廣東省清遠(yuǎn)市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣東省清遠(yuǎn)市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.擰níng,nǐng,nìng

【部首】扌

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。從（手），表示用手?jǐn)Q；寧（寧ning）聲，寧有回返義，擰也有回返意。聲旁簡化。本義是用手指夾住扭轉(zhuǎn)。

【常見詞組】擰毛巾擰脾氣

【課文原句】他具有大拇指所沒有的“機敏”，打電話、扳槍機必須請他，打算盤、擰螺絲、解紐扣等，雖有大拇指相助，終是要他主干的。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

（1）小時候，我()對什么花，()不懂得欣賞。

（2）()不來臺風(fēng)，我()可以收幾大籮。

（3）我愿意帶著和氏璧到秦國去。()秦王真的拿十五座城來換，我()把璧交給他。

（4）人藏在洞里，()不氣悶，()不嫌暗。2）.讀一讀，拼一拼，寫一寫。

（1）老師再三dīng

zhǔ(

)同學(xué)們不要lǎn

duò(

)，加強鍛煉，爭取獲得guànjūn(

)。

（2）解放軍叔叔冒著kù

shǔ(

)守衛(wèi)祖國的biānjiāng(

)。

（3）lǎo

shǔ

(

)在qī

hēi(

)的夜里爬出洞口找liángshi(

)吃。

（4）jī

xiè(

)設(shè)備失去píng

héng(

)就停止運轉(zhuǎn)。3）.把下列詞語補充完整，并選詞填空。

奇珍(

)寶

完(

)歸趙

難以(

)信

多事之(

)

(

)所當(dāng)然

內(nèi)(

)外患

一知(

)解

舉世聞(

)

（1）中國的長城，埃及的金字塔，都是(

)的古代建筑。

（2）既然你已經(jīng)知道這本書是誰的了，就應(yīng)該(

)。4）.按要求寫出詞語。

（1）寫出下列詞語的反義詞。

愛慕——()

便宜——()浩瀚——()

奇跡——()

（2）寫出下列詞語的近義詞。

嗜好——()

悠然——()堅固——()

靜止——()5）.看拼音，根據(jù)語境寫詞語。

（1）我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，氣溫shì

yí(

)。huánghūn(

)時分，一只只白鶴掠過qīngchéng(

)的湖面。大人覺得，這是上天給我們的ēnhuì(

)，fēnfù(

)我們這群愛wàngshào(

)的孩子，不要驚擾了它們。

（2）今年xùnqī(

)，這座小橋被沖垮了。鄉(xiāng)親們走親fǎngyǒu(

)時，很不方便。不過，村里的人一點兒都不lǎnduò(

)，他們xiétiáo(

)分工，很快就把橋修好了。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子朗讀停頓不正確的一項是（

）A．夫/不可陷之盾/與/無不陷之矛B．未聞/孔雀/是夫子家/禽C．鄉(xiāng)村四月/閑人少，才了蠶桑/又插田D．三萬里/河?xùn)|/入海，五千仞/岳上/摩天2）.填入橫線處的詞語，正確的一項是（

）

（1）我站在燈塔上眺望_________的大海，大海波濤洶涌。

（2）洞庭湖煙波_________，小船漂浮其中，如柳葉一般隨波逐流。

（3）火箭的_________速度可達(dá)到4萬千米每小時。

（4）流星體從天空中劃過_________就消失了，它的最大速度能達(dá)到25萬千米每小時。A．浩瀚

浩渺

瞬時

瞬間B．浩渺

浩瀚

瞬時

瞬間C．浩瀚

浩渺

瞬間

瞬時D．浩渺

浩瀚

瞬間

瞬時3）.下列歇后語使用有誤的一項是（

）A．說了他幾次讓他改掉這個壞毛病，可他依然是“外甥打燈籠——照舊（舅）”。B．我們要搬家了，很多舊東西都成了“梁山泊的軍師——無（吳）用”了。C．老師嚴(yán)肅地說：“我‘咸菜燒豆腐——有言（鹽）在先’，要是你們不守紀(jì)律，我可是要批評的！”D．他是天生的大嗓門，起話來簡直是“隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外”，老遠(yuǎn)都能聽見他的聲音。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀例句，體會它們在表達(dá)上的特點，用相同的表達(dá)方式補全下面的句子。

例：在金色的夕陽下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的金字塔啊，簡直像是用純金鑄成的。

盛夏時節(jié)，走在綠色的華鎣山中，綠色的山嶺，__________________，__________________，__________________，__________________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.歇后語連一連。

草船借箭不懷好意

董卓進(jìn)京

貨真價實

關(guān)羽開刀鋪

名副其實

諸葛亮當(dāng)軍師

滿載而歸2）.連一連。

惡劣的

狂風(fēng)

殘酷的

微風(fēng)

險要的

環(huán)境

呼嘯的

戰(zhàn)斗

輕柔的

地形評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排列順序。

(

)就這樣結(jié)了斷，斷了結(jié)，一連結(jié)了七次，都沒有結(jié)成。

(

)布魯斯看見一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。

(

)可蜘蛛并不灰心，照樣從頭干起。

(

)忽然，一陣大風(fēng)吹來，絲斷了，網(wǎng)破了。

(

)直到第八次終于結(jié)成了一張網(wǎng)。

(

)蜘蛛重新扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng)，又被風(fēng)吹斷了。2）.把下面句子排列一段通順的話。

①每年四月份，當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時候，人們才注意到銀杏樹開花了。

②銀杏樹又叫白果樹。

③銀杏的果實很像杏，我們平時買的白果實際上是銀杏的核，它富有營養(yǎng)，是一種綠色保健食品。

④那一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

⑤它的樹干又粗又高，枝葉特別茂盛。

⑥原來是因為無論是它的雄花還是雌花，都很不顯眼。

______________________________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列古詩內(nèi)容表述是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”是宋朝詩人朱熹聽到學(xué)生朗朗書聲有感而發(fā)創(chuàng)作的《觀書有感》，表現(xiàn)了學(xué)生讀書的聲音驅(qū)散了秋天的寒意。(

)

2．“九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀”是清代詩人龔自珍期望改革，振興中華的拳拳決心，表達(dá)了詩人心中對國家未來命運的關(guān)切。(

)

3．唐代詩人虞世南在鄉(xiāng)間看到漁家女在池中采蓮的景象，寫下了《山居秋暝》中的名句“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”，表達(dá)詩人對田園生活的向往。(

)

4．唐代詩人王維在乘船出行之中看到搖船人熟練的動作，寫下了“向來枉費推移力，此日中流自在行”，表達(dá)熟能生巧的道理。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀回答問題。鄉(xiāng)愁余光中小時候/鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票/我在這頭/母親在那頭長大后/鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票/我在這頭/新娘在那頭后來啊/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭/母親在里頭而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭1．這首詩的寫作順序是（

）A．時間順序B．認(rèn)識事物的順序C．空間順序D．事情發(fā)展的順序2．“鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票”運用的修辭手法是（

）A．?dāng)M人B．比喻C．夸張D．引用3．這首詩表達(dá)的思想感情是（

）A．對未來生活的憧憬B．思念家鄉(xiāng)和親人，盼望祖國統(tǒng)一C．懷念小時候美好的生活D．對現(xiàn)實生活的不滿4．這首詩是借助哪幾種事物抒發(fā)情感的？

____________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

如果在海力布的家鄉(xiāng)要開發(fā)成旅游區(qū)，需要在那塊海力布石頭上寫一段話，簡要介紹它的來歷。請你設(shè)計一段導(dǎo)游詞。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。蘇七塊①蘇大夫本名蘇金散，民國初年開所行醫(yī)，正骨拿環(huán)，天津衛(wèi)掛頭牌。②他人高袍長，手瘦有勁，五十開外，紅唇皓齒，眸子賽燈，下巴一綹山羊須，浸了油似的烏黑锃亮。他手下動作更是“干凈麻利快”，逢到有人傷筋斷骨找他來，他呢？手指一觸，隔皮戳肉，里頭怎么回事，立時心明眼亮。忽然雙手賽一對白鳥，上下翻飛，疾如閃電，只聽“咔嚓咔嚓”，不等病人覺疼，斷骨頭就接上了。貼塊膏藥，上了夾板，病人回去自好。③人有了能耐，脾氣準(zhǔn)各色。蘇大夫有個各色的規(guī)矩，凡來瞧病，無論貧富親疏，必得先拿七塊銀圓碼在臺子上，他才肯瞧病，否則決不搭理。這叫嘛規(guī)矩？他就這規(guī)矩！人家罵他認(rèn)錢不認(rèn)人，能耐就值七塊，因故得個挨貶的綽號叫做：蘇七塊。④蘇大夫好打牌，一日閑著，兩位牌友來玩，三缺一，便把街北不遠(yuǎn)的牙醫(yī)華大夫請來，湊上一桌。玩得正來神兒，忽然三輪車夫張四闖進(jìn)來，往門上一靠，右手托著左胳膊肘，腦袋瓜淌汗，脖子周圍的小褂濕了一圈，顯然摔壞胳膊，疼得夠勁。可三輪車夫都是賺一天吃一天，哪拿得出七塊銀圓？他說先欠著蘇大夫，過后準(zhǔn)還，說話時還哎喲哎喲叫疼。誰料蘇大夫沒聽見似的，照樣摸牌看牌算牌打牌，或喜或憂或驚或裝作不驚，腦子全在牌桌上。一位牌友看不過去，使手指指門外，蘇大夫眼睛仍不離牌?！疤K七塊”這綽號就表現(xiàn)得斬釘截鐵了。⑤牙醫(yī)華大夫出名的心善，他推說去撒尿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)把靠在門邊的張四悄悄招呼過來，打懷里摸出七塊銀圓給了他。不等張四感激，轉(zhuǎn)身打原道返回。⑥過一會兒張四歪歪扭扭走進(jìn)屋，把七塊銀圓“嘩”地往臺子上一碼。這下比按鈴還快，蘇大夫已然站在張四面前，挽起袖子，把張四的胳膊放在臺子上，捏幾下骨頭，左拉右推，下頂上壓，張四抽肩縮頸閉眼齜牙，預(yù)備重重挨幾下，蘇大夫卻說：“接上了?！碑?dāng)下涂上藥膏，夾上夾板，還給張四幾包活血止疼口服的藥面子。張四說他再沒錢付藥款，蘇大夫只說了句：“這藥我送了。”便回到牌桌旁。⑦直到點燈時分，牌桌才散。臨出門時，蘇大夫伸出瘦手，攔住華大夫，留他有事。他打自己座位前那堆銀圓里取出七塊，往華大夫手心一放，在華大夫驚愕中說道：“有句話，還得跟您說。您別以為我這人心地不善，只是我立的這規(guī)矩不能改！”⑧華大夫把這話帶回去，琢磨了三天三夜，到底也沒琢磨透蘇大夫這話里的深意。但他打心眼兒里欽佩蘇大夫這事這理這人。1．閱讀④~⑧段，梳理事情經(jīng)過，在橫線上填恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。2．文中“忽然三輪車夫張四闖進(jìn)來”中的“闖”字換成“走”，好不好？聯(lián)系上下文說說理由。

________________________________________________

3．讀一讀文中畫橫線的兩個句子，聯(lián)系上下文思考，當(dāng)時蘇大夫和華大夫是怎么想的？寫在下面橫線上。

第一句：________________________________________

第二句：________________________________________

4．“但他打心眼兒里欽佩蘇大夫這事這理這人。”對這句話理解正確的一項是（

）A．華大夫欽佩蘇大夫醫(yī)術(shù)高明、打破規(guī)矩、知錯就改。B．華大夫欽佩蘇大夫醫(yī)術(shù)高明、遵守規(guī)矩、心地善良。C．華大夫欽佩蘇大夫醫(yī)術(shù)高明、規(guī)矩特別、唯利是圖。5．鮮活的人物會給人們留下深刻的印象，文中采用了哪些寫人的基本方法？請你結(jié)合內(nèi)容說一說。

_______________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面句子中的加點字選擇正確的解釋。

利：A．鋒利，銳利

B．利益

C．利潤，利息

D．使有利

（1）吾矛之利，于物無不陷也。(

)

（2）我們應(yīng)該努力保護(hù)自己的利益，同時也要尊重他人的利益。(

)

（3）王叔叔一直堅持薄利多銷的原則，生意做得紅紅火火。(

)

（4）垃圾分類回收是一項利國利民的重要倡議，我們應(yīng)該從自己做起。(

)2）.下面每小題，都有