四川省瀘州市江陽區(qū)八年級（下）物理期末檢測題（原卷版）

下期期末教學(xué)質(zhì)量檢測八年級物理試題

第一部分（選擇題，共36分）

一、選擇題（每小題3分，共36分。1-10題每小題只有1個正確選項，11、12題每小

題至少有2個正確選項）

1.下列對我們身邊的相關(guān)物理量的估測，最接近生活實際的是（）

A.一名中學(xué)生對水平地面的壓力約500NB.人體的密度約O.SxICPkg/n?

C.一只雞蛋浸沒到水中排開的水約500cm3D.一支普通的2B鉛筆重量約IN

2.隨著科學(xué)技術(shù)進步，一些高科技產(chǎn)品給我們的生活帶來了便利。疫情防控期間，一臺配送機器人將物

品送進小區(qū)、交給需要的被隔離人員，實現(xiàn)免接觸送貨。對于配送機器人，下列說法正確的是（）

A.機器人在地面行進時對地面壓力的施力物體是地球

B.機器人在水平地面勻速直線行進時運動狀態(tài)不斷改變

C.機器人將物品送到指定位置后停下，是受到力的作用

D.用戶取下物品機器人返回，對地面的壓力大小不變

3.以下關(guān)于物體慣性與運動的說法，正確的是（）

A.拍打衣服時，灰塵從衣服上脫離是由于灰塵具有慣性

B.籃球被拋出后繼續(xù)向前運動，是因為受到慣性的作用

C.乘坐汽車時要系好安全帶，是為了更好地利用慣性

D.貨車滿載比空載的剎車距離更遠是因為所受阻力更小

4.如圖甲所示，小韓在光滑程度相同的水平地面，用水平向右的力推木箱，推力隨時間變化情況如圖乙所

示，木箱各時段運動情況記錄在表格如圖所示表格中。對于這一過程，以下說法正確的是（）

甲乙

時段運動情況

0?3s靜止

3?6s加速運動

6?9s減速運動

9?12s勻速直線運動

A.0~3s,木箱所受推力小于摩擦力

B.3~6s,木箱所受摩擦力為9N

C.6~9s,木箱處于平衡狀態(tài)

D.3~12s,木箱所受摩擦力為6N

5.下列廚房用到的物理知識，錯誤的是（）

A.下水道U形管利用連通器原理，既能排出廢水又能阻斷臭氣

B.用高壓鍋煮飯燉菜是通過增大液面氣壓，降低液體的沸點

C.菜刀刀刃磨得很鋒利，是通過減小受力面積來增大壓強的

D.掛小物品的塑料吸盤被“吸”在墻上是大氣壓作用的結(jié)果

6.如圖所示，放在同一水平桌面上，質(zhì)量、底面積相同的甲、乙兩容器，分別盛有質(zhì)量相等的A、B兩

種液體，液面相平。液體對容器底部的壓強分別PA、PB，容器對桌面的壓強為。甲、P乙。下列判斷正確

的是（）

A.PA=PBB.pA>pBC.PA<PBD.。甲>P乙

7.下列幾種情況中，相關(guān)物體受到的浮力變大的是（）

A.游泳結(jié)束從深水區(qū)走向淺水區(qū)的小王B.由長江駛?cè)氪蠛５囊惠v滿載輪船

C.點燃放飛后慢慢升入高空的“孔明燈”D.往泡菜壇加鹽時沉在水中的泡菜

8.下圖所示的生活用品、測量與勞動工具中，正常使用時屬于省力杠桿的是（）

A.釣魚桿

筷子

托盤天平

男刀

9.如圖所示，用掛在支架上的滑輪組勻速豎直向上提升物體M。拉力尸=300N,物體M上升速度v

0.02m/s,每個滑輪重10N,忽略繩重、滑輪與軸的摩擦。下列說法正確的是（）

〃/y/〃/

A.物體M受到的合力為0B.物體M的重力為600N

C.繩自由端移動速度為0.01m/sD.支架所受拉力為900N

10.如圖所示，小車從斜面上某一位置由靜止開始滑下,撞擊靜止于水平木板上的木塊，木塊移動一段距

離后停止。下列對于這一過程的相關(guān)判斷，正確的是（)

小車

木板

A.小車沿斜面下滑的過程中，運動狀態(tài)不變

B.木塊水平運動的過程中，受到的是平衡力

C小車開始下滑到撞擊木塊后靜止，機械能先變大后變小

D.若木板表面絕對光滑且足夠長，木塊被撞后動能保持不變

11.如圖是某小組的同學(xué)，用吸盤、玻璃板和彈簧測力計、三角尺、直尺粗略測量大氣壓強的示意圖。對

于這一測量實驗，下列相關(guān)說法正確的是（）

A.本實驗測量大氣壓強基本原理（公式）是p=pgk

B.用轉(zhuǎn)換法，將難以測量的大氣壓力轉(zhuǎn)換為方便測量的拉力

C.三角尺和直尺是用來測量吸盤的直徑，據(jù)此計算出它的面積

D.由于吸盤內(nèi)的空氣難以排盡，測量結(jié)果將小于真實的大氣壓

12.冬奧會自由式滑雪男子U形池決賽時，參賽運動員手持雪杖、腳蹬滑雪板在U形池內(nèi)來回滑動、翻

A.運動員腳上套著長長的滑雪板，是為了減小對雪地的壓力

B.運動員腳上套著長長的滑雪板，是為了減小對雪地的壓強

C.運動員加速、減速、變向是雪杖對人的力改變?nèi)说倪\動狀態(tài)

D.運動員飛離U形池后向上運動過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

二、填空題（每空1分，共26分）

13.我國的民間體育運動踢毯子起源于漢代，高承《事物紀(jì)原》中記載：“小兒以鉛錫為錢，裝以雞羽，

呼為毯子，三四成群走踢……”在如圖所示踢健游戲中，建子被踢出說明力可以,保子最終落回地

面，是因為。

14.包括瀘州的我國西南地區(qū)山區(qū)，氣候潮濕，路面濕滑難行。人們出行時，常常帶著枇谷或糠殼，遇

到濕滑的地方就撒上一些，如圖所示，其目的是通過來達到的目的。

15.將足球放在一塊平直的薄長木板上，長木板略微彎曲，如圖所示，說明，力的作用效果可以

;足球在長木板上靜止，受到的重力與是一對平衡力，與重力平衡的這個力的方向

16.如圖甲所示，質(zhì)量200g的物體B通過一根繞過定滑輪的細線，與水平桌面上質(zhì)量為900g的金屬塊A

相連。用水平向左、大小6N的拉力B拉著金屬塊可使其向左作勻速直線運動，如圖乙所示，用水平向右

的拉力后拉著木塊可使其向右作勻速直線運動。不計滑輪摩擦與繩重，金屬塊A受到水平桌面的支持力

為N,摩擦力為N；拉力尸2為N?

17.隨著新能源技術(shù)的進步，用車成本快速降低，小車逐漸進入百姓家庭。如圖是小華家購買的某品牌國

產(chǎn)SUV（都市越野車）,這輛車在快速行駛過程中，汽車上方空氣的流速汽車下方空氣的流速，

汽車上方受到的空氣壓強汽車下方的空氣壓強，使得汽車對地面的壓力汽車的重力（均選填

“大于”、“小于”或“等于"）=

18.如圖所示，是一艘輪船從上游順流下行通過船閘的示意圖，四圖的正確順序是；其____圖所

示情景，下游與閘室構(gòu)成連通器。

丙丁

19.工人用120N的水平推力推著質(zhì)量150kg、底面積1.2ni2的木箱，在水平地面以0.5m/s的速度勻速直

線移動10m。這個過程中，木箱對地面的壓強是Pa,推力做的功是J,功率是W；若

工人的推力增大為150N,箱子動能將（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

20.將兩個相同的小球A、B,分別放入盛有甲、乙兩種液體的兩個相同燒杯中，兩球靜止時，液面相

平，球的位置如圖所示。小球A、B所受浮力FAFB,兩種液體的密度2tspz左右兩個燒

杯對桌面的壓強〃*P右（選填＞、=、＜）O

21.汽車沿著盤山公路駛上高聳入云的山峰，盤山公路的實質(zhì)是一種變形的（填寫簡單機械名稱），

修得彎彎曲曲的主要目的，是為了在高度不變的情況下，增加,實現(xiàn)的目的。汽車勻速上山

時，機械能（選填“增大”、“不變”或“減小”）。

三、作圖題（4分，每圖2分）

22.如圖所示，一只木箱在斜面上靜止不動，畫出木箱受到的力的示意圖。

23.下圖是人的右臂提起物體的示意圖。人的手臂提起物體時，實質(zhì)是一根杠桿，在圖中標(biāo)出支點，畫出

四、實驗題（每空1分，共18分）

24.如圖所示，是“探究液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗示意圖和收集到的證據(jù)。

（1）實驗時，通過比較U形管兩側(cè)液面的來比較液體內(nèi)部探頭處的壓強大小，這種方法的基本思

路是：

（2）比較甲、乙、丙三圖所示實驗證據(jù)，可初步得出結(jié)論：；

（3）探究液體壓強與液體密度的關(guān)系，需要比較分析兩圖所示實驗證據(jù)。

25.某小組的同學(xué)用彈簧測力計、金屬塊、燒杯和水，探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”，實驗操作與

收集的證據(jù)如圖所示。請回答問題：

（1）使用彈簧測力計的分度值是N,圖乙所示實驗中，物體受到的浮力大小為No

（2）分析甲、乙、丙三圖所示的證據(jù)可知，物體所受浮力大小與有關(guān)；由______兩圖可知，浸沒

在液體中的物體所受浮力的大小，與物體浸沒在液體中的深度(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)o

(3)這一實驗采取的探究方法是(選填“科學(xué)推理法”、“控制變量法”、“等效替代法”、

“轉(zhuǎn)換法”)o

(4)繼續(xù)探究浮力大小與液體密度的關(guān)系，小黃同學(xué)發(fā)現(xiàn)金屬塊浸沒在一杯鹽水中時彈簧測力計的示數(shù)

為0.9N,據(jù)此可計算出鹽水的密度為kg/m3o

(5)愛思考的小方同學(xué)猜想，在彈簧測力計1N的位置標(biāo)上水的密度，在0.9N的位置標(biāo)上鹽水的密

度。再把該物體分別浸沒在密度不同的液體中，按照上述方法分別標(biāo)上密度值，可以把這只彈簧測力計

改造成一只液體密度秤，該密度秤能測出的液體密度最大值是kg/m3?

26.在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，可使用的實驗器材有杠桿(帶刻度尺)、支架、細線、質(zhì)量相同

的鉤碼若干、彈簧測力計。請回答以下問題：

J8

'>0

1

l0

s0

s0

."

Li1'O口口

甲乙

(1)將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，應(yīng)將杠桿左側(cè)的平衡螺母向端調(diào)整；

(2)調(diào)平杠桿后，小兵同學(xué)通過實驗收集到一組數(shù)據(jù)，如圖甲所示，(選填“能”或“不能”)

據(jù)此得出結(jié)論，理由是；

(3)如圖乙所示，彈簧測力計在C處豎直向上拉著杠桿，杠桿水平平衡。當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜

時，要使杠桿保持水平平衡，彈簧測力計的示數(shù)將(選填“變大”“不變”或“變小”)，其原因

是;

(4)寫出1項《天工開物》中記錄并圖示的杠桿應(yīng)用的生產(chǎn)工具或生活用具o

五、計算題(26題8分，27題8分，共16分)

27.據(jù)網(wǎng)上消息，為保障國家安全，我國新型戰(zhàn)略核潛艇進行了戰(zhàn)略巡航，如圖甲所示。該潛艇所受阻力

與速度的關(guān)系如圖乙所示，下表是該潛艇的部分參數(shù)。已