嶺南師范學院《特殊兒童心理輔導》2021-2022學年第一學期期末試卷

自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁嶺南師范學院《特殊兒童心理輔導》

2021-2022學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、當發(fā)現(xiàn)幼兒存在說謊的行為時，教師以下哪種處理方式是恰當?shù)模緼.嚴厲懲罰B.當眾批評C.了解原因，耐心教育D.不再信任該幼兒2、在幼兒美術教育中，教師鼓勵幼兒自由創(chuàng)作以發(fā)揮他們的想象力。當一個幼兒用黑色顏料畫了一個大大的太陽時，教師應該怎么做？A.糾正幼兒，告訴他們太陽應該是黃色或紅色B.表揚幼兒的創(chuàng)意，詢問其想法C.讓其他幼兒評價這幅畫D.忽略這幅畫，繼續(xù)指導其他幼兒3、對于幼兒的想象力培養(yǎng)，以下哪種方式不可?。篈.給幼兒提供固定的模板和范例B.鼓勵幼兒大膽想象，不受現(xiàn)實的束縛C.創(chuàng)設寬松的氛圍，讓幼兒自由表達想象D.引導幼兒從不同角度思考問題4、在幼兒的社會交往教育中，教師如何幫助幼兒學會分享？A.強制分享B.講道理C.樹立榜樣D.以上都是5、對于幼兒的注意力培養(yǎng)，以下哪種方法較為有效？（）A.讓幼兒長時間觀看單一的動畫片B.提供豐富多樣、具有適度挑戰(zhàn)性的游戲活動C.要求幼兒長時間靜坐專注于一件事D.不斷給予幼兒新的任務，頻繁切換活動6、對于幼兒的模仿行為，教師應該？A.制止，讓幼兒獨立思考B.引導，使其發(fā)揮積極作用C.批評，認為是不動腦筋D.鼓勵，越多越好7、在幼兒的數(shù)學啟蒙中，教師通過圖形讓幼兒認識形狀。以下哪種圖形組合最能幫助幼兒區(qū)分圓形和方形？A.圓形和方形的拼圖B.畫有圓形和方形的圖片C.用圓形和方形搭建的積木D.生活中常見的圓形和方形物品8、一位幼兒在繪畫活動中總是使用單一的顏色，作為幼兒教師，以下哪種做法最為合適？A.強制要求使用多種顏色B.提供更多顏色的畫筆并引導其嘗試C.批評其繪畫方式D.不管不顧，任其發(fā)展9、幼兒的游戲水平會隨著年齡的增長而提高。在大班幼兒的游戲中，教師可以：A.增加游戲的難度和挑戰(zhàn)性。B.仍然提供簡單的游戲材料和內(nèi)容。C.過多地干預游戲進程。D.不關注幼兒的游戲，讓他們自由玩耍。10、幼兒在集體活動中表現(xiàn)出不合群的行為，教師應該？A.強制幼兒參與集體活動B.批評幼兒不合群C.了解原因，幫助幼兒融入集體D.不理會，認為這是幼兒的個性11、當幼兒之間發(fā)生爭搶玩具的情況時，教師應：A.把玩具沒收B.讓力氣大的幼兒得到玩具C.教育幼兒學會分享，輪流玩玩具D.給每個幼兒都買一個同樣的玩具12、幼兒的好奇心強，經(jīng)常會提出各種各樣的問題。教師在面對幼兒的提問時，正確的做法是：A.對幼兒的問題感到厭煩，不予理睬。B.直接給出答案，不讓幼兒思考。C.鼓勵幼兒自己探索答案，提供適當?shù)木€索和指導。D.認為幼兒的問題幼稚，簡單敷衍回答。13、幼兒的閱讀習慣培養(yǎng)需要從小抓起。以下哪種方法有助于激發(fā)幼兒的閱讀興趣？A.讓幼兒自己閱讀，不進行任何指導。B.為幼兒選擇文字較多、內(nèi)容復雜的書籍。C.教師聲情并茂地為幼兒講故事，引導幼兒觀察圖畫。D.只讓幼兒閱讀與學習相關的書籍。14、在幼兒的科學實驗活動中，以下哪種做法不符合教育原則？（）A.讓幼兒親自動手操作B.直接告訴幼兒實驗結(jié)果C.引導幼兒觀察和思考D.鼓勵幼兒提出問題15、有幼兒在午睡時經(jīng)常難以入睡，教師可以采取的措施是？A.強制其閉上眼睛B.陪在旁邊輕輕安撫C.讓其獨自在教室活動D.不管不顧，睡醒就行16、當幼兒提出不合理的要求時，教師應該：A.無條件滿足B.堅決拒絕，不做解釋C.耐心解釋不能滿足的原因D.先滿足，再教育17、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設對于幼兒的成長具有重要意義，以下關于環(huán)境創(chuàng)設的原則，哪一項是不正確的？A.安全性是首要原則，確保幼兒在環(huán)境中的身體安全B.要具有教育性，能夠促進幼兒的全面發(fā)展C.美觀性最為重要，吸引幼兒的注意力D.要符合幼兒的年齡特點和興趣愛好18、幼兒的語言發(fā)展是教育的重要方面。當幼兒在表達時出現(xiàn)語法錯誤，教師應該：（）A.立即糾正，避免錯誤習慣形成B.忽略不管，讓幼兒自然發(fā)展C.適時引導，鼓勵幼兒自我修正D.多次重復正確語法，強制幼兒記住19、當幼兒對某個活動不感興趣時，教師可以：（）A.強制幼兒參加B.改變活動方式或內(nèi)容C.批評幼兒D.放棄該活動20、對于幼兒的情感教育，以下哪種方式最為恰當？（）A.給幼兒講道理，讓他們明白情感的道理B.鼓勵幼兒壓抑自己的負面情緒C.讓幼兒通過角色扮演體驗不同的情感D.忽視幼兒的情感需求，讓他們自己處理二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）在幼兒的數(shù)學教育中，如何培養(yǎng)幼兒的數(shù)感和運算能力？2、（本題10分）論述幼兒教育中，如何引導幼兒學會尊重他人的意見和想法？3、（本題10分）幼兒的情緒容易波動，教師怎樣幫助幼兒識別和管理自己的情緒，促進其情緒調(diào)節(jié)能力的發(fā)展？4、（本題10分）當幼兒對規(guī)則不理解或不遵守時，教師應如何進行教育和引導？三、案例分析題（本大題共2個小題，共20分)1、（本題10分）