同步測控優(yōu)化設(shè)計2024年七年級數(shù)學(xué)上冊第一章有理數(shù)1.5有理數(shù)的乘方1.5.1乘方知能演練提升新版新人教版_第1頁
同步測控優(yōu)化設(shè)計2024年七年級數(shù)學(xué)上冊第一章有理數(shù)1.5有理數(shù)的乘方1.5.1乘方知能演練提升新版新人教版_第2頁
同步測控優(yōu)化設(shè)計2024年七年級數(shù)學(xué)上冊第一章有理數(shù)1.5有理數(shù)的乘方1.5.1乘方知能演練提升新版新人教版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

.5有理數(shù)的乘方1.5.1乘方知能演練提升實力提升1.13世紀數(shù)學(xué)家斐波那契的(計算書)中有這樣一個問題:“在羅馬有7位老婦人,每人趕著7頭毛驢,每頭毛驢馱著7只口袋,每只口袋里裝著7個面包,每個面包附有7把餐刀,每把餐刀有7只刀鞘”,則刀鞘數(shù)為()A.42 B.49 C.76 D.772.下列各式肯定成立的是()A.-342=-B.2+2+2+2=24C.(-3)3=33D.(-3)4=343.28cm接近于()A.珠穆朗瑪峰的高度 B.三層住宅樓的高度C.一層住宅樓的高度 D.一張紙的厚度4.現(xiàn)規(guī)定一種新的運算“*”,a*b=ab-1,如3*2=32-1=8,則-12*3等于(A.-78 B.-118 C.-212 D5.把13×13×136.的平方是164,的立方是-1647.若x,y互為倒數(shù),則(xy)2019=;若x,y互為相反數(shù),則(x+y)2020=.

8.計算:(1)-52+2×(-3)2-7÷-1(2)(-5)2×-35+32÷(-2)3×創(chuàng)新應(yīng)用9.有一根1米長的木棒,第1次截去一半,第2次截去剩下的一半,如此截下去,截了第7次后剩下的木棒有多長?★10.視察下列各組數(shù):①-1,2,-4,8,-16,32,…;②0,3,-3,9,-15,33,…;③-2,4,-8,16,-32,64,….(1)第①組數(shù)是按什么規(guī)律排列的?(2)第②③組數(shù)分別與第①組數(shù)有什么關(guān)系?(3)取每組數(shù)的第8個數(shù),計算這三個數(shù)的和.參考答案知能演練·提升實力提升1.C依據(jù)題意,得刀鞘數(shù)為7×7×7×7×7×7=76.2.D3.C28cm=256cm=2.56m,所以接近于一層住宅樓的高度.4.B-12*3=-123-1=-12×12×5.135136.7.10若x,y互為倒數(shù),則xy=1,所以(xy)2019=12019=1;若x,y互為相反數(shù),則x+y=0,所以(x+y)2020=02020=0.8.解(1)-70;(2)-10.創(chuàng)新應(yīng)用9.解1×127=1答:截了第7次后剩下的木棒長1128米10.解(1)后面一個數(shù)與前面一個數(shù)的比值為-2.(2)對比①②③三組中對應(yīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論