第六單元 課題 3 二氧化碳的實驗室制取-九年級化學(xué)上冊同步課件（人教版2024）

化學(xué)

九年級

上冊課題3二氧化碳的實驗室制取第六單元碳和碳的氧化物思考與討論：下列反應(yīng)中，哪個或哪些更適合作為實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理？為什么？動植物的呼吸蠟燭燃燒木炭燃燒煅燒石灰石木炭還原氧化銅大理石與稀鹽酸反應(yīng)碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)C＋O2CO2點燃CaCO3CaO＋CO2↑高溫C＋2CuO2Cu＋CO2↑高溫CaCO3＋2HClCaCl2

＋CO2↑＋H2ONa2CO3＋2HCl2NaCl＋CO2↑＋H2O石蠟＋氧氣二氧化碳+水點燃?xì)怏w不純凈溫度高，操作復(fù)雜課堂導(dǎo)入確定實驗室制取氣體反應(yīng)原理要考慮的因素反應(yīng)條件是否易達(dá)到原料是否廉價易得反應(yīng)速率是否適中產(chǎn)生的氣體是否易收集反應(yīng)是否易操作是否有利于環(huán)保實驗室制取氣體的原理確定新知探究實驗室制取氧氣的知識回顧實驗室制取氧氣實驗室制取二氧化碳藥品

反應(yīng)原理發(fā)生裝置收集裝置驗證方法驗滿方法2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2KClO3=====2KCl+3O2↑

＝＝＝MnO2MnO2

2H2O22H2O+O2↑KMnO4或KClO3或H2O2知識回顧資料卡片

其原理為：

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑一、探究制取CO2的藥品及反應(yīng)原理：

含碳酸根離子（CO32-）的化合物（例如：碳酸鈉Na2CO3、大理石或石灰石主要成分是CaCO3）能與鹽酸（HCl）反應(yīng)生成CO2。新知探究

實驗：碳酸鈣粉末、碳酸鈉粉末、塊狀大理石分別與稀鹽酸反應(yīng)實驗裝置：碳酸鈉粉末碳酸鈣粉末塊狀大理石（等質(zhì)量）稀鹽酸（等濃度、等體積）新知探究實驗室制取二氧化碳反應(yīng)原理的實驗探究新知探究實驗現(xiàn)象Na2CO3粉末和稀HCl反應(yīng)CaCO3粉末和稀HCl反應(yīng)大理石和稀HCl反應(yīng)氣球逐漸脹大，反應(yīng)速度適中氣球迅速脹大，反應(yīng)很快結(jié)論：

實驗室制取二氧化碳的最好原料

氣球迅速脹大，反應(yīng)很快石灰石和稀鹽酸新知探究問題?

上述三個反應(yīng)都能產(chǎn)生二氧化碳，都適合用來實驗室制取二氧化碳嗎？實驗室制取氧氣實驗室制取二氧化碳藥品

反應(yīng)原理發(fā)生裝置收集裝置驗證方法驗滿方法

＝＝MnO22KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2KClO3=====2KCl+3O2↑＝MnO2

2H2O22H2O+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2

+H2O+CO2↑KMnO4或KClO3或H2O2大理石和稀鹽酸新知探究實驗室制取氧氣實驗室制取二氧化碳

藥品KMnO4

或KClO3或H2O2

大理石和稀鹽酸反應(yīng)原理發(fā)生裝置收集裝置驗證方法驗滿方法2H2O2H2O+O2↑

＝＝MnO22KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2KClO3=====2KCl+3O2↑＝MnO2

CaCO3+2HCl=CaCl2

+H2O+CO2↑知識回顧我是固體（固體和固體）我是固體和液體我需要加熱我不需要加熱發(fā)生裝置的選擇依據(jù)收集裝置的選擇依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件我不易溶于水我不和水反應(yīng)我的密度比空氣大溶解性、是否與水反應(yīng)與空氣密度進行比較空氣的平均相對分子質(zhì)量為29發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)新知探究二氧化碳的密度二氧化碳的溶解性二氧化碳能否與水反應(yīng)密度比空氣大能溶于水能與水反應(yīng)相信你會選擇新知探究針筒錐形瓶平底燒瓶燒杯試管集氣瓶

長頸漏斗橡皮塞導(dǎo)管分液漏斗酒精燈

選擇以下儀器設(shè)計制取二氧化碳的裝置：雙孔單孔新知探究你組裝的制取裝置新知探究實驗室制取氧氣實驗室制取二氧化碳藥品KMnO4

或KClO3或H2O2

大理石和稀鹽酸反應(yīng)原理發(fā)生裝置收集裝置驗證方法驗滿方法

＝＝MnO22KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2KClO3=====2KCl+3O2↑＝MnO2

2H2O22H2O+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2

+H2O+CO2↑起液封作用實驗室制取氧氣實驗室制取二氧化碳

藥品KMnO4

或KClO3或H2O2

大理石和稀鹽酸反應(yīng)原理發(fā)生裝置收集裝置驗證方法驗滿方法

＝＝MnO22KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2KClO3=====2KCl+3O2↑＝MnO2

2H2O22H2O+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2

+H2O+CO2↑用帶火星的木條伸進瓶內(nèi)，木條復(fù)燃，則該氣體是氧氣。用帶火星的木條放在瓶口，木條復(fù)燃，則氧氣已滿。檢驗方法澄清石灰水變渾濁驗滿方法將氣體通入澄清石灰水中，看石灰水是否變渾濁將燃著的木條放在集氣瓶口，看是否熄滅新知探究實驗步驟：檢驗方法澄清石灰水變渾濁驗滿方法連接儀器檢查氣密性加大理石加稀鹽酸收集氣體集滿后正放在桌面上實驗室里制取二氧化碳新知探究課堂小結(jié)實驗室制取氣體的一般思路和方法：①反應(yīng)原理②實驗裝置③操作步驟決定決定CaCO3＋2HClCaCl2

＋CO2↑＋H2O發(fā)生裝置：固液不需加熱型收集裝置：向上排空氣法查、裝、收、驗（檢驗、驗滿）

工業(yè)上制取二氧化碳的方法1）方法:2）反應(yīng)方程式:高溫煅燒石灰石CaCO3CaO+CO2↑生石灰高溫知識拓展膠皮管長頸漏斗

該裝置的氣密性應(yīng)如何檢查？

用彈簧夾夾緊膠皮管，向長頸漏斗中加水，形成液封后，如果其中的液面保持不變，則說明裝置的氣密性良好。新知探究思考：用推拉注射器活塞的方法來檢查裝置氣密性，如圖所示，當(dāng)緩慢拉動活塞時，如果裝置氣密性良好，則能觀察到__________________________。長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡注意事項：1、固體藥品應(yīng)事先直接加入錐形瓶中；2、長頸漏斗的作用是加入液體藥品；3、長頸漏斗的下端管口應(yīng)伸入反應(yīng)液面以下；4、錐形瓶中的導(dǎo)氣管不應(yīng)伸入反應(yīng)液面以下，應(yīng)剛露出膠塞為宜；5、伸入集氣瓶中的導(dǎo)氣管口應(yīng)位于集氣瓶底部，而不應(yīng)位于集氣瓶口。實驗室制取二氧化碳的裝置知識小結(jié)總結(jié)：教材常用的裝置存在哪些不足？1、不能控制反應(yīng)速率。2、不能控制反應(yīng)開始與停止。知識小結(jié)1）根據(jù)制取氣體量的不同可以更換反應(yīng)容器（2）為了方便加入液體可以加入：長頸漏斗(4)為了隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和結(jié)束，可以加入多孔隔板（3）為了控制反應(yīng)速率，得到平穩(wěn)的氣流，可以換成分液漏斗或注射器二氧化碳的制取裝置新知探究

二氧化碳實驗室制法1、反應(yīng)的藥品2、反應(yīng)的原理3、裝置圖4、驗滿方法5、檢驗方法大理石（或石灰石）和稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條伸到集氣瓶口，木條熄滅，則說明集滿。將氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁，證明生成的氣體是CO2。課堂小結(jié)1.實驗室制取二氧化碳有以下幾個步驟,操作的正確排列順序是()①按要求連接儀器②向漏斗中注人稀鹽酸③向反應(yīng)器中放入塊狀石灰石④檢查裝置的氣密性⑤收集生成的氣體A.①③②④⑤

B.②①④③⑤C.①④③②⑤

D.①②④③⑤C隨堂練習(xí)8.實驗室用如圖裝置和藥品制備二氧化碳，有關(guān)操作如下，正確的是（

）A.實驗前，先用藥匙取大理石放入試管B.實驗中，要將導(dǎo)管伸入集氣瓶的底部C.實驗后，用帶火星的小木條進行驗滿D.實驗完，可將廢液直接倒入下水道中B2.實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示，請回答下列問