練（一）（含答案）（部編版）

六年級上冊期末課外閱讀理解（一）（一）仙人掌花看見別人家陽臺上花草繽紛，煞是艷羨，激起了我養(yǎng)花的興致。我從花草市場陸續(xù)買了一些回家種養(yǎng)，海棠、月季、杜鵑、米蘭、文竹??開始還能記著澆水、松土、施肥，但終究是很難堅持，結(jié)果一盆盆花草都枝枯葉落。我這才意識到，養(yǎng)花并非只是閑情逸致，那完全是精明勤快人的事兒，與我這個愚漢、懶漢無緣。例外的是，只有一盆仙人掌活了下來。不論陰晴雨雪，也不論那一小盆泥土如何枯涸龜裂，它總是綠色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，貪婪地啄食著陽光和空氣?？蛇@并未給我?guī)須g欣。它既不美，也不雅。我只是不無遺憾地想，為什么美的總那么嬌弱，而不美的卻總是那么倔強呢？要是海棠、月季、杜鵑、米蘭也這樣易于生存該有多好啊。對于仙人掌的存在，我也不再關(guān)心。許久后的一個黃昏，我倚著陽臺觀望，無意中又瞥見這盆仙人掌。它竟橫豎添了許多新節(jié)，刀戟般凜凜叉開，待細(xì)看時，我卻忍不住大笑起來。不是么，且不說它的大小掌節(jié)是怎樣歪歪斜斜，怪模怪樣，只看那綠色的掌面吧，竟皺皺巴巴，細(xì)紋密布，活像一張老人的臉。我真不知道，它還會怎樣瘋長下去。也許叫它死去比叫它活著都困難。這可怕的東西！我的養(yǎng)花歷史就此告一段落，自然是沒養(yǎng)出一朵花來。誰想夏天一到，奇跡竟發(fā)生了。一個久雨后的清晨，我推開陽臺門，蛋青色的光亮和泉水般的空氣撲面而來。我發(fā)現(xiàn)那盆仙人掌上有一大團很耀眼的東西。是霞光嗎？是雨水折映的太陽嗎？我定睛一看，什么？竟然是花。是的，是一朵花，并且是一朵異常漂亮的花。12個金黃色綢緞般富有光澤的花瓣，敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗，細(xì)密地遍布著雪乳般滋潤的花粉。它凝然靜立，卻閃爍著宮殿般輝煌燦爛的光芒??這是我看過的最美的花！此刻，仙人掌正驕傲地高擎著它。仙人掌上的皺紋是愈加深刻了。是啊，它賴以立身的不過是一捧泥土。要開出這樣震撼人心的金色花朵，能不傾注全部心血嗎？可以想象，這仙人掌，它曾經(jīng)有過柔軟的葉，窈窕的枝。但為了抗拒沙漠的壓榨，它才變得冷峻而堅強。正是有了這冷峻和堅強，在沙漠吞噬掉無數(shù)嬌美的花之后，我們還能欣賞到仙人掌神奇的金色花。它絕非一朵僅僅使人賞心悅目的花，它的不甘泯滅的美，令弱者肅然起敬。美，一旦與頑強結(jié)合，就是不可摧毀的。文中說，“仙人掌花”是“一朵異常漂亮的花”。它的“異常漂亮”具體表現(xiàn)。2.第2自然段在文中的作用是。3．結(jié)合上下文說說第8自然段中“誰想夏天一到，奇跡竟發(fā)生了”一句中“奇跡”一詞指的是什么？4.第三自然段中說“它總是綠色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，貪婪地啄食著陽光和空氣?！边@一句中“啄食”一詞形象生動，請寫出你的賞析。5．第11自然段中“不甘泯滅的美”指什么？請結(jié)合文中語句談?wù)勀愕睦斫狻?．本文對比巧妙鮮明，結(jié)合你的理解說說文章是從哪兩個方面進行對比的？這樣對比寫有什么作用？7．全文在表達上有什么特點？（或本文表達了作者怎樣的思想感情？）（二）微笑飛機起飛前，一位乘客請求空姐給他倒一杯水吃藥?？战愫苡卸Y貌地說：“先生，為了您的安全，請稍等片刻，等飛機進入平穩(wěn)飛行后，我會立刻把水給您送過來，好嗎?”15分鐘后，飛機早已進入了平穩(wěn)飛行狀態(tài)。突然，乘客服務(wù)鈴急促地響了起來，空姐猛然意識到：糟了，由于太忙，她忘記給那位乘客倒水了!空姐連忙來到客艙，小心翼翼地把水送到那位乘客跟前，面帶微笑地說：“先生，實在對不起，由于我的疏忽，延誤了您吃藥的時間，我感到非常抱歉。”這位乘客抬起左手，指著手表說道：“怎么回事，有你這樣服務(wù)的嗎，你看看，都過了多久了?”空姐手里端著水，心里感到很委屈。但是，無論她怎么解釋，這位挑剔的乘客都不肯原諒她的疏忽。接下來的飛行途中，為了補償自己的過失，空姐每次去客艙給乘客服務(wù)時，空姐都會特意走到那位乘客面前，面帶微笑地詢問他是否需要水，或者別的什么幫助。然而，那位乘客余怒未消，擺出一副不合作的樣子，并不理會空姐。臨到目的地時，那位乘客要求空姐把留言本給他送過去，很顯然，他要投訴這名空姐。此時，空姐心里雖然很委屈，但是仍然不失職業(yè)道德，顯得非常有禮貌，而且面帶微笑地說道：“先生，請允許我再次向您表示真誠的歉意，()您提出什么意見，我()將欣然接受您的批評!”那位乘客臉色一緊，嘴巴準(zhǔn)備說什么，可是卻沒有開口，他接過留言本，開始在本子上寫了起來。飛機安全降落。所有的乘客陸續(xù)離開后，空姐打開留言本，驚奇地發(fā)現(xiàn)，那位乘客在本子上寫下的并不是投訴信，相反，是一封給她的熱情洋溢的表揚信。信中有這樣一段話：“在整個過程中，你表現(xiàn)出的真誠的歉意，特別是你的十二次微笑，深深地打動了我，使我最終決定將投訴信寫成表揚信!你的服務(wù)質(zhì)量很高，下次如果有機會，我還將乘坐你們的這趟航班!”1.寫出下列詞語的近義詞。真誠--()理會--()特意--()2.根據(jù)意思寫出四個帶有“續(xù)”字的詞語。（1）接連不斷。()（2）一個接著一個。()（3）停止后隔一段時間接著進行。()（4）已經(jīng)停止后又有所補充。3.在文中括號里加一組關(guān)聯(lián)詞語。4.是什么使客人的投訴變成了表揚?請你從空姐的語言中找出三個表現(xiàn)她禮或歉意的詞語。從哪些地方可以看出空姐道歉的真誠呢?（三）追趕風(fēng)箏的孩子在一個風(fēng)和日麗的日子里，兩個孩子猛追著在晴空中越飛越遠(yuǎn)的一只斷線風(fēng)箏……“你倆要是帶翅膀的小天使就好了！”“快變成一只能遠(yuǎn)走高飛的老鷹吧！你們就準(zhǔn)能把風(fēng)箏逮??！”……幾個過路人，見到這番情景，竟哈哈大笑地挖苦這兩個氣喘吁吁的孩子?！皩?，人們?yōu)槭裁床荒芟聒B兒似的長出一雙翅膀在空中飛翔呢？”一個“飛”向天空的幻想在這兩個幼小的心靈里萌發(fā)了。從此，他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時雙翅的變化，并精心制作各種會“飛”的玩具。他倆長大后，仍然繼續(xù)研究飛翔的原理?？茖W(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力，終于變成了現(xiàn)實。1903年，世界上第一架飛機誕生了。這架螺旋槳飛機的發(fā)明家，正是二十年前，奮力追逐飄蕩在空中斷線風(fēng)箏的兩個美國孩子——萊特兄弟。1.填空。（1）“追趕風(fēng)箏的孩子”是指

。（2）“幾個過路人，見到這番情景”這句話中“這番情景”是指。2.短文說“科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力，終于變成了現(xiàn)實?！比R特兄弟的科學(xué)幻想是。3.萊特兄弟的幻想變成了怎樣的現(xiàn)實？（四）王若飛同志是一位無產(chǎn)階級革命家。解放前，他因為從事革命工作，被敵人逮捕了。在監(jiān)獄里，他經(jīng)常對難友們說："敵人要摧殘我們，我們一定要愛護自己的身體。我們是革命者，決不能向惡劣的環(huán)境屈服，要堅持斗爭。"若飛同志的身體不好，為了堅持對敵斗爭，他想方設(shè)法，利用各種條件鍛煉身體。若飛同志在獄中的鍛煉方法之一，是日光浴。他利用每天短暫的放風(fēng)時間，到院子里曬太陽。后來，他得了嚴(yán)重的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，敵人被迫允許他每天曬一兩個小時。他就利用這個機會，躺在院子里讓太陽曬全身，把皮膚曬得紫紅紫紅的。冰水擦身，是王若飛同志鍛煉身體的另一種方法。那時，反動派百般折磨政治犯。別說洗澡，就連喝的水也不供給。但王若飛的言行感動了出身貧苦的老看守員，他偷偷地給王若飛買了幾只大碗，若飛同志每天用它盛冷水，用手巾蘸著擦身，擦到全身發(fā)紅為止。王若飛同志在獄中還有另外一種鍛煉方法，叫做"室內(nèi)體操"。體操包括伸腿、彎腰、屈臂等動作，不管三九天，還是三伏天，他都堅持鍛煉。一次，一個難友問王若飛："我有一件事不明白，你罵國民黨，罵蔣介石，天不怕，地不怕，連死也不怕，真是好漢?？墒?，你坐在牢里，還天天做操，又好像很愛護自己的身體，你究竟是怎么回事？"王若飛同志說："我不怕死是因為敵人要損害我們的真理，我們必須拼命去保衛(wèi)我們的真理；我愛護身體，是因為有了健壯的身體，才能更有力地保衛(wèi)真理。我生為真理生，死為真理死，除了真理，沒有我自己的東西！"他的道理講得很透，難友們豁然開朗，精神振作，也都開始鍛煉身體，投入更艱苦的斗爭中去。1.短文可以分為三大段，請選出一個正確的分法，在()里打"√"。A．①②‖③④⑤‖⑥⑦()B．①‖②③④⑤‖⑥⑦()C．①‖②③④‖⑤⑥⑦()2.文中的第②自然段與第③、④、⑤三個自然段的關(guān)系是。3."我生為真理生，死為真理死，除了真理，沒有我自己的東西！"這里的"真理"指的是什么？4.簡要回答王若飛在獄中有哪些鍛煉身體的方法？他為什么堅持鍛煉身體？5.根據(jù)短文主要內(nèi)容，選擇合適的題目寫在文首橫線上。①王若飛②為了真理③監(jiān)獄里的鍛煉④王若飛和他的難友們（五）飄香的生命突然，覺得辦公室內(nèi)流動著一股熟悉的香味，很熟悉，卻一時想不起來是什么香味。開始，還以為是某個同事身上的香水味?？梢粋€個挨著猛嗅了一番，卻都不是。這時，有人提醒：“這是桂花香吧?！边@才恍然醒悟，這確實是桂花香啊!于是，趕到室外，走到立在人行道旁的桂樹旁。果然，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去，在那密密的樹葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐，毫無張揚之意。瞧著瞧著，我的眼睛就濕潤了。這些惹人憐愛的小東西，竟在偷偷地飄香，飄香了還像什么都發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著悄悄的凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧，還不知道它已經(jīng)到過這個世界，已經(jīng)香過這個世界。這時，我的思緒觸到一個最溫柔的記憶，那是上中學(xué)時一個同學(xué)講的故事。當(dāng)時，這個同學(xué)家里很窮，為了省電，他每天晚自習(xí)后十一點鐘才回家，而那時，學(xué)校的大門也在他走后一段時間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門是要到那個時候才關(guān)的，因此春夏秋冬，他天天如此，從不覺得有什么不妥。直到有一天，他被鎖在校園內(nèi)過了一夜，他才知道學(xué)校大門是十點鐘就關(guān)的，而原來關(guān)門的老大爺生病住院了。直到那時他才明白，老大爺一直在默默地為他開著方便之門。當(dāng)他流著淚買了一大堆禮品去看老大爺時，老大爺已經(jīng)去世了……聽完這個故事，我們許多人的眼睛都濕潤了，為了那個默默行善的老人。我們的心濕漉漉的，因為在那一刻，我們才醒悟，其實我們每個人身旁都有那個開門的老人，在為我們開著方便之門，他們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄地釋放著幽香，然后悄悄地凋零。他們不張揚，是因為他們的生命本就是如此啊!1.給下列加下劃線的字注音。嗅()沁()人心脾凋()零靜謐()2.把下面的陳述句改成反問句。聽完這個故事，我們許多人的眼睛都濕潤了。3.照樣子把成語補充完整例：口是心非顧()失()揚()避()若()若()嚴(yán)()酷()4.第三自然段中畫線句在文中起什么作用?5.“我們許多人的眼睛都濕潤了”和“我們的心濕漉漉的”，其原因分別是什么?6.《飄香的生命》寫出了作者對生命的什么感?