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文檔簡介
云南省思茅市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).魅力中國,風景如畫。根據語境,拼寫詞語并給句中加點字選出正確讀音。(1)喀納斯湖——它被為人間仙境。湖水澄(chéng
céng)澈,湖邊飛舞,螞蚱,讓你情不自禁(jìn
jīn)拍照留念。(2)站在呼倫貝爾大草原,極目,駿馬,湖泊(bópō)鑲嵌在絲絨般的綠草間,讓人沉醉。牧民們開始表演,個個好不熱鬧!評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).將下列詞語補充完整。(1)情不自_____(2)_____然起敬(3)出謀_____策(4)手_____眼快(5)_____有成竹(6)心驚膽_____2).美文積累。
小小的書本里,有大大的世界。
書中有態(tài)度:孔子求學時的態(tài)度是:“默而知之,______________________,______________________。”
書中有方法:朱熹認為讀書有三到,謂_________________、_________________、_________________;
孔子的方法是“敏而好學,______________________?!?/p>
書中有道理:有的啟示我們要珍惜時間,如“______________________,歲月不待人”;有的教育我們要勤儉節(jié)約,魏征曾說“__________________________,_________________________?!?/p>
書中有美景:“夕陽斜照西山時,動人的是________________________?!?).回顧所學內容并填空。
(1)“那雪白的蓑毛,那全身的(
)結構,那鐵青色的長喙,那青色的腳,增之一分則(
),減之一分則(
),(
)則嫌白,黛之一忽則嫌黑?!蓖怀隽税槨吧亍焙汀吧矶巍钡倪m宜。
(2)時光一去不復返,我們可以借助陶淵明的“(
),(
)。(
),(
)”來激勵自己。
(3)《題臨安邸》是(
)代詩人(
)題寫在臨安一家旅店墻壁上的詩。全詩諷刺了(
)。
(4)《山居秋暝》中描寫了明月高照、清泉流淌、靜動結合的詩句是:“(
),(
)。”
(5)“問渠那得清如許?為有源頭活水來”告訴我們:(
)。4).把詞語補充完整,完成練習。
美中(
)(
)
國泰(
)(
)
(
)(
)歸趙
嘔心(
)(
)
震耳(
)(
)
應接(
)(
)
(1)形容聲音非常大的詞語是(
),表示這個意思的詞語我還知道:(
)。
(2)畫“
”的是一個褒義詞,和它意思相近的貶義詞是(
)。
(3)“(
)(
)歸趙”出自課文《_________》,文中的其他兩個故事是分別是(
)、(
)。
(4)選一個詞語,把它的意思用具體的情景表現出來:
______________:_____________________________5).根據語境讀拼音寫詞語
小組長fēnfù()我掃地,我xián()繁suǒ()就jù()絕了她。結果,老師評價我在“勞動”方面沒有l(wèi)ǚ()行義務。如今,組長提出每人每天至少做一件勞動任務的要求,我欣然允nuò()絕不會再lǎnduò()。原來,利用學習之余的閑xiá()時光勞動,也是一件樂事。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面有關文言文詞語的解釋不正確的是()A.孔君平詣其父(詣,拜訪)B.父不在,乃呼兒出。(乃,才)C.孔指以示兒曰。(示,給……看)D.未聞孔雀是夫子家禽。(夫子,對男子的敬稱)2).《西游記》中唐僧師徒四人,沒有吃偷來的人參果的是(
)A.唐僧B.孫悟空C.豬八戒D.沙僧3).根據意思將下面的詞語依次填入括號,順序正確的一項是(
)
古時候張貼出來的文告或名單叫(
);古時候的旅館被稱為(
);古時候給人看病的人被稱為(
);(
)是對文人的統(tǒng)稱:(
)是古時候專供官吏中途住宿補給、換馬的處所。
①客舍
②郎中
③榜文
④墨客
⑤驛站A.①③②④⑤B.③②①④⑤C.②④③①⑤D.③①②④⑤評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).品析句子,完成練習。漫步園內,有如漫游在天南海北,飽覽著中外風景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。(1)對這句話理解正確的一項是(
)A.這句話寫的是圓明園內游覽時的感受,從正面具體描寫圓明園的輝煌。B.這是一個比喻句,生動形象地寫出了圓明園中景物的特點。C.這句話寫出了圓明園的景物讓人置身其中容易產生幻想的特點。D.這句話敘述游覽圓明園時的感受,從側面襯托出圓明園的輝煌。
(2)根據句子,進行仿寫。
漫步蘇州園林,有如_________,_________;流連其間,仿佛_________。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線。
美麗的
關系
溫暖的
地球
密切的
世界
神秘的
陽光2).把人物、性格、名著、作者連起來。
小嘎子
吃苦耐勞、好強
《駱駝祥子》
徐光耀
祥子
爭強好勝、機智
《儒林外史》
吳敬梓
嚴監(jiān)生
吝嗇鬼、守財奴
《小兵張嘎》
老舍評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序
(
)我連忙站起來讓老爺爺坐。
(
)我剛坐下,一位老爺爺提著籃子上了車。
(
)星期日,我坐汽車去奶奶家。
(
)老爺爺微笑著說:“謝謝,你真是個好孩子。”
(
)上車后,我找到一個座位。
(
)我說:“不用謝,這是我應該做的?!?).把下列句子排列成一段通順的話。
(
)它的樹干又粗又高,枝葉特別茂盛。
(
)銀杏樹又叫白果樹。
(
)銀杏的果實很像杏,我們平時買的白果實際上是銀杏的核,它富有營養(yǎng),是一種綠色保健食品。
(
)這一片片葉子像精美的小紙扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。
(
)每年四月份,當成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時候,人們才注意到銀杏樹開花了。
(
)開花之后需要間隔半年時間果實才會成熟。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽?!边@句話運用了列數字和作比較的說明方法。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).詩歌欣賞,按要求完成練習。乞巧【唐】林杰七夕今宵看碧霄,_____________________________。_____________________________,穿盡紅絲幾萬條。1.補充詩句。
2.我知道七夕是________(時間),又被稱為_________節(jié)。
3.這首詩取材于我國古代________的民間傳說。在現實的生活中,人們常用這一故事比喻________________________。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
在學習中,你一定積累了不少有關讀書的名言,選擇讓你印象深刻的一句名言寫一篇習作,通過具體事例來寫這句名言對你的啟發(fā)。寫之前可以列一個提綱,再把自己的想法寫具體。題目自擬,450字左右。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。人類的摯友--蚯蚓①蚯蚓生活在土壤中,以腐殖有機物和泥土為食。凡經他吞入而排出的泥土均成團粒結構,增強了土壤的通氣性和透水性,而且它排出的糞便是一種良好的有機肥料,富有硝酸鹽和鉀鹽,可改變酸性或堿性土壤,使其變成中性,對農作物的生長極為有利。因此,自古以來,蚯蚓就被人們譽為“耕耘能手”和“改良土壤的功臣”。②蚯蚓有驚人的消化系統(tǒng),嗜吃糞肥和各種有機廢物,除玻璃、塑料和金屬外,其他垃圾它都吃,諸如蛋殼、香蕉皮、硬紙板和下水道中的污物,它都吃得津津有味,而且胃口也大得驚人。美國加利福尼亞州的一座蚯蚓養(yǎng)殖工廠,養(yǎng)殖了5億條蚯蚓,每天吃掉垃圾200噸,并獲得了大量的優(yōu)質肥料。日本的一家工廠,每年處理木漿渣需要花費40萬美元,而購進125噸蚯蚓后,不僅及時清理了這些廢料,還可以轉而將蚯蚓糞便賣給附近的蔬菜農場,很快就收回了成本。所以,蚯蚓既是保護環(huán)境、處理城市有機廢物的“主力軍”,又是優(yōu)質肥料的天然制造者。③蚯蚓還能吸收土壤中的鎘、汞、鉛等金屬元素。根據科研人員測定:蚯蚓體內聚積的這些金屬元素可達外界的十倍。因此,人們又可用它作為監(jiān)測土壤中金屬污染程度的“監(jiān)測器”。④蚯蚓含有很高的蛋白質和維生素,因而成為現代化畜牧業(yè)、漁業(yè)的優(yōu)良飼料、餌料。近年來,人們把蚯蚓烹調成營養(yǎng)豐富的佳肴。將來蚯蚓有可能成為人類攝食的主要動物蛋白。蚯蚓的藥用價值很高,其正式藥名叫地龍,自古以來就作為一味中藥用于治病。⑤由此看來,蚯蚓確實是人類的摯友。由于蚯蚓神通廣大,又具有分布廣、適應性強、繁殖快、管理簡易等特點,很適合大規(guī)模養(yǎng)殖利用,讓它為人類造福。1.聯(lián)系上下文理解下面的詞語。
神通廣大:_______________________
2.為了提高閱讀這篇短文的速度,我用的閱讀方法是________。(填一種方法即可)
3.“美國加利福尼亞州的一座蚯蚓養(yǎng)殖工廠養(yǎng)殖了5億條蚯蚓,每天吃掉垃圾200噸,并獲得大量的優(yōu)質肥料?!边@句話采用了____、____的說明方法,這樣寫的好處是_______。文中還使用了打比方的說明方法,如;“________?!边@個句子。
4.為什么說蚯蚓是人類的摯友?在文中梳理出三條理由寫下來。
____________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”選出加點字的正確讀音。
馴良(xúnxùn)
樹杈(chàch?。?/p>
苔蘚(xiānxiǎn)
矯正(jiǎojiāo)
勉強(mi
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