2024年高考生物學(xué)霸糾錯(cuò)筆記植物的激素調(diào)節(jié)含解析

植物的激素調(diào)整一、對(duì)植物向性運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的緣由相識(shí)不清1．圖是關(guān)于燕麥胚芽鞘的向光性試驗(yàn)，下列有關(guān)敘述正確的是。A．①與⑥比照，說明胚芽鞘的生長與尖端有關(guān)

B．②與④彎曲生長，與生長素分布不均有關(guān)

C．②與⑤彎曲生長，與生長素的橫向運(yùn)輸有關(guān)D．③與⑥比照，說明向光彎曲生長與尖端有關(guān)【錯(cuò)因分析】試驗(yàn)實(shí)力不足，不會(huì)用單一變量的方法分析試驗(yàn)得出結(jié)論，對(duì)引起向性運(yùn)動(dòng)的學(xué)問駕馭不牢，也易出錯(cuò)。分析結(jié)果時(shí)留意遵循試驗(yàn)中的比照原則和單一變量原則。推斷植物的向性運(yùn)動(dòng)問題時(shí)，需把握關(guān)鍵點(diǎn)：植物長與不長與生長素的有無有關(guān)，彎不彎曲生長與生長素是否分布勻稱有關(guān)，能否感光與有無尖端有關(guān)。【試題解析】分析圖：尖端是感光部位，圖中①用錫箔遮住尖端，因此直立生長；②尖端能夠感受到單側(cè)光的刺激，因此彎向右側(cè)光源生長；尖端是產(chǎn)生生長素的部位，③切去尖端將不生長也不彎曲；④切去尖端后，中間放置含生長素的瓊脂塊，不能感受單側(cè)光照，因此直立生長；⑤胚芽鞘切去尖端后，在胚芽鞘的右側(cè)放置含生長素的瓊脂塊，因此胚芽鞘彎向左側(cè)生長；⑥尖端能夠感受到單側(cè)光的刺激，因此彎向右側(cè)光源生長。要證明胚芽鞘的生長與尖端有關(guān)，試驗(yàn)的自變量是尖端的有無，①與⑥的變量是尖端是否接受單側(cè)光，A錯(cuò)誤；②尖端能夠感受到單側(cè)光的刺激，向右彎曲生長，④切去尖端后，中間放置含生長素的瓊脂塊，并且單側(cè)光對(duì)其無刺激作用，因此直立生長，B錯(cuò)誤；生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端，而⑤中沒有尖端，C錯(cuò)誤；③與⑥的變量是有無尖端，③不生長，不彎曲；⑥向光彎曲生長，說明向光彎曲生長與尖端有關(guān)，D正確?！緟⒖即鸢浮緿植物激素的幾個(gè)拓展試驗(yàn)（1）驗(yàn)證生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端①試驗(yàn)操作②試驗(yàn)現(xiàn)象：裝置a中胚芽鞘直立生長；裝置b和c中胚芽鞘彎向光源生長。（2）驗(yàn)證生長素的極性運(yùn)輸即只能從形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸①試驗(yàn)操作②試驗(yàn)現(xiàn)象：A組中去掉尖端的胚芽鞘向右彎曲生長，B組中去掉尖端的胚芽鞘不生長也不彎曲。（3）探究重力和單側(cè)光對(duì)生長素分布的影響程度①試驗(yàn)操作：如圖所示（注：A盒下側(cè)有開口，可以進(jìn)光）。②結(jié)果預(yù)料及結(jié)論：若A、B中幼苗都向上彎曲生長，只是B向上彎曲程度大，說明重力對(duì)生長素分布的影響大于單側(cè)光。若A中幼苗向下彎曲生長，B中幼苗向上彎曲生長，說明單側(cè)光對(duì)生長素分布的影響大于重力。1．為探究單側(cè)光是使胚芽鞘尖端的生長素轉(zhuǎn)移，還是將生長素分解，某探討性課題小組設(shè)計(jì)了如圖所示試驗(yàn)（圖1中的瓊脂塊一段時(shí)間后放置到圖2中去掉尖端的胚芽鞘上）。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A．假如胚芽鞘的長度關(guān)系為c＜a＝b＝d，說明單側(cè)光將向光側(cè)生長素分解了

B．瓊脂塊中的生長素能促進(jìn)胚芽鞘生長，緣由是生長素促進(jìn)了細(xì)胞生長

C．該試驗(yàn)的自變量是①②③④四組瓊脂塊中的生長素濃度D．假如胚芽鞘的長度關(guān)系為c＜a＝b＜d，說明單側(cè)光將向光側(cè)生長素轉(zhuǎn)移了【答案】C【解析】假如胚芽鞘的長度關(guān)系為c＜a＝b＝d，說明瓊脂塊中生長素的含量為③<①=②=④，說明單側(cè)光將向光側(cè)生長素分解了，A正確；瓊脂塊中的生長素能促進(jìn)胚芽鞘生長，是因?yàn)樯L素可以促進(jìn)細(xì)胞生長，B正確；該試驗(yàn)的自變量是是否有單側(cè)光，C錯(cuò)誤；假如胚芽鞘的長度關(guān)系為c＜a＝b＜d，說明瓊脂塊中生長素的含量為③<①=②<④，說明單側(cè)光將向光側(cè)生長素轉(zhuǎn)移了，D正確。二、對(duì)生長素生理作用的兩重性相識(shí)不足2．圖1曲線表示不同生長素濃度對(duì)某植物莖生長的影響，圖2是用不同濃度的生長素類似物溶液處理扦插枝條的試驗(yàn)結(jié)果，下列分析正確的是A．由圖1可知，莖彎曲生長時(shí)背光一側(cè)的生長素的濃度應(yīng)高于D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度

B．從圖2信息可確定促進(jìn)扦插枝條生根的最適生長素類似物濃度在8mg·L－1~12mg·L－1

C．圖1、圖2分別說明生長素對(duì)莖和根的生長都具有兩重性D．生長素類似物等植物生長調(diào)整劑合成難、原料廣泛，但效果不穩(wěn)定【錯(cuò)因分析】基礎(chǔ)學(xué)問駕馭不牢沒有理解頂端優(yōu)勢的原理以及不同濃度的生長素對(duì)生長影響的曲線，出現(xiàn)錯(cuò)誤的選擇。【試題解析】據(jù)圖分析，圖1中隨著生長素濃度的增加，對(duì)植物莖生長的促進(jìn)作用先增加后降低，且D點(diǎn)以后表現(xiàn)為抑制作用，體現(xiàn)了生長素對(duì)莖的作用具有兩重性；圖2中生長素類似物溶液濃度的增加，根平均長度漸漸增加，最終又下降得比比照組還低，體現(xiàn)了生長素類似物對(duì)根的作用具有兩重性。單側(cè)光下背光側(cè)生長素濃度較高，對(duì)莖表現(xiàn)為促進(jìn)作用，故背光側(cè)對(duì)應(yīng)的濃度不能高于D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度，A錯(cuò)誤；從圖2信息可知，促進(jìn)扦插枝條生根的最適生長素類似物濃度在8mg·L－1~16mg·L－1，B錯(cuò)誤；根據(jù)以上分析可知，生長素對(duì)莖和根的生長都具有兩重性，C正確；植物生長調(diào)整劑具有簡單合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)，D錯(cuò)誤?！緟⒖即鸢浮緾生長素作用兩重性的曲線分析（1）據(jù)圖分析，對(duì)于不同的器官來說，生長素促進(jìn)生長的最適濃度不相同。三種器官的敏感程度大小為根﹥芽﹥莖。（2）對(duì)于同一器官來說，不同的生長素濃度，對(duì)同一器官的作用不同。在肯定濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長，超過這一范圍則抑制生長。（3）寫出下圖中AB段、BC段、CD段以及B點(diǎn)和C點(diǎn)的含義。AB段：隨著生長素濃度的增大，促進(jìn)作用漸漸增加。B點(diǎn)：促進(jìn)作用最強(qiáng)，此時(shí)對(duì)應(yīng)的生長素濃度為促進(jìn)生長的最適濃度。BC段：隨著生長素濃度的增大，促進(jìn)作用漸漸減弱。C點(diǎn)：此濃度時(shí)不促進(jìn)生長也不抑制生長。CD段：隨著生長素濃度的增大，抑制作用漸漸增加。（4）圖中B點(diǎn)兩側(cè)，存在兩種不同的生長素濃度，促進(jìn)效果相同。2．某同學(xué)以玉米胚芽鞘為試驗(yàn)材料探究了“α-萘乙酸（NAA）對(duì)植物生長的影響”，所得試驗(yàn)數(shù)據(jù)見表：培育皿編號(hào)123456NAA溶液濃度（mol/L）0（蒸餾水）10－1210－1010－810－610－4胚芽鞘增長度（mm/d）+2．6+3.2+3.9+5.1+3.1+1.8下列有關(guān)該試驗(yàn)的說法，錯(cuò)誤的是A．該試驗(yàn)說明NAA的作用具有兩重性

B．濃度為10－4mol/L的NAA溶液也能促進(jìn)胚芽鞘的生長

C．1號(hào)培育皿為比照組，其余培育皿為試驗(yàn)組D．促進(jìn)胚芽鞘生長的最適NAA濃度在10－8mol/L左右【答案】B【解析】依據(jù)表格分析，該試驗(yàn)的自變量是NAA溶液濃度，因變量是胚芽鞘增長度。與比照組相比，隨著NAA溶液濃度的增加，胚芽鞘增長度先增加后降低，且最終小于比照組，說明NAA對(duì)胚芽鞘增長度的作用具有兩重性。依據(jù)以上分析已知，NAA對(duì)胚芽鞘增長度的作用具有兩重性，A正確；表格中第6號(hào)培育皿的胚芽鞘增長度小于比照組，說明濃度為10－4mol/L的NAA溶液抑制了胚芽鞘的生長，B錯(cuò)誤；表格中1號(hào)培育皿為蒸餾水組，為空白比照組，其余培育皿為試驗(yàn)組，C正確；表格中第4號(hào)培育皿的胚芽鞘增長度最大，說明促進(jìn)胚芽鞘生長的最適NAA濃度在10－8mol/L左右，D正確。三、對(duì)植物激素間的相互關(guān)系相識(shí)不清3．科學(xué)家進(jìn)行植物激素對(duì)豌豆植株側(cè)芽影響的試驗(yàn)，結(jié)果見下圖。下列分析錯(cuò)誤的是A．頂芽分泌的生長素對(duì)側(cè)芽的生長有抑制作用

B．赤霉素能解除頂芽對(duì)側(cè)芽生長的抑制作用

C．細(xì)胞分裂素能解除頂芽對(duì)側(cè)芽生長的抑制作用D．側(cè)芽生長速度不同是因?yàn)閭?cè)芽內(nèi)植物激素濃度或比例的變更【錯(cuò)因分析】對(duì)植物激素間關(guān)系的學(xué)問點(diǎn)駕馭不牢，易出現(xiàn)推斷錯(cuò)誤。【試題解析】比較曲線1、4可知頂芽對(duì)側(cè)芽的生長有抑制作用；比較曲線1、2、4可知頂芽產(chǎn)生的生長素抑制了側(cè)芽的生長；（1）赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長、引起植株增高，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)成熟；（2）細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂（分布在根尖）；（3）脫落酸抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)蒼老脫落（分布在根冠和萎蔫的葉片）；（4）乙烯：促進(jìn)果實(shí)成熟；（5）各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)整；（6）植物激素的概念：由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，?duì)植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。比較曲線1、2、4，可得頂芽分泌的生長素對(duì)側(cè)芽的生長有抑制作用，A正確；比較曲線4與5，可以知道赤霉素能促進(jìn)側(cè)芽生長，但不能得出赤霉素能解除頂芽對(duì)側(cè)芽生長的抑制作用，B錯(cuò)誤；比較1、3、4可以知道細(xì)胞分裂素能解除頂芽對(duì)側(cè)芽的抑制作用，C正確；側(cè)芽生長速度不同是因?yàn)閭?cè)芽內(nèi)植物激素含量的不同，D正確?！緟⒖即鸢浮緽一、相互作用的植物激素在植物生長發(fā)育過程中，各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種植物激素相互作用共同調(diào)整。（1）相互促進(jìn)方面①促進(jìn)植物生長：生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素。②延緩葉片蒼老：生長素、細(xì)胞分裂素。③誘導(dǎo)愈傷組織分化出根或芽：生長素、細(xì)胞分裂素。④促進(jìn)果實(shí)成熟：脫落酸、乙烯。⑤促進(jìn)果實(shí)坐果和生長：生長素、細(xì)胞分裂素、赤霉素。（2）相互拮抗方面①頂端優(yōu)勢：生長素促進(jìn)頂芽生長，細(xì)胞分裂素和赤霉素促進(jìn)側(cè)芽生長。②防止器官脫落：生長素抑制花朵脫落，脫落酸促進(jìn)葉、花、果實(shí)的脫落。③種子發(fā)芽：赤霉素、細(xì)胞分裂素促進(jìn)，脫落酸抑制。④葉子蒼老：生長素、細(xì)胞分裂素抑制，脫落酸促進(jìn)。二、五種植物激素對(duì)應(yīng)的生長調(diào)整劑的應(yīng)用名稱對(duì)應(yīng)生長調(diào)整劑產(chǎn)生部位生理作用應(yīng)用生長素萘乙酸、2，4－D主要是幼根、幼芽及發(fā)育中的種子促進(jìn)生長，促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，促進(jìn)生根①促進(jìn)扦插枝條生根；②促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，防止落花落果；③農(nóng)業(yè)除草劑赤霉素赤霉素主要是幼芽、幼根、未成熟的種子促進(jìn)細(xì)胞伸長，引起植株增高；促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育①促進(jìn)植物莖稈伸長；②解除種子和其他部位休眠，用來提早播種細(xì)胞分裂素青鮮素主要是根尖促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化；延緩蒼老蔬菜貯藏中，常用它來保持蔬菜鮮綠，延長貯存時(shí)間乙烯乙烯利植物體各個(gè)部位促進(jìn)果實(shí)成熟處理瓜類幼苗，能增加雌花形成率，增產(chǎn)脫落酸矮壯素抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)蒼老與脫落抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)蒼老與脫落落葉與棉鈴在未成熟前的大量脫落3．植物激素對(duì)植物的生長發(fā)育有顯著影響。下列相關(guān)敘述正確的是A．乙烯屬于氣體類激素，只能由發(fā)育的果實(shí)中產(chǎn)生，可促進(jìn)果實(shí)成熟

B．摘除肯定量的成熟葉片更有利于植物生長的緣由是成熟葉片無法合成生長素

C．植物的正常生長發(fā)育受植物激素及環(huán)境因素影響，但根本上受植物基因組的限制D．光刺激是色氨酸轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素的必需條件，它會(huì)影響植物幼基中生長素的分布【答案】C【解析】1、生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；（3）防止落花落果。2．赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高，此外，它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用。3、植物激素的概念：由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，?duì)植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。4、乙烯具有催熟的作用。5、各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)整。乙烯屬于氣體類激素，植物體各個(gè)部位可產(chǎn)生，促進(jìn)果實(shí)成熟，A錯(cuò)誤；成熟的葉片會(huì)產(chǎn)生較少的生長素，B錯(cuò)誤；植物的正常生長發(fā)育受植物激素及環(huán)境因素影響，但根本上受植物基因組的限制，C正確；光刺激會(huì)影響植物幼基中生長素的分布，但是光刺激不是色氨酸轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素的必需條件，D錯(cuò)誤。一、植物生長素的發(fā)覺過程1．達(dá)爾文試驗(yàn)組別試驗(yàn)過程現(xiàn)象試驗(yàn)結(jié)論①向光彎曲生長Ⅰ．證明單側(cè)光照耀能使胚芽鞘的尖端產(chǎn)生某種“影響”，并傳遞到下部的伸長區(qū)，造成背光面生長快；Ⅱ．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端②不生長，不彎曲③直立生長④向光彎曲生長2．鮑森·詹森試驗(yàn)①試驗(yàn)過程與現(xiàn)象切去胚芽鞘尖端eq\o(→,\s\up7(單側(cè)光))不生長，不彎曲。胚芽鞘尖端下部放瓊脂片eq\o(→,\s\up7(單側(cè)光))彎曲生長。②試驗(yàn)結(jié)論：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部。3．拜爾試驗(yàn)①試驗(yàn)過程與現(xiàn)象切去胚芽鞘尖端，移至一側(cè)，置于黑暗中培育，胚芽鞘向放尖端的對(duì)側(cè)彎曲生長。②試驗(yàn)結(jié)論：胚芽鞘彎曲生長是尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不勻稱造成的。4．溫特試驗(yàn)①試驗(yàn)過程與現(xiàn)象②試驗(yàn)結(jié)論：造成胚芽鞘彎曲生長的影響是一種化學(xué)物質(zhì)，并命名為生長素。名師點(diǎn)撥：留意理解生長素的發(fā)覺過程中，針對(duì)胚芽鞘系列試驗(yàn)所得出的重要結(jié)論。①生長素的產(chǎn)生部位：胚芽鞘尖端。②生長素發(fā)揮作用的部位：胚芽鞘尖端下面一段。③感光部位：胚芽鞘尖端。④生長素橫向運(yùn)輸?shù)牟课唬号哐壳始舛?。二、生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布1．產(chǎn)生部位：主要在幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。2．來源：由色氨酸轉(zhuǎn)變而來。3．運(yùn)輸eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(極性運(yùn)輸\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(部位：胚芽鞘、芽、幼葉和幼根,方向：從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端)),非極性運(yùn)輸：在成熟組織中，可以通過韌皮部進(jìn)行))4．分布部位：相對(duì)集中地分布在生長旺盛的部分。三、生長素的生理作用1．生長素的生理作用方式及特點(diǎn)（1）作用方式：不干脆參加細(xì)胞代謝，而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)整代謝的信息。（2）作用：既能促進(jìn)生長，也能抑制生長；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。（3）作用特點(diǎn)：兩重性——低濃度促進(jìn)，高濃度抑制。2．影響生長素生理作用的因素：（1）濃度：一般狀況下，在低濃度時(shí)促進(jìn)生長，濃度過高時(shí)，抑制生長，甚至?xí)⑺乐参铩＃?）器官：不同器官對(duì)生長素的反應(yīng)敏感程度不同。根、芽、莖敏感程度為：根＞芽＞莖。（3）成熟程度：一般來說幼嫩細(xì)胞敏感，蒼老細(xì)胞遲鈍。四、生長素兩重性的實(shí)例剖析1．頂端優(yōu)勢a．概念：植物的頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。b．緣由：頂芽eq\o(→,\s\up7(產(chǎn)生))生長素eq\o(→,\s\up7(極性運(yùn)輸))側(cè)芽eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(頂芽—少—促進(jìn)生長,,側(cè)芽—多—抑制生長))eq\o(→,\s\up7(表現(xiàn)))頂端優(yōu)勢c．解除方法：摘除頂芽。d．應(yīng)用：可適時(shí)摘除棉花的頂芽，解除頂端優(yōu)勢，以促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育，從而使它多開花、多結(jié)果。2．根的向地性重力→生長素分布不均（向地側(cè)生長素濃度高，背地側(cè)生長素濃度低）→生長不均（根的向地側(cè)生長慢，背地側(cè)生長快）→根向地生長。3．除草劑從圖中可以看出，雙子葉植物比單子葉植物敏感。用適當(dāng)濃度的生長素類似物來殺死單子葉農(nóng)田里的雙子葉雜草，同時(shí)促進(jìn)單子葉植物的生長。五、探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度1．試驗(yàn)原理①生長素類似物對(duì)植物插條的生根狀況有很大的影響。②用生長素類似物在不同濃度、不同時(shí)間下處理插條，其影響程度不同。③存在一個(gè)最適濃度，在此濃度下植物插條的生根數(shù)量最多，生長最快。2．試驗(yàn)過程3．試驗(yàn)分析由下圖曲線可知，促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度是A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長素濃度，在A點(diǎn)兩側(cè)，存在促進(jìn)生根效果相同的兩個(gè)不同生長素濃度。幾種植物激素的合成、分布和生理作用植物激素主要合成部位分布生理作用赤霉素生長中的種子和果實(shí)、幼葉、根和莖尖較多存在于植株生長旺盛的部位，如莖端、嫩葉、根尖、果實(shí)和種子調(diào)整細(xì)胞的伸長、促進(jìn)蛋白質(zhì)和RNA的合成，從而促進(jìn)莖的伸長、葉片擴(kuò)大、種子發(fā)芽、果實(shí)生長，抑制成熟和蒼老等細(xì)胞分裂素根、生長中的種子和果實(shí)主要分布于進(jìn)行細(xì)胞分裂的部位，如莖尖、根尖、未成熟的種子、萌發(fā)的種子、生長著的果實(shí)促進(jìn)細(xì)胞分裂、誘導(dǎo)芽的分化，促進(jìn)側(cè)芽生長，抑制不定根和側(cè)根的形成，延緩葉片的蒼老等乙烯成熟中的果實(shí)、蒼老中的組織、莖各個(gè)器官都存在促進(jìn)果實(shí)成熟，促進(jìn)器官脫落等脫落酸根冠、老葉、莖各器官、組織中都有，將要脫落或休眠的器官和組織中較多抑制核酸和蛋白質(zhì)的合成，表現(xiàn)為促進(jìn)葉、花、果實(shí)的脫落，促進(jìn)果實(shí)成熟，抑制種子發(fā)芽、抑制植株生長等1．如圖為燕麥胚芽鞘經(jīng)過單側(cè)光照耀后，甲、乙兩側(cè)的生長狀況，比照組未經(jīng)單側(cè)光處理。下列敘述正確的是A．甲為背光側(cè)，IAA含量低于乙側(cè)和比照組B．比照組的燕麥胚芽鞘既不生長也不彎曲C．若光照前去除尖端，甲、乙兩側(cè)的生長狀況基本一樣D．IAA先極性運(yùn)輸?shù)郊舛讼虏吭贆M向運(yùn)輸【答案】C【解析】【分析】在單側(cè)光的照耀下，胚芽鞘產(chǎn)生的生長素在尖端由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸，尖端的再長素在向下進(jìn)行極性運(yùn)輸，導(dǎo)致胚芽鞘下面一段背光側(cè)生長素濃度高，背光側(cè)細(xì)胞生長比向光側(cè)快，進(jìn)而導(dǎo)致胚芽鞘向光生長。據(jù)圖分析，與比照組相比，隨著單側(cè)光處理時(shí)間的延長，甲側(cè)的細(xì)胞生長比比照組和乙側(cè)快，說明甲側(cè)的生長素濃度比比照組和乙側(cè)高，促進(jìn)生長的作用比比照組和乙側(cè)大，因此甲側(cè)表示背光側(cè)，乙側(cè)表示向光側(cè)?！驹斀狻恳罁?jù)以上分析已知，甲側(cè)為背光側(cè)，其生長素（IAA）的含量高于乙側(cè)和比照組，A錯(cuò)誤；比照組的燕麥胚芽鞘沒有受到單側(cè)光的照耀，因此不彎曲，但是其尖端可以產(chǎn)生生長素，因此其應(yīng)當(dāng)直立生長，B錯(cuò)誤；若光照前去除尖端，則沒有尖端感受單側(cè)光刺激，則甲、乙兩側(cè)生長狀況應(yīng)當(dāng)基本一樣，C正確；生長素現(xiàn)在尖端進(jìn)行橫向運(yùn)輸，再向下進(jìn)行極性運(yùn)輸，D錯(cuò)誤。2．下列關(guān)于生長素及其作用的敘述，正確的是A．植物的生長是由單側(cè)光引起的B．生長素在細(xì)胞內(nèi)可由色氨酸合成C．生長素由苗尖端產(chǎn)生并促進(jìn)苗尖端的伸長D．不同濃度的生長素對(duì)植物同一器官的作用效果肯定不同【答案】B【解析】【分析】植物生長素是由具分裂和增大活性的細(xì)胞區(qū)產(chǎn)生的調(diào)控植物生長方向的激素。其化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸。主要作用是使植物細(xì)胞壁松弛，從而使細(xì)胞增長，尤其能刺激莖內(nèi)細(xì)胞縱向生長并抑制根內(nèi)細(xì)胞橫向生長的一類激素。【詳解】植物的生長是由細(xì)胞分裂、生長和分化引起的，單側(cè)光照耀引起的是植物向光生長，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；生長素的本質(zhì)是吲哚乙酸，由色氨酸合成，B選項(xiàng)正確；生長素由苗尖端產(chǎn)生，運(yùn)輸?shù)郊舛讼路?，使尖端下方的?xì)胞伸長，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；由于生長素具有兩重性，低濃度的生長素能夠促進(jìn)生長，高濃度的生長素會(huì)抑制生長，所以不同濃度的生長素對(duì)同一器官的作用效果不肯定不同，D選項(xiàng)錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】生長素由尖端產(chǎn)生，通過極性運(yùn)輸將生長素輸送到尖端下部對(duì)細(xì)胞的生長起作用，單側(cè)光的照耀會(huì)引起生長素的橫向運(yùn)輸，使背光側(cè)的生長素濃度高于向光側(cè)的生長素濃度，導(dǎo)致背光側(cè)的細(xì)胞生長速度快，引起植物的向光生長。3．圖甲為豌豆苗莖節(jié)段赤霉素（GA）合成途徑末端圖（其中GA1有生物活性，其他無活性），圖乙為外源添加生長素（IAA）對(duì)離體豌豆苗莖節(jié)段GA含量影響圖。下列敘述正確的是A．與去除頂芽的豌豆苗相比，保留頂芽的莖節(jié)段中GA8的含量較低B．給離體豌豆苗莖節(jié)段添加IAA，能促進(jìn)GA20至GA29的合成C．若用乙烯處理豌豆苗，莖節(jié)段中的GA1含量上升D．若去除頂芽后，豌豆苗莖節(jié)段伸長，側(cè)芽萌發(fā)【答案】A【解析】【分析】依據(jù)圖乙可分析，外源添加生長素會(huì)一方面會(huì)抑制GA8和GA29的合成，另一方面能夠促進(jìn)GA1和GA20的合成。結(jié)合圖甲可理解為外源生長素阻斷了從GA1合成GA8和從GA20合成GA29的路徑，從而使GA1和GA20的含量上升?！驹斀狻咳コ斞康耐愣姑缰蠭AA的含量削減，則從GA1合成GA8的路徑不會(huì)被IAA阻斷，GA8的含量會(huì)比保留頂芽的豌豆苗高，A選項(xiàng)正確；給離體豌豆苗莖節(jié)段添加IAA，會(huì)抑制GA20至GA29的合成，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；用乙烯處理豌豆苗，不能從圖中信息預(yù)料GA1的含量變更，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；若去除頂芽后，GA8的含量會(huì)上升，而由于只有GA1具有生物活性，故豌豆苗莖節(jié)段不會(huì)伸長，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。4．植物激素對(duì)植物的生長發(fā)育有顯著影響。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．色氨酸可經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)镮AA[來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K]B．激素的含量隨植物生長發(fā)育而變更C．赤霉素對(duì)果實(shí)的發(fā)育有抑制作用D．干旱條件下植物能合成較多的脫落酸【答案】C【解析】色氨酸可經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)镮AA，A正確；激素的含量隨植物生長發(fā)育而變更，B正確；赤霉素對(duì)果實(shí)的發(fā)育有促進(jìn)作用，C錯(cuò)誤；干旱條件下植物能合成較多的脫落酸，促進(jìn)葉片的脫落，D正確。5．如圖為一種植物扦插枝條經(jīng)不同濃度IAA浸泡30min后的生根結(jié)果（新生根粗細(xì)相近），比照組為不加IAA的清水。下列敘述正確的是A．比照組生根數(shù)量少是因?yàn)橹l中沒有IAAB．四組試驗(yàn)中，300mg/LIAA誘導(dǎo)莖細(xì)胞分化出根原基最有效C．100與300mg/LIAA處理獲得的根生物量相近D．本試驗(yàn)結(jié)果體現(xiàn)了IAA對(duì)根生長作用的兩重性[來源:學(xué).科.網(wǎng)Z.X.X.K]【答案】B6．通常，葉片中葉綠素含量下降可作為其蒼老的檢測指標(biāo)。為探討激素對(duì)葉片蒼老的影響，將某植物離體葉片分組，并分別置于蒸餾水、細(xì)胞分裂素（CTK）、脫落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再將各組置于光下。一段時(shí)間內(nèi)葉片中葉綠素含量變更趨勢如圖所示。據(jù)圖推斷，下列敘述錯(cuò)誤的是A．細(xì)胞分裂素能延緩該植物離體葉片的蒼老B．本試驗(yàn)中CTK對(duì)該植物離體葉片的作用可被ABA減弱C．可推想ABA組葉綠體中NADPH合成速率大于CTK組D．可推想施用ABA能加速秋天銀杏樹的葉由綠變黃的過程【答案】C【解析】由圖示可知，用CTK處理比正常葉片中（用蒸餾水處理）葉綠素的相對(duì)含量下降慢，說明細(xì)胞分裂素能延緩該植物離體葉片的蒼老，A正確；而用CTK＋ABA處理比用CTK處理的葉綠素含量下降快，說明CTK對(duì)該植物離體葉片的作用可被ABA減弱，B正確；NADPH是光反應(yīng)產(chǎn)物，通過光合色素汲取光能使水光解產(chǎn)生，ABA組葉綠體中葉綠素含量下降快于CTK組，光反應(yīng)慢，形成NADPH的速率慢，C錯(cuò)誤；ABA處理組葉綠素含量比比照組下降快，說明ABA能加速秋天銀杏樹的葉由綠變黃的過程，D正確?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞分裂素與脫落酸功能及相互關(guān)系的試驗(yàn)。【明師點(diǎn)睛】本題考查植物激素的作用試驗(yàn)，要求考生通過正確分析單獨(dú)運(yùn)用CTK、ABA和共同運(yùn)用CTK+ABA與比照組比較及相互比較得出正確結(jié)論。7．探討小組探究了萘乙酸（NAA）對(duì)某果樹扦插枝條生根的影響，結(jié)果如下圖。下列相關(guān)敘述正確的是A．自變量是NAA，因變量是平均生根數(shù)B．不同濃度的NAA均提高了插條生根率C．生產(chǎn)上應(yīng)優(yōu)選320mg/LNAA處理插條D．400mg/LNAA具有增加生根數(shù)的效應(yīng)【答案】D【解析】由圖可知，該試驗(yàn)的自變量是NAA的濃度，A錯(cuò)誤；與NAA濃度為0時(shí)比較，濃度低于300mg/L時(shí)能提高生根率，濃度高于300mg/L時(shí)會(huì)降低生根率，B錯(cuò)誤；320mg/LNAA處理插條時(shí)，生根率過低，不能用于生產(chǎn)，C錯(cuò)誤；與NAA濃度為0時(shí)比較，400mg/L的NAA具有增加生根數(shù)的效應(yīng)，D正確?！究键c(diǎn)定位】NAA對(duì)果樹扦插枝條生根的影響，試驗(yàn)設(shè)計(jì)?！久麕燑c(diǎn)睛】本題主要以NAA為背景考查試驗(yàn)分析，要求學(xué)生理解試驗(yàn)分析的兩個(gè)基本原則：比照原則和單一變量原則。8.（2024·新課標(biāo)全國卷Ⅲ）為了探究生長素的作用，將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組，試驗(yàn)組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有相宜濃度IAA的瓊脂塊，比照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊，兩組胚芽鞘下段的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下，在黑暗中放置一段時(shí)間后，比照組胚芽鞘無彎曲生長，試驗(yàn)組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長，如圖所述。依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果推斷，下列敘述正確的是A.胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與b＇側(cè)的相等B.胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量不同C.胚芽鞘b＇側(cè)細(xì)胞能運(yùn)輸IAA而c＇側(cè)細(xì)胞不能D.瓊脂塊d＇從a＇中獲得的IAA量小于a＇的輸出量【答案】D【考點(diǎn)定位】生長素的作用【名師點(diǎn)睛】植物激素的幾個(gè)拓展試驗(yàn)1．驗(yàn)證生長素的產(chǎn)生部位在尖端試驗(yàn)組：取放置過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，置于去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)(如圖甲)。比照組：取未放置過胚芽鞘尖端的空白瓊脂塊，置于去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)(如圖乙)。2．驗(yàn)證胚芽鞘生長部位在尖端下段試驗(yàn)組：在胚芽鞘尖端與下段間插入云母片，如圖甲。比照組：胚芽鞘不做處理，如圖乙。3．驗(yàn)證生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端(1)試驗(yàn)操作(如圖)：(2)試驗(yàn)現(xiàn)象：裝置a中胚芽鞘直立生長；裝置b和c中胚芽鞘彎向光源生長。4．驗(yàn)證生長素的極性運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸(1)試驗(yàn)操作(如圖)：(2)試驗(yàn)現(xiàn)象：A組去掉尖端的胚芽鞘向右彎曲生長，B組去掉尖端的胚芽鞘不生長不彎曲。5．探究重力和單側(cè)光對(duì)生長素分布的影響程度(1)試驗(yàn)操作：如下圖所示(注：A盒下側(cè)有開口，可以進(jìn)光)。(2)結(jié)果預(yù)料及結(jié)論：若A中幼苗向下彎曲生長，B中幼苗向上彎曲生長，說明單側(cè)光對(duì)生長素分布的影響大于重力。9．如圖①表示一盆植物放在一個(gè)有孔的盒子里，植物不動(dòng)，盒子始終在勻速緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)；圖②表示整個(gè)裝置一起勻速緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，且兩個(gè)裝置都處在單側(cè)光的照耀下。一段時(shí)間后，①和②中的植物生長狀況分別是A．彎向光源彎向光源 B．彎向光源彎向孔

C．彎向孔彎向孔 D．彎向孔彎向光源【答案】B【解析】本題考查植物向光生長的特性，意在考查考生獲得信息的實(shí)力。①裝置植物尖端受右側(cè)單側(cè)光刺激，故彎向光源生長；②裝置植物尖端受小孔處透光刺激，因此朝向小孔處生長，B符合題意。10．如圖為溫特探討植物向光性的試驗(yàn)設(shè)計(jì)，①～⑥是在黑暗環(huán)境中對(duì)切去尖端的胚芽鞘進(jìn)行的不同處理。下列分析錯(cuò)誤的是A．③組彎曲的緣由是右側(cè)細(xì)胞的數(shù)量多于左側(cè)

B．若將黑暗改成光照，進(jìn)行該試驗(yàn)，也能到相同的試驗(yàn)結(jié)果

C．④和⑥結(jié)果表明胚芽鞘向光彎曲與尖端產(chǎn)生的物質(zhì)有關(guān)D．設(shè)置⑤和⑥組目的是解除瓊脂塊對(duì)胚芽鞘生長的影響【答案】A【解析】①去掉尖端的胚芽鞘，無生長素，不生長；②去掉尖端的胚芽鞘放上含有生長素的瓊脂塊，直立生長；③④含生長素的瓊脂塊放在去掉尖端的胚芽鞘的一側(cè)，出現(xiàn)彎曲生長；⑤⑥去掉尖端的胚芽鞘上放上不含生長素的瓊脂塊，不生長。生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長，③組彎曲的緣由是右側(cè)細(xì)胞比左側(cè)長，A錯(cuò)誤；由于感光部位在尖端，瓊脂塊沒有感光實(shí)力，故若將黑暗改成光照，進(jìn)行該試驗(yàn)，也能到相同的試驗(yàn)結(jié)果，B正確；④和⑥中瓊脂塊均在左側(cè)放置，自變量是有無生長素，④向右彎曲，⑥不生長也不完全，說明胚芽鞘向光彎曲與尖端產(chǎn)生的物質(zhì)有關(guān)，C正確；⑤和⑥組只放置不含生長素的瓊脂塊，去掉尖端的胚芽鞘不生長，目的是解除瓊脂塊對(duì)胚芽鞘生長的影響，D正確。11．如圖中根a側(cè)的生長素濃度在曲線A點(diǎn)（10-10mol·L-1），下列描述正確的是A．C點(diǎn)之前的生長素濃度均能促進(jìn)根細(xì)胞的生長B．a(chǎn)側(cè)的生長素濃度為最適濃度，細(xì)胞伸長生長快，b側(cè)的生長素濃度低于a側(cè)，相當(dāng)于曲線FE段濃度，因而細(xì)胞伸長生長慢C．AD屬于抑制生長的范圍，所以根不再生長D．a(chǎn)側(cè)細(xì)胞比b側(cè)細(xì)胞分裂分化速度快【答案】A【解析】依據(jù)生長素濃度曲線圖可知，C點(diǎn)之前生長素濃度所涉及的曲線均在促進(jìn)生長范圍，均能促進(jìn)根細(xì)胞的生長，A正確；由于重力作用，引起近地側(cè)（b）生長素濃度高，抑制細(xì)胞生長，背地側(cè)（a）生長素濃度低，促進(jìn)細(xì)胞生長，從而使根彎曲向下生長，b側(cè)的生長素濃度高于a側(cè)，B錯(cuò)誤；AD段中AC段屬于促進(jìn)生長的范圍，C點(diǎn)既不促進(jìn)也不抑制，CD段屬于抑制生長的范圍，C錯(cuò)誤；植物生長素是促進(jìn)生長，而不是促進(jìn)細(xì)胞分裂，a側(cè)細(xì)胞比b側(cè)細(xì)胞生長的快，D錯(cuò)誤。12．下圖甲是燕麥胚芽鞘的向光性試驗(yàn)示意圖，圖乙是水平放置幼苗的生長狀況，圖丙是不同濃度生長素對(duì)植物某器官生長的影響。下列有關(guān)敘述正確的是A．圖甲胚芽鞘向光彎曲生長是由生長素的極性運(yùn)輸造成的

B．圖乙1、2處的生長素濃度分別對(duì)應(yīng)于圖丙的C點(diǎn)之前和之后

C．圖乙中莖的背地生長體現(xiàn)了生長素生理作用的兩重性D．由圖丙可知，不同濃度的生長素其生理作用不同【答案】B【解析】單側(cè)光作用下，向光側(cè)的生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移；重力作用下，生長素在靠地一側(cè)分布較多。圖丙表明，生長素在低濃度下促進(jìn)生長，在高濃度下抑制生長，生長素的生理作用具有兩重性。圖甲胚芽鞘向光彎曲生長首先是由生長素的橫向運(yùn)輸造成的，A項(xiàng)錯(cuò)誤；根的靠地一側(cè)生長素濃度過高，抑制了靠地一側(cè)的生長，圖乙1、2處的生長素濃度分別對(duì)應(yīng)于圖丙的C點(diǎn)之前和之后，B項(xiàng)正確；莖的靠地一側(cè)生長素濃度較高，促進(jìn)靠地一側(cè)的生長，圖乙中莖的背地生長只體現(xiàn)了生長素促進(jìn)生長的作用，C項(xiàng)錯(cuò)誤；生長素的生理作用具有兩重性，不同濃度的生長素其生理作用可能相同，D項(xiàng)錯(cuò)誤。13．圖表示的是與生長素有關(guān)的兩個(gè)試驗(yàn)。下列關(guān)于這些試驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤是A．試驗(yàn)1中有重力條件下根向地生長和莖背地生長都可以體現(xiàn)生長素的兩重性

B．試驗(yàn)2的探討方法類似于探究酶的最適溫度

C．試驗(yàn)1中失重條件下，生長素沒有發(fā)生橫向運(yùn)輸D．兩個(gè)試驗(yàn)的自變量依次是有無重力和IAA的濃度【答案】A【解析】本題考查與生長素有關(guān)的試驗(yàn)，意在考查考生的理解實(shí)力和試驗(yàn)分析實(shí)力。試驗(yàn)1中有重力條件下無論是根部還是莖部，都是近地側(cè)生長素濃度大于遠(yuǎn)地側(cè)，在根部近地側(cè)生長素表現(xiàn)為抑制作用而遠(yuǎn)地側(cè)生長素表現(xiàn)為促進(jìn)作用，所以可以體現(xiàn)生長素的兩重性；莖部近地側(cè)生長素和遠(yuǎn)地側(cè)生長素都表現(xiàn)為促進(jìn)作用，所以不能體現(xiàn)生長素的兩重性，A錯(cuò)誤。試驗(yàn)2的探討方法類似于探究酶的最適溫度，都是采納了“梯度法”，B正確。失重條件下，植物體內(nèi)的生長素不會(huì)發(fā)生橫向運(yùn)輸，C正確。分析兩個(gè)試驗(yàn)可知，兩個(gè)試驗(yàn)的自變量分別是有無重力和IAA的濃度，D正確。14．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用肯定濃度的植物生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物間的雙子葉雜草，雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長素更敏感。右圖表示生長素濃度對(duì)兩類植物生長的影響，則A、B曲線分別表示何類植物，以及應(yīng)當(dāng)選用生長素類似物的濃度是A．單子葉植物、雙子葉植物；a點(diǎn)濃度

B．雙子葉植物、單子葉植物；b點(diǎn)濃度

C．單子葉植物、雙子葉植物；b點(diǎn)濃度D．雙子葉植物、單子葉植物；c點(diǎn)濃度【答案】D【解析】生長素的兩重性：一般來說，低濃度的生長素促進(jìn)植物生長，高濃度生長素抑制植物生長，甚至殺死植物。用肯定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草，說明雙子葉雜草比單子葉農(nóng)作物對(duì)生長素敏感，即單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線B，選擇c點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑，抑制雙子葉雜草的生長，同時(shí)又促進(jìn)單子葉農(nóng)作物的生長，該現(xiàn)象說明白生長素的生理作用具有兩重性。據(jù)題中信息可知，對(duì)生長素類似物敏感的應(yīng)是雙子葉植物雜草，即圖中的A，而圖中的B是單子葉植物；除草劑最適濃度應(yīng)為c點(diǎn)，促進(jìn)單子葉植物的生長，而抑制雙子葉植物雜草，說明生長素的生理作用具有兩重性。綜上所述，D正確，A、B、C錯(cuò)誤。15．圖甲為某一胚芽鞘受到單側(cè)光照耀后的生長狀況，圖乙為不同濃度的生長素溶液對(duì)該胚芽鞘生長的影響。假如圖甲中b處的生長素濃度對(duì)應(yīng)于圖乙中的m，則a處的生長素濃度應(yīng)當(dāng)A．大于m且小于n B．等于i C．大于n且小于i D．大于i【答案】A【解析】本題考查生長素的生理作用，意在考查考生的識(shí)圖實(shí)力和分析實(shí)力。在單側(cè)光的照耀下，該胚芽鞘尖端下部的生長素由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸，使a處的生長素濃度大于b處；同時(shí)，在生長素的作用下，a處的生長速度快于b處，從而導(dǎo)致該胚芽鞘向光彎曲生長，故a處的生長素濃度應(yīng)當(dāng)大于m且小于n。16．對(duì)具有頂端優(yōu)勢的杜鵑蘭假鱗莖分別進(jìn)行打頂、頂芽涂抹三碘苯甲酸（能抑制生長素的運(yùn)輸）處理，比照組不作處理。第5天后處理組側(cè)芽起先萌發(fā)并在第9天后快速生長，分別檢測各組側(cè)芽處的生長素（IAA）和細(xì)胞分裂素（CTK）的含量結(jié)果如圖甲和乙所示。下列有關(guān)分析正確的是A．打頂可降低側(cè)芽處生長素和細(xì)胞分裂素的含量，促進(jìn)側(cè)芽萌發(fā)

B．側(cè)芽的萌發(fā)與生長須要杜鵑蘭持續(xù)降低內(nèi)源生長素的含量

C．三碘苯甲酸具有促進(jìn)細(xì)胞分裂素從頂芽往側(cè)芽運(yùn)輸?shù)墓δ蹹．IAA/CTK的值變小有利于側(cè)芽萌發(fā)，側(cè)芽快速生長時(shí)該比值增大【答案】D【解析】題圖分析：甲圖中生長素第6天到第10天比照組、打頂組、涂抹三碘苯甲酸組生長素濃度都漸漸增加，與處理前比較，打頂組、涂抹三碘苯甲酸組生長素濃度都低；乙圖細(xì)胞分裂素從第6天到10天，比照組基本不變，打頂組、涂抹三碘苯甲酸組濃度漸漸下降，但與處理前比較，比照組、打頂組、涂抹三碘苯甲酸組細(xì)胞分裂素濃度都增加。由試驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，打頂可降低側(cè)芽處生長素的含量，但是細(xì)胞分裂素的含量增多，A錯(cuò)誤；側(cè)芽萌發(fā)時(shí)，內(nèi)源生長素含量降低，而該試驗(yàn)的處理組與5天后側(cè)芽起先萌發(fā)并快速生長，并且在第10天檢測到側(cè)芽處生長素的含量高于第6天，由此可知側(cè)芽生長所需的內(nèi)源生長素含量增多，B錯(cuò)誤；三碘苯甲酸可抑制生長素的運(yùn)輸，從而降低側(cè)芽處生長素的含量，增多細(xì)胞分裂素的含量，但據(jù)題意不能得知三碘苯甲酸具有促進(jìn)細(xì)胞分裂素從頂芽往側(cè)芽運(yùn)輸?shù)墓δ?，C錯(cuò)誤；杜鵑蘭側(cè)芽萌發(fā)時(shí)，生長素含量降低、細(xì)胞分裂素增多，IAA/CTK的值比未萌發(fā)時(shí)變小，杜娟蘭側(cè)芽快速生長時(shí)，生長素含量增多、細(xì)胞分裂素含量降低，IAA/CTK的值增大，D正確。17．某探討小組切取某種植物胚芽鞘的頂端，分成甲、乙兩組，按下圖所示的方法用瓊脂塊收集生長素，再將含有生長素的瓊脂塊置于去頂胚芽鞘切段的一側(cè)，一段時(shí)間后，測量胚芽鞘切斷的彎曲程度（α角），測得數(shù)據(jù)如下表。據(jù)此回答問題。分組甲乙瓊脂塊左右α角/度20.49.09.1（1）生長素在胚芽鞘中的運(yùn)輸屬于極性運(yùn)輸，這種運(yùn)輸?shù)姆较蚴莀________。（2）上圖中α角形成的緣由是_________。（3）據(jù)表可知乙組中左、右兩側(cè)的瓊脂塊所引起的α角基本相同，但小于甲瓊脂塊所引起的α角，緣由是________?！敬鸢浮浚?）從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端（2）瓊脂塊中的生長素進(jìn)入胚芽鞘切段的左側(cè)，使胚芽鞘左側(cè)的生長素濃度高于右側(cè)，引起胚芽鞘左側(cè)生長快于右側(cè)，形成α角（3）乙左右兩側(cè)瓊脂塊中的生長素含量基本相同，但小于甲瓊脂塊中生長素的含量【解析】【分析】分析圖表：甲、乙兩組的自變量為胚芽鞘尖端是否被云母片完全阻隔。甲組的胚芽鞘尖端無云母片阻隔，尖端產(chǎn)生的生長素既能從向光側(cè)運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè)，也能從尖端向下運(yùn)輸?shù)江傊瑝K；乙組的胚芽鞘尖端因云母片的完全阻隔，導(dǎo)致尖端產(chǎn)生的生長素不能從向光側(cè)運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè)，但能從尖端向下運(yùn)輸?shù)江傊瑝K，所以左、右兩側(cè)瓊脂塊中生長素的含量基本相同，但明顯低于甲組瓊脂塊中生長素的含量。胚芽鞘之所以彎曲生長，是因?yàn)榄傊瑝K中的生長素只能沿著與胚芽鞘的接觸面對(duì)下運(yùn)輸，造成生長素在胚芽鞘中分布不勻稱?！驹斀狻浚?）生長素的極性運(yùn)輸是指生長素只能從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端，而不能反過來運(yùn)輸。（2）瓊脂塊中的生長素只能沿著與胚芽鞘的接觸面對(duì)下運(yùn)輸。圖示中的瓊脂塊放置在去頂胚芽鞘切面的左側(cè)，導(dǎo)致瓊脂塊中的生長素進(jìn)入胚芽鞘切段的左側(cè)，使胚芽鞘左側(cè)的生長素濃度高于右側(cè)，引起胚芽鞘左側(cè)細(xì)胞的生長快于右側(cè)，形成α角。（3）表中信息顯示：乙組左、右兩側(cè)瓊脂塊中生長素的含量基本相同，但小于甲組瓊脂塊中生長素的含量，導(dǎo)致乙組瓊脂塊左、右部分中的生長素進(jìn)入胚芽鞘切段左側(cè)的量幾乎相同，但明顯小于甲組瓊脂塊中的生長素進(jìn)入胚芽鞘切段左側(cè)的量，所以乙組左、右兩側(cè)的瓊脂塊所引起的α角基本相同，但小于甲組瓊脂塊所引起的α角。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是抓住問題的實(shí)質(zhì)：①有生長素的來源則可能生長；②瓊脂塊中的生長素只能沿著與胚芽鞘的接觸面對(duì)下運(yùn)輸；③生長素若勻稱分布，則直立生長；若分布不勻稱，則彎曲生長。抓住了問題的實(shí)質(zhì)，結(jié)合圖示信息分析與題意，對(duì)各問題情境進(jìn)行分析解答。18．干旱可促進(jìn)植物體內(nèi)脫落酸（ABA）的合成，取正常水分條件下生長的某種植物的野生型和ABA缺失突變體幼苗，進(jìn)行適度干旱處理，測定肯定時(shí)間內(nèi)莖葉和根的生長量，結(jié)果如圖所示：回答下列問題：（1）綜合分析上圖可知，干旱條件下，ABA對(duì)野生型幼苗的作用是_______。（2）若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的ABA，推想植物葉片的蒸騰速率會(huì)______，以對(duì)環(huán)境的變更作出反應(yīng)。（3）ABA有“逆境激素”之稱，其在植物體中的主要合成部位有______（答出兩點(diǎn)即可）。（4）根系是植物汲取水分的主要器官。根細(xì)胞內(nèi)水分的主要作用有________（答出兩點(diǎn)即可）?！敬鸢浮浚?）促進(jìn)根的生長，抑制莖葉的生長（2）降低（3）根冠、萎蔫葉片（4）水是根細(xì)胞的重要組成成分，水參加根細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)【解析】（1）由圖可以干脆看出，與突變體（不能合成ABA）相比，野生型（能合成ABA）植株莖葉生長受到抑制，根的生長被促進(jìn)。因此。ABA對(duì)野生型幼苗的作用是促進(jìn)根的生長，抑制莖葉的生長。（2）干旱處理后植物會(huì)缺水，假如適應(yīng)此種環(huán)境，須要削減水分散失，所以降低蒸騰作用。（3）ABA主要在植物體的根冠、萎蔫的葉片中合成。（4）根細(xì)胞內(nèi)水分的主要作用有作為化學(xué)反應(yīng)的溶劑，參加細(xì)胞的生化反應(yīng)、維持細(xì)胞滲透壓、供應(yīng)反應(yīng)的原料、組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。19．為探究植物生長素對(duì)枝條生根的影響，探討人員在母體植株上選擇相宜的枝條，在肯定部位進(jìn)行環(huán)剝?nèi)コ龢淦ぃêg皮部），將肯定濃度的生長素涂抹于環(huán)剝口上端，并用濕土包袱環(huán)剝部位，視察枝條的生根狀況，試驗(yàn)的部分結(jié)果如表所示。生長素用量（mg/枝）處理枝條數(shù)第90天存活枝條數(shù)第90天存活時(shí)的生根枝條數(shù)首次出根所需天數(shù)0505012750.5505040301.0505043251.5505041302.0504338303.050373333回答下列問題：（1）據(jù)表可知，生長素用量為0時(shí)，有些枝條也生根。其首次出根須要天數(shù)較多的緣由是_____。（2）表中只供應(yīng)了部分試驗(yàn)結(jié)果，若要從表中所列各生長素用量中確定促進(jìn)該植物枝條生根效果最佳的用量，