學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)試卷幼兒運(yùn)動教育學(xué)基礎(chǔ)(A卷)_第1頁
學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)試卷幼兒運(yùn)動教育學(xué)基礎(chǔ)(A卷)_第2頁
學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)試卷幼兒運(yùn)動教育學(xué)基礎(chǔ)(A卷)_第3頁
學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)試卷幼兒運(yùn)動教育學(xué)基礎(chǔ)(A卷)_第4頁
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學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)試卷20__-20__學(xué)年第一學(xué)期幼兒運(yùn)動教育學(xué)基礎(chǔ)(A卷)學(xué)前教育專業(yè)本科06級姓名幼兒園_____________題號一二三四五六總分得分我承諾,遵守《xx考場規(guī)則》,誠信考試。簽名:________________一、填空題(1分×21=21分)1、體育活動是幼兒體育的主要內(nèi)容,通過體育活動可以增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),發(fā)展__________,培養(yǎng)勇敢自信等優(yōu)良品德以及__________等。其中幼兒每天的戶外體育活動原則上不能少于__________?;緞幼鲌?jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)一小時(shí)2、幼兒的體育活動內(nèi)容主要有:________________________。體育游戲基本動作練習(xí)主要有____________________________________等。在身體姿勢及體操練習(xí)中,身體姿勢主要是__________的姿勢。幼兒體操主要有徒手操、__________、聽口令走步等走跑跳平衡鉆爬攀登投擲走坐立輕器械操3、體育游戲是以開展某種__________為主的有__________的體育活動。有鍛煉手部的構(gòu)造性游戲、有鍛煉__________的運(yùn)動性游戲等。3、基本動作練習(xí)一定練習(xí)規(guī)則身體協(xié)調(diào)能力。4、“老鷹抓小雞”游戲中幼兒的集體躲閃動作。用拍皮球行進(jìn)計(jì)時(shí)賽,都是有益于發(fā)展孩子___________________的游戲內(nèi)容,這體現(xiàn)了戶外體育活動的__________原則4、精確能力協(xié)調(diào)能力靈巧性5、在體育游戲中,以最佳的方式完成游戲,提高游戲的成功率,同樣是“穿山洞”、“過障礙”、“走下坡”,就有不同的“穿”法、“過”法和“走”法。這體現(xiàn)了戶外體育活動的__________原則5、智慧性6、體育活動具有____________________的特點(diǎn),幼兒參與的欲望強(qiáng)烈。這就要求教師事先準(zhǔn)備工作想得周到一些,同時(shí),還要特別防止人為的傷害。教師應(yīng)及時(shí)進(jìn)行________,讓幼兒及時(shí)化解矛盾,友好游戲。這體現(xiàn)了戶外體育活動的__________原則6、競技性和趣味性疏導(dǎo)調(diào)解安全性7、戶外體育活動形式有____________________舉辦____________________探索創(chuàng)新,發(fā)揮__________的多種功能。7、晨間鍛煉活動體育教學(xué)活動幼兒運(yùn)動會或親子游戲體育器材二、判斷題(1分×11=11分)打鉤和打叉1、幼兒體育的目的是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。只有教師真正注重運(yùn)動內(nèi)涵的學(xué)習(xí)體驗(yàn)(生理心理)和掌握真正運(yùn)動內(nèi)涵(社會性)的表達(dá)表現(xiàn)形式的結(jié)構(gòu)性教學(xué)時(shí),才能促使幼兒達(dá)到體育教學(xué)中最實(shí)在的目標(biāo)______2、教學(xué)內(nèi)容的選擇要符合教育整體性、科學(xué)性和實(shí)用性原則;教學(xué)內(nèi)容涉及面廣;活動難度層次結(jié)構(gòu)設(shè)置合理________3、體育活動與其他幼兒園教育活動相比有其獨(dú)特之處,必須從幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)出發(fā):體育活動是以上肢練習(xí)為主要手段的活動________4、體育活動的游戲化,有利于創(chuàng)設(shè)良好的、利于潛能開發(fā)的教學(xué)情景。________5、體育技能的開放性,可以使體育活動更具趣味性、自由性和社會性,提高幼兒參與體育活動的興趣。________體育技能不會具有開放性6、游戲群體活動時(shí)心理負(fù)荷較小,但運(yùn)動密度很高_(dá)_____7、教學(xué)內(nèi)容的選定(包括選編和編寫)是與教師對體育教學(xué)活動目標(biāo)的認(rèn)識相一致的,這樣,才能使教學(xué)內(nèi)容適合幼兒,從而保證體育教學(xué)活動的實(shí)施。________8、體育活動的教具要有更大的空間與更大的開放性,幼兒園體育活動的教學(xué)必須很好地反映出體育教學(xué)的特點(diǎn)。________體育活動的組織教法9、學(xué)習(xí)群體活動時(shí)心理負(fù)荷較強(qiáng),活動負(fù)荷和密度都處適度中等水平狀態(tài)_________10、娛樂群體注重心理和生理活動實(shí)效,它的心理、生理負(fù)荷都很高_(dá)_____11、運(yùn)動競技群體活動時(shí)有著較高的心理活動和生理活動的密度______三、名詞解釋:(3分×3=9分)穩(wěn)定性技巧移動性技巧操作性技巧(手指)四、簡答題:(5分×4=20分)體育教學(xué)中如何選定教材體育教學(xué)中如何設(shè)定活動內(nèi)容的重點(diǎn)體育教學(xué)中運(yùn)動知識的分布體育教學(xué)中活動內(nèi)容的難點(diǎn)如何體現(xiàn)1、選定教材應(yīng)注意角度新穎,幼兒易于接受,并激發(fā)積極思考,有利于教學(xué)目的實(shí)現(xiàn),使幼兒掌握體育的基本知識、技術(shù)和技能。真正體會鍛煉樂趣,養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣。(5分)2、使解決問題所需的水平處于"鄰近發(fā)展區(qū)",通過努力能達(dá)到"跳一跳,摘桃子"。對于不同認(rèn)知水平的幼兒,難度應(yīng)與所具有的水平相適應(yīng)。(5分)3、分布應(yīng)具備一定的難度和跨度,即緊扣教學(xué)內(nèi)容中心環(huán)節(jié),注意運(yùn)動知識內(nèi)在聯(lián)系和前后銜接,運(yùn)動知識設(shè)置能調(diào)動幼兒思維的積極和主動性。(5分)4、教材難點(diǎn)的設(shè)置,應(yīng)由小到大,由簡到繁,由已知到未知。層層推進(jìn),步步深入(5分)五、論述題:(12分×2=24分)1.寫出您認(rèn)為的幼兒體育的三個(gè)重要方面。并簡單舉例說明2.列舉幼兒體育活動的常規(guī)種類,并簡述其應(yīng)用場景對助教師布置場地、器材,做好安全保護(hù)工作,活動后協(xié)助收回器材。(2分)嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的安全措施,愛護(hù)場地器材、設(shè)備。(2分)六、運(yùn)動案例設(shè)計(jì):(17分×1=17分)請?jiān)O(shè)計(jì)一次運(yùn)動教學(xué)案例(簡案)1、選定教材應(yīng)注意角度新穎,幼兒易于接受,并激發(fā)積極思考,有利于教學(xué)目的實(shí)現(xiàn),使幼兒掌握體育的基本知識、技術(shù)和技能。真正體會鍛煉樂趣,養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣。(5分)2、使解決問題所需的水平處于"鄰近發(fā)展區(qū)",通過努力能達(dá)到"跳一跳,摘桃子"。對于不同認(rèn)知水平的幼兒,難度應(yīng)與所具有的水平相適應(yīng)。(5分)

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